三年級有關課外活動的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級有關課外活動的作文，希望對大家有所幫助。
三年級有關課外活動的作文1
下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面，有四個籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來，另一個同學連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面傳球的同學密切合作，不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了，一個同學來了個臨空飛射，把球踢進了另一隊的球門。“噢！我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的.小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
三年級有關課外活動的作文2
我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我最喜歡與爸爸媽媽下五子棋，決出誰為棋王的事了。
星期六我上興趣班回來，就與爸爸攤開棋布進行三局二勝的較量。第一盤爸爸先聲奪人，一副洋洋得意的神態，似乎在說：”你是小孩，根本不是我的對手。”我暗自給自己加油，一定要攻防結合，把爸爸打敗，消滅他的'囂張氣焰，我第一盤失敗也正是自己不夠仔細，一不小心被爸爸收了一副，正是”一著不慎，滿盤皆輸。”
第二盤我汲取了教訓，每一次出手都考慮再三，既要防爸爸的進攻，也給自己創造進攻的機會，做到攻守平衡，爸爸見我滴水不漏，投子認輸。我高興地跳了起來，媽媽在旁提醒我：”楷楷，你要勝不驕敗不餒。”爸爸第三世盤也被我擊敗，我以2：1勝出，我心中樂開了花。
星期天，媽媽也成了我的手下敗將，我成了我家的棋王。
三年級有關課外活動的作文3
星期二中午，丁零零，下課了。我就興奮地朝水泥地沖去，我就去找人玩“老鷹捉小雞”的游戲。我找到了一個又一個，一共找到了7個人。這次是我當“老鷹”，我張開巨大的“翅膀”，猛地沖向“小雞”，“母雞”左護右護。“小雞”也左躲右閃。
忽然，“母雞”感覺哪里有點癢，就去撓。我趁這個時機，開始沖向“小雞”。“母雞”措手不及，沒護好。被我捉走了一只小雞。哈哈，該換人了。正當我們玩的.開心時，上課鈴聲響了。
哎喲，快樂的課余生活被上課鈴聲打斷了。課余生活太有趣了。
三年級有關課外活動的作文4
我的課余生活豐富多彩，打球、滑滑板、爬山、做游戲等。
我還是比較喜歡滑滑板，有一次，我看見廣場上有很多小朋友在滑，他們滑得很優美，自由自在地滑。我心想：“要是我有一只滑板該多好啊！”我就問：“媽媽，你買一只給我好嗎？”媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習。
到了晚上，我還在堅持練，爺爺看滑板那么的難學，又比較危險，就勸我還是不要學啦。我說：“爺爺，別擔心，我一定會學會的，你放心好了。”
到了第二天，我還是堅持訓練，總結平衡和用力的方法，果然，不到半個小時，我就基本學會了，我心里很高興媽媽表揚我說：“宇航，你真棒！”接下來幾天，我一直堅持摸索訓練，學到了很多花樣，有蹲腿的`，有轉圈的，有繞障礙物的~~~很多小伙子看到了我滑滑板的動作，都投來了羨慕的目光。
這就是我的課余生活，怎么樣，精彩嗎？
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