【必備】三年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文300字 篇1
我的爺爺今年65歲，是個“樂天派”。他非常喜歡跳舞，上半年，他去舞蹈培訓班學了三四個月就跳起很多花樣，牛仔、拉丁、恰恰……后來他覺得去培訓班太遠不方便，于是改為“自學”。每天一有空他就打開電腦看舞蹈視頻，跟著視頻上的舞蹈老師學。客人到我爺爺家玩，會看到電腦桌上到處擺放著自學的“學習用品”：大大小小的筆記薄，上面記滿了各種舞蹈步法和節拍，鉛筆、橡皮、老花眼鏡兒，一一俱全。
爺爺不僅“自學”舞蹈，還帶動身邊許多人舞起來。首先是帶著奶奶跟他一起跳，當電腦音響播放起最流行的《最炫民族風》，他就拉起奶奶的手和著音樂一搖一踏，忽左忽右，再有節奏地轉圈、回旋。幾個回合下來，奶奶跳得笑容滿面，還告訴我她把多年的的頸椎病跳沒了！還有一次，爺爺在家舉行了一次盛大的“舞蹈派對”，邀請了八九個鄰居——都是跟著爺爺學跳舞的'來一起切磋“舞藝”，他們個個興高采烈，在家里又唱又跳。現在，爺爺儼然成為小巷里有名氣的“舞蹈教練”了。
哈哈，我爺爺的舞蹈勁頭十足的吧！
三年級作文300字 篇2
今天，我們家要包餃子吃。
奶奶一大早就出了門去買包餃子的材料——皮和豬肉餡，我和媽媽就負責包餃子。我們先把餃子皮放在手上，然后把一勺豬肉餡放在餃子皮的中央小學生作文，最后把兩邊都疊起來，一只餃子就完成了。忽然，媽媽眼珠一轉，想到了一個方法。媽媽對我說：“馬炯耀，不如我們今年換一種方法包餃子，我們在一鍋餃子中的一只里面包一顆蜜棗進去，看看誰是我們當中最幸運的人。”我連忙說：“好，好！”我連忙包起了“幸運之餃”。我一邊包一邊想：我在餃子下做個記號，然后我去分餃子，把餃子分給爺爺。我又說：“媽媽，過會我去分餃子。”媽媽同意了，我又把那只“幸運之餃”藏在了餃子堆中的下面。很快，餃子就熟了，那餃子的'香味飄進了大家的鼻子里，我忍不住了，感嘆到：“真香啊！”我為大家盛上了一碗碗熱氣騰騰的餃子，爺爺看了看自己的餃子很特別，就裝著吃不下的樣子，說：“我哪會吃得了那么多啊！”說完，把那只“幸運之餃”給了我，“我也吃不了那么多！”我把餃子又給了爺爺，大家笑著說：“你們這一老一少真有意思呀！”
這次晚飯在歡聲笑語中結束了。
三年級作文300字 篇3
秋姑娘穿著金色的衣裳，悄悄地來到了人間。
看，秋姑娘興致勃勃地來到了稻田。農民伯伯正忙著收割稻子呢！那金色的稻子，在秋姑娘的吹拂下，一擺一擺的，宛如一條條銀蛇在游動；高粱露出了它那紅紅的臉龐，好像害羞時的小姑娘；棉花寶寶穿上了雪白的連衣裙。遠遠望去，像一朵朵白色的云在廣闊無垠的田野上空游嬉......。
瞧，她剛去過稻田，又興高采烈地來到花園。花園里的花可真多！那菊花五顏六色，紅的`似火，白的像雪，粉的如霞，黃的賽金......。有的像一個個巨大的龍爪；有的像五彩繽紛的煙火；還有的像滿天的繁星。一陣微風吹過，散落的花瓣隨著風兒在空中翩翩起舞，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶。在這百花凋謝的季節，只有它們在獨領風騷，爭奇斗艷。
也許，秋姑娘玩膩了，她悄悄地來到茂密的山林。啊！滿山火紅的楓葉讓我想起了杜甫寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。火紅的楓葉點綴著這郁郁蔥蔥的森林，美極了，真是一幅優美的圖畫！
啊！秋天，你真美！
三年級作文300字 篇4
身邊的感動無處不在，但我爺爺所做的一切最令我感動。
爺爺是我們千年古鎮臨山城樓的管理員。因為城樓里存放著戚繼光烈士抗倭時期的許多資料，是愛國主義教育的基地，所以，爺爺的責任重大。白天，爺爺總是忙里忙外地打掃衛生，把上山的一百多個臺階清掃得一塵不染，來城樓參觀的人都贊不絕口。晚上，爺爺還要睡在那里，不讓別人損壞一點公物。爺爺就這樣日復一日，年復一年，忘我地工作著……
爺爺對自己的工作兢兢業業，把城樓當作自己的家。有一次，他的右腳又紅又腫，走起路來一瘸一拐的。醫生檢查后說是得了痛風，要爺爺休息幾天，不能再去爬山走路。可是爺爺不顧我們的.勸阻，上午打了吊針，下午又一瘸一拐地去上班了。
爺爺平時雖然話語不多，但當游客來參觀時，他總是熱情接待，還免費為游客送茶水。
有一次，爺爺正在家里吃中飯，導游打來電話，說有游客剛到臨山，要去參觀城樓。爺爺二話沒說，放下飯碗，立刻出門了。家里人勸他吃了飯再去，他卻說不能讓游客等得焦急，這是他的職責。
我的爺爺就是這樣，為集體想得多，為自己想得少，一心撲在事業上，為保護臨山的建筑設施和歷史資料，貢獻著自己的微薄之力。爺爺，我真為您感到驕傲！
三年級作文300字 篇5
今日，我中了狀元，要去洛陽城內做官，所以，不得不離開故鄉，離開親人，去洛陽城。
光陰似箭，日月如梭，秋姑娘又來到了人間，這里的葉子由綠葉慢慢變成了黃葉，小草也顯得格外脆弱。一陣陣秋風吹到我臉上，我不禁思念起遠方的親人來。于是，我鋪好紙，研好墨，就準備寫了。可是，剛剛要下筆的時候，因為要表達的`意思很多，所以一時不知道從何說起。
信寫好后，我要它塞在捎信人的手中，并對他說：“麻煩您一定要把這封信送到我親人的手里。”捎信人說：“您放心，我一定會把信送到。”說著，就牽著馬走了。我擔心這封信不能把自己的意思表達清楚，或者是漏掉了一言半語，于是，我對捎信的人說：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”說著，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆開來查看，看完之后，又給了捎信人。我站在原地，看著捎信人的背影，直到他消失在我的視野里。
捎信人帶去的不只是一封簡單的信，也是一份思念家鄉，思念家鄉親人的情。
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