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            有趣的漢字三年級作文

            時間:2025-12-12 19:26:25 三年級作文 我要投稿

            有趣的漢字三年級作文6篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有趣的漢字三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            有趣的漢字三年級作文6篇

            有趣的漢字三年級作文1

              星期五我們班開了一個“有趣的漢字活動”。

              活動剛開始,我就已經坐在自己的位置上了。

              第1個節目是猜字謎。屏幕上的字謎剛出來,每組的代表都紛紛舉起自己手上的牌子。我們組的任天宇剛答對一題,就有馬上被扣掉了。結果,我們組第一個環節,一分也沒得。

              第2個環節是講笑話。我們組是最后一個出場的,出場的每個組笑話都講得非常好。輪到我們組的時候,我們組的笑話把李老師也逗笑了。

              第3個節目是ppt大展示,李老師都指出了我們ppt的不足,就在輪到我們組的'時候,屏幕突然不會來了。

              不過在活動結束的時候,我們組還得了個第三名。

              這次的活動真有趣。

            有趣的漢字三年級作文2

              我們每天都要跟漢字打交道,但是,你知道嗎?漢字不是不變的,就像最早的甲骨文,是產生于四千多年前,然后變成金文、小篆、隸書……現在用的比較廣的'是宋體。

              你知道嗎,一個小小的字也有許許多多的“前輩”,就像“火”:甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義:物體燃燒所發的光、焰和熱。其實也沒什么演變,就是古人仿照火焰的形狀,造了”火”的甲骨文,然后經過金文,大篆,小篆,隸書,楷書。

              給你猜點兒字謎:1、4個人搬個木頭,猜一個字答案是:2、一人,猜一個字答案是:3、一人一張口,口下長只手,猜一字答案是:。

              怎樣漢字有趣吧?

            有趣的漢字三年級作文3

              每一個漢字就像一位導游,把我們帶進了繽紛的漢字王國,我來給大家介紹一下吧。

              傳說漢字是蒼頡看到鳥的足跡后,模仿鳥的足跡的樣子,而創造了漢字。中國漢字歷史悠久,不少外國人也來學習中文,就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的.演變過程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書→草書→行書。

              我來講一個漢字小笑話吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕過路人掉進坑里想寫一塊“來者避讓”的牌子,但一不小心寫成了“耒者避讓”,“耒者”的意思是農民,原本是過來的人要避讓,變成了農民要避讓。一字之差,結果鬧了一個大笑話。

              雖然這次活動結束了,但我們對漢字的研究不能結束哦。我們千萬不能在生活中或學習上鬧出一個大笑話哦。

            有趣的漢字三年級作文4

              漢字的魅力令人驚嘆。我喜歡漢字,喜歡猜謎,喜歡聽諧音段子,喜歡聽成語故事。

              漢字生動有趣,但街上錯別字很多。讓我帶你四處看看!很快在大街小巷找了好幾次。錯別字那么多。有無聲的“蚊子”,“愛”手,“愛”腳,“骨”色,“骨”香,“浴”隨意。不光是這些錯別字,很多小店都用那些不規范的.漢字。而那些廣告牌損壞或者沒有電,會造成不良后果的,應該是

              錯別字調查第一部分圓滿結束,第二部分開始了解漢字知識。和父母聊過歇后語,在電腦上搜了一下。原來漢字誕生于4000年前,歷史悠久。演變過程是:甲骨文—銘文—篆書—楷書—草書—行書。至于歇后語,豬八戒照鏡子——里外不是人,太過時了。我和我爸媽都不樂意和對方說話。

              我癡迷于漢字的古老魅力,我敬佩古人的智慧。

            有趣的漢字三年級作文5

              在有趣的漢字語文活動課上,同學們以朗誦、幻燈片和手抄報等形式展示自己收集到的資料。整個教室充滿了和諧、歡樂的氣氛。

              同學們的展示各有千秋、各有特色。有的同學收集的漢字笑話讓其他同學聽了,開懷大笑。有的笑彎了腰,有的笑紅了臉……展示奇特的迎來了一個個同學羨慕的眼光,還有的展示引來了其他同學的歡呼……這次活動,陳萌月做的幻燈片內容、版面和顏色配得很好,讓人耳目一新,贏得了大家一致的喝彩!

              通過這次活動,我體會到了漢字的神奇,漢字的.有趣,知道了創造漢字的由來,也摸索到了一些猜字謎的方法。

            有趣的漢字三年級作文6

              葉圣陶說:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

              漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

              有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的.主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣布答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!

              這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關于“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

              通過這兩個游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

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