意外的收獲作文600字

意外的收獲作文600字[集錦4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的意外的收獲作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意外的收獲作文600字 篇1

　　人生會遇到很多事情，有一些事情沒有收獲，而有些事情會讓你得到意想不到的收獲。這些收獲就像一顆顆熠熠閃光的寶石一直閃耀在我記憶的長河中，讓我久久不能忘懷！

　　其中，最令我難忘的是那次在國慶節的收獲。國慶節那天我去了奶奶家，我們一家人約定好了第二天一起去看日出。第二天到了約定好的黎明時分，天還蒙蒙亮，我們床早去看日出。但令我失落的是，天空陰沉沉的，好像一塊黑色的幕布籠罩著萬物。沒有看到日出的我心情非常的失落，只能失望地離開。

　　我垂頭喪氣地走著，一抬頭，我被眼前的景色驚到：田野被霧籠罩著，優美的晨霧就像大山的女兒，親吻著父母的臉頰，把流動的美回報給天地；霧又像仙女從天上撒下的絲綢，它如輕紗一般，飄飄然地飛到人間。我情不自禁地走進田野，霧從眼前飄過，睫毛上掛起了一層細細的珍珠；霧從耳邊掠過，仿佛父母低吟著一曲輕緩的催眠曲；霧在身邊沉浮，身體搖搖晃晃就像身處在九重云霄，好像有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。

　　在我沉浸在美麗的景色中是，突然，一陣蟲鳴打破了這靜謐的時光。我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢向發出聲音的地方撲過去。我原以為會撲了個空，一無所獲，可是攤開手卻發現蟲子就在我的`手中。我頓時像在夏天吃了一個冰冰涼的冰淇淋，感到喜滋滋的。我驚喜地發現，這是一只我從來沒有見過的蟲子：它有著像竹子一般翠綠的外衣，嘴大張著，就像一只有力的機械爪，它還有著健壯有力的六條腿。一路上，我都抓著我的“意外收獲”不肯松手。回家后，我還把這只蟲子做成了標本。直到現在，我還時不時地將它拿出來看一看，每次看到，我都能想起那次國慶節的美好經歷。

　　雖然人生中會遇到很多事情，但是只要我們有一雙會發現平凡生活中的美的眼睛，我們就能擁有意想不到的美好收獲！

意外的收獲作文600字 篇2

　　三年前的某天，我不經意的將才藝班報名表夾在聯絡簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時，媽媽突然對我說：“我幫你報名了書法課，你會喜歡的！”我那時連毛筆是什么都不知道，不過還是答應了。

　　隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動著，我深深的被這藝術之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術的海洋里。

　　接上來的幾堂課，老師陸陸續續介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點本里，時時提醒自己以他們為目標，他們都是每天勤奮的練習，日積月累才享有今日的名譽，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的.書法家都是經過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習就能寫出一手好字，那是不可能的！

　　在寫書法的過程中，我學習到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經過藝術的熏陶后，變得更有氣質，更像文明人。以前我是標準的急驚風，做事很急又做不好，學書法后就改了這壞習慣。這些都是意外的收獲呀！

　　這全都要感謝那張才藝報名表，如果規規矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會發現它，我也不會接觸書法這門藝術，也不會有今日的成果了！

意外的收獲作文600字 篇3

　　“等等，我馬上就好了。”“哎呀！科代表都走了，你自己送吧。”我的大名便被列入了沒交作業的神榜。

　　那真是一個慘不忍睹的經歷，那本作業的前面有幾道例題，向來是想做就做，不做白送的。那天我一時興起，就拿筆寫了起來。哪知天有不測風云，正當我沉浸在例題中時，后面正題的時間就像沙漏一般在無形中點點消逝，只留恍然大悟的我在時間的末尾叫苦不迭。

　　緊趕慢趕中，還是將作業交了上去。看著我拼命的樣子，同學以為我在完成什么大事業呢，紛紛湊了過來，陰陽怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業啊？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開提哪壺。”最后擠出了一句：“例題。”

　　“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計塞個紅富士蘋果也是沒問題的.。一個同學說：“那個東西你也敢做啊，那可是要砸死人時間不償金的苦活，別碰別碰。”

　　同學們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時間，唉！

　　時間漸漸過去，轉眼間我們迎來了“科學知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。

　　面對大屏幕，一道道陌生的題目在屏幕上出現又消失，許多人在這之中得到過掌聲，當然也被扣過分，以至于我在片刻思索之間，機會被他人奪了去。

　　又過了一題，屏幕上彈出另一個題目。這，這……我簡直要為自己鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現出的星星點點重合，這不就是讓我遲交作業，令我深惡痛覺的那道例題嗎？我“騰”地站了起來，喊出那個答案B，一個碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

　　我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自己付出并沒有像小偷般溜走，而是隱藏了自己，在今日迸發。

　　看來上帝是公平的，每一次付出都會有或大或小的收獲。

意外的收獲作文600字 篇4

　　自從當了教師以后，咽炎喉炎時常光顧，每次感冒總會帶來后遺癥——聲音嘶啞，嚴重時會連聲音都發不出來。可是，每次流感，都會光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會發生。作為教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。

　　不巧這幾天冷空氣又來了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛。可到了下午，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對于我是教小學二年級的教師來說，算是雪上加霜了，一節課除了識字就是指導寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因為孩子識字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……

　　基于自己的嗓子，心想最近幾天盡量少說話，能不說則不說。我盡量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的`是，孩子們真的都按照我的要求去做，聽課狀態好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火，真的不對，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因為畢竟是孩子，偶有犯錯，調皮好動是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思，更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！

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