爬山作文600字合集【4篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的爬山作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山作文600字 篇1
清朗的早晨，走上一條彎彎曲曲的小路，開始了我的爬山之旅。
到達山腳，望向上方——看不見頂。我興奮地走上石階，往上爬去。石階漸漸消失了，取而代之的是稀松的黃土，以及一大片一大片的竹林。
“外公！外公！你扶我一把，我上不來嘞！”當我輕而易舉地跳上了前幾個“泥階”，卻在另一處遇到了超級障礙，只好求助外公。“好嘞！”在外公的幫助下，我順利地接觸障礙，繼續向上爬去。黃土越來越明顯，各種雜草、石頭也慢慢出現了。“不爬了，不爬了！”漸漸地，許多人返程了。唉，誰叫這兒昨天下了點雨呢，這不，泥土濕了，泥濘不堪。我沒有放棄，二是努力地向上爬去。“唉呀呀呀呀！”摔了一跤，鞋子、褲子上全是泥土，濕噠噠的，真難受！外公見了，連忙過來扶起我，問：“沒事吧？要不你先下去吧，別爬了！”“沒事沒事！我要爬的！”我一聽，著急了，就快到了，怎么能半途而廢呢？我一下子跳了起來，精神抖擻地怕了上去。竹林越來越密，還有了灌木。“快到了！”外公說。快到了，我聽了，激動極了，全身都充滿了活力，直接手腳并用，“沖”了上去。
“到了！”我跳上最后一塊石頭，興奮地喊道。向下望去，只是一片云霧環繞，還有茂盛的竹林。貪婪地呼吸著山頂新鮮極致的空氣，我再次，用最大的聲音向山谷吶喊：“我-爬-到-山-頂-啦-好-美-啊-”喊完，望向那深不見底的山谷，開心地笑了起來。
那次的爬山結束了，那爬上去的過程，我仍清楚地記著。那次爬山給了我一個啟示：沒有什么是做不到的，只要你堅持，不半途而廢，成功，就在眼前！
爬山作文600字 篇2
今天是大年初七，天氣晴朗，風和日麗。當我從睡夢中醒來，一縷陽光就從窗外照到了我的臉上，真溫暖呀!我高興叫醒爸爸媽媽，說：“爸爸，媽媽，我們今天去爬山吧。”爸爸媽媽非常贊同我的建議，同意了。吃過午飯我們一家準備了水、零食和水果，一起來到了山清水秀的西山健身公園，柔和的春風佛面而過，真舒服啊。山腳下已經有很多人了，有的在打羽毛球;有的在打籃球;有的在打乒乓球;有的坐在草地上和小朋友玩，真熱鬧呀!
我們一家就開始爬山了。我爬得很快，把爸爸媽媽甩在了后面，爬得氣喘吁吁，滿頭大汗，爸爸媽媽也時不時地為我加油，爸爸媽媽還叫我一邊爬一邊找春天，因為春天來了，那些嫩芽芽就躲在草叢里。突然我驚叫“媽媽，我找到了! ”我高興地扒開一叢草，里面果然有許多小草的嫩芽，爸爸媽媽夸我聰明能干。不一會兒，我們就到了西山的頂峰。上面人同樣很多，他們都在健身器材上活動。我拉著爸爸媽媽的手一起看了整個江山的風景，江山真美呀!到處都是一排排的高樓新房，還有寬寬的馬路，筆直的街道。爸爸媽媽對我說：“現在要好好學習，等我長大了，把江山建得比現在更美更漂亮。”我高興地說：“好，我一定會好好學習的。”我們一家坐在山頂的凳子上一邊吃東西喝水，一邊玩健身器材，我玩的興致很高，舍不得下山，因為爸爸常年在外地工作，一年除了春節，平時很少回家，我非常珍惜一家團圓的日子，我們一家玩的很開心。今天是我們一家新年第一次爬山，過得可真有意義。
爬山作文600字 篇3
五谷豐登的季節到了，農民伯伯們一邊采收著農作物，一邊笑呵呵地談論著明年的計劃—不用說，這個季節就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個秋風習習的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進入景點，映入眼簾的是一個巨大的湖泊。水被陽光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風吹動著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來。
開始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會兒兩格兩格地往上跨，一會兒小跑著向前進……一路上，郁郁蔥蔥的樹林，并看不出黃了多少。有時，幾縷陽光透過樹枝，照在身上，使人暖洋洋的，無比舒服;有時，密密麻麻的樹枝把陽光遮得無影無蹤，一陣寒風吹來，陰森森的，怪嚇人的……
不一會兒，我們爬到了山頂。這時，樹木好像是位魔術師，向我們變了個“魔術”，剛才還郁郁蔥蔥的樹林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹”上落下來，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽”中年人談論各式各樣的事，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩耍……樹上不但葉子黃了，還結出了五顏六色的、不知名的果實呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛的臉蛋，對著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時，一陣陣秋風迎面撲來，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會兒我們便有回到湖邊，開開心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你不覺得嗎?
爬山作文600字 篇4
“看那爬山虎好討厭啊，把墻都擋著了。”
“就是，就是。”
一陣對話飄入耳中，爬山虎真的那么令人討厭嗎？我看未必！它是在用自身給墻抹上絢麗的一筆。
魅力就是自然流露出來的令人喜歡的感覺。極能吸引人的力量。我相信爬山虎具有這種能力，他一直都深深的吸引著我。
我們學校的墻上長滿了爬山虎，每次從操場走向教學樓那那片綠色的海洋總能吸引人的眼球，給人一種眼前一亮的感覺。那爬山虎均勻的分布在墻上，一陣清風吹來那綠葉隨風翻動，響起“沙沙”的旋律，就像一片綠色的海洋，泛起了粼粼的波浪。爬山虎那看似柔弱的外表下，卻有一顆強勁的內心。我看到它一直不懈的往上爬，不論什么季節它都是綠色的，鵝掌一般的形狀尖端有一些紅色，邊上有一些小刺，吸盤死死地定在墻上怎么也拔不下來，直到把枝條掰斷了，也無法把吸盤從墻上挪動一絲一毫。即使到了秋天，樹葉都掉了一地，它還是奮力的向山爬去。這，就是它的堅持，它的不畏挑戰與寒冷。它那勃發的生命力，魅力無窮，深深地吸引我。
我們學校是紅墻隨著時間微微有些黑色，這是時間流逝的象征，這綠色的爬山虎爬滿整座墻，這是活力生機的象征，它象征了我們學子的希望。每當學習想要偷懶的時候看到爬山虎那勃發向上的精神，便讓我有了一絲羞愧，馬上精神抖擻，繼續學習。這就是爬山虎的魅力，它本身的一種氣質，深深地吸引我。
爬山虎的魅力已經成為我們學校不可缺少的一道風景線，也是我們學校的一種象征。爬山虎的魅力你真的體會到了嗎？無論如何，我被它所折服了！