勝似親人作文(優選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的勝似親人作文7篇，歡迎大家分享。
勝似親人作文 篇1
瑩瑩生活在一個美麗的小山村里，瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的'苗族老奶奶。由于她的家人都已經去世了，老奶奶一個人孤苦伶仃，所以瑩瑩經常去為老奶奶做一些力所能及的農活和家務，為她減輕負擔。
這一天，瑩瑩做完作業，蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家，發現奶奶不在家，床邊放著一大堆臟衣服。她就拿著臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕，再抹上肥皂用力地用刷子刷。“唰唰唰”的聲音仿佛一首小曲在屋子里回蕩。這時，老奶奶回來了，她聽見屋子里有動靜走到窗邊一看，原來是瑩瑩在幫她洗衣服。瑩瑩賣力地搓著衣服，一雙小手都凍紅了，額頭上滲出了一顆顆汗珠，老奶奶望著瑩瑩瘦小的身影，不由自主地流下了眼淚，嘴角微微地顫動，半天說不出話來。而瑩瑩正一邊洗衣服，一邊哼著快樂的歌兒。
洗完后，瑩瑩又費了好大的勁兒才把衣服擰干，晾在繩子上，她擦擦頭上的汗，滿意地說：“終于洗完了。”她一轉過身才發現，老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的手摸著瑩瑩的臉說：“你真是一個乖孩子，比我的親孫女還要孝順。”瑩瑩用手不自在地絞著圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著快樂的笑容。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”！是呀！我們在幫助他人的時候，自己何嘗不也獲得了快樂呢？我也要像小姑娘一樣，樂于助人，將愛傳遞下去。
勝似親人作文 篇2
在一個偏僻的村里，有一位苗族老奶奶，家里的兒女都外出打工了，村里大多是苗族，只有玲玲家是漢族。
冬天，刺骨的寒風把大樹吹得東倒西歪，風兒在空氣中“呼呼”的'響著。鵝毛般的大雪在飄舞。大樹差不多全是被鵝毛大雪壓著。望著屋外漫天大雪，玲玲擔憂地想：這么冷的天。老奶奶該怎么過呀，要不我幫幫她吧！想完后，玲玲來到了苗族老奶奶家，推門一看，在水桶旁發現了昨天沒洗的衣服和床單，就提著木桶，去挑水。寒冷的冬風在玲玲的臉上凍了幾處傷痕。雪天路滑，挑著的水溢出來了，灑在布鞋上。
布鞋被冷水打濕了，玲玲腳凍得通紅，她咬咬牙，跺跺腳，坐在椅子上，兩腳不停地哆嗦著。手拿著被單，輕輕地提起來，用手搓揉著，眼睛停留在一處污漬上，用手抓住搓了搓，再看看，還有不少污漬沒有洗掉。于是，再旁邊抓起打衣棒，狠狠地砸向了被單，水花飛濺，水落在玲玲的衣服上、褲腿上……冰冷的水濺得到處都是。玲玲不由自主地打了個冷戰，汗水也從臉旁流了出來，她咬緊牙關，挺了挺腰板，繼續敲打著床單和衣物，慢慢地，污水流了出來，玲玲仔細地檢查所有的衣物和床單。接著又挑了一桶水，倒進大木盆里，把之前敲打過的衣物放進去，慢慢的清洗著，只見她拿起一件衣服，在盛滿清水的木盆里，搓揉著，直到再也揉不出泡沫來，然后拎干。接著又是下一件……直到所有的衣物都清洗干凈。
苗族老奶奶被玲玲洗衣服的聲音驚醒了，她戴著頭巾，手拄著拐杖，慢吞吞地走出來了。一看原來是玲玲。頓時，感動而高興的眼淚在眼眶里打轉，放下拐杖，顫顫巍巍地抱住了玲玲，左手輕微撫摸著玲玲的臉蛋，右手拍著玲玲地肩膀嘴里不住地說著感謝地話語，玲玲手拎著衣服，嘴角微微上揚。老奶奶說：“乖孩子，快別洗了，手都凍僵了，奶奶心痛啊！”玲玲說：“我不冷呢！越洗越暖和了！”說完，玲玲又干起了活。
這可真是“不是親人，勝似親人。”
勝似親人作文 篇3
小紅和隔壁的王奶奶關系非常好，她經常去王奶奶家里玩，幫助她做一些家務活。星期六，小紅寫完作業了，高高興興地來到了王奶奶家。小紅到了王奶奶家門口，敲了敲門，發現王奶奶不在家，正好門也沒有關，小紅便輕輕地推開了門，一堆臟衣服就映入了眼簾。小紅心想：“王奶奶洗這一堆山一樣高的衣服，一定會很累，那我就幫幫王奶奶吧！做一些力所能及的家務活。”
小紅說干就干，立馬拿起洗衣盆，把臟衣服放進了盆里，又拿起棒槌走去了小溪邊洗衣服。小紅先把臟衣服打濕，放在一個大石頭上，然后撒上洗衣粉，用棒槌使勁地敲打，敲打完又不停的揉搓，最后就在小溪里清洗，不一會兒的功夫，幾件臟衣服就變得干干凈凈了，像新衣服一樣。小紅又繼續洗剩下的衣服，這時小溪里面布滿了泡泡，這一個個可愛的泡沫寶寶，在小溪里自由自在地游泳。小紅累得滿頭大汗，但她用衣袖迅速地把汗水擦干，小紅看見衣服被洗得干干凈凈，心里開心極啦！
天漸漸地黑了，小紅洗完了衣服，走進王奶奶家里把衣服都晾起來了。這時，王奶奶回來了，看見了眼前的這一幕，眼淚一滴一滴地流到了自己的衣服上。王奶奶慢慢地走向小紅，緊緊地抱住了她，然后拉著她的手激動地說：“謝謝你啊！孩子，你幫我洗了這么多衣服，你的`手都凍紅了。”小紅卻害羞地說：“王奶奶，這是我應該做的。”
每一件小事都像大海中的魚兒在小紅的腦海中游來游去，但是這件事情卻讓她記憶猶新，讓她明白了幫助他人是這樣的快樂。她和王奶奶不是親人，卻勝似親人，以后小紅會更加經常地去幫助王奶奶。
勝似親人作文 篇4
小紅是一個樂于助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。
在一個秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開了在家附近的公園，走在了回家的路上。當小紅經過了她的鄰居——王奶奶家的時候，從窗外看見了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務沒做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續走在回家的'路上。過了一會兒，小紅開始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務活做了吧！何況，老師經常教育我們：遇到需要幫助的人時，就要主動、及時地幫助他人！
想到這，小紅悄悄地走進了王奶奶的房間里，沒有驚動正在睡覺的王奶奶，就開始干起活來了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經用了將近一個小時了。小紅心想：怎么時間過得這么快，我星期五的作業還沒有做完呢！可轉念一想，不過，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續干吧！于是，她又埋頭苦干了。
可能是王奶奶聽到了動靜，便慢慢地從房間里走了出來。當王奶奶看見小紅正忙著幫自己做家務時，十分激動。這時，小紅剛轉過身來，發現王奶奶出來了，便走了過去，說：“王奶奶，您休息一會兒吧！家務都由我來做！”王奶奶聽了，激動的淚水從眼睛里流出，走過去擁抱著小紅，親了親她的小臉蛋，說：“謝謝你！謝謝你！你真是一個好孩子！”小紅說：“不用謝，這是我應該做的！”
從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務，真是不是親人勝似親人啊！
勝似親人作文 篇5
苗族有個窮苦的老婆婆，在身邊沒有親人，再加上身體不好，過得十分艱苦。
老婆婆有一個鄰居—芳芳。芳芳正在上初三。一天，老婆婆在干活時不小心閃到腰了，芳芳見了，急忙把她扶進屋里休息。晚上，芳芳決定每天放學都去幫老婆婆。
第二天，芳芳果然去老婆婆家，幫助老婆婆。由于老婆婆閃到腰了，芳芳就讓老婆婆躺下，幫她倒水，做飯，干活。把她當作自己的奶奶一樣看待，就連伙伴叫她去玩，她也不去。
漸漸的`，一年過去了，芳芳的老師告訴芳芳可以去城里上重點高中，可芳芳臉上沒有一絲喜悅，她想了想，含著淚說：“我······我不去了，我要留下來照顧老婆婆！”老師很驚訝，有點結巴地說：“那········那好吧，現·······現在放學。”
放學后，芳芳又去老婆婆家幫老婆婆干活，老師忙完后也去老婆婆家告訴老婆婆這件事，老婆婆聽了，跑過來摟住芳芳說：“你比我的親人還親啊！”芳芳笑了說：“我照顧您也感受到了親情啊！”
勝似親人作文 篇6
親情，在誰身邊都可以發生。愛，可以床笫出美好的奇跡。下面就來讓我們體會一下人間真情吧！
那是在1962年的一個春天，在簡陋的農村里，住著一位年過花甲七十來歲的老奶奶。他滿臉皺紋，身體骨瘦如柴。
有一次，他出門的時候，猛然看見一個幾個月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個小孩是女孩兒，所以，老奶奶給小女孩兒起了一個名字，叫小妞妞。她心想：這個孩子是誰扔的'，太狠心了！把她抱走吧。然后，老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶！
很久很久以后，小妞妞長大了，和老奶奶有了深厚的感情。對老奶奶很好很好！
忽然有一天，老奶奶對小妞妞說：“你是我撿來的，奶奶……對不起你！”小妞妞當時不相信。經過很長時間說服，她終于相信了。眼淚不禁流下，緊緊抱在了一起！
人間真情無處不在，勝似親人啊！
勝似親人作文 篇7
在一個美麗的小山村，住著一位年邁的苗族老奶奶和一個漂亮的漢族小姑娘。
這位老奶奶是一位孤寡老人，生活過的很艱難，平日里總有村里的人來幫助她做家務。小姑娘的家離老奶奶家很近，她幾乎天天放學后都來到老奶奶家幫忙買菜、掃地、整理房間。
老奶奶必定上了年紀，腿腳不方便，有一次做飯的.時候不小心把腿摔了，小姑娘趕緊把老奶奶扶到醫院，醫生說老奶奶沒事，小姑娘又把老奶奶扶回了家，把飯做好又給老奶奶喂飯，安排好老奶奶休息后才回家。
一個星期天，小姑娘又來到老奶奶家，看見門口的盆里有些要洗的衣服，于是她連忙帶起圍裙，拿起搓板、肥皂，動手洗了起來......
這一切都被剛從外面回來的老奶奶看見了，老奶奶激動地抱著小姑娘說：“你真是一個好孩子，這樣照顧我，真是比我的孫女還要親啊！”
雖然她們不是親人，但她們勝似親人。
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