作文有一種聲音，讓我銘記

作文有一種聲音，讓我銘記（通用24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有一種聲音，讓我銘記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇1

　　崎嶇的小道上長滿了野草，這條小道蜿蜒向前伸，仿佛沒有盡頭……小道的旁邊有一幢房，破敗凌亂的院子，瘋長的野草，年久掉漆的屋檐，還有屋內那孤單的一張床，都是那么讓人熟悉。

　　前幾年，村子里的房子拆了之后，給二叔賠了兩套房子，都是城里的樓房，他把房子給了兩個兒子，自己索性在地里又建了平房住著，又把奶奶接去住在他那里。

　　奶奶八十多歲了，腿腳不靈活。在我的記憶中，奶奶個子不高，瘦瘦的。簡直就是皮包骨，一雙大眼睛已經深深的陷下去了，只有那尖尖的鼻子還挺立在臉上。她滿頭白發，這便是歲月駛過的印記。耳朵上戴著一對銀耳環，怎么也不肯摘下來，每次我去二叔家玩奶奶都會用顫著的聲音說：苗苗，這有好多吃的快來吃啊！我走過去她就用她那比我還小的手握著我的手掌，用手指慢慢撫摸我的頭發，她的眼中帶著滿意的笑，我看見奶奶的手上滿是折皺，像黃土高原上那獨特的千溝萬壑的地形。

　　記得那年，有一天我依舊回到了那個小屋，奶奶側臥在床上，神態安詳，像是在閉目安眠，我沒想打擾她，但推門的.聲音還是把她吵醒了，她睜開眼睛，依舊用那沒有血色的薄唇顫顫巍巍的說：苗苗來了啊，來，奶奶給你留了水果，快來吃，她知道我愛吃，所以每次都為我留吃的，我順從地走了過去，跳上床，坐在床邊讓奶奶看著我吃。

　　后來，她的身體每況愈下，竟連人有時候都認不清，我不知道她是否還記得我，我推開門屋里很安靜，奶奶看著我，沒有說話，我有點失望，她果然認不出我了？哪知道奶奶在桌邊摸索了一陣拿出了一盒月餅來，吃月餅，我看著在眼前抖著的月餅忽然覺得它真的很重。我扶著奶奶躺在床上，那低低的彎下去的背使我感覺到一陣心酸。

　　再一次到這個地方來已是物是人非，二叔在奶奶去世后就搬出去了，院子也沒人打理，蜘蛛網密密麻麻落滿了屋頂。屋里空蕩蕩的，沒有了月餅，沒有了奶奶留給我的吃的，也沒有了讓我吃的聲音。不對，是有的，我分明聽到仿佛從遠方乘風來的聲音，說：苗苗，吃好吃的，我的眼睛頓時紅了，眼前好像又浮現出奶奶那半側在床上的身影……

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇2

　　在我的記憶中，有無數個聲音，讓我用一生去銘記。

　　不知從何時起。小區里多了一個賣豆腐的年逾花甲的老漢，每天早晨八點多就轉著呦喝：“賣豆腐嘞！便宜而又柔軟的鮮豆席滿！”天天如此，這聲音就成了我學習時候必須有的.東西，就像筆一樣。如果哪天沒有這個聲音，就會覺得冷冷清清的。

　　有一天早晨，天氣陰沉沉的，我的眼睛從早晨開始就跳得很厲害，俗話說：“左眼跳財，右眼跳災”。果不其然，寫完作業正在玩的我被媽媽一眼瞥見了，她走過來對我說：“怎么不去學習？”

　　“我剛寫完，玩一會兒。”

　　“哪兒那么多廢話。去寫作業去。”

　　我這人是吃軟不吃硬，面對媽媽，我的牛脾氣也上來了，我大吼一聲：“我休息一會兒難道就不行嗎！”說完，奪門而出。

　　我的前路迷茫，不知道應該去哪兒。

　　其實我在路上就已經后悔了，但我這人死要面子，非要等著媽媽來我我不可。事后我覺得男人最不值得的就是死要面子。

　　想到這兒，我的眼眶紅了，悔恨的淚水奪眶而出。正巧這時，迎面走來了豆腐老漢，我趕緊擦掉了淚水。

　　豆腐老漢又問：“你怎么啦？”我正愁沒有人聽我說，遲疑了一下便將今天的事情毫無保留地全盤托出。他的眉頭越鎖越緊，最后說：“餓了吧！我先帶你吃碗麻辣燙。”

　　一碗麻辣燙10元，但對于他這樣一天收入不過50元的人而說，是有些奢侈了，但他又義無反顧地點了一碗麻辣燙。看著那一碗凝結了人與人之間最純真情感的麻麻辣燙，我的眼淚又來了。但這一次，是感動的淚。

　　時至今日，已是三年光陰，他早已搬到另一個城市去了。但那叫賣豆腐和安慰我的聲道卻時時在我的耳邊縈繞，讓我用一生去銘記吧。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇3

　　在我成長的日子里，我傾聽過許多美妙的聲音。有大自然的萬物生長，鳥鳴，風聲細語，潮起潮落。有來自于生活的掌聲，奶奶的關懷聲，老師的淳淳教導等許多不同的聲音……

　　可這里面最使我難忘的是媽媽的古詩聲，清脆悅耳，婉轉動聽，讓我難以忘懷。

　　“怒發沖冠，憑欄處。瀟瀟雨歇，抬望眼。仰天長嘯，壯懷激烈。”看，坐上了時光機，聽，媽媽在給我朗讀岳飛的《滿江紅》。懵懂而又天真的我問媽媽：“這是什么呢？”媽媽撫摸著我的頭，親切的說：“是宋詞。”

　　我搖了搖頭，感到非常疑惑。但被媽媽富有情感的`聲音感染了。不禁也跟著讀了起來，讀完一遍，我跳了起來。叫道：“好好玩，好好玩！”媽媽微笑的看著我，臉上充滿了欣慰。

　　我又和媽媽讀了幾遍，不一會，我已經自己能讀下來了。我高興極了，跑到爺爺奶奶身旁，給他們讀。媽媽在一旁聽著，不禁笑彎了腰，爺爺奶奶的眼也瞇成了一條縫。

　　我在一旁奇怪的看著他們，這是哥哥出來了，看到爺爺他們也在笑，不僅也笑了。我嘟著小嘴說：“你們這叫，嗯——人云亦云。”

　　哥哥笑的眼淚都出來了。這時媽媽停住了笑聲：“走，我們背會，看他們還笑不笑。”

　　我立馬跑到院子里，拿起書來，開始背。一下背到了中午，我還背不會。這時，我下定決心，一定要背會。終于，功夫不負有心人。

　　我背會了。我又一次跑到爺爺他們面前背。還沒開始背，哥哥說了一句：“小妹，別玩了，去一邊吃飯吧。”

　　我不理會哥哥，我深呼一口氣。“怒發沖冠，憑欄處。瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，白了少年頭，空悲切……”

　　我一字不差的背完了。萬面掌中，我仿佛被捧上了天。我堅信，是花朵總會綻開美麗的花瓣，有勇氣，就一定會登上成功之頂……加油，成功就在你眼前。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇4

　　在我成長的日子里，傾聽過各種美妙的聲音，有一種讓我回味，陪伴我成長，叩擊我的心扉，讓我銘記，那就是掌聲。

　　“回答正確，給這位女生鼓鼓掌。”老師滿意地看著我。隨即“啪，啪，啪啪啪”的掌聲向我襲來，我便會自豪的坐下。

　　在我的`記憶中，我獲得過無數次掌聲，也給了別人無數次掌聲，但有一次給別的掌聲，我卻是那么地不情愿。

　　“這道題，誰來解答？”老師用小棒指著黑板，眼神充滿期待。我自信地舉起了手。“好，這位同學。”老師點了我。我自豪地站起來，誰成想竟回答了一個錯誤而不沾邊的答案。引起同學們仰天長嘯，我的自信沒有了，隨之而來的是羞愧。

　　“誰還會回答？”老師仍充滿了期待。又有一位同學舉起了手。她站起來回答了問題，和我想的完全不一樣。

　　“非常正確，同學們為她鼓掌。”老師欣慰的看著她。

　　“啪，啪，啪啪啪。”掌聲響起了，但不是為我鼓掌，而我也站著為她鼓掌：她好厲害呀！我都不知道。

　　她慢慢坐了下來，在這過程中，她扭過頭，看了我一眼，她的眼神好像在告訴我：哈哈哈，我回答對了，你回答錯了，你是我的手下敗將。

　　我心里更難過了。

　　她坐下時，一本書掉在了地上，我看了一眼，心里感到不公平，她竟然拿了參考書，我并沒有向老師揭穿她，但我覺得她不應該獲得那次的掌聲，她騙了自己，騙了老師，騙了大家。這讓我心里舒坦多了，我知道她才是輸了的人，我是真正的贏家。

　　身邊的聲音無處不在，可只有掌聲代表榮耀，我喜歡掌聲，因為它使我自豪，它伴隨著我一步一步的進步，我會回味它，我會回憶它，我會銘記它。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇5

　　想當年，多少人將心底的聲音傾訴給月亮，卻發現，月亮和自己一樣憂愁。

　　當年，“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”，李煜獨自徘徊，望著曾經品酒賞月的亭臺樓閣，望著水天一色的夜景……那是從小陪伴他成長的江山啊！可如今，都化作南柯一夢，他又將何去何從？

　　同是一彎月亮，有人覺得像輕舟，有人覺得像笑臉，可是在他眼里，卻像是冰冷的刀尖，一點點地扎入他的心底。他無力地發出那支離破碎的聲音。可他不知，他心底的聲音卻被月亮銘記。

　　同樣是月亮，它似乎也在為另一個斷腸之人低聲吟唱。

　　那個人，是被遺忘的張繼。榜上有那么多人，唯獨沒有張繼；有人“一日看盡長安花”，也有人“春風得意馬蹄疾”。張繼呢，只有“江楓漁火對愁眠”。寒窗十年，無人問津，現在也不會有一舉成名的機會。燈火通明，人聲鼎沸，可他卻覺得陣陣刺眼，陣陣心酸，陣陣嘲諷。連他都懷疑自己。

　　輾轉反側，無法入眠，失眠是屬于失意之人的'。寒山寺的鐘聲又響了，那鐘聲，仿佛有徹骨之寒，陣陣撞擊他的心，他想大聲說出他的苦楚，但又有誰知道呢？他不知道，月亮正為他低唱。

　　有那么一種聲音，來自心底，叫愁。李煜也好，張繼也罷，他們的愁，都已成為千古之愁，但他們通過詩歌，將憂愁傾訴，讓月亮，繼續為他們輕輕低唱。

　　有那么一種聲音，叫人自悲其悲，月自冷其冷，但卻從未放棄過生命的火焰。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇6

　　我們總是說，父愛如山，母愛如海，而我們對他們的愛不過是山中的土丘和海河的支流。我們總是將他們捧的無比的高，我們歌頌父母的無私，貪戀那溫暖舒適的臂彎，理所當然待在父母的身后，而我們卻忘了，我們所歌頌的，所敬仰的父母，現在再怎么堅強，曾經也是個會流淚的人

　　我永遠都不會忘記那種聲音，它令我感到壓抑，像一個石頭一樣壓在我的心上，明明是塊不起眼的小石子。卻好似有千斤重，直壓得我喘不過氣——那是從隔壁傳來的母親想忍卻忍不住地哭聲。

　　已經不記得是什么時候發生的事情了，父母爭執的原因也都是些雞毛蒜皮的小事，只記得最終，這場爭執在父親氣憤的摔門聲與母親的哭聲中終止。

　　夜，無比的靜，月光透過窗紗打在廚房的'地面上。它想要去安慰母親，但卻被房門擋住了去路，客廳的燈孤零零的亮著，它照出的橘黃色的光不再溫暖，兀自地照在母親的身上，卻不能給予她溫暖，她就那樣，一個人坐在客廳里，一手環抱著餐巾紙，另一只手在眼角周圍來回擦拭。母親那微紅的眼角和紅腫的雙眼令我心痛，一陣又一陣的哭聲，像雨水般無情地打在我的心上。我自責，我懊悔，為什么我在父母爭吵時沒有阻止呢？是因為膽怯嗎？對于此，我的回答只能是：是的。

　　時隔多年，再度提及此事，我已不再是當年那個無知的孩童了，那個孩童漸漸長大，在心中許下的諾言——一個不會讓母親再度流淚的諾言，因為那種若有若無的聲音令我心痛。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇7

　　一個人只有在面對自己的時候，才會敞開心扉，而心海的海浪拍打著堅硬的外殼，那是我對你無聲的回應。

　　——題記

　　我愛江南的姑娘，她們是榴蓮，外硬內軟。曾經聽過《西洲曲》：“卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢悠悠，君愁我亦愁，南風知我意，吹夢到西洲。”她與她所愛之人，隔了一個天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我聽見海浪的聲音，飄到岸邊，去尋那一串串的足跡，未果，也只將欣喜淹沒在深海里，獨自承受，獨自歡笑，她們隱沒的真情，是她們無聲的回應。

　　潮汐，把故事埋在沙灘里，而黑夜的海水帶走它，那時候海浪悄然的聲音，是孤獨的。

　　不知何時，我們學會將心靈封閉，學會用洶涌的浪花拍打岸邊的.巖石，隔絕了所有身邊的事物，人們無法往里探去，所以無法明白，海洋中央的一片風平浪靜。它是一種對自己敞開的心靈，那是苦澀的，卻又帶著一點倔強的味道，它是一種小心翼翼，自我保護的堅強。

　　當有人試圖觸碰它時，便不攻自破——洶涌的浪，也只是虛張聲勢，那是保護自我的手段，是一種欲拒還迎，是一種渴望與封閉。

　　每一個人的背后，都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風平浪靜，聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點的巖石，那是你自己的心，也在對他呼應，對他無聲的回應……

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇8

　　每次和爸爸一起到山上爬山，總是能聽見五色鳥的美妙歌聲，它陪伴著我們度過爬山時的美好時光，有了它的聲音，使我們的登山之旅多了許多樂趣。

　　五色鳥就像森林中頑皮的小精靈一般，忽現忽隱，你得好好用你的雙眼捕捉，或靜下心打開耳朵聆聽，才能聽見它和同伴們此起彼伏的歡樂笑聲。它的聲音不像麻雀的吵雜聲；也不像鴿子單調的咕咕聲；更不像烏鴉那種刺耳的叫聲。它的聲音就像芒草在九月的風中搖曳那樣的輕柔，也像溪中的水碰到石頭時泛起的小水花聲，一小串一小串但清亮又清楚；它的聲音還像歌劇院里引吭高歌的花腔女高音，字字響亮，自然又清楚，綿綿不斷的送到你的耳朵，讓你不自覺的心曠神怡。我想，五色鳥就是鳥界中的花腔天后吧！

　　漸漸的我長大了，沒辦法再常常往山上跑，假日要忙于課業和音樂的練習，但五色鳥還是我最喜愛也懷念的聲音，唱著聲樂時就想象并努力讓自己的`聲音像五色鳥一樣清楚又明亮；作業做到困難處就在心中想著五色鳥療愈的歌聲，靜下心繼續研讀。雖然五色鳥不在我的身邊，但我還是能透過它的歌聲感受自己的心，靜下來后如與事物萬化冥合一樣舒服。

　　每個人的心中都存在著眷戀不已的聲音，哪怕那聲音已不常聽見，那聲音還是盤旋在心中，久久縈繞在腦海。每當失意難過或勞累時，有它鼓舞著你，或開懷高興時，那聲音亦能伴隨著你。但愿每個人都有這么懷念的一種聲音，陪著自己。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇9

　　張渲銘有一種聲音在記憶深處涌出，喚醒了藏在心底的感情。太爺爺，我來啦！年幼的我最愛去太爺爺家，黏著太爺爺玩兒，我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋，然后親昵地稱呼我為小調皮。太爺爺喜歡剪紙，在客廳沙發旁的柜子抽屜里，放著一大疊的剪紙作品，太爺爺每次都會送我一小疊，卻被我回家玩兒壞了。坐在一張小板凳上，也拿了剪刀和紙，學著太爺爺剪紙玩兒，那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓 剪出一張大窗花學著太爺爺剪紙，但總會失誤，要不就是剪斷了，要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱，叫道:不剪啦，不剪啦！但太爺爺卻很鎮靜地看著我，笑瞇瞇地似乎在看一只不聽說的調皮小猴。

　　太爺爺不教我的，只讓我自己在一旁看著學，我委屈地又拿起紙和剪刀，看著太爺爺剪紙，念著那永不停息的一句話:小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花六七歲那年，太爺爺逝世了，有一隊人在吹著喇叭打著鼓，弄出了一串音樂，就是人去世后，弄的'曲子。我一直很不解，至今也如此，為甚么人死后要弄這些音樂？在我心里，這遠比不上太爺爺念的呀因而我默默地站在一旁，在心里默念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花已過了好久，有一天，我補習班回來，從我身邊走過了一對母女，那母親逗著孩子，邊拿著剪刀把玩，邊嘴里念著：小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓這熟習的語句，使往昔的記憶潮水般涌出。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇10

　　生活中從不缺乏聲音，但有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，不帶一絲雜質，是源于內心的表達。童真的歡笑，總會帶給心靈的震撼，會讓人心中充滿感動。

　　兒時的童聲是我的寶物。小時候我總是愛笑，爽朗而又清澈的笑聲點綴著我的童年。街道邊，游樂場里，溫暖的'被窩中……藏著我悅耳的歡笑。童真的歡笑，不及一聲喝彩那樣激人奮起，也不及唱片中的音樂那么婉轉動情，但他有一身純潔，沒有沾染上世俗的風氣，多的是真切，多的是通徹。

　　現在的學習十分緊張，我開始“皺起眉頭”拼學習，在忙碌于茫然間，我經丟掉了歡笑。

　　閑暇之余，我會看看花草放松心情，或聽聽音樂舒緩疲勞，但不知，我已很久沒有爽朗的笑過了。偶爾一笑，也不或是同學之間應和的一笑，也只不過是親人間互相慰問的一笑。遠去的背影使我的心皺緊了眉頭。我曾試著尋找它的源泉，途中，我發現了彌足珍貴的痕跡。

　　我無法用優美的措辭來形容它，我只能說，生活中處處充滿歡樂，只要我們撇下煩惱，用心聆聽。

　　伙伴們，請在你閑暇之余敞開心扉痛快的笑一回吧！或許，這種笑聲會解除疲勞，是你重溫兒時那響徹云霄的快樂。久違的笑聲，一定會升華你的生活。

　　童真的歡笑聲，不會在時間的滾輪下混攙雜質，反而會變得更使人回味，純真的聲音正是這世界上最透明的聲音，它經得住大千世界的變幻莫測。

　　有這樣一種聲音，是人內心深處發出的最真切的聲音。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇11

　　我又蹲在奶奶家門前的銀杏書下撿拾 樹葉。其實，這只是一棵一米高的小樹。 周圍靜悄悄的，仿佛一切都停止了呼 吸，只有我手中的小樹杈不停地晃動著， “沙沙” “賣糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的小巷，一聲清亮的吆喝，將我 一把從地上揪起，扔向了不遠處的老街。 潮濕清涼的`青石板路，走起來有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉，忘記了 小樹杈，直直地奔向那個讓我垂涎欲滴的 地方。 書店門口的轉角，一輛破舊的自行車 被靜置在墻角，車頭邊結實的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子， 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣，怎么不心動我直直地眼光引起了車主的注意。 “賣糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來。然而，我只是定定地看了一 會，便慌張地掉頭跑掉了。 第二天，第三天天天如此。 背著書包上學時，在書店門口避雨時 ，我總能看到那輛自行車，靜靜地在那兒 擺著，我只是等待，任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉眼離開了我的身邊，門外的 銀杏染黃了葉子，散落了一地。 學期結束了，我背著書包，手里小心 地攥著什么，向書店的轉角走去。“賣糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個綿長的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車前站定，寶貝似的把我用成績換來的 獎勵遞出去銀杏樹下，彼時的小樹苗已經綠葉成 陰。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇12

　　有一種聲音叫做愛，那就是媽媽的嘮叨。

　　起早貪黑忙碌了一個星期，好不容易盼來了星期天，本想睡個懶覺。可媽媽卻嚴厲地說：“快起來！人家李賢薇都來了！”這句話我都聽過一百遍了。我最討厭媽媽說這句話了。可是沒辦法，不聽也得聽，實在是母命難違，盡管我有十二分的不愿意，還是起床了。

　　每當我去學習的時候，媽媽總是語重心長地說：“上課要認真聽講，別走神！”我只是隨便說了一句：“哦，我知道了。”

　　每當我回來的時候，媽媽總是滿臉堆笑地問：“上課聽講了嗎？今天學了什么內容？說給媽媽聽聽？”哎喲，我的媽呀，真是煩死人了。還讓不讓活了。

　　每當考試的'時候，媽媽總是和藹可親地囑咐：“要認真讀題，做完了要認真復查。”我實在忍不住了，便發了火。對媽媽大吼一句：“別說了，總是那么嘮叨！你煩不煩？”媽媽一下子愣住了。從此以后，媽媽再也不嘮叨了。起初，我覺得一下子清靜了許多，心情開朗了不少。但是好景不常。我的生活變得一團糟。作業不能及時完成被老師批評；早上上學經常遲到；考試馬虎成績直線下降等等。

　　這時我才恍然大悟。原來媽媽的嘮叨也是一種愛。它可以是你的生活變得有規律，可以讓你養成一種良好的習慣，可以使你成為一個優秀的人。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇13

　　當你孤獨的時候，會有這樣的聲音。當你悲傷的時候，會有這樣的聲音。當你無助時，會有這樣的聲音。像這樣的聲音會永遠回蕩在你的腦海中。

　　我記得小時候，這個特別的聲音在我耳邊回響:來吧，寶貝，來吃吧！當時，這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺。三年級時，我第一次乘公共汽車回家。正是這個聲音鼓勵了我:加油，你能做到，你是最棒的！聽著這個聲音，想起我寫下的路線，我順利地回到了家，這讓我非常驚訝。這個聲音在我的記憶中從未停止過。即使你做了喉嚨手術，你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵了我。

　　國慶節你去北京的時候，每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當我考試成績好的時候，你笑得那么燦爛，發出那么快樂的聲音。當我問你一個問題時，你的眼睛閃閃發光，你的聲音如此有力。在家長會上，你因為我而上臺演講，你一直說這個聲音是如此的激動，以至于它無時無刻不在向每個人傳達你的快樂。我記得當我終于在考試結束時帶著你的期望回來時，你正躺在床上發高燒。雖然你只說了兩個字，但所有的`聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年，13年來，你經歷了風吹雨打，你只是在外表上變老了，但那聲音依然如故。

　　它在指導我的生活，也在指導我的生活，媽媽！我永遠不會忘記你的聲音，它銘刻在我的心里和靈魂上！有這樣一個聲音，它已經成為我心中相同的旋律！

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇14

　　有這樣一種聲音，非常奇怪。當你在聽的時候，你會十分的反感、不爽，甚至討厭；可是當你聽不到的時候，你又會十分不自在，好像缺少了點什么，以至于到后來有點渴望。

　　這種聲音就是父母的嘮叨。

　　當你在玩電腦的`時候，他們會在你耳旁不時地嘮叨，像兩只嗡嗡叫的蜜蜂；

　　當你無所事事的時候，他們會在你身邊不時地說聲：“時間就是生命！”。

　　終于，在你無法容忍之時，你向他們歇斯底里了。

　　終于，你的耳朵享受到了從未有過的清凈。

　　終于，在你再一次玩游戲，在一次無所事事時，你感覺到了從未有過的“暢快”。

　　可是你慢慢地發現，你的內心好像缺少了點什么，好像是某種期待已久的聲音。

　　于是你把游戲的聲音開到極限，拼命的集中精力，鼠標瘋狂地點擊。可是這依然不能使你空蕩蕩的心蕩起一輪漣漪。

　　到后來你才明白，你真正缺少的不是那種毫無感情而言的震耳欲聾的聲音，而是那種真情流露的嗡嗡聲。

　　你開始渴望了，由期待轉入了渴望，渴望再一次地感受那種聲音。可是你失敗了，因為你已經傷了他們的心，傷了他們那一顆最真的心。

　　于是你變本加厲，沒日沒夜地瘋玩，不停地大吵大鬧，你希望他們再一次嘮叨你，但你失敗了他們的心已不再屬于你，他們的心不再為你而鳴。

　　如果你還能聽到這種聲音，

　　你無疑是幸運的；

　　如果你正在聽到這種聲音，

　　請讓它繼續下去。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇15

　　默默地站著，我等待著那熟悉的聲音進入耳染。

　　果不其然，背后傳來了一陣清脆的鈴鐺聲；爺爺騎著那輛自行車慢慢悠悠地來到了我身旁，我們便一同往家騎去。

　　最引人注目的倒是那鈴鐺，在陽光下銀光閃閃，每次見到它，便就忍不住去摸弄一番；伴隨著清脆的“叮鈴”聲，路旁的行人也紛紛向這看來，莫名的自豪感也隨之而生。

　　每當在人頭竄動的鬧市中，若一時半會兒與爺爺走散了，耳邊便傳來一陣急促而富有節奏的鈴鐺聲；這讓我心中原有的惶恐不安便平靜下來，靜靜地站著，等待著那聲響越發地向我靠近。

　　已是四月的天，空氣中夾雜著幾絲愜意。

　　一上了爺爺的車，便就催促他快點蹬；可他仍是那一副慢悠悠的.樣子，仿佛“世間萬物”的發展規律他早已了如指掌。

　　“路要慢慢走，車也要慢慢騎。”

　　我似懂非懂地點了點頭；眼中的神彩漸漸淡去，眼神逐漸迷離起來；坐在后座上向四周張望開來。

　　乍一看，人間何處無芬芳？伴隨著清脆的鈴鐺聲；天空如清水洗過一般，與往常相比顯得更加純凈，仿佛伸出手便能觸摸得到。路邊的草只是幾叢，碎碎的綠，宛如一塊黃綢子上繡出的花。遠處的幾株桃花，開得妖嬈，勾人魂。一朵朵，內斂，含蓄。竟是這樣一般迷人。

　　陽光不怕萬物的阻擋，想方設法地從各縫泛濫出來，照在爺孫倆的身上暖洋洋；鈴鐺聲也似陽光一般，傳散開來，滋潤著人們浮躁的心靈，萬物也都漸漸隨和開來。

　　那令人所盼的鈴鐺聲，愿一直在記憶深處回響。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇16

　　深秋的雨，清清洌洌。沒有盛夏的驚悸與窒息，帶走夏的躁動，秋的倦意。

　　喜歡傾聽雨的聲音，“沙沙”，“滴答”相互交雜，十分美妙動聽。雨滴用靈動的身形于指縫間穿梭，聚集在一起，在一路奔騰不息的“嘩啦”聲中濾凈浮塵，逐漸壯大。然后，緩緩地跌落山谷，成一灣靜靜的幽潭，聲音戛然而止。雨自有聲到無聲，陳述著生命的悲歡。

　　去年秋天，那時我還不很喜歡雨，在一個陰雨的周末，心情十分壓抑，但現在已忘了是為什么。只記得那時的我，獨自一人坐在空空的房子里，陪伴我的只有孤獨。還有，仿佛永無止境的嘈雜的雨聲，“沙沙”“滴答”地響著。

　　實在無事可做了，我打開窗戶，外面的雨仍淅瀝地下著，卻乖順地一滴也未溜進窗內來。我探出手去，微涼的雨絲滑過指尖，然后，緩緩地滑過心底，帶走了那抹失落。

　　我終于開始認真地聽起雨聲來，雨在光禿的枝椏上抽出銀色的.鏈條，如細碎的叮嚀，如絮絮的私語。“沙沙”的雨絲與“滴答”的雨滴形成了一首難以言寓的清曲。白居易的“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”也不過如此吧。那種與自然的親近，唯有真正的走入其中才會頓悟。

　　之后我也曾聽過多次雨聲，但，再也沒有那時的，仿佛身心都得到凈化的天籟之音了。

　　但那“沙沙”與“滴答”相互交雜的美妙的雨聲，永遠會在我的記憶深處回響。

　　深秋的雨，淅淅瀝瀝。帶來初冬撩人寒冷的氣息，潤澤泥土孕育下個春的綠意。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇17

　　“林子軒加油，林子軒，MVP！”

　　記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。

　　我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網的`摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。

　　星期六，體育館，友誼賽。

　　我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續坐上了觀眾席，場館內嘈雜一片。

　　哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。

　　球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網。球與網接觸的同時，網似浪花般，要席卷對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。

　　“林子軒，加油！林子軒，MVP！”

　　同學們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。

　　我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。

　　總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。

　　我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇18

　　有一種聲音，在記憶深處

　　“哇——”她又哭了。

　　“妹子啊!你讓姐姐休息下唄!”我哀怨地大喊道，“妹子，真不愧你哥給你起的綽號叫‘落地響’啊!一放床上就哭，一抱手上就笑!”

　　妹子出生了兩三個月，白白胖胖的，看著賊可愛了!我才把她從姑姑那兒抱來帶兩天。這正應證那句話：不作死就不會死。這就悲劇了。

　　無奈，我把妹子從床上抱起來。她骨頭還很軟，不能直接勒著咯吱窩抱起來，得先用手托著腦袋，另一只手托著腰，輕輕的平放在腿上，再換一只手托著頭和背，另一只手托著兩條腿，才能把她抱起來。

　　“哇——哇——”妹子啼哭不止。

　　我整個人就懵了，怎么辦?怎么辦?只能換個姿勢抱著妹子，騰出一只手來給姑姑打電話。一邊等著電話，一邊拍著妹妹的.背哄她。“嘟嘟”忙音，再撥過去，還是忙音。

　　我一拍腦袋，妹子是不是餓了?想起姑姑告訴我喂奶粉的時間，額，晚了半小時!“妹子，你別哭了，姐姐給你沖奶粉。”

　　我一只手托住妹妹的身子，一邊防著她掉下來，一邊手忙腳亂的沖奶粉。

　　妹子喝了奶，終于安安靜靜的睡著了。我悄悄的把她放在床上，她一下驚醒了，又哭。我只得又抱起她，輕拍著哄她入睡。這一天下來，感覺手都不是自己的了。

　　如今妹子已經四歲了，她的聲聲啼哭將永遠留在我記憶深處，時時提醒我帶孩子的艱辛，常常記起父母的養育之恩。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇19

　　在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著急，慢慢來……”

　　小時候，我特別喜歡畫畫，所以家里的墻壁上、門框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為，他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點我的杰作，他們便把我送進了美術培訓班。當時我非常的開心，心想：終于可以大展身手了。

　　在接下來的很長一段時間里，我每天都在跟線段、圓、正方體……打交道，這也讓我產生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時候，爸爸都會更我說：“孩子，別著急，慢慢來！”于是，我的心情就慢慢地平復下來了。于是，我就變得更加用功，更加認真努力地畫好每一幅畫。因為我相信，努力總是會有回報的。

　　終于，證明我實力的時候到了。同學們現場畫畫，老師打分，我非常激動、興奮。但是，不知怎么地，畫著畫著，我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫的線段歪七扭八的。正在我著急的'時候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話：“孩子，別著急，慢慢來！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來。畫好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開心了！

　　直到現在，不論是學習上，還是其它事情，當我堅持不下去的時候，我總會想到：“孩子，別急，慢慢來！”

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇20

　　淡淡的朝陽剛把樹梢照亮，順了石柱攀援到老樓上來的老藤樹顯得比昔日茂盛多了，在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫著。愈來愈明亮的陽光昭示：要來臨的又是十分炎熱的一天。

　　這聲音一直陪伴著我走完童年。

　　清晨，常有挑擔的行人點綴其間，悠然地唱幾句：“賣豆腐來——賣豆腐來。”老街的寧靜，瞬時被打破，人們也就隨著它重新走進一個鮮亮的日子。

　　那些老字號鋪面敞開了，叮叮當當的打鐵聲也慢慢變得響亮，過往的`行人也漸漸稠起來了，匆匆而來，匆匆而去，多了些熱鬧，多了些嘈雜。

　　日頭漸漸爬上云頭，高高地掛著。此時蟬兒們也歡快地叫著，人們剛從田地里回來，拍拍身上的土，拿起手中的碗咕咚幾口就把整碗水喝完了。吃過午飯，拿起扇子，慢慢地走向樹蔭，樹蔭底下便傳來了歡快的談笑聲和熟睡的呼嚕聲。

　　太陽慢慢地走著。老街的歲月長了，兩旁陳年的鋪子一律罩著一層灰暗。斑駁的磚，斑駁的瓦也都浸透著滄桑風雨。聽，他似乎在說著什么，告訴我們小鎮的昨天和今天。

　　街面極窄，只有兩三米寬，青石鋪的小路，時而有一輛毛驢車轟然而過，清脆的蹄聲伴著悅耳的鈴聲，蕩出許多情韻來。

　　日頭斜斜地排在樹枝上，金燦燦的陽光潑水般的撒來，照映著老街，一切都罩上了一層美麗的光暈。街上的鋪子，擦去了塵土，整理好賬本，便一個個都靜了下來，行人慢慢少了下來，老街又變得寧靜。

　　夜來了，老街顯得更加寧靜，只是不時響過蟬的驚鳴和行人匆匆的腳步聲。

　　小鎮睡去了，但這一種聲音卻一直在我的心里。我知道，這是一種獨特的聲音，因為他來自故鄉。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇21

　　有一種聲音，它溫柔而又嚴厲，常常給我教導；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵；有一種聲音，它會陪伴你一生，讓你永不孤單。

　　那溫柔而又嚴厲的聲音，來自嬰兒最先學會的兩個詞，是少年心中最安全的避風港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時，他們第一個出來為我們排憂解難，當我們犯錯時，他們總是及時安慰我們，及時指出我們的錯誤，為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多，卻只能換來這一個稱呼，而我們只需叫他們這個稱呼，他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當面直接教導我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時起已學會了感恩。

　　那陌生而又熟悉的聲音，來自學校的課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的.、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次，老師說我的手抄報做得不錯，拿去參賽，我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的，沒想到竟然得了校三等獎，若不是老師的循循教導和推薦，若不是老師對我信任，若不是老師那溫柔動聽的話語，說不定我現在還未學會自信。

　　能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們，總有一天我們會長大，離開父母，我們有自己的學習、工作、生活。都說“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的，人生走歪了有他們扶回來，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。

　　成長中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵自己，我們的人生是何等精彩。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇22

　　有一種聲音，帶著檸檬的味道，酸溜溜的，讓人雄心壯膽；有一種聲音，帶著蘋果的味道，甜滋滋的，讓人回味無窮；有一種聲音，帶著葡萄的味道，圓潤潤的，讓人清涼爽口。

　　有這樣一聲呼喚，來自焦急的母親，呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼，母親未舍得嘗一口，擔心孩子那饑腸轆轆的眼神，臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚，溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷，一陣高過一陣，傳到直插云霄的高山，傳遍無邊無際的田野，傳到世界的各個角落。讓遠方的孩子思念起了自己的家鄉，思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。

　　有這樣一聲問候，來自體貼的.老師，問候著明天的你是否比今天的你更加出色，更加優秀。老師的智慧寶庫為你時時刻刻開啟，老師的笑容為你時時刻刻綻放，老師的聲音時時刻刻縈繞在你身際，老師，時時刻刻為你付出。在你傷心時，老師發出溫柔的音符，細細地問候著你的憂傷；在你高興時，老師發出喜悅的音符，鼓勵著你繼續加油；在你困難時，老師發出抒情的音符，幫你打倒困難。老師的問候，讓你有了安穩的依靠。

　　有一種聲音，常常在你耳邊響起，提醒著你。有時候，我因為一次小小的考試而感到驕傲，自以為了不起，覺得可以輕視別人時，同學們就提醒我，“勿驕傲。”有時候，我因為一次小小的失敗而感到焦躁，有點兒莫名的氣憤，覺得自己總是笨手笨腳時，同學們就提醒我“勿焦躁。”朋友的溫馨提醒，給我指明了方向，讓我受益無窮。

　　有一種聲音，觸動心靈，來自各個地方，傳到你的耳邊。它似一徐春風，輕輕拂過，悄無聲息，但留給了你最溫馨的足跡。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇23

　　聲音，深埋記憶，溫暖人心。

　　溫暖，獨屬那呼吸聲。

　　外公家的房子是復式結構的，小時候，他總牽著我的手教我爬樓梯，與我玩鬧，和我比賽誰爬得快，說好讓我三步，卻每次耍賴，獨自一人開足馬力火速向前。若我輸了總不免嘲弄我一番：“哈哈，你看你，連一個老頭都不如！”直到那一天……

　　直到那一天，我去外公家吃飯。飯后，外公撐著桌子慢慢站起，緩緩走到樓梯口。外公吃力地抬起左腳邁上臺階，爬了還不到數十階，便覺得費勁。他靠在一側的墻壁上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，胸口伴隨著喘息一起一伏。休息片刻之后，一只手扶著邊上的墻壁，伴著笨重的呼吸聲，慢慢地，一步一步地挪動。

　　直到那一刻我才發現，那個兒時陪我追逐嬉戲的外公已遠去，那個曾經和我比賽跑步的外公不見了，取而代之的是這個現在獨自一人上樓的外公，是這個僅僅爬了數十層臺階便要休息的`外公。時光如梭，也許直到那一刻，我才體會到它的快，它的無情。

　　每每想到那“呼哧”聲便會感嘆，那“呼哧”聲讓我格外心酸。

　　去年，外公得了血栓，被送往南通治療。我去看他的時候，他身上插著管子，凌亂的頭發就這樣散落在額前，聽見開門聲時，也只是象征性地抬動一下眼皮，嘴角輕微上揚，露出一種無力與疲憊。看著他安然入睡的樣子，聽著他那平穩的呼吸聲起起伏伏，有時還夾雜著些許呼嚕聲，凝視著他那蒼白的臉龐，突然發現，原本高大的外公，在一瞬間竟變得如此渺小、脆弱、不堪一擊。

　　人生亦老，情難去。

　　惟愿，這種聲音，伴永久，訴盡心中無限情。

　　此時有聲勝無聲。

　　作文有一種聲音，讓我銘記 篇24

　　重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動你的心弦。

　　父母、同學、老師、朋友總會有無窮無盡地話要對你說，一句囑托、一聲叮嚀、一個問候總會讓你感動，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。

　　冬天，風雪交加，寒風刺骨，那是一個悲傷的季節，然而冬天來了春天還會遠嗎?那還是一個希望的季節。

　　春天雖說生機勃勃。但也是一個多雨的季節。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內心深處發出感嘆的聲音。

　　我愛那種聲音。我愛那種劇烈的聲音，那聲音充滿激情，充滿生氣，在那雨過天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹更加高大了，天更藍了，水也更清了。

　　在我學習受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會讓我學習時更加充滿激情。它讓我明白，不經歷風雨，怎么能間彩虹。我會更加努力地去讀書學習。

　　當我失去朋友的時候，我總會想起這種聲音。它讓我知道，犯了錯誤，及時去澆灌，他們會感謝而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就一定會原諒你。

　　當我和父母吵架的時候，我更會想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的`生命。而我的生命源于我的父母，我應該感謝父母，愛我的父母，而不是吵架。

　　雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛那雨聲，它像是一味生物的母親，愛著我們養育著我們。

　　我愛雨聲，它時刻藏在我的記憶深處。

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