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            聲音的作文

            時間:2024-09-10 15:50:15 聲音 我要投稿

            聲音的作文3篇[精品]

              在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            聲音的作文3篇[精品]

            聲音的作文 篇1

              有一種聲音,一直在心頭縈繞;有一種聲音,總能帶來心靈的悸動。

              ——題記

              周末,表妹一家來我家玩,大家閑聊之余,舅舅讓表妹朗誦幾首詩,剛上小學的表妹毫不羞澀,稚嫩的聲音緩緩地傳了出來,我一聽,卻是幾首童謠,表妹的興致越來越高,不停地“朗誦”著,而此時,一旁的奶奶竟也跟著哼起了童謠,不過,內容并不同,奶奶飽經滄桑的聲音在此刻顯得異常有厚重感,而我的心卻像被什么揪了似的,有種想流淚的感覺,往事在腦海里似潮水般不斷涌出來。

              小時候,父母都在外打工,把我留在奶奶身邊照看,家里的電視只有幾個臺,奶奶的童謠便成了我閑暇時的'唯一樂趣。

              夏夜,奶奶和我在院子里納涼,奶奶坐在藤椅上,我則搬個小板凳坐在奶奶旁邊,微風吹過,帶來陣陣涼意;天上的繁星好似黑幕上的銀色點綴,我一邊看星星,一邊聽奶奶哼著那古老的童謠。

              冬日,溫和的早上,奶奶與我一同坐在藤椅上,溫暖的陽光照耀著我們,身邊依舊是奶奶哼著的童謠聲,在淡淡的陽光下,留在我的心上,熠熠閃光。坐累了,我便會在院子里跑來跑去,一抬頭總會遇見奶奶慈祥的笑容,散發著溫暖,院子里縈繞著古老的童謠聲。

              就這樣,奶奶的童謠聲一直陪伴著我,在春日,在秋天,在農忙的時節的田野上,在家到幼兒園的路上,在我孤獨時,在我傷心時,在我的夢里……

              而如今,奶奶卻已蒼老,倔強的白頭發在被染黑后又固執地冒出來,五年前的一場意外又讓奶奶坐上了輪椅,但不變的是奶奶對我的愛,那些童謠的內容我已模糊不清,但唯一記得的是——那些童謠聲在我生命的最初,給了我無限的溫暖與慰藉。

              那牽動我內心的童謠聲,留在我的心底,成為永恒的風景。

            聲音的作文 篇2

              秋天是個豐收的季節,是個五彩繽紛的季節。它不僅帶來了美麗的景色,還帶來了美妙的聲音。

              麥田上,高粱就像喝醉了酒,臉紅彤彤的,一陣風吹來,發出“沙沙”的聲音,好像在說:“我成熟啦,你們快來收獲呀!”不知誰說了個笑話,讓小麥笑彎了腰,“嘩嘩”的聲音應該就是它的笑聲吧。

              天空中,大雁南飛,不時發出“嘎嘎”的叫聲,好像在說:“明年再見!”

              森林里,熊忙著吃東西,嘴巴發出“咔咔”的.聲音,松鼠也開始準備過冬的食物,還發出“吱吱,吱吱”的叫聲,好像在說:“這些還不夠,這些還不夠。”小朋友們踩著落葉,發出“咔嚓,咔嚓”的聲音。

              我愛秋天,更愛秋天的聲音。

            聲音的作文 篇3

              我們身邊有許多許多悅耳動聽的聲音,有雄壯的國歌聲、有風吹小草的聲音、有……但我喜歡的是美妙的彈琴聲、清脆的鳥叫聲、老師的講課聲和媽媽的嘮叨聲。

              我喜歡美妙的彈琴聲。看,我每按下一個琴鍵都是能發出美妙的音樂聲,連貫下來就是一首好聽的樂曲;聽,這時而平緩,時而急促,時而像小溪淳淳流淌,時而像江水奔騰咆哮的琴聲,把帶進了夢幻般美麗的音樂世界。我喜歡這跳動的聲音。

              我喜歡清脆的鳥叫聲。看,那可愛的鳥兒無憂無慮地站在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地個不停。聽,這平凡而又很美的聲音,把我帶進心曠神怡的.境地。我喜歡這快樂的聲音。

              我喜歡老師的講課聲。看,手拿課本的老師亭亭玉立地站在講臺上。聽,老師的口中出來的每一個音都是多么的字正腔圓,這種熟悉的悅耳聲帶我走進知識的海洋。我喜歡這愛的聲音。

              我喜歡媽媽的嘮叨聲。看,滿臉疲憊的媽媽匆匆忙忙回到家里。聽,這一句句讓我有些煩燥而又溫柔的嘮叨聲,教會了我許多做人的道理。我喜歡這愛的聲音。

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