【精品】三年級動物作文3篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級動物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級動物作文 篇1
孫老師送給我一只蠶寶寶。蠶寶寶的身體長長的，軟軟的'，頭上有皺紋，眼睛很小很小，尾巴上有個尖尖的東西。蠶寶寶順著桑葉的邊慢慢地吃著。有一天，我發現蠶寶寶吐絲了，它吐出一根細細的金黃色的絲。剛開始它把下部分給織好，再把自己給裹在絲里。過了一個晚上，蠶寶寶不見了，它把自己藏在繭里了。爺爺告訴我，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，蠶寶寶到死都把自己有用的東西貢獻給大家，我覺得蠶寶寶非常了不起!我們小學生要學習蠶寶寶這種奉獻精神，多為別人著想，多為班級做貢獻!
評語：這是一篇狀物的作文，小作者觀察細致入微，作為一個三年級的小學生能夠通過蠶寶寶吐絲這件事情，思考蠶寶寶的奉獻精神，倡導“小學生要學習蠶寶寶這種奉獻精神，多為別人著想，多為班級做貢獻”，真是不簡單。
三年級動物作文 篇2
小白兔與小烏龜是好朋友。有一天，小烏龜約小白兔去大森林玩。一路上他們又唱又跳，非常高興。
突然，小白兔腳下一滑，掉到獵人的陷阱里了。小白兔忙喊救命，可是，除了行動慢吞吞的小烏龜外，沒有人來救它。小烏龜著急地大喊：“小白兔，你在哪？”小白兔連忙回答：“我掉入了獵人的陷阱，快來救我。”小烏龜連忙來到陷阱旁，說：“你使勁跳，抓住我的脖子。”小白兔使了最大的'力氣向上跳，可就是抓不住小烏龜的脖子。沒辦法，小烏龜只好回家去拿繩子。為了能快速回來，小烏龜連滾帶翻地跑回家取繩子，又連滾帶翻地重新回到陷阱旁邊，把繩子放下來，讓小白兔抓住繩子，小烏龜使勁拉，可沒拉上來。這時它看見獵人來了，小烏龜使出平生最大力氣終于將小白兔拉上來了。小白兔對小烏龜說：“快跑，不然來不及了！”。于是小白兔背上小烏龜飛奔起來。
逃出獵人的視線后，他們坐下來休息會兒，小白兔說：“謝謝你救了我，小烏龜”，小烏龜笑著說“我也謝謝你，你不也救了我嗎？誰讓咱們是好朋友呢？”從那以后，小白兔和小烏龜的感情更好了。
三年級動物作文 篇3
“努特”是一只全世界最有名，也最可愛的北極熊。每次看到電視上介紹努特時，它那活潑又逗趣的動作，以及跟在飼養員身邊撒嬌的模樣，都讓我看得目不轉睛，深深的.喜歡上他。
從此，北極熊就成為我最喜歡的動物。北極熊有一身雪白的毛皮，蓬松柔軟，圓滾滾的。這全身的白毛在雪地里是最好的保護色。小的北極熊像毛茸茸的玩偶，再加上一雙烏溜溜的眼睛，真是可愛極了。不過，長大后的北極熊，體型就變得龐大，直立起來時比人還高。北極熊的身手矯捷，是游泳、捕魚的高手，它最喜歡吃海豹，也會吃貝類和幼鯨。
北極熊的平均壽命可以活到四十歲，在陸地上時沒有其他動物能威脅到他，但在海洋上，它有一個天敵，那就是虎鯨。如果北極熊在海底游泳時，遇到了虎鯨，是很有可能被吃掉。
現在，北極熊的數量減少了，因為地球暖化愈來愈嚴重，造成冰山漸漸融化，影響到北極熊的生存。如果人類繼續破壞地球，幾十年之后，北極熊就會滅絕消失了。因此人類應該要好好愛護大自然，讓每只北極熊都能自由自在的活著，冰原也能永遠美麗壯觀。
【三年級動物作文】相關文章：
三年級動物作文11-30
三年級動物作文01-10
動物作文三年級04-04
動物園里動物多 -小學三年級作文09-24
和動物園的動物聊聊三年級作文09-01
三年級作文動物的啟示12-01
三年級童話作文動物09-16
保護動物的三年級作文08-26
觀察動物三年級作文11-19
可愛的動物作文三年級10-24