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            收獲的作文600字

            時間:2025-12-09 19:07:38 收獲

            收獲的作文600字

              在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的收獲的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            收獲的作文600字

            收獲的作文600字 篇1

              隨著小雨的漸漸停止,我們的聽課熱情隨著太陽公公的笑臉而更加高漲,就連怒號的寒風也沒能阻擋住我們學習的腳步!

              因為馬上就要講到《積的變化規律》一課了,所以我選擇了去三(3)班聽課。好像要故意展示老師的基本功一樣,上課之初,突然斷電了,我心想:壞了,優秀的課例展示都是老師花費了大量的時間和精力,結合PPT課件的配合來講解的,此時的停電無疑在告訴我們“課沒法講了。”沒想到,匆匆趕來的幾位老師送來了些好的小黑板,展示課在傳統教具的幫助下,依然有條不紊的進行,“專項訓練”、“交流匯報”、“自主練習”在老師的引導下,孩子們依然聽得認真,學得輕松!教學任務圓滿完成。尤其是積的變化規律的探索過程,孩子們不但理解了兩數相乘時,積的變化隨其中一個因數的變化而變化,而且知道了一個因數不變,另一個因數擴大到原來的多少倍,積也擴大到原來的多少倍。同時,孩子們也體會到了事物之間的密切聯系,受到了辯證法的啟蒙教育。

              我不禁感嘆:課堂上的突發事件往往是我們無法掌控的,但有了老師扎實的教學基本功,靈活的隨機應變能力以及一個優秀團隊成員間的互助,還有什么困難是不能克服的呢?

              接下來的《小數的初步認識》這節課,我聽得尤其認真,因為我參加選拔賽的也是這個課題哦!

              聽著胡晨曦老師沙啞的嗓音,看著她優雅的舉止,分享著她對新知的步步引導,對自主練習的`層次設計,對孩子們愛的表達“乖,你來說。”努力的想記下胡老師所講的每一句話,可一切都是徒勞,一深入思考就忘記記錄的我,只有此時翻開只言片語的“聽課記錄”,在點點滴滴的回憶中,消化胡老師的獨到講解,吸收胡老師課堂上的精華所在!

              呵呵,又一個沉甸甸的收獲!不虛此行哦!傳上照片,與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間!

            收獲的作文600字 篇2

              回學校了,也是很長時間沒有上我的博客了,這次在家收獲不少,覺得挺充實的。

              實習,學到了一些東西,也懂得了自己其實也不是那么沒用,完全具備在社會上找工作的能力;

              在家幫助家人干活,體會到父母的艱辛,也懂得了自己回報父母的責任;

              陪奶奶聊天,打發時間,送媽媽去收賬,路上閑聊,知道了一些我以前忽略的事情;

              了解妹妹的事業,與妹妹一起逛街,看到了一個不熟悉的妹妹,原來我一直在忽略一些事情,我的親情,我身邊的人都已經慢慢變化,不再是我印象中那么不懂事了。

              我也發現自己的.小和幼稚,與妹妹一起,別人總認為她是姐姐,我是妹妹。套用妹妹的話就是她看起來成熟一些,社會經驗多些。也許是我自己的心態問題,我太安逸了,很喜歡這種別人為我設計好的生活,與家人在一起我什么都不用操心,有人為我打理好一切。我需要的東西,爸爸媽媽給錢,妹妹給我買好。想想真的覺得有點慚愧。很快我就得一個人在一個陌生的城市打拼了,家人都不在身邊,沒有人給我設計安排好一切,什么都得靠自己,真的不知道到時候我的生活會變成什么亂的樣子。

              在家還照了藝術照,這是一直想干的事情,恰好看到薇薇新娘搞活動,99塊錢,覺得很劃算就決定照了,不過這中間這個要錢,那個要錢的,到最后竟然讓我花了我一個月的生活費,心痛啊。而且相片沒有我想象中的那么好看,尤其是沒有得到彬的贊賞。失望……

              回學校照樣沒有什么事情可干,上網,無聊,更讓人郁悶的是不能登qq,都沒法與人聊天。得趕緊找個電腦高手來給我看看是怎么回事。

            收獲的作文600字 篇3

              天空灰蒙蒙的,整個大地就像籠罩了一層薄紗,雨逐漸下了起來,一滴接著一滴,似銀針,筆直的,持續的扎向大地,雨越下越大,絲毫沒有一絲疲倦的感覺。

              看著同學一個個撐傘回家,我更加著急了,寒冷的雨天,汗卻不斷的從額頭上冒出來,一滴滴似豆子,晶瑩剔透。因為早上媽媽早已提醒我帶雨傘,她和爸爸要臨時加班,是不可能為我送傘的,我卻好似沒聽到左耳朵進,右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠,背起書包,準備與這場大雨來個你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書包,我扭頭一看,這不是2班那個調皮大王嗎?整天不思進取,只知道惹老師生氣,惹女孩子哭的.‘‘大壞蛋’’嗎?我不耐煩的說干嘛!又想干壞事你沒帶傘,要不你求我,送你回家,我無語的看著他。我是說真的,我送你回家,不!我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。

              雨越下越大,狂風也越刮越猛,他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了,我心想:看你平時不勁挺打的嗎?這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上,葉子也是落得滿地,啊!剛一走神,啪的一聲摔在地上,血立刻從傷口里流出來,瞬間與雨水混合,地上留有一攤血水。他立刻蹲下來,一只手始終打著傘,用另一只手將我扶起,就這樣,攙扶著,向家的方向走去。

              這一刻,我覺得調皮大王已經不重要了,平常所說的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外,此時,只有兩顆真摯的心靈,他慢慢地將我扶回家,等到家時我抬頭一看,他的衣服早已濕透,可我的卻絲毫未濕,我一時不知道說些什么,等再次抬頭,才發現,他早已消失了蹤跡。謝謝你,調皮大王是你在我沒有傘時,送我回家,是你在我摔倒時將我扶起,是你讓我明白友誼的真正含義。

            收獲的作文600字 篇4

              一晃兩三年,匆匆又夏天。昨日的青空,隨少年揮手消失在人海之中。

              三年前的初秋,以一種新的身份初中生,加入世明。環顧四周,灰褐色瓦檐,白底墻壁,赤紅色棱柱,是我們即將度過三年時光的教學樓。來到初一(3)班的門前,教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖,激起了對初中生活的美好暢想。推開門,眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著,慈祥的老師亦點頭問候。彼時驕陽正好,風過林梢,他們正年少。

              遇見,即是上上簽。

              寒來暑往,秋收冬藏。時而有的一些口角,在釋懷后將我們之間的關系筑牢。考試失利時的迷惘困惑,似荊棘般刺痛,但也是摘取碩果前的必經之路。老師的孜孜教誨,同伴們的不懈努力與奮斗,使我們這些少年的征途變得溫暖動人。一同行過的旅程,亦使我們更加親密,志同而道合。我們在春風秋雨里或年少輕狂,或迷失自我;卻又在春去秋來中懂得天道酬勤,敞開心扉,收獲萬千風景。

              記憶尤為深刻的,是中考考前輔導。老師說:請保持這份熱愛,奔赴下一場山海。這時才驚覺,時間真的是讓人猝不及防的東西。曾經壓力過大,掩面痛哭的稚氣,已在您的句句關懷呵護下轉化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣,時時刻刻的'溫柔上進,使我明白,有些笑容背后是咬緊牙關的靈魂,壓力面前要保持優雅。初三的每一個日夜,我擁有凌晨的月亮和星光,一醒來就跳進單詞和古詩文的海洋,做拼命三郎。是苦不堪言,拼命想要逃離的世界,但又在往后的日子里,讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天,會使我懷念所有的這些曲折。

              今年盛夏,畢業于世明。我們,聚是一團火,散是滿天星。

            收獲的作文600字 篇5

              經歷是每個人生活中必不可少的東西。人沒有經歷就像鳥兒,沒有翅膀,就像花兒,沒有陽光。當然經歷是有收獲的,每一次經歷都會有別樣的收獲。

              人生就像一個大舞臺,人們在上面導演了無數的戲劇。記得那是一個驕陽似火的暑假,暑假中媽媽幫我報了歌詠比賽。因為我唱歌唱得好,所以媽媽幫我報了名。天哪!我從來沒有登臺歌唱過,更別說是獨自表演了,我的心跳,不由自主的加快了,我該怎么辦?怎么辦?想棄權,可那又是媽媽辛辛苦苦幫我報的名。那是媽媽的一片苦心。哎,我握緊了再發抖的手,一次一次的說:我,我一定能行,加油!于是我便更加努力地練習歌唱。

              于到了比賽那天,我是一個人面對群眾,非常緊張。這還是夏天呢,在后臺我的腳就瑟瑟發抖。在恐慌中聽到了我的名字,頓時驚慌失措。但我還是壓制住正在發抖的腳,故作滿面春風地站到了舞臺上,燈光下的我光彩動人,猶如太陽般光芒四射。舞臺拉開了序幕,上百個人目光都集中在我身上。當我開始唱的時候,心中一直默念著下面沒人,真的沒人。于是我就用正在抖動的嘴唇開始唱歌了。唱著唱著,我覺得其實表演并沒有想象中那么可怕。慢慢地我放松了下來,腿沒有再抖了,嘴唇恢復了正常,最終我平和下來了。比賽結束,我竟然還得到了第一名。

              在這次經歷中,我收獲到了第一名的獎品,還克服了上臺表演的.恐懼驚慌從那次經歷后,我再也沒有因上臺而恐懼了。

              如果生活是一只船,那么收獲是帆,經歷就是不停鼓蕩的一帆豐滿,如果生活是一條路,那么收獲是腳下的燈經歷,就是漫漫風塵中的萬丈雄心,是啊,經歷就一種收獲。

            收獲的作文600字 篇6

              上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜,我和媽媽都覺得特別香,于是我們跟姥姥要了香菜籽,決定回家后自己種香菜。終于等到了周末,可以有時間種香菜了。我主動向媽媽提出種香菜的要求,媽媽欣然同意了,于是媽媽放下手中的活兒,陪我一起種香菜。因為我家住在五樓,沒有菜地可用,只好用兩個閑置的大花盆種香菜了。

              我和媽媽一人端著一個大花盆來到地下室,我們把存放在地下室袋子里的土先倒在地上,再用平鏟把大塊的'土拍碎,然后把土收進花盆里。大概裝滿了大半盆土,接著我又和媽媽一人一個大花盆端著回到樓上,這時我已經累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛生間地板上,媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土,直到花盆底下流出水來,媽媽說可以了,土已經澆透了。

              這時媽媽找出從姥姥家帶回來的香菜籽,讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的,散發著一股淡淡的香菜的香味,用手按壓后,原本圓球狀的籽變成了兩個半圓,這樣再不用擔心它們會在桌子上到處滾動了。我和媽媽一人負責一盆,把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上,然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土,這樣就大功告成了!我們把花盆放在陽臺的窗臺上,這樣它們就能見到陽光了。媽媽又在花盆上面套上了一個透明的塑料袋,因為天冷了,媽媽說這樣可以給它們保溫,香菜苗能夠早點長出來。到了第二天,我就迫不及待地想看看新出的香菜苗,媽媽笑著說我太心急了,哪里會這么快出苗呢。

              到了第四天,奇跡終于出現了,有幾棵小苗破土而出了,“太棒了,出苗了,成功了!”我歡呼著告訴媽媽這個好消息,興奮極了!

            收獲的作文600字 篇7

              一份耕耘,一份收獲,但是,我認為,收獲不止有一份,有時一份收獲也沒有。真是太“奇怪”了。

              有一次,爺爺送我兩顆大麗花種子,讓我自己種。我家只有一個花盆,所以只能先種一顆了。第一次種植花朵,沒有經驗,連松土都不會。我把花盆搬上樓,盆里只剩半盆土了。難道土自己跑走了?我回頭一看,一條用土連成的線從樓上“搭”到樓下。低頭一看,原來花盆下面有個小洞。我原以為是生產廠家的加工失誤,一打電話問爺爺,爺爺笑著說我傻,那是本來就有的,是留著讓花吸剩的水流走的。爺爺讓我在洞上蓋上一個碎瓦片,我一試,唉?土不漏了,接一點水往盆里一倒,呵,不一會兒就流了出來。我立刻投入到種花的實踐中。過了兩天,沒見種子發芽,又過了幾天,還沒長出芽來。扒開土一看,連種子都找不到。這幾天的辛苦白費了。可是我并不灰心,找出第二顆種子,按照爺爺的吩咐,我又種了一次。果然,種子沒幾天就發芽了。我經過苦苦的研究,終于發現個秘密:種子不能埋太深,如果埋深了,根太長,養料不能及時供給,所以,枯萎了,之所以找不到,是因為它已經腐化了。這一次,我照顧得更精心了。功夫不負有心人,第一片葉長出來了。。。第一朵花綻開了,真漂亮,可能是由于摻雜了自己的汗水吧,顯得特別美麗。

              經過這件事,我明白了:只要用心耕耘,就會有收獲。雖然有時得不到物質上的收獲,但是,總能收獲一些經驗,以便于下次收獲的更多。這是我種花的收獲。

              當你經過千辛萬苦,卻沒有成功時,別灰心,總結經驗,下次一定能收獲成功的喜悅!這一次,我成功了,收獲的不止是花朵,更有成功的.喜悅,種花的經驗。。。。。。到現在,我還沉醉在其中。

              在學習和生活中,也是這樣,一份耕耘,一份收獲,這是每個人都要記住的真理。

            收獲的作文600字 篇8

              人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,因為收獲,我們不曾寒冷,我們從未孤獨。

              人生的旅途,我們采摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童,在無數次的跌倒之后,終于能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周游世界的夢想上路;挑燈夜讀的學子,在辛勤耕耘,全力付出后,終于邁向了心中的學府;攻克關的技術人員,在多年的潛心鉆研,埋頭苦干后,終于攀登上了又一座科學高峰……人生路上,因為真誠的付出,他們體會到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會健康的重要;家庭的不幸,使我們學會堅強與自立;事業的挫敗,教會我們如何在跌倒后重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之后,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運之神特殊的贈予。

              一路走來,我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

              人生的旅途,我們傾聽著愛的協奏曲,聞著真情的.芳香,感動于他人關懷與祝福的真摯,收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學語的孩童,在家人愛的扶持下,勇敢而堅毅地邁出了人生的第一步;成長中的少年,淋浴在父母愛的大傘下,幸福成長,收獲父母的愛!

            收獲的作文600字 篇9

              今天我們很早就吃好了晚飯,爸爸說帶我們去鄉間小道呼吸一下新鮮的空氣,同時也想幫我完成一個心愿,去田間或小河邊捉一只熒火蟲玩,我在書上看到:在城里熒火蟲很少,發黃光的熒火蟲經常在小河邊出現,發紅光的熒火蟲躲在草叢中不出來。我很想捉一只熒火蟲,看看它們怎么發光。

              一陣陣的涼風撲面而來,我大口地呼吸著清新的空氣,抬頭仰望明月和一顆最亮的星星緊靠在一起,好像在向我問好。在微風地吹拂下,在明亮的月光照耀下,我們沿著田間小道、小河邊仔細地搜尋熒火蟲,可是找了好長時間,連一只熒火蟲也沒發現。不知不覺我們來到了一座山腳下,我聽見了“知了——知了——”地叫聲,那是知了的叫聲,從樹上傳出來的',我想出一個好主意,捉不到熒火蟲,我可以捉一只知了啊。

              我和爸爸在幾棵樹中仔細地尋找,我的眼睛很亮,一下子發現了一只,叫爸爸來捉,一不小心,知了逃走了。不一會兒,我又發現了一只,這次爸爸小心翼翼總算把它捉住了。我好高興,我只是在書上和電視里看過,從沒有見過真正的知了,這下我可以清清楚楚地看一回。我大著膽子從爸爸手中接了過來,它不停地撲扇著翅膀,我的手也跟著不停地抖動,我能感覺到它的全身血液都在流淌。媽媽叫我把它的翅膀也按住,它就乖乖地一動也不動了。

              我把它帶回了家,放在盒子里,仔細地看,可我發現,不管我怎么動它,它就不會叫,原來我捉了一只不會叫的知了。晚上我睡著了,忘了把盒子蓋上,第二天一早醒來,發現知了飛走了,我有點傷心,我還沒叫媽媽給我拍下來呢。媽媽安慰我,如果有時間再捉一只會叫的知了給我,我一下子又高興起來。

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