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            三年級梅花作文

            時間:2025-11-07 10:02:33 三年級作文

            【必備】三年級梅花作文4篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級梅花作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【必備】三年級梅花作文4篇

            三年級梅花作文 篇1

              有人贊賞仙人掌高潔的品質,也有人贊賞梅花不怕嚴寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

              梅花是“凌寒獨自開”的`孤寂。每當寒冷的冬天來臨時,它們不畏嚴寒,奮勇直開,讓人看了,都會情不自禁地說:“我們應該學習梅花的精神。

              梅花是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會情不自禁地說:“這真是‘忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開’呀!”梅花是“已是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當人們稱贊它時,它就羞答答低下頭,不好意思地笑了;梅花是“凌寒獨自開”的孤寂,是“一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識林和靖,惹得詩人說到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴寒的品質,我喜歡你!”

            三年級梅花作文 篇2

              我是一縷陽光,在寒風中溫暖人心,從發光到力量耗盡,飛到天上補充能量。

              我是一片雪花,在涼月如眉的夜幕飄降到樸素的枝丫里,和綠葉作伴。

              我是冬季的皇后,被眾葉捧起,在寒氣逼人的地方,由單純少女成長為穩重的女人,堅強地肩負起自己的使命。

              我是一段淡香,淡淡的芳香走遍萬水千山,心甘情愿被人們采回家中,為他們的.家增上一處亮點。

              春天,我沉思,冥想著怎樣度過一生;冬季,我微笑著,原來生活如此簡單、美好。

              公園里,我悠閑地散步,為她添加一道風景線;綠葉眾中,我歡快地哼著小曲兒,和他們談心。我向著陽光,云朵們便讓出一條路來,讓光明灑向大地;我在月光下熟睡,一層銀光在我身上閃閃發亮。

              我貪婪發吸收陽光,為的是讓人們醉在其中;我讓鳥兒在這筑巢、唱歌,為的是讓人們放松身心。

              這就是我的愛戀之花——永遠矗立在寒風之中的臘梅,一朵堅強的花。

            三年級梅花作文 篇3

              我家養了許多盆花,有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最愛那盆臘梅花。

              小臘梅主干彎曲,枝杈稍長,渾身長滿了針一樣的小刺,枝杈上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長著幾根細細的黃色的花蕊,花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。

              每逢春夏百花盛開之際,臘梅不與百花爭艷。而當隆冬季節,冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣,怕冷的樹木都早以落盡綠葉,也很難見到百花的蹤影的時候,臘梅卻迎著凜冽的寒風越開越多,越開越大,越開越艷。它渾身充滿生機,昂首怒放展現嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴寒挑戰的`花,給人以堅強不屈的精神和奮發向上的力量。

              我愛臘梅花,愛它那頑強的生命力,更愛我們現實生活中像臘梅花那樣敢于斗爭的人。

            三年級梅花作文 篇4

              我家院子里有一棵很大的臘梅樹,聽我奶奶說,它有一百多年了,這棵樹布滿了整個院子。

              1、2月正是臘梅開放的時候,那可愛的小花密密麻麻的長了一樹,我無法形容它的顏色,說它是黃色的吧,黃里帶著白,花蕾好象是一個小手,藏在花朵里,仔細一看,花蕾的周圍還有一條條花莖,它的莖是黃里帶有紅的顏色,真是美麗極了。

              在春夏秋季節里,我看到很多花開放和凋謝,但只有在冬天里才可以看到臘梅的開放,這時我都會想到宋代王安石寫的.《臘梅》:墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

              我喜歡它的堅強,喜歡它的美麗,它使我敬佩。

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