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            收獲作文600字

            時間:2025-12-15 15:33:22 收獲

            (通用)收獲作文600字4篇

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的收獲作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

            (通用)收獲作文600字4篇

            收獲作文600字 篇1

              10月6日,我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區采摘。那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟。秋風輕輕地吹著,吹著白云,吹著樹葉,也吹著我的頭發,使我的心情也變得舒暢起來。

              說到休摘,一想起那白胖胖的花生,掛滿枝頭的梨和蘋果,還有咧著嘴笑的玉米,我就想趕快飛到采摘園。在車上,我們唱啊,笑啊,歡樂灑滿了一路。

              終于到了采摘園。一下車,熱情的農民就迎了上來,還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道,一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因為這兒的花生種在細沙里,所以直接一拔就出來了。不一會兒,我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區別呢!有的花生勤勞,結了十多個果實,有的卻很懶惰,只結了三四個花生。嘻嘻,我可不做那懶惰的`花生,我要做勤勞的花生。這時候,我的心里充滿了快樂。

              拔完了地上的花生,我們又去摘樹上的黃金梨。此時,農民伯伯拿來一個叫不出名字的采摘工具,在梨連著枝的地方一繞,梨就掉在工具上面的布袋里了。這時我心里想,這方法也太簡單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說:“讓我來!讓我來!”我便拿起工具,學著伯伯的平了一繞,哎呀!沒下來。這時伯伯又給我示范了一下,還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下,我又試了一次,這下成功了!一個大大的梨落在了布袋子里。一段時間后,我們累得筋疲力盡,連胳膊都抬不起來了。這里,我們的袋子已經滿滿的了,看著自己親手摘下的勞動果實,我的心里充滿了自豪和快樂!這時候,時間已經到了中午,于是我們戀戀不舍地走出了果園。

              今天我非常高興,因為我不僅收獲了很多果實,也收獲了快樂。這種快樂里,既有和朋友在一起時盡情玩耍的快樂,也有勞動后豐收的快樂!

            收獲作文600字 篇2

              大家都是認為收獲是收獲果實,是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實,不是實物,而是做人的道理,是精神食糧,想知道的話就跟隨我住下看吧!

              記得那年的我才六歲,什么事都不太懂,那天我高高興興地到同學家去玩。剛踏時同學家,就東看看,西睢睢。“咦,人呢?哦!原來都在書房里下棋呢!”我看著他們那棋子在棋盤上東移西跳,看起來好像很有意思。當時心中一個念頭油然而生,我也要學會下棋。

              于是,我蹲在旁邊很認真地觀看他們下棋。此時見叔叔下錯一步,馬上又伸要把棋子撤回來。而我同學卻說:“爸爸,起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢?”叔叔聽了自己兒子的話。趕緊又把棋子移回了原位,而且馬上給兒子道歉。

              接著,他們又繼續往下下。看著他們跳“馬”移“車”開殺起來。只見同學的“車”對叔叔的“馬”緊追不放,趁同學不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來了。同學像沒發現似的,直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學的“車”。這下叔叔就要大發威了,他的兩輛“車”像兩架戰斗機似的在60平方厘米的棋盤上橫沖直撞,所向披靡。同學也不甘示弱,用了三十六計中的'調虎離山之計。用“車”引叔叔的“象”,趁機把叔叔最后一個防守的“兵”給隔空翻了。“將軍”。叔叔也看呆了,這場棋賽到此結束。

              我把同學的棋藝佩服得五體投地。同學卻笑著對我說:”沒什么,只要多多練習,不怕失敗就能成功。

              這場棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝,也要有棋品。

            收獲作文600字 篇3

              俗話說得好,“一分耕耘一分收獲”。只要付出了,就一定會有收獲。

              今年的田徑運動會,我抱著試試的想法居然去報了800米長跑。真正到了檢錄的那一刻我才發現自己緊張得不行。心里有一個聲音在喊著:“放棄吧,你不行的。”可我也不愿意放棄,反正已經到了“斷頭臺”,“死”就“死”吧,老師不要求名次,就權當是試一試。這么想著,不知不覺中我已經站到了跑道的一旁。

              很快就到我這一組了。站在跑道上,我的心中繃緊了一根弦,看著發令老師舉起了發令槍,我越發緊張起來。只聽“嘭”的一聲,我的.身體比腦袋先一步做出反應,跟著其他同學一起向前跑去。剛跑出去沒多遠時,我心中還有些得意,看樣子這所謂的800米長跑也不是很難嘛。可跑了大半圈后,我才發現,我的腳步明顯已經慢下來了,雙腿像被灌了鉛似的,想大步大步的跨,卻只能小跑著前進。

              “加油!加油!”耳畔突然傳來一陣加油聲,我微微向身側看了看,原來是我們班的同學在給我加油。不行,我不能讓同學們失望。雖然我已經感覺到了疲憊,但還是堅持著向前跑去。

              第二圈了,第二次越過起點線的那一刻,我心中油然而生一種成就感。還有一圈,跑完就可以休息了,現在不能停。這么想著,我又繼續向前跑去。“加油!加油!”耳邊又傳來熟悉的加油聲,不知是這加油聲給了我動力還是如何,原本已經快沒有力氣的雙腿居然加快了速度,超過了前面一位同學,我聽見同學們的加油聲更大了。還有最后幾步了,三步,兩步,一步!越過終點線的那一剎那,我心中繃緊的那根弦松了,取而代之的是一種無法言說的欣喜。

              雖然這次比賽的成績不怎么樣,但是我堅持下來了,我付出了,并且也得到了收獲。

            收獲作文600字 篇4

              在我們老鷹隊取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時,一個驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開了鍋。球隊面臨新老交替,和我訓練四年的隊友很多都要升到新組別了。

              更大的問題是我們沒有四分衛了。要知道四分衛就是一個球隊的靈魂。每一次組織進攻、布置戰術,都是由四分衛完成的。更沒想到教練找到我,讓我承擔這個責任。我當然不答應,我喜歡打我現在的位置,我沒有信心能承擔這么大的責任。

              周日我像往常一樣去球場。剛到場地就被Iven教練叫到一邊,問我想不想贏?我回答:“當然想贏!”“我們現在沒有四分衛,別說想贏,比賽都打不了。”我領會了Iven意思,說道:“不是我不想承擔責任,而是我對打四分衛沒有信心,我不想因為我輸掉比賽。”Iven說:“沒有試過怎么知道?如果你不當四分衛,連贏的機會都沒有,團隊需要你!”我一時不知如何回答。Iven摸摸我的頭:“來吧!今天我們先試試!”“團隊需要我”,我心里一直默想著這件事。也許我可以挑戰一下吧。我帶著試一試的想法,開始了四分衛的訓練。四分衛開球后的首要任務是把球傳給跑鋒,訓練從傳球開始。一開始練習,我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點也沒有埋怨我,每一次傳出去的球,他們都撿回來交給我。透過面罩我看到隊友信任的.目光。隊友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏得比賽。每一次的周訓練在和隊友2小時的訓練之后,我會再加訓2小時。平時在家經常觀看NFL比賽,學習戰術、練習四分衛傳球動作。在經歷了三個月的磨煉之后,我終于要帶領老鷹隊征戰勁敵犀牛隊!

              比賽開始前,所有的隊友圍成一個圈,相互摟著肩膀,我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過說:“就靠你了!”我信心滿滿,堅信團隊需要我,堅信我們會贏!

              這是我第一次打四分衛,也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛。我不僅贏得了比賽,而且收獲了信心!

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