小小節水員的“任務”_作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小小節水員的“任務”_作文，歡迎閱讀與收藏。
近幾個月，我家一直在實施節水方案。如：用淘米水澆花，用洗完澡的水沖馬桶等等。而我也成了“小小節水員”。
偏偏就在這時，我的表弟聰聰來了。這使我陷入痛苦之中，認識他的人都知道，表弟可是最浪費水的人了！！果不其然，表弟來的第一天就給我制造了不少麻煩。
那天，爸媽不在家，聰聰一進門，就喊：“姐姐好！姐姐，我要洗手！”我張嘴本想讓他自己接水，可一看，他手上全都是泥，也就不說了。幫他接好水后，我就寫作業去了。過了一會兒，我忽然聽到衛生間里有流水聲，我急忙跑過去。只見地上滿是水，而聰聰卻還若無其事地拿著他疊的紙船玩。我好半天才緩過神來，以迅雷不及掩耳之勢關掉了水龍頭。我轉過身準備教訓聰聰一頓，并打掃衛生間，卻看見他滿是淚水的小臉，渴望我幫他的眼神，見了這情景，你還舍得嗎？唉，沒辦法，只好我自己收拾了！
我先把洗臉池里的水放掉，接著用拖把拖地。第二步最難，我足足用了40分鐘才把所有的水拖干凈。40分鐘后，我腰酸背痛，胳膊也不舒服，累得一頭栽到床上。
“天女散花！”一聲喊叫把我從夢里驚醒，我心想：壞了，肯定又是表弟！我以閃電的速度沖出臥室，看到了一幅使我叫苦連天、哭爹喊娘的畫面：聰聰在一個大盆子里裝滿了水，正往里撒紙片呢！痛苦啊！沒辦法，我又開始了辛苦的“勞動”。經過幾次這樣的經歷后，我決定再也不能讓聰聰這么浪費下去了，于是我講了幾個有關節水的例子給他聽，沒想到還真見效！從第二天開始，聰聰便協助我做節水工作，成為我的得力小助手了。
嘻嘻嘻，聽說他現在還在向他的同學們“宣傳”呢！
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