實用的圣誕節的作文

時間：2025-12-11 11:53:29 圣誕節我要投稿

實用的圣誕節的作文匯編8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的圣誕節的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的圣誕節的作文匯編8篇

圣誕節的作文篇1

　　手抄報做起來了，展板掛起來了，教室也布置起來了，........怎么了，圣誕節來了！

　　從25號早上開始，大家的心就如燒開的水，沸騰起來了，你看我帶了這個........什么時候開始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來了，圣誕節真的來了！

　　門上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫，還有黑板報上的手抄報、小裝飾。這些是大家一點一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓Party開始吧！

　　小試牛刀一下吧，英語繞口令，可不一定比中文簡單的大家起哄的起哄，使節日氣氛越發活躍，可還不夠呢，小品上場了，歌也唱起來了，大家一個個爭先恐后地猜著謎語peareye大家說著一個個英語單詞，使一向不怎么發言的陳昊也踴躍起來，得到了小獎，將氣氛推向了高潮！

　　大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？

　　支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場了，我可是這項高手，上！原本想當第三個的，既然大家都不想做第一個，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來撥冷水了：五四三二一，我又背了一次，核對了一下，自信地回過了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說:我特意把s讀得重些，這樣就不會錯了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒聽清。伴著五四三二一，我又快速的重復了一遍，還強調了是結束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當她傳完話，又疑惑地望著我時，我就突然知道了什么，她沒聽清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒懂，我有些埋怨自己要在第一個時，第三個人跑來問我了：什么叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重復了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開心。

　　馬老師這時突然推開了門，原來是來赴約的，在他編的歌中，伴著他的`歌聲時，我們笑了，老師改了詞呀！聽到我要努力地教而你們要努力地學時，我們都不約而同地笑了，過完節更要繼續努力呀！

　　是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來嗎？我們難道不該努力學習完成抱負嗎？

　　放學了，等著21班的朋友，時間已經5：10，怎么了？后來她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說老師的爸爸身體不好，學生也不聽話，聲音哽咽了........，這是一個應有的圣誕節嗎？這是一個快樂的圣誕節嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導我們，難道我們不該去關心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學習、天天向上呀！

　　那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長的腳步聲。

圣誕節的作文篇2

　　早上，我睜開眼睛，就開始找我的長襪子，因為我想看到圣誕老人送我的禮物。結果，很失望，就去找媽媽，我很難過地對媽媽說：“媽媽，圣誕老人沒有送我禮物！”媽媽笑著說：“你再去自己的屋子里好好找找。”

　　我又一次回到房間里認真地找，真的在枕頭邊上看到了我的長襪子，里面裝了一個很大很大的盒子，用米黃色的紙包裝著，上面還系著一個粉紅色的'蝴蝶結呢！我興奮地抱著禮物跑到媽媽的屋子，大聲說：“媽媽，圣誕老人送我禮物啦！”然后，我又把熟睡的爸爸搖醒，告訴他這個好消息。我迫不及待地拆開禮物盒，原來是我早就想擁有的積木啊！暑假在日照的時候看到程程哥哥玩這種積木，我早就想要了。“太好了，太好了，這是我最想得到的禮物啊！謝謝圣誕老人！”我抱著我的禮物跑到鄰居毛毛家，把這個好消息告訴了大家，毛毛和貝貝很羨慕我，就來到我們家和我一起玩兒。

　　這真是令人高興的一天！

圣誕節的作文篇3

　　他從小和外婆相依為命，父母各自有家庭，他是一個多余的人。

　　也不知道是什么時候，他聽說在圣誕節前夕只要在一張紙上許下愿望，第二天早上起來愿望就會實現。

　　他想不如就試試吧，沒有也沒關系。于是他找出紙片，在上面認真的寫上了他的愿望，然后就懷揣著美夢入睡了。

　　天亮了，他睜開睡意朦朧的雙眼，發現懷里似乎有什么東西，低頭一看，竟真是那個禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會有這么巧的事情發生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉，臉在疼，這不再是夢了。

　　他抱著禮物，興沖沖的跑出了臥室，“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”

　　外婆驚訝地望著他的禮物，木訥的張了張嘴，隨即大笑起來，祖孫倆一起大笑起來。

　　眨眼間，時光流逝，一年又過去了。馬上又是圣誕節。這一年里他沒有太大的變化，只是高了一些，胖了一點，但是變得沉穩了。今年的愿望是一只鋼筆，因為他的字太丑了，所以想用鋼筆來練字。

　　又是圣誕節前一天的晚上，他將許愿卡放在床頭。想起去年發生過的事情，不由得希望奇跡再一次出現，然后就進入了夢鄉。

　　睡醒的他發現懷里有個盒子，里面裝的正是他在夢里用過的那支鋼筆，還配著一瓶墨。

　　他慢慢長大，他也不再那么想要圣誕禮物了。

　　外婆已經故去了，平安夜下了一場大雪，早醒來，他看到一個潔白的`童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子，上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢境，他夢見一個潔白的世界，周圍是一望無際的曠野多久，他終于看到一個亭子，朝亭子奔去，里面坐著一位老人，在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆，忽抬起頭，舉了舉筆，示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發現自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時，發現老人已經走了，霧也散了——夢又醒了。

　　這位老人就是外婆。

　　漫天雪花飛舞，他在心里說，“外婆，我有個秘密想告訴你。每年平安夜的晚上，我都看見你輕輕走進我的臥室，把禮物放在我在床頭。我只是不說，我想看到你故意驚訝的樣子，然后，看到你開心地大笑。外婆，你永遠是我的圣誕老人!”

　　不知不覺間，眼淚慢慢流下來。

圣誕節的作文篇4

　　總感覺今年的圣誕節那么冷清，以至于到現在我還沒有收到一個賀卡。看到大家都很平靜的學習，我笑笑：因為年齡吧，我們都大了。所以不會那么幼稚的送賀年卡了。我沒有欺騙自己的意思，看到大家都那么平靜，我就真的信以為真了，即使不是年紀的成熟，也許因為我們老師的要求吧，所以到現在還這么冷清。

　　中午回家，遇到媽媽，在小攤上擺滿了五研六色的賀卡，還有一幫女生圍在那里，我笑著對媽媽說：“相信嗎？那都是些小學生，我們現在都不要了。不要了，我們也就是看著，成看客了，也不錯啊。”盡管心里有些失落，但是想到大家都這樣孤單的過就欣慰了。

　　下午上學的時候，碰見一個其他班的同學，她給我抱怨，說為了買賀年卡已經花了幾十元。我笑著說：“還是我們班好啊，都不用花錢。”她有些吃驚，問我們怎么不流行。我依舊是那樣回答了她，“呵呵，班風。”沒有任何懷疑。

　　下午去送作業，聽見班長在和一個女生說話：“哎呀，我都囊中羞澀了。”

　　“我也是，不過咯各說要送你一個十元的賀卡，你更要花了。”“真啊，那還不錯！”我的心立刻涼了，似乎受到了欺騙，盡管這是我自己給自己編的圈套。為什么？原來你們都在送，只有我自己還在孤獨的想原因。原來我只是一個人！

　　回到教室里，看到班長送給一個男生很大的賀年卡，大家都在那里圍著看，我卻孤獨的呆在一邊，或許我們真的不是一個世界的人，所以圣誕節只有我一個。

　　我和我最好的朋友吵架了，我也不知道為什么。是為了賀年卡嗎？我們以前說過，賀年卡只是禮尚往來，我們不要讓純真的'友誼沾上銅臭味。可是當她送別人賀年卡時，我才發現禮輕情誼重，而她卻不曾送我一個。原來她一點也不在乎我，原來我們是連錢都不肯花的朋友。哼，朋友。哪有這樣的朋友？她跟我解釋，我卻甩開她的手生氣的走了。但是不久我就后悔了，我的腳步漸漸放慢，期待著，想著她會追上來，調皮的說：“別生氣了。”但是一直到我走很遠，她還沒有追上來。一個人，原來我只是一個人！冬天的風很冷，吹在臉上像冰凌一樣，我的心也一樣的冰冷，影子里只有我孤獨的身影。

　　在路上，我想會不會家里很溫暖呢？這個時候，西方在大笑大跳，我卻一個人！但是我明白：媽媽今天加班，是不會多么熱鬧的。

　　最終這個圣誕節還是以喜劇收場了，我傷心的回到家，爸爸正在切肉，媽媽正在燉排骨！我有些不敢相信，模糊的燈光下，明白：自己也不是一個人。

圣誕節的作文篇5

　　十二月一到，冷冽的北風呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂歌聲響徹云霄，處處都洋溢著幸福快樂的氣息。

　　隨著圣誕的腳步接近，親朋好友寄來的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著大家對彼此的感恩、期許與希望。學校里也安排了五花八門的活動，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學多聞、知書達禮的校長也都熱情參與呢！在慶祝活動周的每天早上，一進校門就看見校長扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發送糖果，祝大家圣誕快樂！有些同學好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來，那可就糗大啰！

　　圣誕節對我來說，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個“乖小孩”，才能獲得我最想要的.禮物——“樂高積木”。樂高積木雖然小小的，但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個大王般無拘無束的生活在里面；拼出夢寐以求屬于我自己的夢幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過著飛來高去的生活；拼出專屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂業……。樂高積木既好玩又能激發我的想象力，而且商品種類從“上山(直升機)下海(潛艇)”到“無敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿足想動動腦及動動手，有著豐富想像和“好動”的我。

　　我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會好好地愛護它、珍惜它、發揮它，因為這可是得來不易的呢！此時，我彷彿聽見積木對我說：“小主人呀！快點把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國。快喔！”我也回應著積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會帶你回家并且好好愛護你，每天跟你一起飛天遁地，創造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”

　　在這充滿歡樂、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學們，個個心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開開心心，事事如意。在此，希望大家都有一個難忘又美好的圣誕佳節！

圣誕節的作文篇6

　　今天是圣誕節，下午，我們英語班到麥當勞舉辦“圣誕聯歡會”。

　　來到麥當勞，我就看見無數個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領我們去外邊做游戲。

　　每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學開始，用吸管頂住一個紙杯，轉過身來，第二個同學接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學。

　　紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。

　　接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰。”可以沒有辦法安靜下來。“穿紅衣服的小女孩，獎給你。”老師大喊。“兔兔，是你呀！”旁邊的同學提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。

　　那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學還要求我送給他，可我哪舍得？

　　玩了一會兒，該進麥當勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進去。我們已經站了兩個小時了，就當是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的`肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學階段的最后一個圣誕節，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！

　　等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學階段最后一個圣誕節了。