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            時間的作文

            時間:2025-07-04 07:27:04 時間 我要投稿

            時間的作文錦集【4篇】

              在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的時間的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            時間的作文錦集【4篇】

            時間的作文 篇1

            時間老人:

              我可以感覺到,時間像指縫間的沙,不知不覺中已溜走了許多,無聲無息。在日出與日落的瞬間,,在花朵綻放與枯萎的那一剎那……

              我在很小的時候,就已經聽到如“一寸光陰一寸金”、“光陰似箭,日月如梭”之類關于時間的名言。

              以前我對時間的概念才只有一知半解的程度,未曾懂過時間的重要性,在我的內心世界似乎淡忘了它,甚至遺忘了它。但是當我漸漸長大后,我已經對時間有了一個全新的理解。原來每個人的時間是有限的,就好像新春放的煙花。一瞬間的燦爛并不代表永恒,輝煌過后只留下滿地的灰燼。

              這讓我想起了曇花,那在深夜里悄然綻放的曇花,它的美,在一瞬間。

              時間老人,您能都給我一個神秘的魔法水晶球,讓時間所有美好的'事物得以保留,將丑惡的事物全部掩蓋。

              時間老人,您能都給我一盞明亮的燈,讓世間充滿光明,讓那些為國捐軀的烈士們,重新回到人世間,讓那些侵略的帝國主義永不見天日。

              時間老人,您能否給我一把金燦燦的鑰匙,讓我打開時空之門,彌補以前犯下的過錯,重新開始完美的人生。

              時間老人,您能否給我……

              時間仿佛就是桌臺上的那根蠟燭,一點一點的燃燒,就意味著一點一點的減少,所以我們要好好珍惜時間,把握時間,努力成為時間的小主人,因為時間就是生命,讓自己在有限的生命中創造出無限的價值。

              祝您身體健康

              努力把握時間的小主人

              20xx年xx月xx日

            時間的作文 篇2

              "光陰似箭,日月如梭"這句俗語可謂人人知曉。但誰又能真正做到不浪費一分一秒呢?在小朋友的腦海里時間并不會帶走什么,反而覺得時間可以帶來玩的快樂。可等到老了,才明白,時間帶走了生命,悔恨自己當初為什么不珍惜時間,好好學習,如果當初珍惜時間,自己肯定會很優秀。可這世界上是沒有后悔藥吃的。那么讓我們珍惜時間,學習一下魯迅爺爺和作家巴爾扎克吧!

              魯迅先生視時間如命,可少年時因家庭變故,父親生病,每天奔波于當鋪和藥鋪之間。因此一天,他遲到了,挨了批評,便立下“時時早,事事早”的志向。巴爾扎克勤奮寫作,三天用掉一瓶墨水,用壞十個筆頭,每天工作達十五個小時,每天寫數萬字作品,成為享有盛譽的作家

              “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,你們想一想,哪個珍惜一分一秒的人沒成功!現在我們身邊珍惜時間的人如同鳳毛麟角,讓我們告別"浪費生活",走向"珍惜世界"吧!

              有些人可能會想:“今天的'事拖到明天做。”到了明天,又說:“明天再做。”就這樣,日積月累,聚沙成塔。你的人生就會沉浸在浪費時間中,無法自拔。

              動一動,把煩惱全部甩開,全身心投入到學習中吧。不背時間的“債”,如果你欠了時間的債,趕快吧!還來得及,抓緊時間吧!把拿自己珍惜的時間還債吧!那時你會發現,自己成功了。

              還記得古時候那名“天才”仲永嗎?他生來聰慧,但他父母看他如此聰明就任由他玩兒。可最后天才變成了蠢才。你要知道真正的天才是靠1%的天才基因和99%的努力形成的。

              珍惜時間,努力學習吧!別背時間的“債”,美好的未來在前方等著你!

            時間的作文 篇3

              世間一切的事物都在以一種優雅卻近乎殘酷的方式訴說著一篇古老且神秘的歌謠——相遇。它們或生機勃勃,或垂暮老矣,卻總因一段不平凡的相遇而不朽。就像陽光遇見了風雨,使天空格外湛藍;昭君遇見了琵琶,令出塞別樣悲哀。不論是物與物,物與人,還是人與人,相遇總是近乎美好的。或許,某一次不經意的相遇便會遺留墨韻般的芬芳,定格成值得回憶的時光。

              模糊的記憶載著我回到了那個令人傷感又充滿期待的夏天。七月的鳴蟬唱出了我小學時代的最后一支歌謠,九月的紅楓卻載滿了中學時代的第一本樂章。恍惚間,我仿佛重新置身于小學校園,又一次如平常般走進教室。就這樣不經意間,我邂逅了中學時代的他們,我的新同學。窗外,陽光不燥,微風趕早,一切都在小小地為我慶祝著這次相遇的美好。慶祝著遇見了他們,遇見了那個名為20xx的花園。

              如果一萬次錯過后才能迎來最純真的相遇,我寧可錯過一萬次的虛偽和假裝,只愿遇見那一次最美好的守候。遇見20xx,便如遇見了那次最美好。我可以在這里敞開自己,亦可以于此享受最美好的時光。一切的一切,與我而言都是如此的妙不可言。課上的集思廣益,課下的爭分奪秒,對于我來說都是如此的寶貴,如此的重要。也許,這次的遇見并不是最好的,但我亦無怨無悔,義無反顧!

              兩次的美好遇見足以讓我學會珍惜。兒時的六年,似白駒過隙,恰任然而過。彼時的我們尚未懂得什么叫逝去,卻到分別才知曉。可為時已晚,那段時光連同那次的遇見,定格成了一闋逝去的舊夢。在回首,方知昔人已不再。如今,恰風華正茂,在這時光里學著珍惜,真的不算晚……

              每一段美好的'遇見都會凝成一顆光滑耀眼的水晶,嵌入名為“時光”的縫隙上。當如夢似幻的歲月已過,你已兩鬢斑白。在那時,推開記憶的窗,當往年的時光定格,再來一次,你便會知曉,這次的相遇真美好。還好為時不晚,還好我懂得珍惜……

              “人生若只如初見”,愿在某些年后的一天,滿天飛花,暗暗泛香。你在遙遠的天邊暗暗嘆一句:“這初遇的時光定格,真的好美。”

            時間的作文 篇4

              總是用心去找一首歌來抒發自己的情懷,總是努力去寫一部小說來敘述自己的生活,總是匆忙去點燃一盞燈塔來創造自己的明天!這就是十三歲,我們主宰著十三歲的命運,構織著十三歲的夢想!

              ———題記

              每一個人都擁有過十三歲,每一個人都經歷過十三歲!十三歲,只不過是人生當中短暫的一年,但是,在我看來,十三歲不僅僅是短暫的,而且是珍貴的。因為它能決定一個人的命運,是它,將我們帶入了青春期,讓我們認識社會,了解社會!如果我們在這短暫的時間里,不能處理好發生在我們身邊的事,那么我們以后的人生就有可能會是痛苦與寂寞的!

              我的十三歲并不是絢麗多姿的,也不是光彩照人的,但是我的十三歲卻是與眾不同的!因為在短暫的十三歲里,我除了學習,還用了更多的時間去思考了更多的問題,盡管我還只是個步入青年的男孩子,但我卻明白了許多的人生哲理!

              十三歲的我們,正處于青春期,也正因為處于青春期,所以才有更多的話題等著我們去談論,才有更多的'問題等著我們去思考,才有更多的道理等著我們去領悟!十三歲,就如同我們在走迷宮。我們要認真地去思考每一個關口,把握好每一個機會,這樣我們才會更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮,踏上人生新的征途!相反,如果只會胡亂地去闖每一個關口,不去分析關口的通向,那我們只會越走越暈,越走越亂,甚至會迷失自我,永遠淪落在雜亂的世界里!

              十三歲,老師不僅僅是讓我們學會書本上的知識,更重要的是讓我們學會懂得在生活中怎樣去提出問題,思考問題,解決問題!我們每一個人都要把握好自己的十三歲,它是人生的一個重要轉折點,把握好了,我們會幸福一生;把握得不好,我們的人生會永遠保存著一段抹不去的陰影!

              我的十三歲歷程,沒有什么新鮮的事兒,也沒有什么值得去記憶的,唯獨就是我學會了用更多的時間去思考更多的問題!

              這就是我的十三歲歷程!

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