當“00后”遇見“碎片化”生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的當“00后”遇見“碎片化”生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年3月的一個夜晚，我這個“00后”懵懵懂懂地一頭扎入了這個全新的世界，開始了屬于我的漫漫人生路。在過去的十三年中，我遇見了形形色色的人、事、物，感受著真善美；同時也遇見了前所未有的“碎片化”生活。
眨眼又是一個幸福的周末，無鬧鈴之亂耳，無課程之勞形，怎一個“爽”字了得！我揉著惺忪的睡眼，拿起床頭的手機，照例瀏覽一下視頻的更新進度，然后點開微信班群，撲面而來的是幾十條新信息“班長，下周的隊會稿子寫好了嗎？”、“老班，課本劇劇本找到了嗎？”、“老陳，有空約一局王者怎么樣？”……
“噢，不”我哀嚎一聲栽倒在枕頭上，頓時覺得美好的周末被無數的任務“攪局”了！老媽循聲而來，問清了事情的原由，幸災樂禍地“嘿嘿”直樂，然后丟下了一句最高指示：“能者多勞，速戰速決！”
我蔫頭耷腦地吃著早餐，嘟囔著微信群的“十宗罪”，吃到一半的時候，我發現我心愛的大茂脆筍快吃完了，不由地嚷嚷著再買幾瓶，老媽一邊答應著一邊拿起手機，點開一號店的APP，在購物車里加了幾樣日常用品，我瞥了一眼，發現十點前下的訂單當天就能送到，老媽一副篤悠悠的樣子，對我說了句“瞧！碎片化購物，方便！”
早餐后我休息了一會兒，照常進房做作業，爸媽也開始各司其職——我爸負責打掃房間，我媽則一頭扎進了廚房。休息時間我去廚房慰問辛苦的大廚，卻發現廚房里傳來一陣說書的聲音，原來是老媽一邊洗菜做菜，一邊用喜馬拉雅APP聽《三國》吶！說書人抑揚頓挫的語調，和老媽手里的砧板菜刀剪刀的碰撞聲，奇妙地交織在一起……哦，這大概也算是一種“碎片化閱讀”吧！
周末的午后，是我最自由最嗨皮的時間——因為我可以名正言順地拿起手機，和我的朋友們在網絡上聯網打幾局游戲，雖然周五剛剛和他們分開，不過在游戲里搭檔廝殺一番，和在學校里一起上課的感覺可完全不同！等我盡興地放下手機，老媽幽幽地嘆了口氣道：“想當年，我們小的時候，和鄰居家里的小伙伴們一起去弄堂里玩……”得，老媽一回憶往事可是滔滔不絕、綿綿不斷，我趕緊丟給她一句“這就叫‘碎片化娛樂’呀！”然后一溜煙進房間做作業去嘍！
這就是我們“00后”遇見的“碎片化”生活，我們自覺或不自覺地沉浸在碎片化的模式中。我們享受著手機APP給我們帶來的便捷，見縫插針地利用所有片段的時間閱讀網絡資訊，以父輩無法理解的方式溝通著彼此之間的情感；但我們也被鋪天蓋地的信息包圍著，無論是否愿意，那些提示信息總是會跳出來阻礙我們的視線，我的同學們甚至越來越明顯地感覺到，自己已經逐步喪失了靜下心來閱讀一本紙質書的耐心……
我們是“00后”，面對全新的“碎片化”生活，我想我們能做的是揚長避短、趨利避害，唯有盡可能地保留澄凈的心靈，才能在這多變的時代中，尋找到不變的心靈皈依！
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