三年級作文15篇（推薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文1
“哈哈哈,你貼錯了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。于翔在一旁瞎指揮，使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞，一會兒從門邊跑進廁所，一會兒在地上亂摸。是誰在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說好游戲規則，就開始了。
第一次，倪老師將我的`眼睛蒙住，轉了十圈，頓時，天旋地轉，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問：“需不需要我扶你啊?”我剛說：“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墻上，同學們都哈哈大笑，倪老師說，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個金發小姑娘的臉上，炯炯有神的大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨沒有鼻子，我這一貼到時讓她成了一個完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次，倪老師讓余王林當盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點笑得在地上打滾，因為想起是自己貼的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯誤引導，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。
這個游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當，我們要關心身邊的盲人。
三年級作文2
秋高氣爽，陽光明媚。這個星期天中午，我會在爺爺的帶領下享受秋天的美麗。
我們來到了家鄉的.公園，那里有棉花樹、柳樹和榕樹.秋風下，樹葉隨風飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹母腳下休息。
離開公園后，我們來到了堤岸。河堤另一邊的五個大魚塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚一定在享受舒適的日光浴。
我沿著堤岸拐了個彎，來到一個露天游泳池。隨著天氣變冷，來這里游泳的人數明顯減少了。隔著池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉多美啊！
回到家，我們家的石榴樹上掛著又大又紅的石榴果實。哦！秋天不僅是美麗的風景，也是成熟的果實和收獲的季節。我喜歡秋天。
三年級作文3
陽光明媚，空氣宜人，我和家人來到郊外釣魚，作文 -釣魚。
我們打開漁具，拿出魚餌，穿上誘餌，將魚線扔向水中，再輕輕往后一拉，調整好浮標，把魚竿輕輕放在架子上，等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠處的浮標，巴望著魚兒快點咬食。越是著急，魚兒好像能看出我的心思似的，好大一陣了，浮標依然一動不動。倒是一旁的叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語地說：“奇怪？魚兒怎么不來咬鉤呢？”叔叔聽見了，他笑著說：“沒聽說過釣魚有幾得嗎？”我疑惑地望著他，“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得，小學六年級作文《作文 -釣魚》。我嘻嘻一笑：“莫不是魚兒認得到你喲！”叔叔無可奈何地指著我，“你呀你……”
我靜下心來，靜靜地等著。忽然，浮標動了一下，叔叔小聲提醒：“王瀟兒魚咬鉤了，快！快！快……”還沒等他說完，我忽地拉起魚竿，趕緊收魚線。哇塞！我終于釣到魚了！雖然只是一尾小小的鯽魚，可它卻標志著我也能釣著魚啦！我從魚鉤上小心翼翼地取下魚，把它放進小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳，一股自豪之情油然而生。
有一就有二，有二就有三……兩條、三條、四條……
陽光下，我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽西下，我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的.肚子餓得咕咕直叫，但卻一點沒叫嚷，我知道，回到家，等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
三年級作文4
秋天是一幅美麗的金色畫卷。是什么讓秋天如此美麗？一定是秋風悄悄來到我們身邊。 果園里的果實成熟了，在陽光下顯得那么動人。微風吹過，甜甜的果香吹進農民的鼻子里，農民的臉上露出欣慰的笑容。他們的笑容掛在嘴角，他們笑著摘成熟的果實。雖然已經到了深秋，但他們還是汗流浹背。這時，又有一陣秋風吹過，給他們帶來了一絲涼意。
秋風吹來那些黃色或紅色的葉子，像火一樣的楓葉，一半陽光的葉子。哦，這些紅色和黃色的葉子為秋天的圖片增添了色彩。風輕輕地撫摸著葉子，那些葉子不想離開風，從樹的懷抱中掙脫出來，隨著風的腳步追求他們的'夢想。所以，一條金色的小路出現在我們面前。
啊，秋風，是你帶來收獲的喜悅，是你帶來秋天這幅令人陶醉的畫面，是你帶來的夢想。你的外表，是秋天最耀眼的光，秋天因為你的到來而更加美麗。
三年級作文5
我是一株小草，是一株屬于大自然的小草。在這個季節里，也是一株被人們遺忘的小草。
我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色，以片片的綠色，引起無數目光的關愛，那青青綠綠的草叢便是大家的夢想家園，青青綠綠的草叢也就是我，完全融入人們中。
當秋天降臨，第一片樹葉飄落到我身上的時候，我沒有意識到冬天的臨近，因為我有我認為更重要的事情要做。
當第一場秋雨過后，有紅葉樹的山巒遍布滿山秋紅，我沒有意識到冬天臨近的腳步，因為我有我認為更重要的事情要做。
當所有的青草已經干燥，所有其它物類已經開始為自己尋找暖和舒適洞穴的時候，我沒有意識到冬天臨近腳步加快的步伐，因為我有我認為更重要的事情要做。
當所有草木的綠色已經蕩然無存的時候，所有其它物類已經完成覓食的過程，進入自己冬眠的安樂窩的時候，我仍然沒有意識到冬天已經來到，因為，我有我認為更重要的事情要做。
那件“更重要”的事情就是：送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的草叢，綠色夢想家園!
在這個冬天，我是一株忘記冬眠的'小草。
我沒有洞穴，我沒有食物，我沒有同伴，我沒有我的夢想家園……
我將在這個不屬于我的季節慢慢忍受失眠的痛苦，忍受饑餓的痛苦，忍受無人理睬的痛苦，忍受毫無理想與目標的痛苦......
但是，我唯一的愿望就是，希望大家能夠記得我：我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!
三年級作文6
有一天，雞蛋國王收到了書本國王的信，信上說：“后天中午，書本王國要和雞蛋王國比試誰的力氣大。”啊？這個好斗的書本國王，又想和我比試，這次我可不能掉以輕心。雞蛋王國的國王心想：要請誰來迎戰才好呢？
于是，雞蛋國王貼出海報：“誰有信心可以打敗書本國王，快快到王宮報名！”很快雞蛋王國的士兵來報告：“國王，已經有人報名了。”話音未落，雞蛋國王宮就走進了三個身材均勻的雞蛋。雞蛋國王滿意地說：“你們的身材我很滿意，就你們了！”
終于到了比賽的那一天，雞蛋國王卻有點膽怯了。
比賽開始了，雞蛋兄弟們提心吊膽地走上比試臺，書本兄弟則仰首挺胸地走上臺，洋洋得意地說：“你們輸定了。”雞蛋兄弟們一個接一個緊靠在一起，仿佛是一道銅墻鐵壁。第一本書迫不及待地壓在了雞蛋兄弟的`身上，不管書本怎么用力，雞蛋兄弟們都紋絲不動。第二本書也使出了九牛二虎之力壓了上去，可是雞蛋兄弟們還是穩穩當當地站在比試臺上，臺下響起了熱烈的掌聲。第三本書有點慌張了，它走上去壓在了雞蛋上面，可雞蛋兄弟們依舊堅持挺住，臺下再次響起了熱烈的掌聲。這時，裁判宣布：雞蛋王國獲勝！
書本國王垂頭喪氣地走下臺，恭恭敬敬對雞蛋國國王說：“對不起，我們不該瞧不起你們雞蛋國。”從此雞蛋國和書本國成了友國。
三年級作文7
我家門前有一棵大桃樹，它長得比我還要高呢。每年春天，它都會穿上一身粉紅色的新衣裳，那些花瓣兒像小精靈一樣，輕輕地飄落在地上，形成一片美麗的花海。我常常會撿起幾片花瓣，放在手心里，感覺它們軟軟的，就像棉花糖一樣。
夏天，桃樹變得茂盛起來，它的葉子綠得發亮，仿佛每一片都在訴說著生命的活力。這時候，我會找一根長長的竹竿，去夠那些藏在葉間的桃子，雖然每次都被媽媽說“小心點”，但我總是忍不住想嘗嘗那甜美的果實。
秋天，桃樹開始落葉，一片片金黃的葉子隨風舞動，像是一場盛大的舞會。我常常坐在樹下，看著那些葉子飄落，心里想著明年春天它又會是怎樣的一番景象。
冬天，桃樹變得光禿禿的，但它依然挺立在那里，像是一個堅強的'士兵，等待著春天的到來。我有時候會用小手摸摸它的樹皮，感覺它雖然沒有了葉子，但生命力卻依然強大。
這棵桃樹陪伴我度過了許多個春夏秋冬，它是我成長的朋友，也是我心中的寶藏。我想，我會一直記住它的每一個季節，每一個瞬間。
三年級作文8
“幸福”是什么呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺；回想著以前的往事，此時一幕幕幸福的畫面接踵而來。
那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家里我感道身上沒有力氣，媽媽明白了了，立刻帶我去醫院打了一針。回到家里，媽媽給我煮了一碗姜湯，此時我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。
有一次，我們班選少先隊中隊長，同學們都推舉我，應對同學們的信任，我很開心，我當選后，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，還有一次，我家的.鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，此時果然發現了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原先世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發現幸福就在你的身邊！
三年級作文9
生活中處處都藏著幸福，如果去留心觀察，就會發現幸福的感覺就在身邊。
我在班級里英語考試考了一百分，我歡天喜地，老師還帶著一絲微笑，當著全班同學的.面表揚了我，還說要給我一個小驚喜。下課了老師小聲地告訴我：“小驚喜就在你的卷子上。”我連忙跑到座位上翻開卷子發現老師在一百分下面寫了兩行字：加油！希望看見你得到更多的滿分。我的心里樂開了花幸福感隨之而來。回到家里，我把這件事講述給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也十分開心，還說放暑假要帶我去舅媽家玩呢！
還有一次，我街舞比賽獲了獎，我拿著金色的獎杯，站在講臺上合影，我感覺很自豪、幸福。
我的滿分是不斷學習才得來的，比賽得獎是我不斷努力才獲得的，所以我們要相信越努力越幸福。
三年級作文10
中國傳統的清明節始于周代，已有2500多年的歷史。古代沒有前一天的寒食節重要，因為清明節和寒食節離得很近，民間逐漸融合了他們的習俗。隋唐時期（581—907年），清明節和寒食節逐漸合二為一，成為掃墓祭祖的日子，也就是今天的清明節。此后，清明節成為中華民族的.固定習俗。
清明節又稱清明節、鬼節、鬼節，與7月15日的中元節、10月1日的寒衣節都與祭祀鬼神有關。
清明節，也叫徒步節，根據陽歷，它在每年的4月4日至6日之間，這是春天陽光明媚，植被翠綠的時候，也是人們春游（古代稱為徒步）的好時機。因此，古人有清明遠足和開展一系列體育活動的習俗。清明節，在古代也被稱為三月節，有2500多年的歷史。
清明節是公歷4月5日左右的二十四節氣之一。二十四節氣中，唯一同時是節氣和節日的是清明節和冬至。它
本意是大自然回暖了，萬物開始復蘇，春耕播種就可以了。在中國古代，清明分為三個時期：“一是桐開始開花；第二只等待的田鼠變成了一只鵪鶉；三侯紅開始明白了。”也就是說，這時，先是白色的桐花盛開，然后像陰一樣消失的田鼠，都回到了地下的洞里，然后雨后的天空中可以看到彩虹。
三年級作文11
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個妙計，他跟狐貍說：“老兄，待會我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經發明了“復制影子機”它說：“好啊！，不過，你們先等會，我還沒忙完。”于是，兔子啟動“復制影子機”復制了一個自己，不過他需要控制，復制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：小動物們聽到這個消息，都非常高興，紛紛準備起了自己的節目。
大家期盼已久的日子終于到了，獅王親自當主持人，特意選了幾個當演員，剩下的是觀眾。
“表演開始！”獅子主持人大聲喊道，“下面有百靈鳥合唱隊出場！”
“歡迎歡迎！”臺下響起了熱烈的掌聲。一群百靈鳥飛上了舞臺，歡快地唱起了《我們的`祖國是花園》和《快樂的do re mi》，優美動聽的歌聲把大家都陶醉了。“唱的好！”獅王連連稱贊。“謝謝陛下”一只百靈鳥說。
“下面有請小狗和小松鼠！”小狗和小松鼠上了臺，羞答答地對大家說：“大家好！我們表演的小品名字叫《員工和老板》，希望大家能喜歡。”他倆邊說邊唱，詼諧幽默的表演把大家笑地前仰后合。真是太精彩了。
接著，小熊、小豬、小鴨又給大家獻上了很多精彩地節目，直到演出結束大家才戀戀不舍地離去。
從此，獅王再也不無聊了，因為他一想到那個音樂會，就開心地笑了。
三年級作文12
有一天，書本國王給雞蛋國王下了戰書說：“今天下午，你挑三個雞蛋來和我們比力氣。”雞蛋國國王不敢輕視，親自挑了三個身材最好的。
比賽快開始了，三個雞蛋穿著橡皮泥褲子，信心百倍地走到比賽現場。書本國王大搖大擺地領著三個書本，氣勢洶洶地站在雞蛋兄弟前面。
比賽開始了，第一本書坐上去，雞蛋完好無損。第二本書坐上去，雞蛋依舊紋絲不動。第三本書有點著急，用了九牛二虎之力使勁躺了上去，雞蛋還是穩穩當當地立在那兒。最終雞蛋國獲勝！
比賽結束后，書本國王低著頭說：“對不起，我不該小瞧你們。”從此雞蛋國和書本國變成了友國。
三年級作文13
我的家鄉在燕山腳下，灤水河畔，她就是遷安。她是一個讓我快樂成長的地方，它把我的童年繪畫得五彩繽紛，讓我的童年沒有憂愁，有的是無窮無盡的歡樂，有的是天真純潔的友誼，有的是我美好的回憶。
我愛我那繁榮富強的遷安。
強勁的綜合實力：我的家鄉在第八屆省域經濟基本百強縣評比中位居第25位。那里有許多鐵礦，鐵資源儲量達25億噸，有鐵遷安的美稱，所以精品鋼鐵建設和中等城市建設上新臺階，實行全市經濟社會的又好又快的發展。
豐厚的文化底蘊：歷史悠久，文化底蘊深厚，追溯已知的歷史這里最早的人類痕跡是距今4.2萬年的爪村舊石器時期的文化遺址，物華天寶，人杰地靈。
優越的`自然景觀：遷安有著名的八大景區：東嶺睛嵐、灤水拖藍、嵐峰疊翠、云寺曉鐘、靈泉噴玉、西津晚渡、峽谷影龍、黃臺夕照。每一個地方都特別迷人。
我愛我那景色怡人、四季分明的家鄉。
春天，冰雪消融，萬物復蘇，柳樹剛剛抽出嫩芽的時候，看，一群群魚兒就在河里歡快的游著，小草也掀去了沉重的被子，露出了淘氣的小腦袋。
夏天，一群群的孩子在河里歡快的嬉戲，有的游泳，有的釣魚，還有的在河邊上做沙。聽，那些孩子的叫喊聲，都快把樹上的卵巢震落下來了。
秋天，豐收了，農民伯伯們個個喜笑顏開，地里的莊稼又比去年多了一倍，玉米個個棒子大，顆粒飽滿；大豆粒都很鼓，把豆夾都脹裂了；稻子更是好，一片片黃澄澄的，用它碾出來的大米，煮出來的飯，我們吃著心里都很高興，因為那是靠我們自己的勞動換來的。
冬天，萬物都被罩上了一層潔白的雪，進行了一番銀裝素裹之后，一個個淘氣的孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
我的家鄉地大物博，物華天寶，人杰地靈，我愛我的家鄉。
三年級作文14
今天下午，打完羽毛球，爺爺帶我去買小金魚。我和爺爺走進了魚店，哇！好多魚啊！爺爺問我：“你想要什么魚啊？”我想啊想，就說：“要一些小的吧。”爺爺拿了幾條小金魚說：“就這些吧。”爺爺放了兩顆海草，我問爺爺：“為什么這些海草不沉下去呢？”爺爺說：“因為不夠水，所以海草沉不下去啊。”
選購完畢，回到家，我和爸爸清理了魚缸，往魚缸里倒進了水，輕輕地往魚缸里放了些小石頭，再把兩顆海草放進去，哇，真像一個小森林啊！一切準備就緒了，就差小金魚了！爸爸把小金魚往魚缸里一倒，小金魚一下水就飛快地游了起來。我發現小金魚它真不乖，總是跳出來。
魚缸里的小石頭五顏六色的`美麗極了，小金魚游來游去、鉆來鉆去，還吐泡泡呢，可愛極了！
今天從挑選到準備，忙活了半天，以后還要定時清理魚缸，定時喂魚呢。我發現，養小金魚并不簡單啊！
三年級作文15
春天蒲公英開滿大地，一陣微風吹過蒲公英的種子隨風而去，蒲公英一會兒落在小狗身上來一趟長途免費列車，又一陣微風吹來蒲公英從小狗身上又隨風飄走，飄了一會蒲公英落在了兔子身上，兔子載著它奔跑著，跑到大自然中，跑到田園里。
微風吹來蒲公英從小兔子身上落了下來，看見一只小鳥，對小鳥說“你可以帶我到大草原看美景嗎。”小鳥高興的說“當然可以了。”
小鳥就這樣的帶著蒲公英來到了大草原，蒲公英看見草原的美景，碧綠的小草，清澈見底的小河，牛羊成群結隊的低著頭吃草，奔跑的馬，唱著牧歌的牧羊人。美景盡收眼底。
小鳥帶著它看了整片草原的美景，小鳥停了下來站在草原上，一會隨著一陣風的吹來，蒲公英落到了孩子們的`頭上，小孩子們帶著他蹦蹦跳跳的，蒲公英看見孩子們的笑臉說“你們好，我是蒲公英”。孩子們說“我們讓蒲公英留下來陪我們玩吧。”
就這樣蒲公英在這里生根發芽，看這里的四季變化，孩子們的成長，還有它的成長。
【三年級作文】相關文章：
三年級的作文[精選]06-12
【經典】三年級的作文03-16
三年級的作文(精選)05-14
三年級的作文03-10
(精選)三年級作文04-11
三年級作文12-17
（精選）三年級作文10-10
[經典]三年級作文05-05
三年級的作文(經典)01-05
【精選】三年級作文01-31