三年級游海上世界作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級游海上世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級游海上世界作文 1
我們坐在疾馳的汽車上，吹著春天的風，向海上世界奔馳而去。到了目的地，我們走下汽車，映入眼簾的竟是煥然一新的風景。海上世界變了，變得更加繁華美麗了。一排排一間間商店里的禮品琳瑯滿目，霓虹燈閃爍著他耀眼的光芒。明華輪顯得更豪華、雄偉了，船身上纏繞著五顏六色的彩帶，船的周圍有許多美麗的噴泉，有的.像瀑布，又高又亮;有的像一座晶瑩的冰山;還有的像水晶果凍，清澈透亮，可愛極了!真想用手去觸摸那冰涼的水花，感受它那柔美而令人遐想的外表。
最不如意的就是相機膠卷不夠，要不然就可以拍到那風景如畫的美好境界了。
路邊，經常會有一些像車子一樣的屋子，那是用來賣裝飾品的。那些小首飾小巧玲瓏，物美價廉，讓我們的眼睛應接不暇。一只只貝殼串在一起，就湊成了一串晶瑩可愛的小手鏈，各式各樣的項鏈映入眼簾，真讓我大飽眼福啊!還有一些用珍珠串成的鞋子，電話、鋼琴等等，讓我不由得想起灰姑娘的那雙水晶鞋，猛然間，我被帶進了一個充滿幻想的童話世界之中……
三年級游海上世界作文 2
晚飯后，我和媽媽散步到海上世界游玩。廣場上的人特別多，一派熱鬧的景象，有的坐在那里聊天，有的.在玩輪滑，還有很多小朋友在玩電動玩具。最引人注目的就是那一排畫家了。
只見他們做成一排，很奇怪，不管男女，都留著一頭長發。每個人的面前都放著一個畫架，旁邊放著各式各樣的畫筆，他們的正前方都放著一張凳子，是專門給要畫肖像的人們坐的。
我和媽媽走過去，好奇地觀看著畫家們畫畫。只見他們手握畫筆，仔細地觀察著他們要畫的對象，認真地畫著每一個線條，非常地熟練，不一會兒，一張肖像就畫好了，真的很像啊!
這時，一個阿姨過來問我：“小朋友，要不要畫一張啊?”我看著媽媽，使勁地點點頭。于是，我就坐到了一個畫家爺爺的對面。只見他聚精會神地看了我一會兒，就開始動手畫了，我有些緊張，一動也不敢動，沒過幾分鐘，就畫好了，我迫不及待地拿起畫來看，總的來說還挺像的，我高興極了。
海上世界真好玩啊!
三年級游海上世界作文 3
放寒假之前，我就聽說過年時海上世界會有燈光展，所以，一放寒假我就叫媽媽帶我去，媽媽就爽快答應了。我們到了海上世界，先去到了最受歡迎的音樂噴泉那。坐下慢慢等待。過了好久，忽然響起了音樂，人們一窩蜂的沖過去。可那聲音樂除了在海上世界留下回音外再沒留下什么。剛圍上去的人們又散開了，過了不久，那久違的聲音終于響起來了伴隨著音樂的.開始，噴泉也開始轉動，每個溫泉都想有人控制一樣，他們互相配合，團結一致，一股股水流好像：“鮮花、禮炮、花苞、大橋等平時常見的東西。”那幾股水流萬變化著，這時，表演推向了最精彩的部分，一曲結束，海上世界沉默著，忽然，全部水流和火被噴到了空中，水火這對平時互不相讓的兄弟現在竟融合成了一場精彩的演出，表演接近尾聲，噴泉又開始噴出那些熟悉的東西，人們目不轉睛的看著表演，兩個眼球完全被這精彩的表演吸引住了。表演結束了，噴泉現在只是慢慢地流著水，人們仿佛沒看夠，還在等著，邊等邊議論剛剛的表演。過了好久，人們才離去。
這次的表演真精彩，它深深地印在我的心里。
三年級游海上世界作文 4
這天的天氣比前幾天的天氣好多了，不再是狂風暴雨了，于是，媽媽和爸爸決定，帶我和姐姐去海上世界走一走，玩一玩!
我們一路上歡聲笑語，討論著去哪里玩比較好，我就提出來：去船上走一走，因為沒有上去過!后來，一到海上世界的門口，一直走到底的.時候，讓我們大吃一驚，因為，這里不是像平時的歡聲笑語，而是在修什么東西，現在一眼望過去，只有一艘船了，我當時很生氣，這里以前不是很多人的天地嗎!而現在，都不是了!沒辦法，我們只好繞道著走，走著走著，看到一座座美麗的大別墅，唉!要是我是建筑師的話，我絕對不能讓這些建筑物在很多人的天地里，我們就繼續慢慢的往前走，走啊走啊，看見一個龐然大物，一抬頭看，哦!還好是艘船，我們就去看一看里面有什么東西，當時我以為是一些可以參觀的文物，原來都變成了，一些酒吧了!我再也不能忍受了!于是，我就開始向媽媽抱怨起來：“媽媽，海上世界，那么好的地方，怎么都把這些好玩的東西都拆了，太不像話了!”媽媽沒有搭理我，自顧著自地走，抬頭一看，原來她正和姐姐在聊一些事情，最后，媽媽看到有一條通道，提議，去那里看一看，我們就去看了看，是一些餐館，我們有氣無力的走到車邊，回家了!
這次去海上世界，給我留下了深深的印象，也給我留下了很不好的印象!
三年級游海上世界作文 5
晚飯后，爸爸提議去“海上世界”散步，我高興地跳起來，說：“耶，太棒了！”
來到“海上世界”門口，首先我們看到遠處有一艘很大的船，船上的霓虹燈上有四個字“海上世界”，非常漂亮！繼續往里走，街道兩邊有各種各樣的餐館和商店，街上人來人往，很熱鬧。
這時候，水池那邊的燈一閃一閃的。音樂噴泉要開始了，我興奮地跑過去，擠進人群。音樂緩緩地響起，遠處的水柱慢慢地舞動著雙臂，漸漸的，中間和近處的水柱也跟著翩翩起舞。隨著音樂聲的變化，噴泉的水時大時小，時高時低，時粗時細，時而交叉，時而分開。帶著燈泡的水柱像一條條水蛇在游動，場面很震撼！噴泉周圍鋪滿了霓虹燈、照明燈、草坪燈……各種各樣的'燈,簡直就是燈的海洋，光的世界。音樂由慢到快，由小到大，水柱緊跟著音樂的變化而變化，水柱和音樂已經融合在一起了！
我看著美麗的噴泉，聽著優美的音樂，感覺自己像進了仙境，完全入迷了。這時候噴泉表演結束了，爸爸說：“太晚了，我們要回家了。”好吧，我心想：下次一定要再來“海上世界”，再次欣賞這仙境般的噴泉，這是一種多么美妙的享受啊！
三年級游海上世界作文 6
周末的晚上，我們一家人去飯店吃飯。晚飯后，爸爸提議去“海上世界”散步，我高興地跳起來說：“耶，太棒了！”
來到海上世界門口，我們首先看到遠處有一艘很大的“船”，“船上”用霓虹燈寫了四個字“海上世界”，非常漂亮！繼續往里走，街道兩邊是各種各樣的餐館和商店，街上人來人往的，很熱鬧。
這時，水池邊的燈一閃一閃的。音樂噴泉準備開始了，我興奮地跑過去，擠進人群。音樂緩緩地響起，遠處的水柱慢慢地舞動著雙臂。漸漸地，中間和近處的水柱也跟著翩翩起舞。隨著音樂的變化，噴泉的水時大時小，時高時低，時粗時細，時而交叉，時面分開。帶著燈泡的水柱像一條條水蛇在游動，場面很震撼！噴泉周圍鋪滿了霓虹燈、照明燈、草坪燈……各種各樣的燈，簡直就像燈的海洋，光的.世界。音樂聲由慢到快，由小到大，水柱緊跟著音樂的變化而變化，水柱急速噴射，水柱和音樂已經融合在一起了！
我看著美麗的噴泉，聽著優美的音樂，感覺自已像進了仙境，完全入迷了。這時候噴泉表演結束了，爸爸說：“起吧，太晚了，我們要回家了。”我心想：下次一定要再來“海上世界”，再次欣賞這仙境般的噴泉，這是一種多么美妙的享受啊！
【三年級游海上世界作文】相關文章：
游海上世界作文12-17
游海上田園環保作文12-24
游海上田園作文600字10-05
海上帆船一日游作文07-20
游海洋世界作文09-20
游海洋世界的作文08-19
游海洋世界作文12-31
游冰雪世界作文09-04
游海洋世界-作文10-25