關于三年級牡丹作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級牡丹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級牡丹作文 篇1
雍容華貴，國色天香，傾國傾城……她們是誰？對，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動身體跳起舞來，而身邊簇擁著的青草像是她們忠實的`臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來柔柔弱弱，無力與群芳爭艷，但人們還是爭先恐后地用照相機留下她的倩影……
瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會炸開。我又來到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹木，還有清脆悅耳的鳥鳴，這里真是個人間仙境！
三年級牡丹作文 篇2
五一節到了，牡丹園的牡丹也盛開了。于是我們全家人決定趁著這個假日去南山牡丹園賞牡丹花。
早就聽奶奶說，牡丹是花中之王，長得非常漂亮。我也真的很好奇，到底是什么樣的花兒可以讓奶奶這么贊不絕口。早上，我們一起來到了牡丹園，一路上鳥語花香，道路兩旁的洋槐樹開滿了小白花，一串一串的，風一吹，飄來了花香的味道，甜甜的，香香的。我閉著眼睛聞著花香。忽然聽爸爸說：“到了。”我趕忙跳下車。哇！瞬間被眼前的景色給迷住了，只見一大片如同盤子一樣大的花競相開放。有紅色的'，有粉色的，有紫紅色的，還有紅白相間的。爸爸告訴我這就是牡丹花。我便迫不及待地跑向花叢中，牡丹花的花瓣很大，也很多，一層又一層，向外翻著，花瓣由里向外顏色越來越深，中間黃色的花蕊上還趴著幾只勤勞的小蜜蜂。聽爸爸說，牡丹的品類繁多，色彩也很豐富，尤其是黃色和綠色最為珍貴，可惜我們這邊目前還無法栽培。清末年間，牡丹就曾被當做中國的國花。牡丹花大而香，所以被稱之為“國色天香”。唐代大詩人劉禹錫用“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”來贊頌牡丹花。可見牡丹花在人們心中的位置是其他花無法取代的。人們來到牡丹園，紛紛用自己的手機記錄下了美好的瞬間。
時間匆匆而過，一會兒就到了中午，我那不爭氣的肚子又咕咚咕咚的叫了起來。我們帶著對牡丹花的留戀離開了牡丹園。
三年級牡丹作文 篇3
春天來了，牡丹花開了。
我和小伙伴來到公園，只見一簇簇牡丹花在陽光下顯得格外美麗。我走著走著來到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風吹來，一陣沁人心脾的香味鉆進了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來香味是從牡丹花的花瓣里傳出來的，怪不得這么香。要說起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關于牡丹花我還知道一個傳說呢！
在古代，洛陽書生常大用，愛上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對葛巾說：“純潔真誠的愛情是可以接受的`”。后來葛巾就和常大用結婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結婚了。結婚后常氏兄弟變了，無心讀書，并懷疑她們的來歷。葛巾、玉版見他們無真誠的愛情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說。春天真美呀！
但我更喜歡春天的牡丹。
三年級牡丹作文 篇4
星期六，我們吃過早餐，一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進門，我就聞到一股濃濃的清香，于是，我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經開了不少，有的花瓣才展開兩三片，小露珠在它身上打滑梯；有的花瓣全都展開了，露出燦爛的笑臉，好像在熱烈歡迎人們的到來；有的還是花骨朵，看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花，一朵有一朵的.姿態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的，有紅、黃、白、粉、綠、紫，超越百花。即使花色同為紅色，有的紅似丹，有的紅似火，有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩；同為白色，有的如冰，有的若銀，有的宛如白玉。花香沁人肺腑，令人陶醉。所以牡丹又被譽為“花中之王”。
風起了，我仿佛就是一朵牡丹花，在風中搖曳，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂。蝴蝶飛過來，輕輕地告訴我：“陪我一起跳舞吧！”
這時，爸爸拍了一下我的肩膀，我這才回過神來，原來我不是牡丹花，我是在觀賞牡丹花呢。