[合集]聲音的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![[合集]聲音的作文](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
聲音的作文 篇1
世界上有許多美妙的聲音,有小鳥的“啾啾”聲,有小河流水的“嘩嘩”聲,有樹葉的“沙沙”聲,也有人們的嬉戲聲,而我最喜歡的是我奶奶做菜時從廚房里發出的“交響曲”。
家里來了客人,炒菜的任務就義不容辭地落到了奶奶的肩上。奶奶卷起袖子,系上圍裙,走進了廚房,而我和爺爺就去陪客人。人雖然坐在客人的面前,而我的心卻跟著奶奶一起走進了廚房,耳朵對廚房里傳出的各種聲音特別敏感。“嘩嘩”這是自來水聲,奶奶開始洗菜了,這是廚房“交響曲”的.序曲。“當當當”,聲音干脆、利落,而且有節奏感,這使我一下子想起了奶奶那熟練的刀功。哦!這是“交響曲”的第一樂章。我又聽到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音,一會兒“哧”的一聲,一定是奶奶開始炒菜了。一會兒又傳來“嘩啦嘩啦”的翻菜聲,那聲音熟練、輕快,這是“交響曲”的高潮部分。“叮當叮當”的聲音,奶奶起鍋擊打盤子,示意爺爺來端菜,這是“交響曲”的尾聲。隨著奶奶一聲大喊:“開飯咯!”一盤盤色、香、味俱全的菜端上了桌,屋子里彌漫了菜香味。此時,廚房里的“交響曲”也結束了。
我愛這動聽的“廚房交響曲”!
聲音的作文 篇2
如果說親情是我們的保護傘,那么友情就則是一張染色的畫,在我們單調的世界染上一抹明亮鮮艷的顏色。
陽光體育課,我仿佛身上有使不完的勁,拼命地在跑道上奔跑著。徐徐的涼風撲面而來,舒服極了。突然,腳絆到什么東西,身體不由自主地往前撲,我奮力修正身體,雙手往前伸,“噗”的一聲,我手先著地滾了一圈,停了下來。我吃力地伸起手掌看了一下,只稍微戳破皮。“還好沒事!”我心里想著。緊接著手撐著地站起來,右腳腳踝一陣鉆心的疼,我估計腳踝扭到了,便一瘸一拐慢慢地走去醫務室。好朋友榮軒看見了,快步地跑了過來,“你怎么了,要不要緊啊?”他著急地問。我說:“腳扭到了,右腳使不上力”。“來,我撐著你走!”說著,他架起我的手放在他肩膀上,左手扶著我的腰,撐著我一步一步地往前走。
放學后,榮軒跑到我座位旁,問:“現在腳有好些嗎,能走嗎?”我搖搖頭說:“還是會痛”。“我來幫你”,說著,他收拾好我的.書包,一把背上,又拉著我的手讓我從座位上站起來,“我們一起扶著慢慢走。”他耐心地說。接著他扶著我一步一步地踩著樓梯往下走。終于走到了校門口,爺爺早在那里焦急地等著,榮軒把書包交給了爺爺之后轉過身擦著額頭的汗對我說:“希望你的腳踝趕快好”,我感激地說:“謝謝你榮軒,我們都是好朋友,明天見”。
就是這一句句暖心的話語,仿佛讓我聽到了友情的聲音去,清新純凈。
聲音的作文 篇3
臨下班時,剛看完手機上的有臺風警示的天氣預報不到五秒,老天就銜接的十分默契,發出了今天的第一聲響雷,給我們打個招呼,預示臺風就快要來了,想躲?沒門。下班路上,又下好幾聲,在脫離了辦公樓的庇護后,聽這雷聲顯得更亮更近了。騎在路上的我,哪有精力想晾在外面的衣服被淋濕,開了陽臺門的房間被潑濕了這等小事。只想著跟當下切身利益相關的,所以始終許著一個古老的歷史悠久的愿望:我可沒做什么虧心事,可不能被天打雷劈的,也同樣不希望任何人或動物遭遇這樣的天災,否則死的如此憋屈,同情者旁觀者們都沒法幫忙喊冤申訴,沒法懲惡除奸。
在大自然面前,人總是顯得那么渺小,不可抗力的天災沒法躲。但可避免的人禍,卻時常也是躲不了。昨日晚,杭城首條愛心斑馬線上,在人與車強烈碰撞后,也發出了巨響,這巨響就是給大家打了個招呼,預示著這小姑娘就快走了,想躲?沒門。雖然同情者旁觀者有辦法幫忙喊冤申訴,有辦法懲惡除奸,但這小姑娘還是做了嚴懲交通肇事、號召公共安全的犧牲品。對此事,又會有一波又一波的聲音出現,又有一波又一波的聲音消失。起起伏伏,嘈雜的很,各自發出自個的聲音,卻很難有明顯的實際意義。
非常態的聲音能給我們帶來恐怖的預期、猜測、想象和感覺。當聽到這雷聲,伴隨著的'就是瓢潑大雨、水漫金山、到處落湯雞的預期。雖然有時會看到閃電,但更多時候是把它當作大自然的閃亮奇景來欣賞;當愛心斑馬線邊大廈十幾層樓上的加班人員都能聽到那聲撞擊時,伴隨著就是心里咯噔一下,有出事了的猜測;當在看恐怖片時,敏感的耳朵聽著烘托氣氛的音效,哪怕恐怖的畫面一點都沒出現,也會被自己由這聲音所引發來的想象嚇得半死;當老式的黑板擦在黑板上因刮嚓發出刺耳聲時,臺下學生則掉落一地雞皮疙瘩;當黑燈瞎火,房間某處傳來唏唏嗦嗦的未知聲響時,則毛骨悚然,比在亮燈時看到一只可怕的飛蛾可怕好多倍。
這就是讓我們覺得不安全的聲音。在還沒有老到失聰時,我們隨時都要跟這些聲音為伴。幸好,我們同時還有優美柔和的聲音可以用來平衡。清晨,從室外傳來的鳥叫聲,手機悅耳的響鈴廣播聲;白天,從辦公室內傳來的溝通聲、打字聲;傍晚,下班回家后的嬉笑聲、音樂聲。甚至是現在刮進來的一點風聲、電腦上硬盤轉動的微弱聲音、USP無線網卡搜索鄰居家網絡信號時的處理聲音相互交替伴奏也算是給了我一些和諧安寧之聲。
聲音的作文 篇4
聲音是什么形狀的?或許有人會說它沒有形狀,但我認為它有。
在家里,我總是不愿意聽我奶奶的勸告,我認為那些嘮叨都是多余的。
去年夏季的一天,晴空萬里,天氣悶熱,小草都忍不住躲在石頭后面。如此美麗的一天,我怎么能不出去玩耍呢?我穿了一件薄紗連衣裙,就準備往外走了。
“一會兒可能要下雨。”奶奶嘮叨著。
“不會,不會。”我很不耐煩,敷衍奶奶說。
“別去太遠的地方,早點回來,帶上雨傘吧……”
沒等奶奶還把話說完,我就沖了出去,也沒有帶雨傘。
那天,我和同學去了一個很遠的地方玩。果然不出奶奶所料,天空慢慢地被烏云遮蓋,刮起了大風,不一會兒就下起了大雨。我慌了,立馬躲到了附近的一棟樓里,等待雨停。“大雨嘩嘩下,北京來電話,讓我去當兵,我還沒長大……”我不自覺地哼起了這段歌謠。同學笑我幼稚,我驕傲地說:“這是我奶奶教我的,我爺爺以前是當兵的!”說著,我沉默了,不由得想起了奶奶剛才的叮囑,笑容漸漸退去,心中不禁一酸。一個小時后,雨依然下著,我不安地攥著我的薄紗裙,低著頭想如果我出門時聽奶奶的話,現在一定不會這樣。
這個下午過的很慢,大雨一直下到五點多,天已經黑了。“奶奶一定擔心我了,怎么辦,我必須得回家了,可是,我怎么回去呢?”我心中糾結著、懊悔著……突然,我抬起頭,攥著裙子的手也放松了下來,直接沖了出去,就像我當時沖出家門一樣。只不過,這次的`目的地是家。雨下得更大了,雨水從頭頂灌進了衣服里,同時,也流進了我的眼眶里。
剛跑到我家樓下,奶奶就拿著雨傘沖了過來,一邊說我不聽老人言,一邊摟著我往樓上走。終于到家了,奶奶用毛巾幫我擦頭發,說她已經出去找我好幾趟了,附近都找遍了,也沒找到我。我聽著奶奶的“埋怨聲”,感覺特別溫暖,偷偷地笑了,這一次我沒有反駁奶奶,我一直在傾聽奶奶的話,傾聽奶奶對我的愛……
那之后,我學會了傾聽,我發現奶奶對我好像有說不完的話,但我不會再感到厭煩,我覺得傾聽奶奶的話,很幸福。
奶奶的話,是溫柔的,奶奶的聲音,是心的形狀,是愛的形狀。
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