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            我向往的中學生活作文

            時間:2025-11-24 04:19:53 生活 我要投稿

            【推薦】我向往的中學生活作文

              在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我向往的中學生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【推薦】我向往的中學生活作文

            我向往的中學生活作文1

              從我剛上小學起,我就特別羨慕那些上中學的大哥哥、大姐姐,羨慕他們那花花綠綠的校服,羨慕他們上下學路上自由自在地說笑,羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……

              中學,對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞。現在,我馬上就要踏上中學的星光大道,洗去六年小學的舊塵,去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以后,會帶給我一種不一樣的體驗,在我身邊的,不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭,給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。

              我固然舍不得小學的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現在,我即將告別小學六年的`美妙的生活,我又將開啟一場新的夢,開啟人生中最最美好的青春年華,我將會成為一名大姐姐,捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢,不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發生的、美麗而陌生的中學生活。

              中學是怎樣的?我不知道。只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會變得更加絢麗多彩!

              中學生活,真是太美好了!我熱切期待著······

            我向往的中學生活作文2

              在9月1日這有著紀念性意義的一天,我踏進了向往已久的二中分校,從此開始了嶄新的中學生活。

              中學的生活是無比嚴格的。中學里,一切行動都要聽從指揮,干什么都要專時專用。聽廣播時不能干其他的事,作業本必須符合規則,作業格式錯誤只能重寫……在中學的一舉一動不再像小學那樣“自由”,你的行為一定要符合行為規范,不然就時時面臨扣分之災……雖然在中學好像時時被“監控”著,但這讓我明白了“沒有規矩,不成方圓”的道理。使我懂得了“規矩”的重要性。

              中學的生活是鍛煉自我的。到了初中,課程的數量和難度與小學相比都進行了“大躍進。每一個科目的老師都有各自不同的要求,并且會時不時地搞一次小測驗。如何高效且高質地完成大量的作業,如何利用有限的`精力做到主次分明,如何快速地適應全新的學習環境都是一個個重大的挑戰。而老師面對眾多的學生也不可能專門對單個學生進行輔導或糾正問題。因此,我在中學必須十分自覺主動地學習,不可懈怠分毫。

              中學的生活是多姿多彩的。除了普通課程,還有各種各樣、名目繁多的拓展課程與校本課程:模型、籃球、越野、空竹、電影、美術等等課程。真令人眼花繚亂。每個課程都是如此誘人。課間還能去操場打會兒乒乓球……這些活動給我在繁重的學習之余增添了許些樂趣。

              中學的生活是……

            我向往的中學生活作文3

              充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲,似乎都在離我遠去,因為我即將結束我的小學生活,跨入中學生活的大門,而小學時代的純真將不復存在。

              如果讓我選擇一所中學,我會選擇一所這樣的中學:校園內春意黯然,美麗的'花兒含苞待放,一旁的小樹剛剛抽出嫩芽,一派生機勃勃的景象。

              走進教室,放眼望去,潔白的墻壁,墨綠的黑板,發亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入勝的圖書,還有那和藹可親的老師。

              我向往的中學里,可以沒有名校那么堂皇,可以沒有名校那么熱鬧,但是我向往的學校里一定要有充滿神秘的書籍,和學生間沒有任何隔閡的老師:他們可以和學生們無所不談,也可以和學生一起閱讀,更可以和學生一起在運動場上跳躍,也可以和學生一起傾訴自己的苦惱。

              我為什么要選擇這樣的中學呢?因為我在學習生活中發現,根本沒有多少時間來閱讀。一批批的作業接連不斷,只有擠出來的那么一點時間來看書。對于我這種“大師”級的“書蟲”來說,這點時間根本不夠。如果可以我愿整天在樹的海洋里遨游。

              其次,我們的老師總是有意無意地來找一些同學談話,我們也總是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,心里有一大堆話想向別人傾訴,但面對老師,我們只是想說卻不敢說,總覺得師生之間有一層隔閡,這么也打不開。

              我向往的學校就是這樣的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的學校能成為現實,那該多好啊!

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