初中收獲作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初中收獲作文，希望對大家有所幫助。
初中收獲作文1
時間過得真快，本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己收獲了很多東西.
在數學方面，我學會了乘，除法、混合運算、方向與路線，（東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面）測量（cm、mm、km、m、dm、）認識角（銳角、鈍角、直角）。參加了年級數學知識競賽獲二等獎，手抄報也獲二等獎。
在英語方面，我也懂得了一些英語單詞，像hall(大廳、禮堂)．．．．．．我還懂得了英語句子，Who is that?(那是誰？)．．．．．．，學會了手抄報的制作。還有語文，我知道郵票齒孔的故事，新疆有個葡萄溝，唐朝有一位畫家叫戴嵩，美國發明家愛迪生發明了電燈,還學會了寫作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎.
美術方面也有很大的.進步,本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。我會發揚的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收獲。
初中收獲作文2
在別人眼里，秋天到了，農民伯伯打收莊稼是收獲；努力學習，取得優異成績是收獲……而在我眼中，誠實就是收獲，這不，那一次，我就收獲了誠實。“鈴…”伴隨著一陣清脆的鈴聲，我走出了考場，心理不斷地念佛，希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目，每次考試也不過80多分罷了，這次的題能簡單些，說不安，我還能考過95分呢！我邊想著，邊加快了回家的腳步。
“媽，我回來了！”“呦，乖女兒，考得怎么樣啊？”“還可以吧”，“地理呢？”“題簡單，應該能過95分！
第二天，我來到學校，屁股還沒坐穩板凳，我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑。“喂你干什么呀”，這時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口，“干什么？你還不知道啊，地理成績出來了，咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了，我頓時來了興趣，到里綜合組往里一看，里面擠滿了人，突然有人喊里一聲：“哎，×××，你地理100分，這是你的卷紙”，我立
刻瞪大眼睛，滿臉不相信的表情過去接卷紙，鮮紅的100應入我的眼簾，真的100分耶！我的心里頓時像開了兩扇門，樂壞了！
看著，看著，我的笑容沒了，滿臉的疑惑：這道題我不是寫錯了嗎？老師怎么沒看出來呢？到底要不要跟老師說，說了，就變成93分了，不說，我也太不誠實了！不行，我一定要做一名誠實的'學生！經過一番思想斗爭，我終于鼓起勇氣到老師旁說了這事，把卷紙遞給老師，等待老師重新打分，老師看了看，拿起筆猶豫一下有放下了，“老師，這題……”還沒等我說完，老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了，可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”
那一次，我收獲了誠實。
原誠實的種子在你我的心中發芽，開花，結果……
初中收獲作文3
在學習和生活中，我有很多收獲：學會了一種技能，懂得了一個道理，得到了一種友情……其中我最大的收獲是取得了一點進步。
那是三年級的一次測試，我取得了“70分”的成績。而同學們都取得優異的成績，個個都興高采烈，只有我一個人垂頭喪氣。回到家中，媽媽看到這成績并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“你考得不好，我并不想責怪你，你長這么大了，也應該知道自己該怎樣學習了。”聽了媽媽的話，我下定決心要考好下次測試給媽媽看。
從那以后，我不再總看電視，玩電腦了，而是躲在房間里認真學習。在學校中，上課時我認真聽講，認真做好筆記，如果遇到不會的題目就去請教同學和老師。
終于到了期中考試，在考場上，我認真的答題，盡量避免犯小錯誤。下午，期中成績單分發下來，我小心翼翼地打開成績單，“90分”！回到家中，我急忙把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽后露出欣慰的笑容。雖然這只是一次小小的'進步，但是是靠我的努力得來的。我以后將繼續努力學習，爭取取得更優異的成績。
這就是我在學習中的一次收獲——取得的一點進步。同學們，你們在學習和生活中有收獲嗎？如果有的話，那就說出來跟我們大家分享吧！
初中收獲作文4
星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具與衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著不同顏色的'衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒，然后向敵方一個人的腿上射去，他沒發現，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發彩彈，朝敵人扔去……
游戲結束后，我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！
初中收獲作文5
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節。冬天里，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受著自己上一年的成果。現在，是時候放松放松了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待著它生根、發芽、長出果實。
中午放學，趕緊回到家里，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保溫而苦惱。然后，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家后，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些溫暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收獲快樂的過程是困難的，不能在播種后就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，好像為快樂的種子澆水。比如說，閑來無事時，陪著父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散布得更廣。比如說，吃完午飯，并不是早早的進書房或者臥室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，好像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
假如這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收獲就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最后的一個步驟哦。
最后一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就好像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風刮折了幼苗的腰，很難有復蘇的機會。因此，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校里的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。
假如做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。假如這樣，你就能在今年的冬天好好享受一下自己的`“成果”，不過，這僅供參考，假如你的“種植”技術高超的話，能再多一些步驟，或許每天都能收獲很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節里，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心里播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
初中收獲作文6
白駒過隙，青春如歌，面對20xx年的美麗春天，不禁回想躋身初中以來的點點滴滴，尤其是剛開學的這段日子，讓我收獲了不少。
我反省，我奮起
上初中以來，我學習一直很勤奮刻苦。付出自有回報，我的努力沒有白費。在上半年的期末考試中，我取得了比較優異的成績，相比期中考試來說，我確實進步了不少。成功的喜悅漸漸讓我產生了舒適的自豪感，于是對自己的學習也逐漸放心了下來，驕傲感也在心里滋生漫長。可前不久的一次數學測試，由于我做題漫不經心，導致最終成績很不理想，這對自信滿滿的我產生了前所未有的重創。從試卷下發的那一刻起，我就失魂落魄，飯吃不香，覺睡不著，試卷上的那一個個鮮艷的紅叉和橫線總在我的腦海中浮現，它們“陰魂不散”地諷刺我，嘲笑我。當我努力平息了自己的心態，終于從驕傲情緒中警醒過來。我深深明白，偶爾一次的成功不叫成功，偶爾一次的失敗也不叫失敗。我真正地領悟到“勝不驕，敗不餒”的真正含義。我知道，往后的路還很長，道路會更加坎坷，競爭將會更加激烈，只有笑到最后的人，才會是真正的成功者！
我參與，我快樂
在上星期的校外實踐活動中，我收獲了快樂，收獲了團結。在青少年活動中心的所有項目中，我們最愛的.要數“同心鼓”了。“同心鼓”這一項目需要智慧，更需要團結。當我們小組上場時，由于大家心情急躁，你扯我拉，步調不一致，導致球在鼓上彈的次數很少，與其他小組相比，我們的差距越來越大。求勝心切的我們互相埋怨，使我們十八個人陷入混亂之中。就在這時，我對隊友們大聲喊道，“眾人劃槳開大船，我們得齊心協力才行啊！”頓時，大家停止了混亂，好像都明白了我的意思，于是我們凝心聚力，團結一心，掌握了技巧和要領。在最后的決賽中大獲全勝。當我們緊緊擁抱在一起的時候，大家明白了團結的重要性。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷”團結力量大，團結就是力量！我們從中收獲了快樂。
我值周，我自豪
在這個周，我當選為班長助理，能為班上服務，我很自豪。在這個星期，我十分忙碌，本來每天六點半起床的我而在這周卻在六點就起床了，因為我要為早在教室門口等待的同學開門。雖然一開始總是沒睡好覺，眼睛也睜不開，但一想到在門口焦急等待的同學時，我還是堅持了下來。每天放學時我最后一個走，檢查一下衛生和桌位整齊，以保證教室的安全。盡管這樣，但我還是很樂意，為班級做貢獻，我自豪！在課間時，我會在教室后面維持紀律，班上有哪些不足之處，馬上與班長討論并及時解決。當同學之間發生矛盾的時候，我會上前調解。當誰有困難的時候，我會付出一切努力去幫助。雖然我不能保證百分百做的完美，但我能保證我能用百分百的努力為班級奉獻付出。在班上我可能不是最好的助理，但我只要真心付出，我就很自豪。我只要看到大家對我投來認可的目光，心中的疲勞就立刻于不翼而飛了！
這三周雖然短暫，但我的收獲卻不少。相信在20xx年的春天里，我們七（5）班會更加輝煌！
初中收獲作文7
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的蓮葉、粉紅的荷花組成了一幅如畫夏日美景。
從小，我就愛讀與蓮花有關的詩詞，不僅因為蓮花的美，更是因為它的出淤泥而不染。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩是多么讓人覺得清麗脫俗啊！
在炎熱的夏夜，我愛喝那清涼甘甜的銀耳蓮子湯。雪白的銀耳，圓潤的蓮子，每次回想起它那涼絲絲、甜蜜蜜的味道，我的`心情就很愉悅。但是，在收獲與甜蜜的背后，卻是艱苦的付出。因為種蓮人家不是觀賞美麗的蓮花，而是采摘用來維持一家生活的蓮子。蓮田里卻無可打槳撐篙的蓮舫，只可一步一步踩在爛泥里，采回蓮蓬來，還需把蓮子外的粗殼剝開，再用細針把蓮心挑出來，全靠的是手工活。
采蓮人家還要把蓮藕從蓮田的淤泥中挖出來，為此，他們還需提防蓮田中的吸血水蛭，和蓮花梗上細密的尖刺。稍不留神，褲子就被尖刺劃破，在身上刮出一道道血痕。
我們只愛在遠處望著美麗的蓮花。可誰知道，那朵朵開放的蓮花背后是多少采蓮人的心血啊！正如有些人羨慕那些考試成績名列前茅的同學，但你知不知道，別人的付出遠遠超出你的想象。
讓我們記住，梅花香自苦寒來，收獲背后是付出，付出的越多，收獲的才能越多。
初中收獲作文8
聽到爸爸說要去北海的消息，我興奮的一晚上都沒睡好覺.一大早就急忙起床了，收拾好漁具和捉蟹子的工具，帶上食物，我們一行十幾人一起出發了。乘著飛快的汽車，連心情也變的無比激動，真希望快點到呀!終于到達了向往已久的海邊:這里已經聚集了很多的人.風平浪靜的大海邊，許多漁船停靠在岸邊，許多垂釣的`人們聚集在岸邊，孩子們拿著小桶聚在大人身邊，期待著大人釣上魚兒.，平時寂靜的大海，由于過節變的熙熙攘攘起來…...
我們終于找到一個比較安靜的地方跟小(伙伴安頓下來:爸爸支好了魚竿孩子們的任務就是自己制作工具釣蟹子我和森森背先用鐵絲捆結實，再紗網纏好，然后再尋覓到海邊有水的巖石洞，輕輕的放下去….真的很奇妙!不一會，小蟹子就從四面八方蜂擁而來了，它們爭先恐后的用大角夾著肉就往嘴里放，全然不知遇到的危險.于是我跟森森一個人準備好小桶，另一個拿著鐵絲用力的飛快的向上一提……哇!好多好多聚集在網上的蟹子都成了我桶中的勝利果實.我和小伙伴開心的叫著，笑著，投入的捉著.一會的功夫就捉了滿滿的一小桶.看著蟹子在小桶里爬呀爬的，我們無比激動!
不知不覺中起風了漲潮了，海水漸漸淹沒了我們腳下的巖石，于是我們退到岸上用午餐:一邊吃著可口的食物欣賞著大海的風景，一邊享受著垂釣和收獲的快樂……跟伙伴們開心的玩著笑著，歡呼雀躍著…..天漸漸晚了.終于不得以離開這另人留連忘返的大海了.
晚上，我們把小蟹子做成菜，大的蒸了吃，小的做成咸菜.吃著自己的收獲，高興極了!
初中收獲作文9
我背了滿滿一行囊的果實回家，好像是一個受了封賞的將使，收獲了無數的快樂。——楔子
立秋時候，看見枯葉紛紛落下來，好像是一只只凋零的蝴蝶，無助的飄飛，厚實的落在地上，歸根。習慣了如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面，樸實的農民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著今年的`豐收，敲鑼打鼓，很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，好像是堆了很多的希望在心田里——是金錢，是生命。
然而現在，雖沒有了那樣的排場，但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣，體驗一下原生態的采摘。
一路顛簸，來到了棗園。一下車，眼簾中就映進了一棵棵果樹就好像是守衛著家園的戰士，低矮的樹木，好像是觸手可及。分列成了三排，樹上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然覺得很踏實，腳踩著松松的土壤，卻很有分量——原是因為滋養了著一排排的果樹啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧。”
分兩隊，我和媽媽一隊，專挑那些長得飽滿，位置較低的棗摘來放進背包里。這樣的隨手拈來，很輕松，可能媽媽覺得沒有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹，要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看著媽媽頭向上仰著，極力想抓住那顆很高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽，這個棗可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來了，我和母親目瞪口呆，頓覺欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問母親，這個好不好，那個好不好，母親一開始還挺開心的幫我辨識，后來就不理我，讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進小筐中，速度很慢。但是后來還是也被媽媽表揚“瞧，這都是精品。”我和媽媽一起微微笑，醉在日光里，秋風里。
就這樣，忙忙碌碌了幾個小時，終于把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿，心里也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風吹干。我和母親仔細的看著那紅的發紫的大棗，豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外，還有一車的溫馨快樂。
車一路向北，我們一路上喋喋不休，商量著如何吃掉這些棗，生著吃，蒸著吃，曬干了吃。我們一路都在說說笑笑，心里埋下的那個名為快樂的種子，生根、發芽，終于在今天完美的收獲——收獲快樂。
初中收獲作文10
今天8：30，我到邢臺市七中參加“魏老師講作文杯”小學生漢字聽寫大賽。
走進考場，我快速坐在了自己的座位上。不到一分鐘就開考了，喇叭里聽寫詞。可“妖嬈”怎么寫呢？不會。“靦腆”怎么寫呢？我還不會！一個接著一個的詞，寫不出來，我腦門的汗都出來了。唉，真后悔！都怪自己不聽老師的話，不好好學習語文，結果——哭都來不及了！大約30分鐘吧，喇叭終于聽寫完了。看看整張紙，沒幾個字會的。我哭喪著臉交了聽寫紙！
喇叭里又響起了七中老師的聲音，可我什么也聽不進去。好不容易等到下樓，我們都來到了頒獎臺下。主持人一個個地念獲獎學生的名字。我多么希望出現奇跡，有我的名字呀，哪怕是個優秀獎也行啊，可事實就是那樣，我什么都沒有！
在回家的.路上，我總結這次比賽的經驗：只有努力做準備，才能有成功的希望，就像戰場上殺敵要磨槍操練，才有機會戰勝敵人一樣。失敗是成功之母，我以后無論參加什么比賽，都要做好準備！
初中收獲作文11
我前幾天去看牙，醫生說我牙齒不好，什么有顆牙沒長出來，還有牙向左歪呀…一大堆毛病，我聽都聽不懂。接下來一些麻煩事又來了，一會兒醫生給牙取模型，一會兒照X光，一會兒又讓我看動畫片后向我提問。唉，真是麻煩！后來，醫生說必須戴牙套進行矯正。“牙套是什么？”我暗自想。醫生拿來一看，噢，原來是這樣的：由硅膠做成，藍藍的，是一個健康牙齒的`形狀。戴上它，它會把那顆牙給慢慢地調整過來，但就是有點痛。來看看我的經過吧！
牙套需要在每天晚上戴，但剛開始會掉出來，于是爸媽用專用封口膠貼在我嘴上。嘴封上后，我便睡了一會兒，半夜突然被一陣牙痛驚醒。我拼命地想掙破封口膠，可是被擋了回去，因為封口膠封得太嚴實了，只能將牙套吐出一點來松一下。后來實在不好受時，我自言自語道：“沒事，我媽不是說了嗎，剛開始會有點痛，一定要忍著！”我的牙又咬在牙套上。不知又過了多久，還是痛。“我再也受不了了！”我便撕開封口膠，取下牙套，讓牙在外面“透透氣”。結果早上被爸媽批評了一頓。刷牙吃飯時，疼得我都不敢碰。后來的幾天，我忍著痛，堅持戴著。慢慢地，也就習慣了，感覺好像也不那么痛了。這就是我的正牙之旅，現在還在繼續。
醫生說好牙齒的標準是：“二十八顆恒牙對齊，成一條弧線。上牙占三分之一，下牙占三分之二，鼻尖、嘴唇、下巴成一條直線。”短短幾天，我通過自己的堅持，已經克服了困難，邁出了通往希望的第一步，收獲了成功的希望。雖然現在僅僅是開始，但我相信通過自己的努力和堅持，一定會把牙齒變好的。
初中收獲作文12
‘每一分私下的努力，都會有倍增的回收’，無論是什么，只要我們去做了，都會有所收獲。
"種瓜得瓜，種豆得豆"一分耕耘，一份收獲!曾經，我有一個朋友，他叫鐘明，長像是那么的平凡，性格是那么的溫和，每次聽起他的故事，我都會深表同感，同時又令我振奮不已，他只比我大三歲，卻在今年干出了一番事業，這么年輕就有所作為了，在我覺得他無疑是成功的。他的事跡深深的激勵了我!
年，他才17歲，初中畢業由于考不上高中，他不得不離開學校到廣東去打工。第一次上班，使他對人生有了很大的感慨，不難看出，他那時和現在的我一樣，有著美麗的理想，美麗的理想始終不能與現實相提并論。在社會上經歷過一輪番的挫折，他感覺理想似乎破滅了，不過，幸運之神常會眷顧一些有理想有抱負的人。
年他交到了一個女朋友，使得他對理想又重新燃起了希望，對未來又充滿了信心。因為他決心要讓他愛的那個女孩幸福，他不能讓她跟著他受苦，他一定要奮斗，絕對不能平庸一輩子!"知識是改變命運的基礎"，‘書籍是人類進步的階梯’這些名言我們都知道，可我們對此有過刻骨銘心的感受嗎?我們都只是讀過了之，而他卻深深的悟透了。一分耕耘，一份收獲，他相信，每一分私下的努力，都會有倍增的回收。他了解，21世紀不讀書不行動是無法有效的改變命運的。所以他決定了要利用業余時間好好的讀書學習。他報名了自學考試，利用下班時間學習，顯而易見自學的難度有多大，沒有人教，沒有人指導，不知道哪些內容要考。
一般在學校老師都會告訴學生哪些是重點，而他在不知曉的情況下要不斷的花時間自己摸索，雖然如此，但是第一次考試他還是失敗了。他的朋友都勸他說：別傻了，很多大學生都找不到工作呢?說這句話的人分明是在嘲笑他。然而他仍然堅決沒有放棄。有一天，他女朋友也叫他不要那么累了，告訴他只要他們可以永遠在一起，即使過著平凡的日子，那也很好!可他覺得他怎么可以讓她跟著自己受苦呢?他仍然不肯放棄，繼續堅持著奮斗理想。因為他深深的記得一句令他刻骨銘心的'話‘一分耕耘，一份收獲’。他非常的相信‘每一分私下的努力都會有倍增的回收’。
年初，他不顧家人的反對離開了他上班的那家工廠，去商店做了一名銷售員，拿著微薄的工資只能夠養活自己。干了兩個月他又辭職不干了，因為他當時讀了《孫子兵法》以及有關于拿破侖的一些書籍，他覺得一個大男人應該要有所作為，不該甘就屈居人下，給別人打一輩子工。
就因為這一念頭，他決定要干一番事業，說干就干，向朋友借錢共籌了5000塊投資了一個項目。剛開始運營的那一個月他連飯都吃不上，也不好意思再向朋友借錢。就那樣他每天都只吃幾塊錢的饅頭加泡面。聽他說有時吃著吃著淚水不知不覺就涌出來了。苦盡總會甘來，吃了一個多月的饅頭，他總算是熬出頭來了，他的投資不僅賺回了本，而且還讓他凈賺了一筆。幾個月后他又建立了自己的公司，據他說現在已經發展到40多個員工了。他計劃要在三年內讓公司上市。聽后我真的很佩服他。才二十歲就已經身價過百萬，他的事跡無不深深的激勵了我!
他不只一遍的告訴我：‘一分耕耘，一份收獲’‘每一份私下的努力都會有倍增的回收’行動來源于思想，思想需要有知識的滲透。他認為‘知識改變命運，行動成就未來’!我也深表認同。"種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一份收獲"，老鼠的兒子會打洞，朋友們，我們還有什么理由不學習，不去行動呢?我那位朋友的事跡已經告訴我們"知識改變命運，行動成就未來"!馬上行動才能馬到成功!努力耕耘才會有所收獲，讓我們一起好好學習，馬上行動吧!
初中收獲作文13
時間匆匆，如流水般從指間悄然飛逝。一轉眼，整個夏季早已離我們遠去。繁華落幕，更深更重的時節飽滿而至。
國慶回家，發現家鄉的鄉親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒有這悠閑的“黃金周”假期，但是從他們的笑臉上，從他們的笑語中，從他們歡快忙碌的腳步聲中，我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊，經過春季的播種和忙碌，經過一整個夏季的成長和拔節，我們所等待的，不就是這令人激動的收獲時節嗎！
其實，不只是農忙的鄉親們，我們這些學習者和工作者也是一樣的。在經歷了最初的播種之后，我們之后每一天的辛勤勞動不都是在為之后的成長而努力嗎！拿我自己來講，已經上課四次了，每一次當我發現學生們的寫作水平有進步時，當我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時，仿佛上課時的疲憊就被抵消了，只剩下滿心的喜悅。在這個過程中，我們先給孩子播下了一顆叫做“寫作”的種子，每一次上課，我們都在給這顆種子澆水、施肥，就是希望她能長得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學生的'努力，能夠見證他們的成長。而學生，也像那些努力生長的小苗一樣，每次上課都會有不一樣的成長。雖然成長的長度是不定的，但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認，從播種到收獲是一個十分艱辛的過程，但是因為結果是值得期待的，所以我們必須不能停歇，用心付出！
每一顆成熟果實的背后，都蘊藏了它一整個生命不停的積累和成長。在此，借用汪國真先生的一句話與大家共勉：生活并不簡單，我們勇往直前！期待著下個金秋時節與大家的重逢！
初中收獲作文14
每個人都有不同的經歷，而每個人都可以在這些記憶流淌的經歷中，得到收獲。在這些收獲中得到啟發，這便是經歷的意義吧。
令我記憶深刻的還是那一次，第一次參加演講。
其實在我報名和練習時，我并未感到十分緊張。而到了演講的日子，我看著臺下數不清的老師和同學，內心仿佛有十幾只小鹿在亂撞，十分緊張。
也許是經驗不足，看到這么多人平靜有序的樣子，再看看我這么緊張，這么手足無措，我這焦急的心情越發緊張，甚至演講稿也背得模糊起來。心中無數的焦急如同壓死駱駝的最后還一根稻草，讓我連那不想演講的想法都如雨后春筍般冒了出來。
過了一會兒，隨著一個個優秀的同學演講完畢，聽著他們那生動的語言，看著他們自信的`身姿，我此時的心情已經絕望，緊張和焦慮的心情在我心中交錯。此時，我看到小跑過來累得出汗的語文老師，急切地對我說：“
沒事的，演講時只要像平時練習一樣背出來就行。其實做任何事，只要做的時候努力，不論結果如何都值得了。只要在演講時做平常的自己便可以了。”老師的話語如同一劑強心針扎入了我的身體里，使我心中那些緊張和焦慮煙消云散。心中的一股熱浪讓我重新燃起了演講的自信。
上臺時，我不再緊張，像平時練習的一樣，有感情地朗讀起來。最后我的演講圓滿成功，甚至得到了校領導的夸贊。
只要努力過，一切都值了。這便是我從那難忘的經歷中懂得的。
初中收獲作文15
打開記憶的大門，走進去。一幅幅往事的畫卷展開。畫卷上的我又歡笑的雨水。有著數不盡的喜悅。不知何時我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫卷前。展開了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片“空地”心中一陣慌亂。無意中看見前方的同學翻看了一下書。“要不我也看一下吧”“不，不行。這是小偷的行為……”惡念打敗了善念，我的手不由自主的潛伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷觀察著老師的.一舉一動。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉過頭，是好朋友明，慌亂中我摸起書桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光，但心卻不由得沉了幾分。“這么大片空白，要是考了不及格多丟人啊！
就再拼死一搏。這次我速戰速決，手再次潛伏到桌下。這時窗外一聲驚雷轟隆”而過。驚得我一身冷汗，手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨，望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭，決定不再干這比考不及格更丟人的行當。我終于靜下了心。仔細的思考了奇怪的是這次競做的如此流暢。那片“空地”很快就填滿了。原來一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了，我淡然地走出了考場。丟掉了“心魔”丟掉了一切困難，我重拾了自信，找回了丟失的誠信，心中如重石落地。踏實感擴散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對自己說：“我可以！”相信下次我再也不會如此！
我會載著收獲的自信。誠信上路，去收獲更多。
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