收獲的作文

[推薦]收獲的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　書是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學開始，我就愛上了讀課外書，迷上了讀課外書，讀課外書帶給我快樂，帶給我知識；讀課外書可以驅逐我的煩惱，凈化我的心靈；讀課外書還使我學會了寫作，讓我一步一步向成功走去。離開了讀課外書我就無法寫作，更無法學習，甚至無法生存。

　　讀課外書帶給了我很多收獲。《三國演義》中的一個個故事讓我長了很多見識；《水滸傳》中的.108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚善的心；《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經歷讓我堅強無比；《紅樓夢》中的賈氏一族從盛到衰的過程讓我知道如何與別人友好相處，如何在社會上做人。讀課外書帶給我的收獲甚至要超過學習帶給我的收獲。

　　親愛的朋友們，不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書無關的東西，把做這些事所用的時間都用在讀課外書上吧！這樣你就會變得完美、與眾不同。

　　讀課外書雖然對我們用處很大，但卻不可以讀一些歪門邪道的書。有些朋友過于癡迷于一些漫畫書，以為漫畫也可以提升自己的能力，那就大錯特錯了，看書要看和文學類有關的書。

　　魯迅先生說：“世界上哪有什么天才？我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在讀課外書上了。”臧克家說過：“讀一本書，就像交了一個益友。”古代大詩人杜甫說過：“讀課外書破萬卷，下筆如有神。”快去讀課外書吧！書籍是人類進步的階梯，它會給你意想不到的收獲。

收獲的作文 篇2

　　快到“五一”小長假，老媽對老爸說：“老李，聽說曾家尾水庫上游有原始的山林小溪，景致不錯，這個五一我們搞個鄉村自駕游吧，也算對昕昕期中考的一個獎賞。”我一聽一蹦三尺高，給老媽來了個大大的擁抱。

　　“五一”這天，天公真作美，陽光一大早就照進了窗戶，吃好早飯，我幫著老爸把前一天買好的用品食品提溜到車上，轉身又催著還在漱洗打扮的老媽快點上車。

　　車到了曾加尾，老爸停好車。平地而起的寬闊高大的水壩撲面而來，我心里真有種震憾的感覺；爬上大壩，看著那淼淼水面，心境更是豁然開朗，心曠神怡、靈魂出殼……，我想這就是我們要來的地方，我真不想走了，我拿起手機，和老媽啪、啪、啪地照起相來。

　　一會兒，老爸拎起包，邊走邊說“怎么樣，我們還要去上游呢。”在老爸的催逐下，只好無奈地跟著游人沿著山路慢慢向長滿林木山嶺走去。翻過一個的山頭，就聽到了淙淙的`流水聲，等我們走出樹林，沒想眼前又是另一番景色：山谷里，一條蜿蜒的河床布滿了大大小小的石頭，走近看時，很多的石頭被沖刷的干干凈凈，甚是好看。清透的溪水在石澗蹦跳穿流，活蹦得像玩耍不停的小貓。

　　已經到了中午時分，我們選了一個大水潭邊的小石灘停頓下，鋪好塑料布，老媽拿出飲料食品。我吃著面包走到潭邊，哎！水里有些魚在游動著，我把面包揉成小團向它們扔去，那些魚兒先是竄逃開去，后發現沒事又爭先恐后地嘬食著面包屑，真是太有趣了。老爸看到后有些宛惜地說“哎呀，有帶魚桿來就好了！”我看著老爸喝的易拉罐，突然有了個念頭：“老爸，你不會用易拉罐的拉環剪個鉤嗎？”老媽覺得我們倆好天真：“你可真會想，那種鉤也能釣魚，那魚線呢，沒魚線怎么釣呀？”是啊，魚線？我向周邊巡去，竟發現了一些細藤條，我叫老爸扯下一根長藤條后綁在老爸做好的魚鉤拉環上。現在就剩餌料了，這難不住老爸，他把火腿腸拜出小塊掛在鉤上推到水里，再在上面丟出和著火腿腸的面包屑，那些魚兒果然抵不住誘惑搶吃起了，可惜老爸不知是新鮮還是心急，看到魚吃鉤上的食卻沒提溜到魚，害得老媽在旁邊又說起了風涼話。我鼓勵著老爸再試，這次老爸側好身站好姿式，等魚咬鉤時順勢往后一拉，一條兩指多寬的魚兒居然被彈上了岸，我趕緊過去按住，老媽好像看傻了眼，一句話也不說了，我卻說“老媽，找一個塑料袋裝點水來。”等我們把塑料袋掛好，老爸又釣起了一條魚來。看到這種情景，我央求老爸讓我試試，看著河里的魚咬鉤，緊張得我都不知道怎么提線了。老爸也不急，給我指正著提線的要領，三四次后我居然也釣起了一條魚來，真是心花怒放！就這樣，我和老爸輪流操作，直到把食物用完，算算共釣起了9條魚。

　　這個“五一”，我的收獲真是太新奇、太有趣了。每每說起這個事來，老爸老媽都還是一臉的笑容。

收獲的作文 篇3

　　青春是絢爛的煙花，為單調的天空添加色彩。青春是盛開的鮮花，為成長的道路鋪就花瓣。青春是那么的美好，卻又是那么的“痛苦”。就像樂曲有歡樂的，有悲傷的，而我們的青春正是歡樂和悲傷的結合。我們有過哭，有過笑，有過失敗，有過成功……

　　走進初中的那一年，我們認識了新朋友——生物地理政治歷史。那時候真的很激動，而且特別喜歡上歷史課。在歷史課上，我們跟著老師的步伐追溯到了古代，上古，遠古，慢慢揭開了中華五千年的神秘面紗。我才知道原來中國是四大古國之一呀！原來人類是由猿猴進化而來的！那時我收獲了象征智慧的音符。

　　時間過得很快，好像才一眨眼的'功夫我已經告別了初一來到了初二。初二新增了物理這門課，我個人覺得物理很難，不再像初一那樣輕松。不知不覺中我收獲了象征困難的音符。

　　初二下期的到來是我壓力最大的一學期。還記得剛開學時我們參加了漢字比賽，每天都要看字典記詞語，那段時間真的很累，但是大家都沒有說過放棄，都是鼓勵對方。就這樣我們幸運地一次次晉級，可是天外有天人外有人，我們最終還是無緣決賽。那一次，我收獲了象征失敗的音符。不久到來的半期考試更是雪上加霜。我因為發揮失常，成績嚴重下滑。發成績的那天晚上想了很多，是真害怕了，真知道要努力了。那晚，我收獲了象征振作的音符。

　　離期末考試的到來已經不久了，我不想給初二生涯留下任何遺憾，所以我的下一個目標是收獲成功的音符。我相信我一定能做到的。

　　當我有一天收獲了這所有的音符時，我想我就可以彈奏青春的樂曲了。

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