時間的作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的時間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見證
戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的.快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色――學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務――學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間.
時間的作文 篇2
時間是什么味道？不同光年，不同地點，不同主人翁體味著不同的味道。
有人說時間是一個大熔爐，不分青紅皂白的把酸甜苦辣咸熔化為一攤漿糊，我卻認為時間是一個分類有序的儲存閣，收錄著我們成長的一點一滴，每一閣都有一種專屬味道。
高三的時候，5：30就要起床，在操場跑2圈后就到教室背英語、古詩、政史地，餓了就啃兩口全麥面包，那時候，每天的清晨都能品嘗到麥香的濃，有些孤獨，有些倔強的專屬味道。冬天天氣冷的讓人不敢直起脊梁骨，最逃避的事情就是洗頭發，由于睡眠不足，頭發特別容易油，三天兩頭就不得不洗一次，偌大的衛生間，兩長排冷清的水龍頭，滴滴答答，提著兩暖瓶的熱水依舊感到刺心的嚴寒。為了防止水把衣服弄濕了，洗頭的'時候還需要脫掉外套，挼起袖子，水滴順著臉頰往脖子、胸口里竄，洗完頭全身都僵硬了，連外套都需要很費力才能穿到身上。那時候，我用的是施華蔻的洗發水，透明的啫喱液體有一種特殊的香氣，于是，20xx年的冬季被我定格為一種寒冷的香氣。
高中的課程很滿，除了上課就是自習，沒有一點時間是自己的，每天的日記時光成了一天中最放松的片刻，我總是在日記里暗下決心，等到了大學，一定要在空閑的時間看自己愛看的書；等到大學了，一定要努力，四級、六級、考研一個都不放過，不辜負我焚膏繼晷的高三。
現在，我畢業了，回想大一，每天早上七八點鐘起床，晚上十二點多睡覺，課程安排的不太緊張，周六、周日也沒補課，我并沒有把時間安排的特別充實、特別有意義，曾經有段時間特別迷茫，不知道每天都在做些什么，也找不到有什么收獲，就是按部就班的過著，好像沒有一個非常迫切的壓力后，自己也就沒有了非常的勇氣和決心。
我承認，我后悔沒有珍惜大一的寶貴時間，看的理論不夠多，獵取的知識不夠廣，沒有做到持之以恒，沒有高中時除了上課就是自習的耐心。聽一次聽力受一次打擊，卻還是堅持不下聽完一套完整的模擬題，糊糊涂涂寫下答案，得過且過。掌握的單詞量有限，也沒有要求自己一天必須記下多少頁的單詞或多少個句子。
現在，我很頻繁的使用鬧鐘，因為鬧鐘可以提醒我時間的流逝，可以激勵我迫切的為夢想奮斗。
大學四年是很短暫的，完成大學學業后，有些人選擇就業，有些人選擇繼續求學，不管以后何去何從，這四年對以后都是起決定作用的。我不知道你幾點起、幾點睡，不知道你有沒有按時到堂、專心聽講，不知道你是如何安排自己的課余時間，不清楚你的愛好、你的夢想、你的安排，我只是希望你能認識到，你是一個大學生，經歷了至少十二年的教育，你和仍舊叛逆、天真沉溺于游戲的高中生不一樣，你和每天只能夜晚九點后到超市窘迫的淘蔬菜的主婦不一樣，你是一個高素質的人了，你必須認識到時間的易逝和不復返。
愛因斯坦說：“人的差異產生于業余時間”，現在再也不用枯燥的局限于語數英政史地了，再也不用五點半起床跑步了，現在有熱乎乎的粥當早餐，有源源不斷的熱水洗頭、洗澡，大多數人卻安逸的樂享其中，不再有曾經的夢想。只是，聰明的，你要懂得課余時間是寶貴的，它是你實現夢想的依托。如此，你還要用你的時間換取無聊的游戲、逛街和睡覺嗎？
時間的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上午第四節課的下課鈴響了，我的肚子已經咕咕叫了，它向我發出了警告，我趕緊準備好碗勺。等著田老師把飯車推進教室里打飯。
終于聞到飯菜的香味了，同學們趕緊排成一隊，等著打飯。今天吃的是米飯，有我最喜歡的.土豆絲和西紅柿炒雞蛋，我咽了兩下口水，趕緊把飯端回座位上，拿起勺子就狼吞虎咽的吃起來了。剛吃了一口，突然嘴巴一辣，“糟了，吃到辣椒了！”我立刻端起水杯猛喝了一大口水，不辣了。我又繼續吃飯，一會兒又吃到花椒了，我又趕緊喝了一口水，飯總算吃完了。
舀湯的時候，很不幸，我的勺子掉到了地上，我只好端起飯盒喝湯，湯喝完了。
我把飯盒放到水池里開始洗飯盒，一眨眼的功夫，人一下子多了起來，仿佛來到了歡鬧的海洋里。
我下次不要狼吞虎咽的吃飯了。
時間的作文 篇4
這是一個不同凡響的季節——夏季。
夏，它包含了我們對學生時代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著對未來的憧憬；有著對過去的告別；有著不舍的情緒。
畢業了，我們就要離別了，就要說“再見”了，同學們各自分發著自己的同學錄，想想，三年的美好時光已經悄悄地溜走了，來不及我們留住它。最后，就只能用它來記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會記著我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著青澀的懵懂進入校園的`第一個晚上嗎？還記得我們參加第一個運動會上一起加油的場景嗎？那時候，我們可有勁了，大家團結一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動會了，因為他讓我明白了團結的力量。
課堂上，我們同樣充滿了朝氣，老師認真的講述著，我們也認真的聽講著，這時候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著老師問題，老師慈祥的眼神總會讓我覺得很親切，這時我們的談論就像是朋友一樣。在這個學校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業了，我也同樣要對老師說“再見了”。多么希望，我還能繼續做您的學生啊！
陽光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽光下最溫暖的回憶記錄下來，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業相冊記錄我們在校園中快樂的時光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠將你堵截住；沙漏，有什么能夠將你填滿；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時間為這個夏天而停留。
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