書是好人五年級作文

書是好人五年級作文

　　游戲目的：

　　1、倡導多角度思考問題。

　　2、展示同心協力的益處。

　　游戲準備：

　　人數：不限，6人一組。

　　時間：20分鐘。

　　場地：戶外。

　　材料：一截竹筒(長約30厘米，內徑約大于一個乒乓球的直徑)、一個乒乓球、一團繩子、一瓶蜂蜜、一聽未開封的軟飲料、2卷衛生紙、一瓶未開封的酒、2個瓷杯。

　　游戲步驟：

　　1、將乒乓球放進竹筒，每組成員盡量想出多種辦法取出乒乓球，但不能破壞乒乓球、竹筒，也不能破壞地面，只能利用上述材料完成任務。

　　2、想出辦法最多的小組即為獲勝者。

　　【游戲心理分析】

　　邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力，即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。邏輯思維能力可以考察一個人的判斷力、思考力等。如何提高自己的邏輯思維能力呢?

　　靈活使用邏輯。有邏輯思維能力不等于能解決較難的問題，僅就邏輯而言，有使用技巧問題。熟能生巧，平時多做練習。例如，在頭腦中練習簡單的數學計算問題，閱讀包括科學和新聞的報紙雜志。

　　參與辯論。思想在辯論中產生，包括自己和自己辯論。

　　敢于質疑。包括權威結論和個人結論，如果邏輯上明顯解釋不通時要敢于質疑。

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