時間的作文（合集6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的時間的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
假如我有的是時間，誰說我不能成為美國總統呢？我可以用100年的時間加入美國國籍，再用200年時間積攢財富，然后用300年的時間打入美國政界，再用400年的時間擊敗所有對手。如果能給我1000年的時間，我堅信一定能成功。
但是，我們知道，人不可能永遠活下去，人的生命是有限的。因此，珍惜時間就是珍惜生命。人們常說。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰‘’意思是說黃金有價，而時間無價。
同學們，要知道時間的可貴。因此，我們不要明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣。只有珍惜美好時光，才能創造出美好的未來。
”有的是時間“，只能是假如，一個人不可能有的是時間，失去的金錢我們可以再賺，而失去的時間是不可能換回來的。
同學們，珍惜我們的寶貴時間吧！
時間的作文 篇2
不知道花還能開多久，只知道我的人生路還有多久
不知道鳥還能飛多遠，只知道我的人生路走了多遠
時光流逝……
坐在田野里，看著美麗的花，聽著嘰喳的鳥鳴，思索著我的人生
幾天前，這株花還只是一個小花苞
而現在，這株花在百花中妖嬈鮮艷，美麗十分
它說，它要趁著現在，開出最美的花朵
花還在努力地盛開
鳥還在奮力地飛翔
時間在一點點地溜走
花用它全身的精力開出五顏六色的花朵
而鳥呢
使出渾身的力氣，從天這頭飛到天那頭
一年四季，春夏秋冬
就這樣，
花——-盛開
鳥——-飛翔
而我的人生路，還漫步在無憂無慮中
日子一天天走過
盛開的花謝了，飛翔的鳥累了
只有我
獨自一人去追逐時間
時間是寶貴的
它好似溜走的黃金
一點點都那么寶貴
也許，花不懂得時間，
也許，鳥不懂的時間，
但是，我懂
我想，我要去追逐時間
抓住它，好好珍惜
花不懂得時間，但它能開出迷人的花朵
鳥不懂的時間，但他能奮力飛翔
一點一滴說明時間的重要性
追逐時間，追逐快樂
追逐時間，追逐生命
沒有時間，何來生命
沒有生命，何來時間
人生路還有很長，要靠我們去探索
也許沒有盛開的激情
沒有奮飛的活力
但卻有時間來打拼
21實際社會
靠的是智慧和時間
讓我們一起來追逐時間吧
時間的作文 篇3
滴水石穿，是否真實；水流成河，是否如此；冰山融化，是否能夠。
清晨，窗外的楊柳上沾濕了早晨的露水，鳥語悠揚，伴著清晨春日里的芳草清香，但此時我卻在宣紙旁渲染墨色，墨色隨著水暈染開來，一個字的一橫一豎隨著水墨的擴散連結在一起，一個字成了一個點，一筆一畫如蛟龍點水，曲折盤旋，鳥如蟲，火如土。手中懷墨，手心點墨；手進白，出則黑。
望著身邊的人，水墨交融，恰到好處，墨進紙中，隨筆而動，筆尖在紙上跳躍，一點如一個動作，壓下去，提起來，收！一個由深到淺的點便躍然紙上，如同芭蕾舞演員的舞尖，踮起腳尖，在紙上旋轉，一段舞落下，筆尖也隨之緩慢落下，一個簡單的筆畫呈現在淡黃的宣紙上。
窗外開始蓋上了黑簾，下起了朦朧細雨，濕潤里青草的腥甜交雜著墨水的厚重。窗中飄進幾滴雨水，滴在剛剛的那團字，慢慢地擴散，留下水痕。望著那團字心里五味雜陳。低著頭，只聽那細微的雷聲劈開了我早晨的愉悅，只剩下猶豫，真的是否有意義。
老師走過來望了一眼“只是時間不到”我望著老師十分困惑，老師領著我去看了師兄師姐的字，都按著時間順序收藏好整整齊齊地放在一張黃色的木桌上，窗外的風吹動著這一張張宣紙，墨香暈了開來，使我心中泛起陣陣漣漪……
由剛開始的字，如同熱鍋上的螞蟻，一張紙都是字，這里一點、那里一橫，毫無章序。隨著左上角時間的記錄的推移，一個“山”字便能讓人浮想聯翩，巍峨的山峰，連綿不斷。每一個字都住著一個時空一個世界，細水流長，小橋流水人家，古道西風瘦馬……
一篇篇的字留在心間就像一顆小樹苗般，每天都在成長。
雨停了，夜已深，還未睡。毛筆上纏繞著沉香的煙絲，一縷縷煙絲環繞散盡，沉浸在夜色中。星河鷺起，隕石墜落，筆尖沾濕了水墨，手握權杖揮撒下一首詩情。沉重的心情隨夜逝去，可能我缺的只是時間。
窗外的雨水未干，車鳴交于水中；筆尖交于墨中。我與詩情文字共度良宵，煙絲縈繞，沁人心脾。
我想，也許時間會告訴我，我可以。
時間的作文 篇4
“時間呀時間，你要去哪里？等等我呀，等等我！”
當你心中出現這樣一句話時，就說明你已趕不上時間的腳步，時間已從你的身邊悄悄溜走！
是的，光陰似箭，日月如梭。他從不會等你，他只會滴答滴答的往前趕。正如小品《不差錢》中最經典的一句話“眼睛一閉一睜，一天就過去了”。感嘆了美好時光的短暫。
我有時會恨時間，恨它如此無情，悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時我又感嘆，生命在時間面前的弱小卑微，以及對時間流逝時深深的無力感。
當父母的青絲已變得斑白，皺紋已爬上他們的眉梢，我在干什么？時間老人告訴我：我在玩游戲、看電視、發呆……就是不曾關心過他們。當我發現爸爸的背早已不在挺直，媽媽的身體也變得臃腫時，我只能深深地感受到“遺憾”二字。
我在過去的時間里貪圖安逸享樂，總是抱著自己擁有很多時間的思想，不思進取，現在才發覺“我的時間都去哪了”
高爾基先生說過：“哪里有天才，我只是把別人哈咖啡的時間用在工作上。”可見，高爾基先生就懂得把握生活中細小的時間。
當你懂得把握時間時，你就會發現，時間又回來了！
時間的作文 篇5
英語課，又是默寫短語，千篇一律。遲早暈死。一如既往，后面的那小群，又因為沒記得抄中文提起起來。千篇一律“十五分鐘后默過來”過了一會兒“刷刷”幾個人走了過去。
有的，腰里別著小紙條，蓄勢待發。
有的，前幾頁已經抄好了所有的短語，后幾頁裝模作樣的中文！上講臺，呆那么幾分鐘，眼睛不停地左顧右盼，無意間，那篇已抄好了短語顯現在眼前，一副得意樣，以一種極為扭曲的步伐走下講臺，嘴邊掛著小丑一般的微笑！我暈！技術啊！我的眼睛都沒他們翻書的速度那么快。只記得物理老師說過光的傳播速度在空氣中不一樣么？暈啊！
同樣的方法，同樣的速度，同樣的快，不同的人，才明白“熟能生巧”
回首，我們已14歲，懂得輕重，誰都明白，我們只有考上高中，才有好的出路；誰都明白在我們的身后，有牽掛著我們的人；誰都明白，過完著20天，我們已初三；誰都明白，明白我們身上有重任。
我不明白為什么，為什么知道這么多，還不愿意在上課時把頭抬高，還不愿意花幾分鐘去記那幾個屈指可數的單詞短語，還不愿意提起那支丟得發銹的筆。
我癡癡地望著那一個個熟練的動作，我的心里涼絲絲的，也許他們永遠也想不明白，或許在他們明白時，已物是人非，想著沒有后悔藥可吃。
我癡癡地望著那幾個從農村里來的同學，也許，他們的父母正在面朝黃土背朝天的耕作，也許，正在為兒女下個星期的生活費犯愁。良知？
不知不覺中，講臺上重默的作業本已有厚厚一沓，那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼，那廢紙的主人正在數著天花板上的燈管。
日子，一天又是一天！
后記：
一切，會隨著時間的推移而淡漠，只記得數著燈管的少年，而今，已物詩是人飛！
10年后，20年后，是否，是否能看到一個……
時間的作文 篇6
關于時間，無數名人詩人坐了無數的解釋，他們把時間看透徹了。也許我可能理解一二，可能我還在迷霧之中探索，但我還是想談談我對時間的認識。
時間是虛無縹緲的。伸出手抓不到，眼睛看不到，鼻子聞不到，但它卻像流水一樣，一點一滴的流遜。朱自清先生可明白得一清二楚。在《匆匆》這篇文章中，他闡述過：時間從飯碗里溜走了；從雙眼間閃過了；從身上跨過了，想抓住它，它卻又閃到腳邊飛遜了。時光就這么一去不復還。
時間是實實在在的。從鐘表上可以認識它的蹤跡，從眉宇間可以追尋它的匆匆。太陽從東邊跑到西邊，一天就過去了；一年從年初跑到年末，一歲就這么過去了。當自己回過神來，時間已匆匆的從耳邊刮過了。時間啊，真是能看的清楚。
有位名人曾經說過：一生過的有意義，就是每一秒都有它存在的價值，能為你所用，并且能用好。這并不難，可又有幾個人做到了？