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            收獲的作文

            時間:2025-11-30 11:37:07 收獲 我要投稿

            收獲的作文[精華3篇]

              在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            收獲的作文[精華3篇]

            收獲的作文 篇1

              風兒吹著越來越涼了, 草兒在涼風中搖擺著變得越來越黃了, 果園的樹上掛著越來越大的果子,樹兒上葉子在慢慢地變成五顏六色。這是為什么呢? 原來秋天已經到了。

              秋天涼爽的風帶給了我們許多興奮和娛樂, 因為天氣終于涼下來了。當我們站在街上時,我們再也不會覺得像烤鴨似的。樹兒,花兒,草兒,仿佛在跳歡樂的舞蹈,左一擺,右一擺,看起來好高興,好自然,好美麗。風把小女孩們的頭發吹得飄了起來,瀟灑極了。

              秋天的樹兒是一年以來最好看的時候。一棵樹上會有很多顏色的葉子。紅的像石榴,橙的像橘子,黃的像香蕉,綠的像蔬菜。再過些天樹上的.葉子都會不見了,而落到地上,仿佛鋪上了一床厚厚的被子,讓地上的萬物準備好冬天的來臨。

              果園里會見到農民們站在梯子上,手伸得高高的,拿著籃子準備接果子。蘋果,梨兒, 葡萄,大棗,咚咚地落在地上。地上的小孩子們,你不讓我,我不讓你,拼命爭搶著揀果子。還有一些孩子挺著小肚子一邊吃一邊揀,看起來興奮極了。

              秋天的校園里也充滿著興奮可愛的笑聲。在剛開始的新學年,學生們有些在打球,有些在看書,還有些欣欣然地和同學們聊天,再也不用躲避夏天的酷熱。一聽到上課的鈴聲,同學們都拿起自己的書和本,各走各的路,各去各的教室,各自上各人選的課。往教室里望去,同學們都認認真真地聽老師講說,每個學生的臉上都顯露著笑容。

              秋天讓萬物都成熟起來,秋天是收獲的季節,秋天是檢驗我們成績的時候。

            收獲的作文 篇2

              No pain , No gain。英語的意思是沒有痛苦,就沒有收獲。很多事情,努力的過程也是充滿痛苦的。付出努力和汗水,經歷痛苦,這樣的付出和收獲是成正比例的。這與“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理是一樣的。

              大家都請想一想,那美麗的蝴蝶,那在樹上歡唱的蟬,都是經歷了怎樣的痛苦?絕對不是一帆風順吧!它們都從丑陋的蟲子,經歷了蛻變的痛苦,但是他們堅持到了最后,最終它們變成了蝴蝶,變成在樹梢展翅高歌的蟬,正是因為它們經歷了痛苦,所以他們才會變成它們想要的樣子。這是上天對他們經歷痛苦最好的回報。

              每逢過年,人們經常說一些祝福的話語。比如萬事如意之類的。這是人們美好的祝愿而已。其實這個世界上哪有萬事如意的事情。很多如意的事情,前面都是經歷過痛苦,經歷過坎坷。站在冠軍領獎臺上,那輝煌的.時刻是怎么得來的?是經歷了,默默無聞的日復一日,年復一年的,堅持不懈的苦練。但是人們常常忽略了這些,常常只看到那輝煌的時候。

              在英語的課測上,我常常得到第一。這個時候常常有人羨慕我,這種感覺,正如站在冠軍領獎臺上,是很美好的。但是沒有付出與努力的痛苦,怎么會有這種感覺呢?

              愛因斯坦曾說過,“一個真正的成功者,是他自己用1%的天賦和99%的汗水組成的。”從這句話我們可以看出付出努力,經歷痛苦有多么重要。新東方創始人俞敏洪,經歷了三次高考才考上北京大學,容易嗎?梅蘭芳練功,摔得鼻青臉腫,最后成為名噪一時的藝術家,容易嗎?周杰倫小時候媽媽拿著藤條站在他后面,監督他練琴,這容易嗎?成功人士閃閃發光的背后,有著巨大的努力和痛苦。無論是誰,在萬丈光芒的背后,都藏著一次次學習的,磨練的心酸與痛苦。

              記住,no pain,no gain.不經歷風雨,怎能見彩虹。把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為我們的座右銘吧。同學們,不要懼怕痛苦,要勇往直前,拼出我們最好的人生。

            收獲的作文 篇3

              開學已經一個多月了,剛開始有很多不適應,認為長大就是累,還有些懼怕老師和新同學有些害羞和靦腆,可是經過一段時間后我們相處的很融洽,融洽得像一家人,至于老師們嘛!和藹可親的語文老師,要求細致的數學老師,細微不至的英語老師,大“肚”翩翩的生物老師,幽默風趣的歷史老師。總之一切都使我對初一有了改觀。在學習上數學可是我的絆腳石,其他科目都還不錯可數學嘛!真讓我糾結,第一章還不算太難,可第二章都讓我把所有概念混到了一起,題不會做,上課聽不懂,急的我腦袋都疼,可是經過問數學老師后,我先把所有概念都梳理了一遍,又把習題深刻思考,終于跟上了節奏,數學老師還表揚了我那!我知道驕傲使人退步,謙虛使人進步,所以我并沒有驕傲,語文更是讓我很高興,剛開學不到幾天有個征文比賽語文老師讓我們每人寫一篇作文,然后挑選一些人的去參加比賽,本來寫作文就已經讓我很開心了,因為在小學老師們總讓好學生寫作文去參加比賽,根本不給我們中等生一些機會,我寫作文時根本沒想到會得獎,可在交完作文的幾天后,語文老師在發獎狀時竟念到了我的'名字。

              現在當我把每一道不會的數學題學會時,我的心里也會時刻提醒我“加油!繼續努力!你一定可以的!”就是它在激勵我。

              快期中考試了我相信自己!你們那?

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