書的作文400字7篇[優選]
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的書的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的作文400字 篇1
書籍是人類進步的階梯，讀書能給我帶來快樂，它能把我帶進書的世界里，帶入一個童話的王國，帶入一個未來的世界。
一天晚上，我從書店回來后，直走向我的臥室。我打開門后被一道神奇的光吸了進去。醒來以后，我看見了一個漂亮的房子，我的旁邊坐著一本書，這本書是《愛的教育》。他對我說：“歡迎來到書本帝國，我是書本帝國的愛心天使。”話音剛落，一個頭頂皇冠，背披披風的書又走了過來，他對我說：“你好，人類的小書蟲，我是本國的國王《皇帝的新裝》，后面跟著的是本國的史官《世界上下5000年》”史官記錄著：“人類世界的張佳樂光臨本國了。”
我在國王的帶領下，來到了皇宮。我在皇宮中奔跑著，不小心我撞到了一本書，這本書客氣地對我說：“你好，我是本國的丞相《十萬個為什么》，你有什么需要我幫助的？”“請問這里還有人類嗎？”我對他發問。《十萬個為什么》回答說：“有是有，可是很少，因為現在的人類沒幾個愛讀書的。”在我們交談的時候，一個武將打扮的書《薛仁貴征東》拿著一把大刀惡狠狠的看著我：“你既然喜歡看書，為什么看完后就把書都扔了呢！”話音剛落，他向我瘋狂地奔了過來。
天哪！我還這么年輕就要死翹翹了嗎？我被他驚醒了，睜開眼睛一看，我躺在自己的床上，原來剛才的一切竟然是一場夢。回想著剛才發生的一切，是的，我應該愛護書籍，多讀書，用書里的知識豐富自己的人生。
書的作文400字 篇2
看圖作文書的魅力鄭昕宇大家一定都看過德國漫畫家卜勞恩的作品——漫畫集《父與子》。其中每一副都很精彩，都很搞笑，這不，我這又看到一幅。我給它取個名字，就叫《書的魅力》。一天，媽媽做了一頓豐盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一聲：“這午餐太豐盛了！”再回頭一看：“咦，怎么兒子沒來呀？”媽媽輕聲地說：“他在房里看書呢。”爸爸氣呼呼地推開兒子的房門，看到兒子正趴在地上看書，就大聲吼道：“怎么還在看書？還不快去吃飯，再不去的話，我就把你的書沒收！”兒子極不情愿地從地上爬了起來，走出房間。
他沮喪地坐到餐桌旁，當他看到滿桌的好菜時，剛才的不愉快一下子丟到九霄云外了。不過，兒子是個有教養的孩子，家里人不到齊，他是不會一個人吃的。她和媽媽干坐了半天，媽媽疑惑地問兒子：“你爸爸呢？”兒子說：“我不知道呀，我出來就沒看見他。”媽媽叫兒子到他房里去看看：“快去看看，飯菜都涼了。”兒子站起身，也是氣呼呼地走向房間，他邊推門邊叫：“老爸吃飯了。”等兒子低頭一看，原來爸爸也正趴在地上，興致勃勃地看著那本書。
兒子又大聲喊道：“吃飯了，老爸。飯菜都涼了！”聽到這一聲叫喊，爸爸才依依不舍地站了起來，邊往外走邊回頭看看地上的書。唉，這就是書的魅力呀！喜歡看書是可以的，那也不能餓著肚子呀！再說了趴在地上也不太好吧？怎么樣？好玩兒吧？快來看看。
書的作文400字 篇3
書是人類最好的朋友。
它能使你增長知識；
它能幫你解決各種各樣的問題。
正如高爾基所說：熱愛書吧！書籍是人類進步的階梯！
翻開書本，
你就能領略到
金字塔的輝煌；
埃菲爾鐵塔的壯觀；
長城的宏偉；
桂林深水的清秀。
翻開書本，
你就可以
遨游在遠古的文明中；
沉湎于現代的科學進步；
暢想于人類美好的將來。
翻開書本，
你就會
看到埋在地下的各種寶藏；
欣賞到生于世界各地的奇花異草；
還可以看到火山噴發的奇麗景觀。
書能幫你解決各種各樣的問題。
書能教會你怎樣做人。
它會告訴你怎樣擁有一顆愛心，
愛人類，
愛祖國；
它會告訴你怎樣孝敬父母，
珍惜友誼，
誠實正直；
它會幫你解決學習中遇到的一切問題；
它是一位最好的老師，
深入淺出，
循循善誘。
知識是無價的。
書可以使你成為精神上堅強的人。
愿你多讀書，
讀好書，
從書中領悟到無窮的樂趣。
書的作文400字 篇4
有一次，我忘記帶綜合實踐書了。我趕忙像別的同學一樣，奔走在整個年級借書。
“請問，你帶綜合實踐書了嗎?”我拉住一個正在走廊上看風景的同學。“沒有。”她面無表情地回答。我急忙又問另一個靠著瓷磚發呆的人，“請問你帶綜合實踐書了嗎?”對方說：“帶了。”我一陣狂喜，但是他接下來的話澆滅了我希望的小火苗：“不過，就在一秒鐘前借給別人了。”
我垂頭喪氣地回到班里，悶坐在位置上。王蘇桐、朱晨晨幾個人疑惑地問我怎么了。我道出了原委，她們連忙跑出去幫我借書，可是都沒有借到。一旁的劉一暢沉默了好一會兒，最后，她下決心似地說：“那個，聶儀千，你看這個辦法怎么樣——我把我的書借給你好不好?”我大驚失色：“什么?別瞎說，你會被老師批評的!”劉一暢說：“沒事，你就拿著吧!”我急急地說：“不用了，借不到就算了吧。你自己也要用啊，你把書借給我了，你自己怎么辦?”劉一暢慷慨地說：“沒關系，你別擔心我，你拿著就是了。”我正要推辭，劉一暢把書往我手中一推，說了句“你用吧”就跑了。正在此時，上課鈴響了。我感動地打開劉一暢借給我的書……
興許是上天有意安排吧，這節課被王老師用于上語文了。劉一暢沒有被批評。但是劉一暢大方地借書給我的事兒，還有她毅然轉身的背影仍留在我的腦海里。
劉一暢不是“敢死隊員”，但她卻愿意為了幫我而不顧自身，令我感激不盡。
書的作文400字 篇5
我愛看書，卻沒有時間去買書，向同學借書成了滿足我看書需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學借書，借來的是一本《冒險小虎隊之死亡海岸》，愛看偵探小說的我，一下就被書里那驚險刺激的情節吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個小主人公的機智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的《冒險小虎隊》：《大雪怪》、《幽靈飛機》、《直升機夢魘》、《機器騎士》、《非洲之旅》等。一個個故事帶我進入了一個個迷案，仿佛我也是小虎隊的一員。
我愛看書，從我認識字開始，就不斷地閱讀童話、小說、散文、詩歌等書籍，至今，我已經閱讀了許多書籍了。開卷有益，受益終身。書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，教會了我做人的道理，告訴了我學習的重要性，也讓我成為了一個“幽默大師”，嘴里不時地能說出幾句值得人們一笑的話來。書、報紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。
我愛看書，因為它是對知識渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當我遇到困難準備退縮時，那些書中的英雄就會從我的腦海中跳出來，對我說：“不要退縮！不要退縮！”這時，我就會勇敢地面對困難。
啊！書！但愿我們是永遠的好朋友！
書的作文400字 篇6
當我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話，心境頓時變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
這本書是多么睿智。讀這本書就是在學習海倫·凱勒那種堅強不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質和精神。它就是聰明的結晶，滋養了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？
當我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業于哈佛大學德克利學院，并用生命的力量處處奔走，創建了一家家慈善機構為殘疾人造福。她不僅用行動證實了人類戰勝生命的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。
創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當我遭遇困難、挫折時，指引我走向光明的國度。過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
書的作文400字 篇7
自從我看了《烏丟丟的奇遇》后，我就覺得這是我最喜歡看的書。
這是一篇很有想象力的長篇童話。作者是金波。
里面寫著吟癡老詩人，每寫第一首詩的時候都會把它扔進有詩的簍子里，后來有一天突然從里面蹦出一個丑娃娃。后來丑娃娃告訴吟癡老先生他的腳是獨腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，后來被耍木偶戲的老爺爺給弄丟了。被一位名叫“珍兒”的小姑娘撿了起來，珍兒的十歲生日的時候，她的媽媽幫她縫了一個很可愛的小娃娃，又幫她把那只小腳丫縫上，那個小娃娃活了。由于小腳丫的獨腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，所以珍兒給他取名“烏丟丟”。突然有一天。烏丟丟想耍木偶戲的老爺爺了，于是就去找他。
吟癡老先生聽完烏丟丟的經歷后，說：“你現在我家住下吧，以后慢慢想辦法。”
回來，吟癡老先生陪烏丟丟去找珍兒和耍木偶戲的老爺爺，出去的前一天晚上，吟癡老先生家里的所有收藏品都一個個跳起舞來，集體歡送烏丟丟和吟癡老先生。
他們一路遇到了很多有趣的東西，最終到達了老爺爺的家，但是沒有想到老爺爺已經去世了。他們又去了珍兒的家，烏丟丟被大火燒死了，小腳丫卻跳到珍兒的腳上。以后，珍兒上學、放學都蹦蹦跳跳，成了跑步跑的最快的女孩。我想：我要是也能有像珍兒那樣的小腳丫就好了！
這本書讓我懂得了珍惜童年，珍惜身邊的一切，它們都是自己最美好的回憶。