小學的聲音作文【匯總5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學的聲音作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的聲音作文 篇1
今天我獨自坐在屋里，突然，廚房響起了神秘的聲響，而此時我正在看書。
“嘎吱”好像是誰打開了廚房的門。這時我的.心仿佛跳到了嗓子眼兒，我躡手躡腳地來到廚房門前，把耳朵湊在門上，“吧唧”不知是誰在吃東西，我以迅雷不及掩耳的速度跑回書房關上了門，等媽媽回來后處理。
我繼續看我的書，“叭”咦？這是什么聲音？我覺得一道鎖不夠，于是我又多加了兩道。而且我覺得我的書房不安全，于是反鎖了門。書看完了，又想起了了廚房里的恐怖事件，我向窗外望去，天好藍，云好白，再看看地面的楓葉，好紅，一會兒便什么都忘了。
“叮咚”門鈴響了，媽媽回家了，我拽著媽媽的手，去廚房看個究竟。“汪汪”從廚房躥出一只金黃色的小狗，原來是新到我家的小狗點點！廚房好亂啊！原來小狗偷吃了東西。
啊，原來是虛驚一場啊！我這個糊涂蟲竟忘了新來的小成員。不跟你們說了，我還要收拾小狗呢！
小學的聲音作文 篇2
有一天晚上黃老師和她養的貓咪一起去逛夜市，突然間下起了雨。“嘩啦！嘩啦！”結果，有一只青蛙“瓜瓜”的叫，但又來了一只狗也“汪！汪！”的叫，后來又來了一只老虎“吼！吼！”的叫，把青蛙、小狗、黃老師養的貓咪和黃老師嚇了一跳。
因為下雨天，天色很暗，小狗沒看見老虎的尾巴，結果不小心踩到老虎的尾巴，老虎就：“吼！吼！”的叫，又再一次把大家嚇了一大跳。老虎就和小狗在夜市吵了好幾天，而且老虎和小狗一吵就吵了十天十夜。后來到了第十一天時，黃老師再帶她的'朋友去逛夜市，可是黃老師和她的朋友都沒有看見它們，原來是它們都跑去躲雨了，后來黃老師就找到它們，可是情形卻是它們在吵架。
最后黃老師就大叫：“羊伯伯，有人吵架了”，然后羊伯伯就跑出來“咩！咩！”的叫，接著他就問：“誰在吵架？”接著就阻止他們兩個吵架，后來他們兩個就和好了。最后黃老師就開心的說我帶大家一起去吃麥當勞，黃老師就倒了一杯一千ＣＣ的可樂給大家喝，他們兩個很開心“咕嚕！咕嚕！”的喝著可樂。
從此以后只要有人吵架，羊伯伯就會出來勸告他們，從此以后，大家都很喜歡羊伯伯。
小學的聲音作文 篇3
夏夜，小兔子寧寧進入了夢鄉，今天媽媽晚回家，要乖乖的。
多么美麗的一幅畫呀！小溪“嘩啦啦”地流淌，樹葉“唦唦”作響，鳥兒“嘰嘰喳喳”地歌唱……“轟隆隆！”寧寧的美夢被一聲突如其來的雷聲驚醒了。她立馬坐起來，喘著氣，被嚇了一大跳。已經是晚上，雖然是夏天，難免還是有點冷，寧寧又鉆進了被窩里。“轟隆隆！”可怕的雷聲又將寧寧拉起來，再加上“嘩嘩”的雨聲和“呼呼”的風聲，更是令寧寧瑟瑟發抖，膽戰心驚，只得自己安慰自己：“不怕不怕，寧寧最乖了，都怪雷公公，自己不敢單獨出來轉悠還讓風妹妹和雨弟弟來幫忙助陣，真是的！再響，我就……哼！”寧寧安慰過自己，感覺好多了，倒頭睡下了。“轟！隆！隆！”這次的雷聲似乎比剛才的聲音大了許多，好像是成心在與寧寧作對。寧寧再次被吵醒，她憤怒地起身，下床，急得直跺腳，拿起棍子，在窗臺上敲了敲，大喊：“嘿！雷伙計！你能不能別叫了？還讓不讓我睡覺了？”可是零回應……如果有回應的話，那便是：“轟隆隆！”寧寧十分生氣，一氣之下睡不著覺了。
媽媽回來了，了解事情后，意味聲長地說：“你可以從不同的角度去看待雷聲、雨聲和風聲啊，大自然中的聲音是奇妙的，你可以把它們當做一支交響樂曲，如果你這樣去看待，一定會有不同的感受。這就告訴了我們，大自然中的.聲音很奇妙，如果你從不同的角度去看待，打擾到你的聲音或許會變成帶給你快樂的聲音！”
小學的聲音作文 篇4
走著走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音。
這些聲音原來是出自與垃圾桶里的垃圾呀！
只聽易拉罐說道，我本不應該被丟在這里，我應該是屬于可回收物的，都是那些人類喝完飲料總是隨手一丟，要不就是丟錯地方，還沒等易拉罐說完，本子就哭著說:"我的主人每次都這樣我還沒發揮出我的價值就被丟在了這里而且主人還總是把我的內臟挖出來才寫了幾道題就把他們給丟了"。
一些娃娃們又說道:"你別哭了，我們比你還慘呢！主人總是不好好愛惜我們，要不就是缺個腿兒，要不就是少個胳膊，我們幾個沒有一個是完整的。"廢紙箱又接著說道:"我的'命才是最苦的，你們的那些都不算什么，我本該出現在加工廠里。因為我并不屬于垃圾，我可被加工成新紙箱，做一些對于我來說更有意義更有價值的事情而不是應該玉你們這些沒用的垃圾待在一起。"
"你說誰垃圾呢""就是就是"他們開始了爭吵。
而我仿佛也正在思考著什么，思考著這些垃圾對人類的啟示，思考著人類哪個地方做的不對，思考者我們應該真正的做些什么，思考著我們還不如一些垃圾懂得道理多。思考著……
小學的聲音作文 篇5
“講文明，講衛生，請不要亂倒亂丟垃圾！”這句話大家都可能印象很深吧。是的，每當我們上學的時候都能聽到這個耳熟能詳的聲音，這是一位老爺爺發出的文明之聲。他已年過七旬，兩鬢染上了斑斑白霜。總是提著一個破舊的小廣播，常年累月地奔波在大街小巷里。
夏天，午后的陽光把水泥大地曬得白晃晃的，一股股熱浪直往上涌。路上的行人，直往樹蔭下鉆，整個防洪大堤上有點兒空蕩蕩的。我愜意地吃完剛買的冷飲，剛想把包裝紙……這時，那個熟悉身影又出現了。這位慈祥的老爺爺，還是像往常一樣提著那個破舊的小廣播，播放著我們早已熟悉的聲音，走在白晃晃的`街道上。他佝僂著身子，走得有點吃力，他不時地彎腰撿拾著散落的紙片，不時地停下腳步拿著毛巾擦擦淌下的汗水。這時我發現他的汗衫早已濕透！
路邊的攤販熱情地邀請著這位可敬的老爺爺：“歇歇腳吧。”可他總是堅定的搖搖自己的頭，說還有很多地方沒有走遍呢。看著他那佝僂的背景消失在小巷的深處，我把手中的那片包裝紙攥得緊緊的，緊緊的……
冬天，北風呼呼地刮著。人們呵著氣，跺著腳，豎起衣領匆匆走著。小巷中，又響起了那熟悉的聲音。此時的他多了幾分蒼老，但依然精神矍爍。一陣寒風刮過，那些本來躺在地上的紙片，此時便在空中跳起舞來。老爺爺便在風中追逐著這些垃圾，一片一片地放進了垃圾桶中。
瞧，那位阿姨穿著厚厚的毛衣，卻一個勁兒地打著鼻嚏，是感冒了吧。她剛把擦完鼻涕的紙丟到地上，也許是她被剛才的情景感動了，趕緊地拾了起來，放進了垃圾桶里。此時，我發現了老爺爺的臉上綻出了一絲笑意，是這位阿姨的舉動讓他感到了一股春天般的溫暖吧。看到這些，我的眼睛有點濕潤，腳步不由得變得輕快了許多。
我們的環境在變化著，我們周圍的人也在變化著。每每看到這些可喜的變化，我就會想起那位熟悉的老爺爺，那張飽經滄桑的臉，那佝僂的背景，當然還有那永不停息的聲音！
【小學的聲音作文】相關文章：
小學的聲音作文01-26
小學的聲音作文03-21
聲音小學作文03-26
（經典）小學的聲音作文04-01
小學聲音作文03-23
[合集]小學的聲音作文01-12
(優選)小學的聲音作文10-05
[推薦]小學的聲音作文05-07
關于聲音的小學作文04-18
[熱]小學的聲音作文04-27