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            暑假的作文

            時間:2022-10-06 09:50:08 暑假 我要投稿

            【實用】暑假的作文匯編六篇

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。

            【實用】暑假的作文匯編六篇

            暑假的作文 篇1

              在這個暑假里我的暑期生活過得非常充實。早上起來吃過早飯后就按時做完暑假作業,然后適當地看會兒電視,下午就去學游泳,游泳回來后的胃口大增,美美地品嘗媽媽給我做的美食,天天如此。

              暑假里,媽媽還帶著我去日湖的黃金沙灘,竟然碰到了我的好朋友呢!我和好朋友一起在沙灘上玩耍,我們又來到鯉魚池邊一起喂魚,我們把魚食放到池里,只看見魚兒從四面八方游了過來圍了一個圓圈圈搶著吃魚食。有一條銀色的小魚從水下游了上來。把魚食搶走了,這條魚在水面游來游去,一邊還不停地在吐著泡泡,仿佛在對我說:“謝謝你,這魚食真好吃。”。我們又來到小池塘邊,看到了幾條游船在水面上行駛著,心情是多么舒暢啊!然后,又來到沙灘上休息,我和好朋友玩得特開心。一邊休息,一邊談談自己的暑期生活,談得非常投機,一會兒就到了回家的時間了。

              時間過得真快,暑期即將結束,又要迎來新的學期,但我還是有點留戀暑期生活,它給我帶來了無窮的快樂!這個暑假是我最開心的一個假期。

            暑假的作文 篇2

              眼看著暑假只剩下一個月時間了,我什么事也沒做,不是去學這就是去學那。還真想快開學啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。

              片段一:咳,我的暑假作業讓我頭疼不已,俺班的林老師說了,考95以上的同學只需要做一份小報,幸運的是我也考上了,可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做,那語文作業密密麻麻的,看起來真令人煩惱,到底該怎么辦,隨便做一點吧!

              那次,我來到班,向同班同學說了這件事,她的臉色大變,“阿菜,求求你了,可不可以不做,如果做了,我們這幾個人就完了;如果不做,大家就平等了。”看她一副痛苦的表情,我還有點左右為難。大家幫我想想法子吧!

              片段二:“一百,兩百,三百……”我拿起多年的積蓄數了起來,一共才1740,還差60元才能湊到1800買琵琶,老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的,很不容易。我再三請求媽媽,她說:“你每個星期都要洗地,一次只有5元,如果按鐘點工來算,一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!

              一天中午,正在熱播的《大長今》把我吸引住了,可是要洗地板,怎么看呢?對了,邊洗邊看。開始了,開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會,進入廣告時間,我又飛回房去,又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回,把我累壞了。三點一刻,做完了。我剛走向房去,我傻眼了,只洗了一間房,居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了,我的錢也不翼而飛了,咳!!

              暑假令人歡喜令人憂,我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段,咳咳!!

            暑假的作文 篇3

              難忘的暑假一眨眼就過去了,我還沒來得及好好體會呢!

              天氣太熱了,所以爸爸帶我去淮安龍宮大白鯨玩。我們先去看魚,當然也包括美人魚,美人魚真是太美了,看得我都不想走了。我們也看了些動物,有北極狼、北極狐、企鵝……然后我們去看冰雕,里面真是太冷了,穿了棉外套都感覺很冷,所以我們玩了幾分鐘就出去了。最后,我們去游泳,當然要穿上泳褲,戴上泳帽才下水的。我們下水后,我玩了水滑梯。我先滑下來,水都碰到我身上了,爸爸看了哈哈大笑。我還和爸爸互相把水撲向對方,然后我們用毛巾把臉擦了一下,呵呵,真好玩!

              這個暑假,我玩得真是太開心了!

            暑假的`作文 篇4

              去年暑假,我來到父母店里。父母對我說:堯熙,你現在已經11歲了要學會逐漸做事了。我們讓你在飯店里打工,工錢按照請的臨時幫工算,如何?

              我聽說有工錢,自然心花怒放:我盼望了好久的遙控汽車肯定有望了。于是就爽快地答應了。

              大廚爸爸告訴我,為顧客端菜送飯,收拾碗筷,抹桌子洗碗,這些都是一個小工應做的工作。

              第一天上崗。火辣辣的太陽炙烤著大地,空氣中股股熱浪襲來,廚房里的風扇好像沒有太大的作用,爐子上的火苗使空氣更加悶熱。

              我端出顧客的飯菜,跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個托盤,用這個,速度更快!原來端盤子也講究技巧啊。

              顧客一多,我就眼花繚亂,分不清是誰要的飯菜,幸好有媽媽在旁邊把關,才讓我順利地度過。也許,送飯菜是個信心活吧。

              一邊送飯菜,還要一邊洗碗。高高的一摞碗和盤子,在水里靜靜地躺著,油膩膩的水,跑著這些碗、盤、筷子等。我一直覺得盛飯的工具是干干凈凈的樣子,怎么回事這副油膩模樣呢?容不得我多想,手腳必須不停地洗刷,還要放到消毒柜里消毒。

              我不停地重復這些動作:送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。

              晚上八點下班。我的那個腰也酸來背也痛,手腳僵硬,難以動彈。一倒在床上,便是呼呼大睡。我終于嘗到了打工的滋味:累,還有美美的瞌睡。

              這樣的日子過了一個暑假,爸爸媽媽沒有食言,給了我800元工錢,我自豪地宣布:今年的資料費有我自己出。我還買到了心儀的遙控汽車。

              我仿佛還感到,打工的另一種滋味:能讓自己獲得滿足,能讓自己感到自食其力的自豪。

            暑假的作文 篇5

              里有許多令我高興的事,比如“我學會了游泳.我和媽媽一起做了一盤炸蝦子.媽媽給我買了一個新滑板車.......我就和同學們說說我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫個不停,好像在說:“我餓了!陳銘,快去給我弄點吃的東西來吧!”隨后,我對媽媽說:“媽媽我餓了,能不能給我幾塊錢讓我出去買點東西吃?”媽媽說:“家里有蝦子,媽媽做炸蝦子給你吃,好不好?”我聽了開心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”媽媽聽了說:“那你就去幫我買3塊錢的干面粉吧!”“好”我高聲答了一下。

              然后我就拿著3塊錢去買干面粉了,賣完了干面粉媽媽就把面到一點到一個小碗里面然后打一個雞蛋到小碗里,接著倒水,攪拌,我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說:“媽媽,讓我攪拌一下好不好?”媽媽爽快地說:“好吧!”我拿這碗和筷子就開始攪拌了起來一會后,媽媽說:“可以放蝦仁了!”我聽了就把一大袋的蝦仁倒進了碗里,我又開始攪拌了過了一會我又問媽媽了:“可以下鍋了嗎?”

              媽媽說可以下鍋了我聽了馬上就把一碗的蝦子都倒進鍋里了,媽媽說:“還是讓我來吧,免得油炸到你身上疼我說:“好!”只見媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個“哇,好好吃呀!”說完我就狼吞虎咽的吃了起來每過幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了,我摸著圓滾滾的肚皮心里想:太好吃了。

              小朋友們你們暑假是怎么樣的,和我一起分享吧!

            暑假的作文 篇6

              暑假到了,在這將近兩個月的時間里,我要把我的時間安排的和學校一樣,可以學習可以學習,可以玩耍。

              1、作文是2天1篇,我要大搞,修改,打到博客上面,要博友們評論,然后繼續修改。

              2、練字必須在10分鐘內完成一張練字,每天練一張。我經常因為字寫不好挨爸爸的批評,所以我更要努力把字寫好,讓爸爸對我刮目相看。

              3、背書的目標:要在這個暑假內背會20篇古詩和讀完10本書。

              4、每天八五年級下冊不會的題弄懂。自己再做點練習題,查缺補漏,希望這樣,能把我的數學成績提高。

              5、每天聽30分鐘五年級下冊的英語錄音和30分鐘六年級上冊的英語錄音。

              6、在夜里的時候出來放松一個小時。

              7、睡覺前把今天所學道德內容復習。

              這是我的暑假計劃,你們呢?

              下面是我的時間表,大家來看一下吧!

              8:00—8:10 起床。

              8:10—8:40 洗漱吃飯。

              8:40—9:00 想作文。

              9:00—9:50 批改。

              9:50—10:20 打到博客。

              10:20—10:30 歇歇眼。

              10:30—10:40 練一張字。

              10:40—11:00 閱讀。

              11:00—11:10 歇歇眼。

              11:10—11:50 閱讀。

              11:50—12:30 吃飯。

              12:30—13:20 讀英語。

              13:20—15:00 午睡。

              15:00—16:30 做題批改。

              16:30—17:30 閱讀。

              17:30—18:00 做“閱讀存折”。

              18:00—19:00 做作業。

              19:00—20:00 聽錄音。

              20:00—21:00 出來放松。

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