付出與收獲作文（精選64篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的付出與收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
付出與收獲作文 1
上學的時候老師總會告訴我們說，一份耕耘，一份收獲，有付出就總會有回報的！那個時候自己好像特別不理解老師說的這句話，然后有的時候也就會抱怨這個社會的不公平，就是感覺自己已經努力了，為什么自己得到的結果還是不盡人意的？
后來就是慢慢地走出校園之后，自己也清楚的知道，其實在這個世界上真的還算是公平的，關于一個人的付出與回報，很多時候真的是就像老師說的那樣，一份耕耘一份收獲，如果你很多時候你都在抱怨你沒有得到你應得的收獲的時候，那么也許你應該真正的反思一下自己是不是付出的還不到？
其實就拿生活中一些特別簡單的例子來說，就拿在作文庫寫作文這件事來說，好多人，甚至包括自己，都會時不時的'抱怨，為什么自己寫出的作文又被駁回了？為什么自己寫出了好好的作文？最后卻得不到好好的收獲？然后就有也有一部分人就泄氣了說，與其一次又一次的被駁回，還倒不如不去寫的好。
可是有的時候我們靜下心來想一想，想一下那些我們被駁回的作文，確實是由我們的不足之處，或者是字數不夠，或者是引用他人的詩句太多，又或者有一些作文，我們可能之前就寫過！
總之只是我們不記得我們曾經寫了些什么，我們也不清楚作文酷的審核標準是什么？但是反過來一想，如果你堅持再寫的話，那么你多多少少都會有收獲的！
但是如果你干脆放棄，什么都不寫的時候，你就會發現，其實你真的還一無所獲，哪怕連一丁點小小的收入都沒有！
所以真的是應了那句話，一份耕耘，一份收獲，我們付出了多多少少都會有收獲，如果我們收獲的不多，那么肯定是我們付出的不夠，如果我們認認真真的去付出了，踏踏實實的去堅持了，總有一天你會發現，你收獲的是你曾經意想不到的！
而我們也真的應該堅信，只要付出的是肯定會有收獲的！
付出與收獲作文 2
一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些。“凌晨4點的洛杉磯”，這是科比的自稱。自從他進入NBA以來，長期堅持早晨4點起床練球，每天都要投進1000球才算結束。因此當有記者問科比為什么能那么成功時，科比反問道:“你知道洛杉磯早晨4點的樣子嗎?”記者搖頭。“我知道洛杉磯早晨四點的樣子。”科比說。他的.成功完全出自他的勤奮，當大多數人還在睡夢中，他已出現在湖人隊訓練房了。這樣的人，你能說他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”忍受了常人不能忍受的，才會收獲別人不能收獲的。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有些付出時機非常重要。樹上果實并非經過一夜風雨就可成熟，正如你千糾結萬斟酌在最后關頭才選擇丟棄某些東西，那時早已為時已晚。有一個人坐船，身上放了許多的財寶。本以為可以帶著這些財富好好揮霍一把的他，遇到了一生的劫難——船進水了。大家只得游泳過岸，一行人奮力游過去，可因為他身上帶了太多東西，沉得他幾乎劃不動了，同行的人勸他丟了那些身外物，他不肯大家沒法不再管他，而他呢，終于死在了那堆財富的手中。可以想象，假設他放棄那些，收獲的難道不是生的希望嗎?也可以換個角度想，他可能付出的是全部家當，但收獲了一個生，孰輕孰重，不清楚嗎?
常有人說:“我付出了，可老天就是不偏愛我啊!”要知道這個世界沒有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會有收獲，卻從未想過世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會是你以為的?其實收獲會有的，但可能并不是當初我們所希望的，付出與收獲本來就不能成正比，沒有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒有。
付出與收獲作文 3
一分耕耘，一分收獲，付出才能有收獲，一個亙古不變的道理貫穿著我們的人生。
如果說收獲是一座莊嚴的城堡，如果說收獲是一株蒼茂的大樹，如果說收獲是一只飛翔的海鳥，那么付出就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有付出收獲便蕩然無存，沒有付出，收獲的美好便杳然西去。試想農民不播種，不鋤草，秋天能有收獲糧食嗎？學生不好好學習，考試能收獲好成績嗎？父母不對孩子付出愛，能收獲孩子對他們的愛嗎？如果想有收獲，先得付出。
我們都知道鷹能活到70歲，但并不是所有的`鷹都能活到70歲，只有肯付出辛苦的鷹才能獲得重生。鷹在40歲時有一轉折，那時它的爪子已經彎曲到肉里，無法捕獵，它的嘴也彎曲到無法啄食，這時它會到一懸崖上，用嘴使勁的磕石頭，直到把啄磕掉，長出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉長出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道長出新的羽毛，這時它獲得重生，得一繼續后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40歲，而無緣70歲了。
有位學生參加考研，第一年他沒有考上，他便搜集了許多關于這門學科的資料，第二年他依然沒有考上，又搜集了許多資料，第三年再考，還是沒能考上。他非常傷心，以為這些年的心血白費了，自己的付出白費了。這時有家出版社，對他搜集的資料很感興趣，為他出了一本書，結果這本書銷量很大，他靠著版稅，一下子致富。
一名雕刻家為官員塑像，花了很多心血，終于把作品完成，但在這時，傳來了這位官員因貪污受賄入獄的消息，雕刻家感到十分的失望，覺得自己白付出了心血，于是把這個頭像搬到畫室外面，任其日曬雨淋。過了很久，有一天，他無意中再見到這件作品時，不由得驚呆了，這頭像已被雨水腐蝕，殘缺不堪，而這種情景正好表現出一位官員的懊惱心情。雕刻家把這件作品拿出去展覽，獲得了好評，又去參賽，一舉獲得金獎。
在現實生活中，有時付出艱辛的努力，未必能夠達到預期的目的。但失敗后可以嘗試新的方法，或嘗試做別的事情。有一點可以肯定的是，自己付出的汗水不會白流，它終究會為你帶來收獲，因為付出才能有收獲，否則你將一無所獲。
付出與收獲作文 4
還記得那天是個好日子，陽光燦爛，風清云淡，誰要是在這樣的日子里邊曬太陽，邊做著白日夢，未免太不合時宜。或話大自然有所不知：在春天之前安排了一個被人視為死寂的冬季，讓人多一點惆悵，期待和考驗，對于鳥類，恐怕也是如此吧。
這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧！
兩只麻雀出生的季節正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的'電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。
轉眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實百里之內，皆無生機。麻雀唧唧，喳喳的食物來源，突然變得窘迫起來。喳喳從來不飛翔，在如此嚴冬之中，頂著瑟瑟冬風，如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當然他早已沒了這份實力。當唧唧回來時，喳喳已經一命嗚呼了。
一只鳥只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個月后，春季再次到來，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個人彎腰俯身觸碰花兒的時候看見了一只凍死的小麻雀，又看見遠處麻雀啄食的小漿果。
人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時懂得付出，做出了充分的準備，對他人不過于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。
人們用游戲人生心態去對待每一件事，信誓旦旦地說著永遠無法實現的承諾，任憑個人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來所謂的收獲呢！
洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機遇，對于每個人都是公正的。
付出與收獲作文 5
星期天，我做完作業，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒考好，不要為自己找理由，應該檢討一下，為什么沒考好?以后該怎樣做?學習上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運動員是怎樣克服困難的，你就會對自己充滿信心了……”我飛快地打開電腦，如饑似渴地搜尋著一串串可歌可泣的故事：孫長亭、王冬人、何軍權……在強手如林的國際賽場上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國爭得了獎牌、榮譽和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現出一個女孩的`身影。
她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國人的驕傲。21歲那年，災難降臨在這個熱愛乒乓球運動的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒有放棄生命，放棄希望。當她知道“原來殘疾人也可以參加比賽!”時，生性堅強的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺上開始了新的生命征程。臺上一分鐘，臺下十年功，她用平時節衣縮食省下的錢請人做了一張乒乓球臺，在賣貨的間隔不停地練球。由于運動量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來的假肢變得寬松，扣不穩，需要換新的假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關鍵時候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽使喚，球藝就會下降。功夫不負有心人，她五次站在了殘奧會乒乓球的最高領獎臺上，創造了歷屆殘奧會迄今為止唯一的五連冠，被圈內人士譽為“乒壇常青樹”。
不僅僅是一個張小玲，在殘奧會賽場上，我們常常被感動著——眼睛看不見，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒有了腿，他們同樣也可以跳得更遠。殘缺的生命奏響著更高亢激越的生命交響曲。看著這些，身心健全的我不時感到汗顏。我應該像他們一樣，無論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應該積極進取，付出汗水，一定能創造屬于自己的美好未來。
付出與收獲作文 6
愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”故天才不僅僅是自身的聰明，更多是因為他們的不計其數的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。
只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實而又艱難的付出，迎接我們的'必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了許多年的時間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡；霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破；李時珍用近一生的時間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經歷告訴我們，他們的付出是有回報的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實。
或許我們沒有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時，兩種動物卻有截然不同的結局。這多么讓人詫異呢？這難道不引發我們的深思嗎？作為一個學生，我們應當盡我們最大的努力去學好每一個科目，獲得好的成績。但是，我們中的一些人，卻只是在平時只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績呢？
面對這種情況，我們應該正確地認識，并且改正它。相信有付出就會有回報，雖然在這過程中會很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會迎來一片絢麗的天空。
冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現時驚艷，卻不知當初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們在踏上通往成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅持不懈的付出終于換來了收獲。
所以，請讓我們堅信，有付出終會有收獲的，付出與收獲是成正比的。
付出與收獲作文 7
我該如何飛翔，才能翱翔于最美的藍天？
我該如何追尋，才能覓到成功的足跡？
后來，終于有人告訴我：不同的選擇會有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。
（一）
那漫天的黃沙依然在叫囂，那無盡的塵土依然在飛揚。但卻不會有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長眠的女子——王昭君。
不是因為大漢公主的虛名，也并非因為那錦衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的'和平，這個女子，這個至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。
我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫出了最美的拋物線。
（二）
有誰還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當初這西楚霸王無奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時光，踏盡無限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒。”
也許，若他當初選擇東山再起，那么歷史的重寫也非不無可能啊！
可是，這個男兒，在面對四面楚歌的凄寒之時，他選擇了用最決絕的方式畫出了人生最凄美的拋物線。
（三）
余秋雨先生說，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。烈焰中的一對翁婿三進三出，最終譜寫了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。
不要問是否值得，生命的價值本就不能用值與不值來衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對翁婿生命的最高的價值。
這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經離我們遠去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會忘記的理由。
這，是生命拋出的最高拋物線。
也許，我無法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍天，盡力達到生命的高度，讓世界留下我奮力畫下的拋物線。
付出與收獲作文 8
青春需要付出，它就像果樹生長，付出后才有今日的瓜果飄香；它就像下雨一樣，付出之后才有七彩斑斕的美麗；它就像曇花一樣，付出后才有曇花一現的奇妙……而我的青春里，我看到了這不合或缺的付出，也看到了收獲的喜悅。
通常，付出與收獲是相連的'。塵封的記憶之書漸漸翻轉到那天……
那是一個雷雨交加的下午，剛放學，我們都收拾好書包，都急急忙忙回家，生怕雨勢變大。到了校門，我再次檢查了一邊書包，擔心有東西遺落在教室里沒有帶出來。我發現我的作業帶夠了，便松了一口氣。但突然想起來還有一份保證書沒有帶呢！想到這兒，我冒雨回到了教室。
“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來，我走進去一看，發現一個人在掃地！一個個的凳子在桌子上擺放著，他慢慢的掃著地，似乎樂在其中。他的背影令我覺得孤獨。
“你怎么回來了？”他顯然發現了我，停下手中的動作，對我說。
“哦，忘拿保證書了。”
待我裝好保證書，就問他：“怎么就你一個人在這兒？其他人呢？”
他瞇著眼笑了笑，說：“哦，我讓他們都走了。”
還沒等我問他原因，他就對我說：“因為我的家比較近，他們都還壓擠公交，所以我就讓他們呢都走了，再說，今天下雨，天很快就會黑下去的，他們肯定在天黑前到不了家……”他話鋒一轉，繼續說：“你看我都掃好了！”
看著他的笑臉，我突然發現他身上有一種人格魅力，那就是付出。
我不禁問他：“你這么做，值得嗎？”
他抿抿唇，眼中似乎放出一道光：“值得啊！為這個團隊付出為什么不值呢？再說，我也不是沒有收獲，我把教室打掃干凈了，還獲得了友誼，有什么不值呢？”
是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、誠心的為別人付出，值不值得那又怎么樣呢？畢竟，還有收獲。
付出之后才能見給人陽光般溫暖的收獲；才能見給人春風般舒適的收獲，才能見給人秋雨般涼爽的收獲。
付出與收獲作文 9
我們都會有夢想，對于年輕的我們，更是有夢想，只是這些夢想在大多數的時候都會變成空頭支票。當夢想與現實撞擊在一起的時候，我們還是會被現實所打敗。我們貪圖現在因偷懶而獲得的安逸和樂趣，不愿拼搏，遇到困難就退縮。記得科學家愛因斯坦說過一句話：我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。然而我們的現狀又何嘗不是一種豬欄的理想？人的一生可能燃燒也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃燒。我想飛得更高。
正值青春年華的我們不愿拼搏，這位德高望重的已經高達83歲的“雜交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏著？他彎著背脊在田地里埋頭苦干，他沒日沒夜的`繼續專研著雜交水稻種子，他兩鬢斑白卻依舊滿身朝氣如壯小伙兒一樣奮斗著，拼搏著。他83歲高齡卻依舊不辭辛苦的努力著，那我們這樣的年輕人難道不感到羞愧嗎？你們16，17歲就想享受，且不說別人，就拿你們的父母來說就行。你們在上課吵鬧睡覺甚至玩手機的時候你們也可能他剛錘了錘酸痛不已的肩膀后繼續挑著擔子干活。少年們，醒醒吧！現在的年齡不是你們享受的年齡，現在正是我們要為將來而努力拼搏的關鍵時期。記住一句話：過去是死神的，未來是自己得到。未來掌握在你自己的手中，你只有努力了，奮斗了，你才能掌握自己的未來。現在不努力，你拿什么談將來？
想要成功，就不要退縮。只要用心，就能夠做到。但你必須知道，在這個過程中，你會失去很多的東西，那會是你再也得不到的青春。只要別人在談戀愛的時候你在努力，只要別人坐在天臺吹著風看著晚霞的時候你在努力，只要別人正在獻出自己最純真的愛的時候你在努力，只要別人為哪個明星而瘋狂的時候你在努力，只要別人在肆意揮霍的時候你在努力。我不敢說你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他們成功。到了那時候，你會發現，世界變得不一樣了。曾經別人在揮霍青春的時候你正抱著書奮斗著，現在你在享受的時候他們也許正在感嘆因當時的不努力而后悔，你會覺得那些年你的努力沒有白費。這時，你就會明白一個道理：努力——就會有收獲。
付出與收獲作文 10
俗語說的好，有付出才有收獲。能夠領悟這句俗語的內涵，不僅僅因為我讀過一個關于寒號鳥的故事，更源于我自己的親身體會。
從前，有一只懶惰的寒號鳥。冬天即將來臨，寒號鳥的伙伴們都在準備過冬，而寒號鳥卻仍舊嬉戲玩耍。很快，隆冬來臨，伙伴們都躲在溫暖的屋子里，而寒號鳥卻因為沒有儲備過冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關于寒號鳥的故事，它告訴我有付出才有收獲，但我并未深刻理解其中的內涵。
直到我讀三年級時，我才真正理解有付出才有收獲的意義。那時，在我周圍的都是一些學習散漫的同學。他們經常找我玩，屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑，答應了。以后的每一天，我們都經常在一起玩，有時候，甚至玩到五點才想回家。更多的時候，由于時間的緊迫，來不及完成作業，同時也為了有更多的時間玩耍，我都會向同學借作業抄。 過了一段時間，我發現上課時我已不能克制自己，總想和那些同學說悄悄話，做小動作，甚至，一想到要上課就會厭倦;做課外練習時，我發現很多題我都不會做了，總感覺力不從心雖然發現自己有一些不尋常的變化，但我還是繼續和那些同學在一起嬉戲玩耍，整天沉浸在玩樂之中。
漸漸地，老師、父母都發現了我的變化，也開始勸誡我。面對他們的勸誡，我卻不以為然，總是左耳進，右耳出。期末考試到了，我原以為，自己能考一個好成績。成績公布的那天，老師告訴我，我的.三科成績都是七十多分，并狠狠批評了我。這簡直是一個晴天霹靂，我從未想過我會考這么差的成績，我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語重心長地教育了我，我這才開始醒悟，開始反省，也開始改變
如今，我早已不再是昔日那個貪玩、不懂事的小孩子，而是成了老師的得意門生，父母心中的乖孩子，同學心目中的佼佼者。這是什么原因呢因為，我領悟到了有付出才有收獲這句俗語的深刻內涵，并付以實際行動。
付出與收獲作文 11
當你在大樹下享受寧靜的涼爽時，你有沒有想過大樹有足夠的力量來承受酷熱?
流水，如果它不頑強地、頑強地、無聲地、無所畏懼地拍打著它前面的巖石，那么它就不會表現出“三千英尺的直線流動，銀河系被懷疑已經下落了九天”“英雄人物草，如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來，在初春的寒風中頑強地生長，就不會表現出“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了”“強硬的性格梅花，如果不是被寒風吞噬，被大雪欺凌，愿意孤獨，就不會表現出"無意為春天而苦苦掙扎，羨慕下一代"。氣味和以前一樣。“正直和正直
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。
當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的.夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環境，從我做起”。“城市的美容師”，他們當之無愧。
我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。
付出與收獲作文 12
人說：“一份耕耘，一份收獲。”付出才能收獲。
——題記
兩只小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報是收獲；艱苦訓練是付出，吸取經驗是收獲；勤學苦練是付出，學習進步是收獲。
曾幾時的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學們向我問題目時，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時有提到：“在教你們這些知識之前，我幾乎都快忘了，是在教你們時邊教邊學的，有些甚至是一起學習的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧。”感覺這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！
是啊，有誰是沒有付出過就有收獲，就有回報的呢？一家長，不好好教育自己的孩子，又怎么會有一個體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的.水稻，又怎么會有值錢的大米？一位作家，不用心去寫自己的稿子，又怎么會有銷量好的書？
我和同桌之間也是如此。互相學習，互相幫助，一起學習，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標，有共同的想法：為對方解決難題的同時也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復習的好機會嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反復去關心慰問它。它才會讓你有收獲。
流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風的關懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會收獲更多，富有地生活吧！
付出與收獲作文 13
大家應該都知道，付出和收獲是成正比的，沒有付出就沒有收獲，就如“種瓜得瓜，種豆得豆。”
有一則這樣的故事：西天取經回來，被佛祖賜予“天馬”的稱號的白龍馬去磨坊看望當年不愿同唐僧取經的青龍馬，青龍馬羨慕白龍馬的成就，后悔自己當初沒有陪唐僧去取經，白龍馬說了成功的三點：有目標，不怕苦，要堅持。青龍馬聽后，表示如果再有機會，自己一定會去。
青龍馬因為當年不想吃苦，不想付出，白白錯過了這一次機會。到頭來沒有任何成就。還是一匹拉磨盤的馬。而白龍馬，愿意付出，情愿吃苦，在取經路上保衛唐僧，得到的成就是是他堅持不懈換來的'。
從他們的對話我們可以從人生、社會、心靈三個方面得到感悟，其中：人生需要磨練，不幸時需要堅持。比如魯賓遜，他流落荒島時沒有被困難打倒，獨自一人建設荒島，自己制造生活必需品，慢慢的成為了一名能工巧匠，在人生的風雨中不斷磨礪自己，在人生最不幸時仍堅強不懈，最后成功回到了英國。
社會方面的問題現在很嚴重。因為現在生活條件好了“祖國的花朵”被轉移到了“溫室”里，整天被寵著，而且家長們對其釋放的愛多數是溺愛，這樣是不好的，從小慣著孩子，不讓孩子干這干那，孩子沒有獨立，沒有磨練，到時就沒有能力管理自己的的人生，而且將來在社會上規矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社會上就不行。教養孩子需要明智的愛，不能老慣著孩子，并且要讓孩子獨立，不能老依靠著父母。人不能依賴，自古英雄多磨難！
心靈方面也至關重要，心靈面對不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在輪椅上的偉大科學家，他在21歲時全身癱瘓也不能說話，在輪椅上的55年里，他沒有放棄生活，強大的心靈使他繼續研究宇宙的奧秘，為全人類做出了巨大的貢獻雖然他是一位殘疾人。當今一些年輕人遇到一點小小的挫折就想去見閻王爺，這心靈也太脆弱了吧。所以請管理好自己的命運，也控制好自己的心靈。
你想成功就要付出，朝著一個目標前進，同時還要堅持，堅強，奮斗。成功沒有那么容易，不管怎樣，最終還是要看你自己。
付出與收獲作文 14
幾粒星子墜入深海，隨之一躍出一輪驕陽，一晃一載倏忽而逝。渺小事物轉瞬即逝，唯收獲與成長歷久彌新。升入初二后，有更多的挑戰在等待著我。但開學這一周中，有件事十分值得我去反思，讓我去思考付出與收獲，苦澀與甘甜的關系。
第1周的室內衛生，包括門口和初二年級辦公室的衛生由我們組負責，但我們組實際到校的人數只有2人。在第1天值日時，我們大亂陣腳，全然忘卻了去年的經驗，并沒有在規定時間內完成任務，早讀都開始了，我卻還拿著沒拖完地的拖把。而室外的任務也沒有完成，那些枯枝殘葉在陽光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白絹上的污點。
而完成的部分質量也不可觀，柜子上滿是濺上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板臺上也全都是粉筆灰，這一切都在嘲諷著我們的“無效值日”。
當真切的.看到這些問題后，我站在柜子旁發呆，心中開始思索道：去年沒有出現過這樣嚴重的錯誤。我開始反思這些問題出現的原因是我的責任心懈怠，對值日的事并沒有那么上心。在回想當時成為組長和班長時，心里明明想的是為同學們付出，和大家一起創建一個更好的環境，并且積攢經驗和能力，為以后的生活打下基礎。而經驗和能力的積累需要我來付出時間、精力，需要我負責任的態度。差點就因為走的太遠，忘記了自己為什么出發，忘記了自己的初心。
在端正了自己的態度后，就來想解決的辦法。經過我和王露的商討后，我們分配了每一個人負責的區域，要達到的要求以及如何最大化的利用時間。經過第2天的試驗后，有了明顯的效果。
當然新學期的挑戰不僅僅只是這件事，還有很多，不過這件事讓我明白了，在遇到這些挑戰時要先調整好面對挑戰的心態。畢竟你不能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。想要擁有大海必須面對風暴。
在調整好心態后，再用負責任的態度來思考解決辦法并付諸行動。畢竟只有付出了責任心和努力才會得到所期待的收獲。
山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長途中萬物皆有回轉，當我們覺得一味苦澀時，請相信一切終有回甘。
付出與收獲作文 15
為什么付出了沒有回報？是因為幸運之神認為這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點準時起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，為的是能在晚上簡便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的`知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。
付出與收獲作文 16
一年級時的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。
考前的時候，我很認真地在學。早上穿衣服的.時候把語文書架在衣架上，午睡的時間被我拿來寫練習冊，就連放學玩的時間也被我拿來做閱讀練習。
當“明天考試”的消息被我聽見時，我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時間都不放過。
發考卷時，我雖然已經復習好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時，我的心情漸漸平靜下來，反而有些竊喜：這些題型我都會！
我很快就做完了，正當我要長舒一口氣的時候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒有丟題，再看有沒有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過了幾天，一節語文課上，唐老師說：“這次考試全班只有一個人全對。”我腦海里冒出了無數個想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個人就是——”唐老師說到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲。”教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡直要跳起來了！
“有付出才會有收獲。”才上一年級的我就牢牢地記住了這個道理，在以后的學習道路上，我一直把它當做座右銘，時刻督促自己不斷前行！
付出與收獲作文 17
人們常說：一份付出，一份收獲。我深深地感到，美好的收獲總在辛勤的付出之后，認認真真的付出，高高興興的收獲。
在這個學期，我們接受了一個光榮而又有意義的活動，代表保二小學參加古塔區運動會“啦啦操”表演。
我們從三月份開始訓練，每天我們都準時來到操場上。同學們可認真啦！沒有同學因事請假，訓練時吃苦耐勞。即使天熱同學們大汗淋漓，也都堅持訓練。老師比我們還要辛苦，一個一個動作反復地教著，一個一個動作反復糾正，并且還不時的鼓勵我們，為我們打氣。
終于等到了比賽這天，我們排著整齊有序的隊伍，來到了操場上。同學們個個精神抖擻，神采飛揚。我在心里暗暗祈禱，保二小學一定是最棒的。伴隨著歡快的音樂，同學們像一只只要飛向藍天的雄鷹，動作整齊有序，讓人無可挑剔。雖然烈日當空，雖然同學們汗如雨下，但是誰也沒有擦去汗水，這汗水順著臉頰流到了我們火熱的心中。
比賽結束了，同學們壓抑不住內心的'喜悅。臺上的掌聲和歡呼聲，見證了我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。
要有收獲就要有付出，只有付出努力，才會收獲成績。我為我是保二小學的一員，高興而自豪！
付出與收獲作文 18
今天口才課，老師給我們講了一個成語故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：
有一個農夫，他種了幾畝地，他的.地頭上種有一棵大樹。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見一只兔子像箭一般的飛奔過來，猛地一下，撞在了那棵大樹上，一下子就死了。農夫趕緊跑過去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒準明天還會有兔子跑來，從此他天天坐在那棵大樹下，等著兔子來撞、死。他等啊等啊！直等到地里的野草長得比莊稼都高，連個兔子影都沒等到。
守株待兔這個成語就是從這個故事里得來的，人們用它來比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個故事告訴我們不付出就不會有收獲，如果你努力的付出了，你的夢想就會實現。我們再過一段時間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的復習，考試時語文我檢查出了一處錯誤并改了過來，數學檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學的新知識要扎實，還要多復習，才會在期末考試取得好成績。
付出與收獲作文 19
什么付出了沒有回報？是因幸運之神認這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點準時起床，的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時，因太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業，的是能在晚上簡便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書。可是那里我想提出我的觀點多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達不到我原本的`目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應需全面發展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。
回望過去，我發現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。
付出與收獲作文 20
舍棄某樣東西或舍棄玩樂，是很艱難的，但有時卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報。記得有一次，即將期中考試時……
一如往常，放學回家，我就會躺在沙發上，打開電視來看，一看就是一小時，克制不了。媽媽叫我趕快讀書，并且馬上關掉電視，但現在好不容易才演到我最愛的節目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之后，我還是忍著心痛關掉電視，慢慢走到書桌讀書。
當我拿起書來時，一張張小考掉了出來，我拿起一看，哇！每張都沒有九字頭，我十分后悔，就因為我平常不用功，成績才會這么差，考差的試卷，轉化成我的動力，我決定奮發圖強，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書桌前讀書，就算電視節目再怎么吸引，我也決不放棄讀書的堅持。
考完試，成績雖然沒有理想中的好，但也有大幅的進步，我決定以后要慢慢減少看電視的時間。俗話說：“要怎樣收獲，先那么栽”，只要我認真讀書，成績一定會名列前茅。這次舍棄看電視的`時間，得到的結果，不就是最好的證明嗎？
付出與收獲作文 21
今天，我要和大家說一件十分光榮的事情，那就是我被選入參加區運動會了。
訓練第一天，來的時候我還很好奇，心中無比的.激動，總是在想：會練一些什么呢？就在這時，老師讓我們先跑四圈操場，我從來沒有一次性跑過四圈，所以有一點不想跑，但這是老師的指令，是不能不服從的。一開始，我認為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發軟，跑完四圈后，我氣喘吁吁，路都快走不穩了。
接著，我們做了幾個熱身運動。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因為它老是讓我抖來抖去，讓我花了好大的力氣才做完一次。
然后，老師讓我們拿著十斤重的啞鈴做深蹲二十五個，接著向前走一步，做二十五個高抬腿，最后一聽哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認為還行，第二組的時候我雙腿發軟，實力大減，到了第三組的時候我認為啞鈴是一個大惡魔，處處與我作對，我感覺自己快被打倒了。做高抬腿時，腿都抬不起來了。展現出我這幾天訓練成果的是最后一次訓練了，我和三個六年級的比賽兩百米，我以34.5秒的成績拿了第二，只和第一名相差0.2秒，這讓我十分滿意，因為打破了我的個人記錄。
雖然訓練很辛苦，但付出總有回報，希望我在運動會上拿一個好名次。
付出與收獲作文 22
在我腦海里保存著許多難忘的事，其中學滑旱冰這件事總是浮現在眼前，記憶尤為深刻。那時候，我才讀幼兒園大班，每當路過廣場看到一群大哥哥大姐姐在滑旱冰，我都羨慕極了，于是我讓媽媽幫我買了一套裝備。
開始的時候，我穿上旱冰鞋，邁著沉重的腳步，剛走幾步，正準備開始滑，不料，身子往前一撲，來了一個“嘴啃泥”，真的把我摔疼了，心里想：滑旱冰真不簡單，我不想學了。媽媽好像看穿了我的心思，語重心長的說：“做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，你應該看看人家是怎么滑的？”我站了起來，開始看那些高手們是怎么滑的。只見他們冒著腰，揮動著雙臂，我學著他們的'樣子開始滑，滑了兩步又摔了一跤，媽媽又對我說：“學滑旱冰，摔跤是家常便飯，關鍵是要從摔倒的地方站起來，不要氣，接著滑，這樣才能離成功越近。”這一次我堅強地站起來，開始繼續滑，我一邊滑一邊給自己加油，經過一次次給自己加油，經過一次次的摔倒，我漸漸地掌握了滑旱冰的技巧，終于，我學會了滑旱冰。
通過學滑旱冰，使我懂得了一個道理：只有付出才會有收獲。
付出與收獲作文 23
今天我非常高興。
昨天，爸爸媽媽為了讓我的游泳更上一層樓，找老師把我調到了更好的班。
一天終于過去了，我又要去游泳。到了游泳池，教練馬上就讓我下水了。在原來的班上，我不費吹灰之力就能當第一，在這個班上會怎么樣呢？在打腿的時候我就知道他們不是我的對手，他們打腿的時候必須要拉水線才勉強趕得上我。我只要稍微發力，他們就被我遠遠地甩在身后了。游配合的時候他們簡直是表演雜技，游蝶泳的'時候最有趣，一前一后兩個人一個只拿得出左手，一個只拿得出右手，真是絕配。
他們年紀比我大，為什么比我慢那么多呢？我想了半個小時終于想明白了：他們在游練習的時候不努力，投機取巧，在游正式的時候就露餡了，而我游提高班的時候，400米都努力地在游，五十米簡直是小菜一碟，當然比他們快許多。學習也是如此，如果當著老師一面背著老師一面，為了一點點微不足道的虛榮，沒有踏踏實實地進取，是考不了好成績的。
以后，我一定要把投機取巧從我生活中刪除掉。
付出與收獲作文 24
再過一年我就要上初中了，今年暑假，媽媽讓我一定要學會自行車。我很害怕騎自行車，因為我5歲那年，我剛剛學會騎自行車，正騎得高興，輔輪不知怎么回事，發出“啪啪”的響聲，我一緊張就摔了一跤，摔破了膝蓋，從那以后我再也不敢騎自行車了。
在媽媽的要求下，我無奈地開始了暑期學車計劃。第一天，媽媽教我騎車要掌握三要素。一要目視前方，二要將腳蹬放在合適的位置上，便于發力，三要學會觀察周圍情況，及時處置。剛開始我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會東倒倒一會西歪歪，媽媽很著急，給我又是講解，又是示范，似乎比剛開始好了許多。
第二天，有了前一天的基礎，我慢慢地找到了感覺，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。
第三天，我開始“膽大妄為”起來，圍繞著小區的.道路“飛奔”。媽媽告訴我，學會剎車才意味著真正學會騎車了。媽媽故意給我設計了很多障礙讓我練習剎車，經過三天的“惡補”，我基本上學會了自行車。在以后的日子里，每天清晨，小區的道路上總能看見我和媽媽的身影，那是我們倆在練車。
只有付出才能有收獲，現在我已經能熟練地騎車了。
付出與收獲作文 25
“哇！今天的天氣可真好呀！”妹妹高興地拍著小手說。每當我看到妹妹的雀躍歡呼，就不由自主地想起去年夏天去果園摘果子的事。
記得去年暑假，我陪同妹妹到鄉下姨奶奶家去玩。一天中午，吃過午飯，姨奶奶見我和妹妹閑得沒事干，便說：“等姨奶奶干完地里的活，帶你們去果園摘果子好嗎？”因為我和妹妹從小生活在城市里，沒有摘過果子，所以感到很新鮮，便說：“OK。”
在去果園的'路上，我心里暗暗地想：我從來沒有摘過果子，終于現在有機會了，我馬上就可以體會到親手采摘果實的樂趣了。我們大約走了一里路，果園就到了。只見果園旁邊圍起了一道結實的木柵欄，果園里，根深葉茂的果樹上結滿了豐實的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我跑向了一棵果樹，踩著一個小板凳吃力地摘了一個桃子，沉浸在親自采摘果子的歡愉中……我籃子里的桃子越來越多了，等到籃子滿了，我已經累得滿頭大汗、筋疲力盡了。
雖然摘果子很累，但我體會到了親自采摘果實的樂趣。通過這次勞動，我懂得了：有付出就會有收獲。
付出與收獲作文 26
國慶節放假，我來到鄉下外婆家玩。
外婆家房子后面的山上有幾棵板栗樹，妹妹就帶我到山上撿板栗。我們走過一小段山路，便來到了板栗山。哇，這里樹上有板栗，地上有板栗，草叢里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我對妹妹說：“要不我們來比賽撿板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能贏的！”妹妹不甘示弱。
于是，一場激烈的'撿板栗賽開始了。我使出了超級‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左邊草叢里的板栗，哇，好多戰利品呀！1顆，2顆，3顆……一共有15顆。再看看妹妹這邊，正在慢慢數著她的戰利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11顆，你呢？”我一聽，眉開眼笑：“哈哈，我贏了，我贏了，我有15顆板栗，你只有11顆。”“啊？我輸了。”妹妹顯得有點失望。
我們把板栗合在一起，又多撿了十幾顆，便高高興興地踏上了回家的路途。
一回到家，外婆就把板栗洗凈，放進鍋里煮。雖然撿板栗撿的我腰酸背痛，眼花繚亂，但最后我還是收獲到了又香又甜的板栗。對，有付出就有收獲！
付出與收獲作文 27
上個星期天，我參加了中德國際小提琴比賽，雖然這件事已經過去很久，但我的耳畔還不時傳來一陣陣優美的琴聲，令我難以忘懷。
回想起賽前艱苦的訓練，堅持每天練一小時以上的小提琴，為了這次比賽我犧牲了許多玩耍、休息的時間，力求每一個動作，每一個音符，每一個節奏做到完美。即使每天練習，但總會有差錯，還因此被媽媽批評，可我并沒有放棄練習，直到比賽那天。
“6188號請上場”，聽到評委老師叫號的聲音，終于輪到我上場，我不禁緊握手中的小提琴，身上直冒冷汗，心怦怦直跳，腿微微發抖，心里忐忑不安：要是沒有拉好肯定會被別人嘲笑的，我該怎么辦呢？這時看見媽媽從椅子上站起來向我揮手，給予我鼓勵的眼神，我標準的.鞠了一躬，用堅定的眼神看向評委，深呼一口氣，緩緩的抬起小提琴，開始我的演奏。可愛的音符寶寶伴隨著優美的旋律暢游在音樂的海洋里……不知不覺一曲終了，余音繞梁，我感受到前所未有的快樂，這是音樂帶給我的感受，也是勞動帶來的收獲。
星期二，媽媽幫我查詢了比賽成績，我以84分獲得了二等獎，我感到無比自豪，雖然練琴辛苦，但堅持不懈總會有收獲。
付出與收獲作文 28
有一天，小白兔在夢里見到了上帝，上帝交給了它一袋菜種子，還告訴它，如果小白兔種得好，上帝將會送給它獎品。
第二天，小兔起床時，發現自己手里竟然真的有一袋菜種子，它想起上帝跟它說的話，便飛快地拿起鋤頭跑到菜地。它開始鋤地，掄起鋤頭一直挖呀挖，一直挖到了很晚才開始撒種子。
第三天，小白兔早早地來到了菜地，看到菜已經發芽了，它很高興。它知道發芽的菜種需要營養，就不停地給菜地施肥、澆水、松土……忙得不亦說乎、汗流浹背。它想：不久之后應該會有收獲了吧。想到這兒，它心里很高興，回家睡了個大好覺。
這樣的日子過了很久，可是小白兔還是不放棄，每天都像母親一樣照顧菜。終于有一天，小白兔看到菜終于成熟了，于是高興地把筐子拿來，把菜都采了了回去。
晚上，小白兔果然夢見了上帝，上帝看見了它努力的成果，很滿意，就問它想要什么獎品。小白兔說它想要一輛拉菜的車和一些菜種子。上帝很欣慰，因為小白兔終于知道上帝給它菜種的.原因了沒所以爽快地答應了它。從此，小白兔靠種菜賣菜過上了富裕的生活。
這個故事告訴我們：只要肯勞動，就一定會有收獲。不勞而獲的人，最后那個人一定會坐吃山空。
付出與收獲作文 29
古人云：一份耕耘，一份收獲。沒錯，沒有辛勤勞動的付出，哪能換來甜美的收獲呢？在一次勞動中，讓我體會到了“粒粒皆辛苦。”那是在外婆家，我一個人在家看電視，外婆在田地里收割麥子，看電視看了一會不想看了，就偷偷跑到外婆田地里去玩了。一眼望去，一片金黃，光芒四射，好像眼前的一切都是金子。
“咦，怎么沒有看見外婆呢？”再向后看了一下，隱隱約約的，好像有個人晃晃悠悠的走了過來，注意一看，原來是外婆。她手上拿著鐮刀要來割麥子，看著外婆干得挺吃力的，心想：外婆是老了，干不動了，就讓我來干吧！剛開始覺得還不錯，挺簡單的嘛！后來，才不到十幾分鐘，我就放下手中的工具坐到一旁去了，大汗淋淋，再加上太陽的照射，干起來可真不容易。
我只好坐在旁邊看外婆收割麥子，外婆在收割的時候還不時的流露出那甜甜的.笑臉，可以看出外婆的辛勤換來的就是這些麥子，夠我們吃上好些年日子。我終于明白大人們常叫我們不要浪費糧食，糧食是人們辛辛苦苦種出來的。不能隨便浪費，所以才有了“粒粒皆辛苦”的說法。
付出與收獲作文 30
每一個孩子都少不了愛的叮嚀和關懷，那么，又是誰力盡了千辛萬苦叮嚀、關懷著我們的成長呢？是母親，是那位偉大的英雄。
三年級上冊的一次期末考，我考得并不理想。回到家之后，我的媽媽并沒有責怪我，也沒有批評我，只是叮嚀著我，還跟我說：“這一次考得不理想沒關系，只要你盡力了，下一次就肯定會取得好成績的”。然后媽媽在讓我把錯的題目再做幾遍，想一想自己為什么會錯？錯在哪里？下一次遇到這樣的題目應該怎么辦？一連串的問題使我心煩意亂亂。可是，三年級下冊的.時候我卻取得了好成績，再回想一下：原來是媽媽那愛的叮嚀，才使我有了良好的成績。以后我就經常復習了。
還有一次，冒著傾盆大雨，挨著自己的肚子疼，來接我回家。然后，我問媽媽：“你獨自疼嗎？”“不疼！”媽媽堅定的回答道。從媽媽的回答聲中，我體會到媽媽非常痛，只是不想讓我知道，不想讓我擔憂擺了，我不時的流淚了。
現在，我們應該好好學習，天天向上，長大以后，回報字幾的母親，感謝她們為我們的童年增添了光彩。
付出與收獲作文 31
俗話說：“付出就有收獲”。我們在一天天長大，當然也會有許多收獲。這些收獲有大有小，有多有少。這些收獲陪伴著我在一天天長大，一天天更加進步。
那是一個二年級的寒假，我總是想著玩、看電視等，就是不想寫作業，總是讓媽媽像趕牛似的，拿個小鞭子在我后面打一下，我才走一下的.學習。望著堆積如山的作業，我連碰都不想碰一下。因為這些作業寫起來很多，做起來很煩。所以我總是想：寒假的時間還長，不用這么著急。再說看電視比學習要簡單多了，看著電視吃著零食多開心。這堆作業還是明天再寫吧。但是我每天都這樣想這樣做，直到最后開學前幾天，我的作業還是像小山一樣一點都沒動。這時我便像“熱鍋上的螞蟻”一樣，開始了補作業之旅，我在這幾天連一點休息時間都沒有，有時還要熬通宵的補著作業，讓我筋疲力盡。但最后我還是補完了。
通過這件事情，我得到了一個收獲，那就是：作業不要一直往后拖，因為早做晚做總是都要做的，還不如早做，把作業每天都做一點，這樣才會一步步完成目標。做任何事都是這樣，不要總想著拖延。一味地拖延，只會停滯不前，永遠到達不了終點。
這個收獲讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
付出與收獲作文 32
我們今天舉行了“歌詠比賽”，如果說我們以前的那個是輝煌，那么我們今天舉行的“歌詠比賽”，也應該算是吧！
昨天，我們一天都是“語文課”，但我覺得這好像不是語文課，都是音樂課。我們站得腰酸、腳麻，我們都覺得累死了，但我們長了新本事了。昨天晚上，老師讓我們幾個人留下來，分別是：我。石瑤。崔嫄悅。侯樹文。韓議飛。張瓊瑤。胡兆榮和侯柯吏。老師讓我們留下來的目的不是讓我們掃地呀，擦什么呀，是讓我們排一個舞蹈。老師對我們又是敲又是打又是罵，我們都忍著。
終于開始了，我們在唱校歌——我們是紅旗渠畔新一代的時候，在第二段”春蠶吐絲，紅燭高照的時候，同學們把第二段的'歌詞唱成第三段的了，有些同學東張西望了起來。有一處我做的不對。該第二首歌曲的時候，我把“請聽課間十分鐘。”我說成了“請聽歌曲——哦，十分鐘。”唉！
但我不知道怎么回事，我們班陰差陽錯的成了第一名，等一下，加兩個字：“正數。”正數第一名！
正如老師說的：“付出了，就會有收獲！”
付出與收獲作文 33
預言豐收是輕快的，它能夠用彩筆描繪；慶祝豐收是愉悅的，它能夠用響鼓緊擂；創造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。沒有付出哪有收獲，沒有奉獻又怎談索取？索取是每個人都愿意的收獲也是人人鐘愛的，正因每個人都有各自的欲望。小草生長需要細雨滋潤，需要陽光溫暖，需要和風呵護；沒有細雨、陽光、和風，它就會長的萎衰柔弱甚至枯死。人亦如此，生活在社會上，不僅需要家長的關懷，還要有師長的.愛護，同學的友誼。沒有這一切，青少年也許就沒有健全的人格了。
一次考驗即將到來，有許多的花香以一種令人感動的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你務必明白，花香過后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是兄弟姐妹的嘲笑還是贊揚，是家長的呵斥還是稱贊，一切都是不知道的
要收獲就要付出，付出艱辛，才會收獲碩果，付出發奮，才會收獲成績，只要你堅定而執著的信念。
考試來了，堅信你會成功，這該是一種何等的愉悅！
付出與收獲作文 34
今天終于出太陽了，我們組又去菜地澆菜了。
打開沉重的井蓋，我們提著一桶又一桶糞水，陸陸續續來到菜地。
幾天不見，地里的玉米有的比我都高了，她們的葉子又綠又長、又粗又大，她們的根須用力地“抓”住泥土。
嘿，菜地里的黃瓜都爬上了架啦！她們的藤細細的，在碩大的葉片之間，一個個的`花苞競相開放，其中一根黃瓜已經長大了——青青的身子又長又亮，這么多藤中，只有那么一根長大了，真是一枝獨秀呀！
哇塞，就連長大不高的辣椒苗上也掛滿了青青的辣椒！有的剛剛從脫落的花里冒出淺淺的綠色，有的則已經長大成誘人的青色。看著一個個體型標致的青椒，忽然想起了醋青椒的做法，唉，想著想著居然流口水了！
突然，在陽光下澆菜的另外一個女生引起了大家的不滿：這還真的是澆菜——隨意地把瓢里的水一揮，就像下雨一樣，玉米葉上、雜草上、紅苕藤上，到處都是，就是沒有一點是在玉米的根須上。這真讓人無奈，于是我走過去幫忙。
沒有多久，我們就滿頭大汗地收工了。雖然很辛苦，但是看著菜園里滿滿的成果，我仿佛也收獲了不少：這種菜和我們的學習不是一樣的嗎，只要你付出了，就會有收獲！
付出與收獲作文 35
這個學期，我們學校開展了一個體育項目，叫——“陽光伙伴”。
“陽光伙伴”這個活動是一個團體性的項目，有二十八個人參加，跑的是五十米。這個艱難而光榮的任務，需要大家的齊心協力，共同努力，因為全國14個省市，上千所學校，有250萬人，要經過重重選拔才行。
我們的“陽光伙伴”們第一次跑得是9.88米，在各位輔導老師的`鼓勵下，第二次起跑，成績是9.86米。這么驚人的成績，背后又是怎樣的訓練呢？一起來瞧瞧吧！
瞧！二十八個隊員排成“一”字形，再往下看，隊員們的腳上還綁著牢固的繃帶。隨著教練的一聲令下，隊員們立刻神情嚴肅，站得筆直筆直的，像一位位保衛祖國邊疆的戰士。“陽光伙伴，迎接挑戰！”這洪亮的聲音響徹云霄，而久久回旋在天空中。隨后，隊員們又把左腳往右一放，像一只只正準備上藍天翱翔的雄鷹，接著，又像浩浩蕩蕩的潮水向對面奔去……
哦！原來“陽光伙伴”能得到這么好的的成績，背后的訓練是那么艱苦，看來古人說得沒錯：“有付出，而有收獲！”
付出與收獲作文 36
我問媽媽：“收獲是什么？”媽媽說：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風，是秋天的碩果，是冬天的驕陽。會給我們帶來快樂和幸福。”我又問媽媽：“付出呢？”媽媽說：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動，是秋天的汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經之路。”
聽媽媽這樣說，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學考試考第一名回家。為了這個賭約，我每天都認真的`復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題。可是，事與愿違，成績出來一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒有收獲成功呢？媽媽看著我，笑呵呵的說：“寶貝，收獲和付出不一定會成正比。但是，只要你認真的付出了，就會有收獲。”回想一下，我雖然沒有拿到第一名，但是我可以拍著胸脯說，我學到了很多的數學知識。這就是我的——收獲。
我堅信：“一分耕耘，一分收獲。”。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無怨無悔，處處都會充滿著收獲的喜悅。
付出與收獲作文 37
金秋十月，秋高氣爽，正是出游的好日子，更是豐收的好季節。我們這次實踐活動既是游玩，更是收獲。
有趣的空氣動力車令我們倍感有趣，復雜的中國結叫我們措手不及，神奇的電子小跳燈使得我們迫不及待，五彩繽紛的軟陶讓我們的心怦怦直跳。磨豆腐是我收獲最大的一項活動，自己親手磨的.豆漿畢竟是經勞動得來的，嘗一口，口感比以往更棒，心中不時泛起成功的喜悅。
在做之前，我的心一直在怦怦直跳，生怕有了“閃失”，做的過程中真是為自己捏一把汗。你可千萬不要認為磨豆漿是一件很簡單的事情哦！磨豆漿的過程很復雜，也很辛苦。首先將一個盆放在石磨的出口，用于接豆漿。然后一個人推磨，另一個人負責倒豆子，還有一個人要倒水。磨豆漿也是有順序的，倒半勺豆子磨一圈，倒一勺水再磨一圈，這樣才能使豆漿均勻地磨出，不會過稀或過干。最后再將磨好的豆漿倒入過濾網中，過濾后的豆漿就是最正宗最純正的自制手工豆漿了。付出就有回報，嘗到自己親手磨出的豆漿，這滋味可真爽。不僅嘴里甜滋滋，就連心里也是暖洋洋呢。
一分耕耘，一分收獲，只有通過自己的勞動得來的果實才是最甜的。這是我參加這次實踐活動最大的收獲。
付出與收獲作文 38
如果你沒有付出你的努力，你就獲得不了你想要的成就，只要一點一滴從最低級勇攀高峰，從昨天我就看到了一個非常可以說明，付出你的努力，就會有美好的回報的'一個事情：
在昨天姥爺買來非常多的芋頭，姥姥和姥爺想用芋頭做一道非常美味的菜，但是這個芋頭身上有非常多的泥，處理起來非常的麻煩，姥姥一天到晚都在廚房忙碌，所以這個艱巨而又骯臟的任務，就落在姥爺的身上，姥爺沒有辦法，這能把自己午睡的時間，用在扒芋頭上，姥爺先拿起一個小勺子，在芋頭的表面挖來挖去，弄的老爺是大汗淋漓，非常的辛苦，水池里面滿是泥漿，水池上留下了時間的痕跡。
用一個小勺子要把幾十個芋頭，全部變成雪白雪白可以食用的芋頭，就像那個愚公移山的故事一樣，愚公想要把前面的山移走，那是不可能的事情，但是把芋頭全部削了皮，是可能的，但是在時間和精力還有耐心是一個非常大的考驗，時間如流水，一點一滴的從身邊流淌過去，從1點鐘一直坐到了4點鐘，在廚房里一直削著皮，終于皮削好了，姥姥大廚要閃亮登場，這道菜看似普普通通，但是是老爺精力的結晶，吃起來嘴都合不上。
這個故事告訴我們，只要付出了努力，你得到了成就，你是非常自豪的！
付出與收獲作文 39
那天，學校第5樓501班的走廊上，同學臉上個個掛著緊張的神色，為什么呢？因為今天下午2點20分，就要迎來一場天大的災難——一場英語考試。
午時1刻，老師走到講臺，用嚴厲的神色從上面掃了過去，手在上空一輪圈，猛地在講臺上——砰！“考試開始，認真審題……”老師大聲說，像要宣判一樣。
卷子發了下來：“小樣！我就今天看你能考幾分。”
開始聽力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫在有相關問題上畫上一個圈有一個圈，卷子像從戰斗中過后的`戰士，傷痕累累。
到課文聽力了，這題可是我的大大大敵人呀！“哈哈！小樣，我一定要把你給打敗！”卷子開心的說。
一個個英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢？如果空著老師準會把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對，但是，也有錯誤的概率。于是，我就寫了個“f”。
10月14日4點時，考試卷子發了下來，“顏紫菱——100分，全班第一名。”“真的嗎？”我用手掐了一下臉，“呀！好痛哦！”看來是真的，復習的結果果然沒有讓我看見失敗，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子說：“別發呆了！快把我帶回家呀。”卷子又說。
“——哦。”
我走上講臺，同學們一個個用羨慕的眼光望著我，我光榮的領了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收獲！
付出與收獲作文 40
毛主席不僅是一個舉世聞名的世界級名人，他還是一個偉大的革命領袖。我們不禁會問道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因為……
抗日戰爭時，他靈機一動，不僅充分利用了“敵人在明處，我們在暗處。”的有利條件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動，最終打了一場漂亮的勝仗。因為他為新中國成立作出了很大的貢獻，因為他默默奉獻的精神，因為他默默無聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛戴，并當上了主席，他的所作所為，人民群眾會永遠牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會到“只有付出才會有收獲。”
新民主主義革命時期，周恩來總理為中國人民的解放事業與建設事業、為創建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時，他默默無聞的工作，經常徹夜工作。在身患癌癥住進醫院時，他仍然一天到晚的工作。據了解，在他病得十分嚴重的時候，他仍然與外交者會見一百多次，與有關人員對談國家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過不已，他的精神，他的.貢獻，他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來總理為國家默默付出著，所以他得到了理所應當的收獲。
上述的兩個事例讓我明白了一個道理：只要你真心付出了，就一定會得到相應的收獲……
付出與收獲作文 41
我很喜歡古箏，現在我已經學習三年了，今年暑假我通過了古箏的六級考試，而且成績還不錯，這個結果其實是在我預料之中的，因為我懂得：付出就一定會有收獲
沒放暑假之前，每天寫完作業，我就堅持練習半小時，把老師指導的彈奏技巧掌握住。放假后時間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來彈古箏，打開已經被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數不清楚遍數的曲子，每天的練習時間大約兩個小時左右。我還學會了調琴，因為琴弦會隨著溫度的變化熱脹冷縮，音色也會有變化的，不過現在這已經難不倒我了。
彈琴時按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來彈琴不但是個技術活，還是個體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著譜子彈一遍，以免有記得不對的地方，同時還要注意指法、節奏的準確性，還有動作和感情的配合，體現在曲子上才能有抑揚頓挫的強弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動聽的樂曲。每次練習完我都會有意無意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰百勝。
8月16日，終于迎來了考級的.日子，我帶著信心滿滿還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評委老師一連串的好評中，我取得了優秀的好成績。
有付出就一定會有收獲，如果你有時間，聽我為你彈奏一首美妙的曲子吧！
付出與收獲作文 42
每年的中考都會有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學生全市僅有五十幾個，而620分的排名已經到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學校，620分你就被學校挑選。
620分和670分的區別很大，但也可以說就差一點兒——付出的程度。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學習數學的一些體會：
上課前做好預習工作，把即將學習的'內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來，上課時對這些地方格外關注。
上課時認真聽講，積極開動腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問的問題做好標記，以便課后去問老師、問同學或上網找答案。認真做每一道課堂練習。
課后及時復習鞏固，把老師講的知識點逐個理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環節，而且在做題的過程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關注的知識點。
數學是一門開發思維的學科，也是許多學科的基礎，我將會繼續努力學好它。
付出與收獲作文 43
“星光不負趕路人，時間不負有心人。”有了付出就一定會有回報，收獲成功。
如果助人為樂是付出，那么他人回報便是收獲。小學我們學過一篇課文，叫做<愛之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車在回家的路上碰到了一個老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車。然而，老太太在主人公家開的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒有幫助老太太，老太太也就不會讓愛之鏈傳遞下去，也就不會幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓練是付出，那么吸取經驗就是收獲。稱為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點的洛杉磯”。在倫敦奧運會期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經開始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學苦練是付出，那么學有所成便是收獲。戰國時期的.蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書時打瞌睡，就用繩子把自己頭發系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會有收獲。不付出，一定沒有收獲。
付出與收獲作文 44
有的時候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學習的過程中，你是否真心的去幫助同學，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學們都不會忘記，總以為只要自己努力就行了，學習好就行了，我覺得不是，生活實踐也是最重要的，我們不應該時時刻刻都為自己著想，也應該為別人著想，什么事都應該去考慮兩個方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會贏得別人的信賴。也會與同學們。
成為最好的朋友！ 今天我看見我們班的同學簽名上寫了我快要生日了，就對他說了聲生日快樂，等到下午在上線的時候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時候大吃一驚，沒想到一句簡簡單單的.祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話，心里也很開心！這雖然是一個非常小的事情，但是卻讓我們兩個人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會收到回報！
付出與收獲作文 45
大家長大成人，一定會有個過程，有甜苦，有喜憂，我來說說我的成長故事吧!
一次，我在學畫畫，老爸急匆匆地跑去報名，我見了，迷惑不解，便去尋問，才得到消息，差點把我嚇個半死，原來老爸去給我報了美術八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說：“加油!一定要考過!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!
每天，我做完作業，就進行兩個小時的.畫畫練習，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!
日子就這樣一天天過去，考級一下子就來臨了。那天，我帶著工具和已跳到嗓子眼的心走進教室坐下，等待開始考級。
監考老師給我們發了紙后，說：“開始作畫!”教室里鴉雀無聲，只有鉛筆在紙上畫畫的聲音。我一點點，小心翼翼地把蘋果的形狀畫好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開始把外形加細致。這時，我腦海里浮現出在練習時我常常把底部畫斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫過來，一個有模有樣的蘋果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經過一些坎坷，不過畫得栩栩如生。
開學了，李老師念了一些同學考過了八級，突然說：“蔣承迅也成功考過八級!”別提我心里有多高興了!
不過，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”
付出與收獲作文 46
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我從小喜歡吃石榴，前年植樹節，爸爸帶我去花卉市場買了一棵河陰軟籽石榴樹苗，一個特大號的花盆和滿滿一花盆的肥土。
高高興興地回到家，我拿著一把小鏟子把花盆里的土挖出一個坑。爸爸把石榴樹苗放進坑里，我把土填上壓實，又給小樹苗喝了足夠的水。就這樣，每隔上幾天我就會給小樹苗澆水，施點肥，盼著它快快長大。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，到了第二年的`春天。石榴樹光禿禿的枝條上爭先恐后地冒出了嫩綠的新芽。新芽越來越多，越長越大。幾天的功夫，整個樹上都長滿了碧綠的葉子，油亮油亮的。
又過了一段時間，茂密的綠葉中出現了幾個淡紅色橢圓形的小花苞。不久，石榴花開了。密密麻麻，層層疊疊，紅彤彤的透著喜慶，看了就讓人喜歡。石榴花怒放了，也更加鮮艷奪目。火紅的花瓣中間夾雜著星星點點的淡黃色花蕊，像一團團熊熊的火焰，又像一片絢麗的晚霞，好看極了。
花兒凋謝后，小石榴出世了。它就像一個綠色的小燈籠，晃晃悠悠地掛在樹枝上。雖然只結了兩個石榴，但我還是十分高興，因為這是我辛苦勞動得到的回報。石榴一天天的長大，終于有一天，爸爸告訴我石榴熟了，可以吃了。
摘下一個紅里透黃的石榴。剝去外皮，里面露出了晶瑩剔透的果實。抓一把放進嘴里，真是酸甜可口，鮮美多汁，好吃極了。吃著香甜的石榴，也讓我明白一個道理，無論干什么，只要付出，就會有收獲。
付出與收獲作文 47
這個學期我們進行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個結果，我一方面是高興可以獲得這個好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學書我付出了很多。第一年學書法是在八歲時的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時大家也總是不停地扇風。第二次學書法是在我八歲時的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設備，所以很冷，有時都凍得打哆嗦。當時是小年前放的'假，時間不夠，所以年前學了五天，年后學了五天，過年時的歡樂氣氛一點點都沒有。不僅如此，我還把玩的時間也全都用在了學書法上。在學習期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細細的寫每一個字，寫錯一個就換張紙重寫。在日常生活中，平時我也很注重練習，每次老師說要練習時，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認為這次比賽的好成績是我之前付出的結果。
我認為我在學習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
付出與收獲作文 48
上個月，老師推薦我們進入一個創作群，總體來說要求并不高，只要認真地寫與制作相關的材料，并能獲得不夠的收益。
當時是看到別的學長學姐發的收益圖，所以興致勃勃地加入了。
老師也在群內發了一些教程，幾乎是手把手地教的模式，只要我們每個人自己堅持去運作，幾乎一個月就能有三百元的收入。
最初的幾天，我還算熱情，但一直沒有找到靈感，所以就一直拖延著。之后看到不停地有同學發了相關的作品，也被鼓勵到，于是就按著老師的方法做了嘗試，發現并不難，只是自己還不太熟練，花的時間要長一些。
就這樣完成了幾份材料之后，群里的互動就少了些，沒有了大家的.互相鼓勵，我也就漸漸地沒有了斗志，只到老師說，至少每個人都要發五份才可以。
我看看了自己才發了三份，便硬著頭皮又完成了兩份，與此同時，有的同學已經努力地做到發了三十份。
雖然我知道三十份的收入是最高的，但還是沒能被激勵去行動。
一個月的時間就這樣悄然地過去了，很快就到了發收益的日子，看到同學們陸續地曬出了自己的收入，我雖然還沒有收到，但對于自己那少的可憐的數據，也不太敢奢求多少。從這一件事當中，我更加懂得了，想要收獲就必須要有付出，有時可能不會立竿見影，但如果什么都不做的話，并不要去羨慕他人的成就。
付出與收獲作文 49
在我兩三歲時，媽媽叫我下樓買鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說：“沒關系，外面有保安叔叔守著，不怕。”“嗯……”“只要你把鹽買回來，我就給你糖吃。”媽媽拿出了一根棒棒糖，一見了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。
下了樓，我在樓道口東張西望，只見兩只貓在嬉戲，不見一人。我怯怯地走了出去，終于看見了保安叔叔，走向大門。
快到門口了，我開始緊張起來：“門外會不會有壞蛋……”
走到門外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我沖了出去，好似馬拉松運動員沖線！
到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號”院里的大米店里的鹽便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野貓，野貓會抓傷人的'。但媽媽的棒棒糖在誘惑著我，我像飛彈一樣“沖”了出去，一會兒就到了大米店。
果然，我用了7角錢就買到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開了門，我鄭重其事地把鹽和錢都給了媽媽，媽媽也拿出了兩根棒棒糖，笑著說：“咱們心怡越來越勇敢了，這是獎勵你的！”我接過棒棒糖就開心地吃起來。
隨著年齡越來越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個道理：有付出，就有收獲！付出多少，你就會得到多少。只要你堅信，就一定能到達夢想的彼岸！努力創造自己，改變自己吧！
付出與收獲作文 50
軍訓，意味著什么？就是提高紀律觀念，磨練意志，培養團隊意識。對于我來說，更是鍛煉個人的身體和心理素質。
在嚴肅的訓練場，我們每個同學都英姿颯爽，沒有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀律，鋼的意志。俗話說，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句格言已成為我的座右銘。這里的.集體意識很強，做什么都和隊友一起，生活在一起，訓練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務有多難，只要教官發出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。
軍訓的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場上，火辣辣的陽光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動不動地站著。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來，沒一個人敢擦，因為沒有命令。現在想著，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂、一種充實？
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”五天的訓練轉眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經過艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓就是一種磨礪。
一個人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志，才能迎接更大的挑戰，才能成就更好的自己，這是軍訓告訴我的。
付出與收獲作文 51
比賽結束了，我一身簡便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學習舞蹈時的酸甜苦辣。在小時候，我就對舞蹈產生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒分開過。最開始學習舞蹈時認為跳舞十分簡單，之后才發覺舞蹈并非易事。教師對我越來越嚴格，動作也越來越難，每次學舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當我得知要去比賽時，我又付出了平時多兩倍的努力。上課時，我隨著音樂，在教師的帶領下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽音樂邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關鍵資料和舞蹈動作；在家里，我放著優美動聽的音樂，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿額頭。
在學習的時候，我有時記不住動作，不能把動作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒有灰心，經過不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的.走上“戰場”，音樂就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂中，沉浸在舞蹈中。經過重重選拔，見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會：在鮮花與陽光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽光總在風雨后，要堅信有付出才有收獲！
付出與收獲作文 52
去年暑假，我參加了吉他考試，由于平常練的比較少，基礎知識比較差，造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知，已經離考試時間不到一個月，可想而知任務是多么艱巨。
據說考試分兩個模塊：一個是樂理，一個是彈唱。后來的日子里，我樂理、彈唱齊頭并進，花費大量的時間來準備考級。每天頂著烈日獨自一人騎車去上課，穿梭在人群跟車輛之中。
上午是樂理課，樂理先學音符，再學節拍，再唱主音；音符錯誤，老師會用鋼琴給矯正；節拍錯了，就用手打拍子來矯正。下午吉他，先跟著主音唱歌詞，歌詞背下以后，再開始背和弦，這期間我付出了很多努力。為了記住樂譜，每天反反復復，折騰很久。有時為了記住它，我會重復好多次，也流過眼淚，逼著自己彈下去，長時間的彈奏，我指甲磨損，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起繭，就這樣在老師的精心指導和自己的努力下，那些樂譜從生澀到流利，以致于丟掉樂譜，自己能熟練的`彈奏出來，這個過程既辛苦又充實。
后來，我很順利的通過了考試，回想起備考的那段時光，我對“付出就有收獲”這句話，又有了深層次的理解。
成功和失敗之間的不是困難，而是一堵信念墻。只要突破這堵墻，就可以獲得成功。希望在以后的成長路上，多一份堅持，這份堅持像一座燈塔一樣，照亮我前進的方向。
付出與收獲作文 53
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
我知道，做每件事情其實都不簡單，玩也在內。我記得有一位老師曾對我說過：“因為你還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表揚的時候，也希望受到別人的'贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優異的成績的時候，也希望得到優異的成績，但自己卻沒有努力學習。但我在上學期的學習中，努力、堅持和付出，終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一，這是我上三年級以后第一次考第一，可我一點也不奇怪，因為我努力了。每天晚上都認真完成作業，對待每一件事都細心。這才是真正的“種瓜得瓜，種豆得豆。”
新的一年，全新的學期，多多付出。只有這樣，我才能收獲上天賜給我的果實。我也感謝自己，能讓我考優異的成績。
要想收獲，就注定要付出。沒有付出，就不要怪做不好，因為，這是自己掌握的事情。如果不付出，就不要責怪自己了，世界上根本沒有賣后悔藥的。
付出與收獲作文 54
新學期伊始，我抱著對于中華武術的好奇與熱愛選了黃英杰老師的“楊氏太極拳”課。
還記得那是五一前的一次課上，王堃同學不慎被刀劃傷，最令我感動的是老師當時的神色，那焦急的樣子仿佛是自己受傷一般，讓我以最快速度將王堃同學送到校醫院救治，并且一再叮囑我一定要打破傷風，一定要打破傷風。校醫及時的處理，讓王堃同學減輕了痛苦，回來后，老師還貼心的問詢他的情況，囑咐他保護好傷口。同學們也在休息時圍上來探看王堃同學的傷情。在得知王堃的傷口得到了及時的處理，大家的臉上表情明顯松了一口氣。
在這一個學期的共同努力和付出中，我們結下了親兄弟一樣情誼，我們培養了親兄弟一樣的默契，我們就是親兄弟！親兄弟！
激動人心的時刻終于要來了，我們這幫兄弟集結在光明體育場后場，大家臉上滿是自信，滿是必勝的'決心！
緊張的入場式后，場中彩旗飄飄
我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場。
結束了么？就這樣結束了么？大家心中都滿是不舍，都在懷疑。我們一個學期的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的青春之花；綻放的，是我們一個學期深深地，難以磨滅的情誼；綻放的，是屬于我們的時代，屬于我們的青春！
付出與收獲作文 55
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經讀過《車夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著土。這時，把一切看在眼里的宙斯在空中說話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會有很好的收獲嗎？這也是一個值得思索的問題。比如說你回家寫作業，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會有收獲嗎？當然沒有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的.收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動就決定了以后會有什么樣的收獲了。如果一開始沒有打好基礎，無論以后再付出多大的代價也是無濟于事的，因為到那時，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學習如果小學時不努力，到初中才開始努力，怎么也無法補回以前小學的知識了。
這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。
付出與收獲作文 56
“只有付出才有收獲”，讀完這篇《葡萄園里的珍寶》，我不禁感慨萬分。這則寓言主要說的是一個年邁的父親為了讓他那三個懶惰的孩子理解勞動的真諦而撒了一個善意的謊言——葡萄園里埋藏了一個寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個懶人將整個葡萄園翻了個遍，不想沒有找到寶藏，卻挖出了勞動的果實。這個故事告訴我們：要想收獲就一定要有付出。 的確，在生活中沒有付出就一定不會有收獲，一個人只有努力了才有可能享受勝利的喜悅，我就有過這樣的經歷。剛上小學時我什么都不懂，是屬于那種看過一次就會被遺忘的一族。
我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長，要在班級中出人頭地。說來也巧，這時班上刮起了“作文風”，于是我成為了其中一員。 從那時起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的'結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂，忘卻時間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經過不斷的努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍。看著手中燙金的第一名，我心里甜滋滋的，別提有多高興了。
事實證明，只有付出才會有收獲！ 敢唱就會紅，愛拼才會贏，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收獲是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園里的珍寶》激勵著我勇攀學習的高峰。
付出與收獲作文 57
新學期伊始，堅毅的聲音響徹光明體育場的每一個角落，這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁復雜的動作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢所感染。將近一個月的努力，我們做到了！從凜凜寒風中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著汗水，為什么我們眼中滿是堅定？因為我們愛這活動愛得深沉，愛這學校愛的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！
“這個動作怎么做？”“啊，剛剛又做錯了！”這些溫馨的話語是同學們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動活動關節，否則訓練的時候用力過猛容易受傷！”老師的關心，同學們的奉獻，讓我們收獲了寶貴的友誼！
在這一個學期的.共同努力和付出中，同學們結下了家人一樣情誼，培養了親家人一樣的默契！
激動人心的時刻終于要來了，大家臉上滿是自信，滿是必勝的決心！緊張的入場式后，場中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著觀眾如雷般滾滾的經久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著難以抑制的心情快步退場。
就這樣結束了么？大家心中都滿是不舍。一個月的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時代，屬于我們的活力！
付出與收獲作文 58
俗話說：有付出就會有收獲，不付出就一定不會有收獲的。那么我們要學會付出，我在三年級的一次課間的時候深深地明白了這個道理。
那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開始在座位上活動，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個彩色糖紙包著的糖果，看起來十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺得作為她的同桌，怎么著也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點兒不高興，所以我說：“憑什么給她兩顆啊？我只有一顆。”朱琪笑笑說：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過來四顆糖，缺一個都沒有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了。”
我的臉刷的一下紅了起來，是啊，都怪我平時太小氣了，什么都顧著自己吃，從來不和別人分享，在大家的眼里我就是個小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的'友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒有了。那時我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。
是啊，當你付出一顆真心的時候，別人會感受到的，那么你也會收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂，在付出的時候我們也很快樂哦！
付出與收獲作文 59
運動會之前，同學們個個都努力訓練。終于，大家期待的運動會開始了。天空依然湛藍，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因為我是運動員，我要拿個好名次。
運動會開始了，運動員們個個精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的把握。謝文靜同學跑步快，老師給她報的是60米短跑，哨聲響起，運動員們都爭先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的`箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時間內，謝雯靜取得了第二名的好成績！我們大家都很高興！“六年級女子400米第一次通告！”我聽了心里一驚，該我上場了。在一聲長哨中，我飛快向前奔跑，因為我是4道，比較靠前，所以暫時領先。前三道運動員在后面窮追不舍，場地外同學們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進入總決賽！
下午，總決賽開始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過了兩個同學，在第二圈，我又超過了兩個同學，在沖刺的時候，我與第一名的距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒能完成最后的超越，不過第二名的成績對我來說也不錯了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報了，我沒有辜負老師同學對我的期望，這就叫功夫不負有心人啊！
所以無論做什么事，都要付出，因為，只要付出了，就絕對有收獲！
付出與收獲作文 60
家鄉似家，可以容下許多人；家鄉似一本書，可以記載許多的歷史；家鄉似一杯水，可以容下許多的水滴。社會在變化，事物也在變化，而我的家鄉新店村也在變化。
從我出生到現在，新店村的變化，日新月異。現在就讓我來說說她的變化吧！在我的記憶里，以前磚瓦堆砌的房子，如今變成撞撞大樓，小區如今寬敞明亮不用再擁擠得讓人難以呼吸。而現在呢？已經看不到那時候的荒涼，周圍全都蓋上了高樓，狹窄的泥濘小路變成了寬敞的大馬路，馬路上的車輛川流不息，其中變化最大的是村子里的微景觀“路墘潭公園”了。這個公園給人一種古典風味的'感覺，那兒有小河、小橋、竹子、亭子……，給人一種寧靜的享受。每天我會到亭子里去享受這些，把自己的煩惱統統忘掉，偶爾也有些中年人在這兒運動、跳廣場舞，讓人目不轉睛，廣場舞配上這美不勝收的景色真是絕配呀！微景觀給我的感受是迷人，還可以讓人感受到仙境般的感覺！
俗話說的好：“沒有付出，怎么會有收獲。”村委會為了改善這些也動用了大部分的時間、精力，村民們也從中非常敬佩村委會的人。他們把美麗獻給了大家，可他們的付出卻人人都知，并沒有白費。村委會付出的，收獲的是個個笑臉，村民們甜甜地笑了，村民已感受到了他們的付出。
家鄉似一支筆，可以寫下許多的歷史；家鄉似一棵樹，像山峰一樣聳立在那里；家鄉似一本書，讓人讀到自豪驕傲。家鄉的變化已經跟上了社會，城市變化的步履。
付出與收獲作文 61
如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。 在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的`血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
付出與收獲作文 62
農民伯伯經過努力收獲了糧食，我們大家經過努力學習，收獲了知識。
只有付出，才會有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲。”現在我們正是長知識的時候，不能不付出，不付出，將來你什么回報都不會得到，付出的同學期末的時候會考個好成績！
還記得，上學期有一個“硬筆書法”的比賽，我報名參加了。我就開始了刻苦的練習。剛開始怎么練也練不好。經過老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時候，媽媽又耐著性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的`字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。
有付出，就有收獲，很長一段時間的等待，最終我拿到了優秀的成績回報媽媽的付出！今天，我的榮譽證書發下來了：馬村區“硬筆書法”一等獎！當我拿證書的時候，我心里很激動，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽證書，而且我的字體也進步啦！所以我付出我收獲！
媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報，但是不付出一定沒有回報！
付出與收獲作文 63
“一分耕耘，一分收獲。”我們只有付出了努力，才能收獲到快樂。記得有一次，我要參加上海音樂學院鋼琴八級的考試，但是因為那時候我沒有經驗，每天就只練習半個小時的鋼琴，所以考完后老師說我沒有通過。
今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開始尋找考級的鋼琴曲譜開始練習。星期一至星期五，每天練習一個小時；星期六和星期天，每天練習兩個小時。就這樣，在高強度的練習環境下，我保持著高效率。每一次，我在練習鋼琴時都好像有兩個小人在我耳邊嘀咕，一號小人說：“你不要練琴了，練琴又累又無聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說：“別聽它瞎說！你只要發奮圖強，勇往直前，就一定能考過八級！”正在這時媽媽走過來了，手里拿著一杯溫開水說：“加油！過幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過八級，到時候媽媽就送你一件禮物。”正是媽媽的鼓勵，讓我重新找回了自信。于是，我更加認真、刻苦的練琴，直到考試的`前一天。那時候我已經能把曲譜背的滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來。 終于，我經過了自己的努力考過了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物。”媽媽親切的說，原來，這是一張考級證書啊！媽媽善意的謊言使得我考過了八級，您真是用心良苦啊！看來，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！
付出與收獲作文 64
響徹云霄的蟬鳴，順著徐徐熏風鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來提醒農夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個鄉村，稻香遍布了整個農村，象征著豐收和幸福也充斥著你我。
農夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著豐收的季節。人生不就是如此，為了得到更優渥的薪水，而努力的'奔波；為了達到完美的成績，而不厭其煩的練習習題；為了收獲碩大的果實，頂著烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現在的我正吸吮著各項科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補充，該做習題時扎扎實實的練習，莫忘課后同整復習，考完試后不論成績高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因為人多多少少都有些惰性，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時刻，想著自己何須如此賣力攫取報酬，但偷懶、妄想的結果，往往只會兩手空空，眼巴巴的望著別人欣喜的成果，而那時后，千悔萬悔自己的不是也來不及了，只能長嘆“千金難買早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節到來時，我們心靈上的愉悅和滿足，絕對是無可取代的！
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