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            暑假的作文

            時間:2025-06-05 07:01:34 暑假 我要投稿

            暑假的作文[熱]

              在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的暑假的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            暑假的作文[熱]

            暑假的作文 篇1

              暑假里,我和爸媽來到了美麗的“竹海之鄉”——浙江安吉。

              在安吉,我們沒有住賓館,而是住在山里的農家小院。小院離縣城很遠,我們的車爬了五十一道彎才到了目的地。小院依山而建,四周高山環繞,整座小院在大山的懷抱中顯得很安靜。

              那些天,我每天都早早起床,因為大山的風景深深吸引了我。山上長滿了竹子,遠遠望去像一片綠色的海洋,風兒吹過,那茂密的竹葉連成一片隨風擺動,就像跳動著的浪花。

              到了晚上,山里沒有五顏六色的霓紅燈,星星卻顯得格外明亮。我在院里乘涼時它們就一直對著我笑,好像在歡迎我這個城里的孩子。

              夜深了,山間溪水嘩嘩地流著,仿佛在輕彈一曲動聽的`搖籃曲,不知不覺我就進入了夢鄉,我夢見自己成了山里的孩子……

            暑假的作文 篇2

              今年的暑假特別的熱,那里都沒有去,孩子乖乖地上幼兒園,大人乖乖地在家看書和上班。奶奶早早地就回老家、放假了。這樣的天氣,看來只能好好地呆著了,所以,我們都在學習上取得了突飛猛進的進步,小公主的舞蹈經過假期的集訓,也是跳的有模有樣了。特別是北京有一陣子巨熱,那個下午的`溫度直接可以烤肉和煎雞蛋了,我們就是耐著那樣的高溫去上了舞蹈課,在路上就是靠著冰激凌的支撐才走到舞蹈學校的。現在想來,所有的事情看來都是可以克服的,只要有勇氣去完成。一想起這段時間的努力,心中不免小小的為自己和孩子高興一下,我們都付出了。

              和班里的同學們組織了一次采摘,是同學家長的老家,在順義,離市區很近。孩子們高興的采摘,看看我們平常吃的水果、蔬菜、莊稼都是什么樣子,回歸大自然,真是非常好。天宮也是非常作美,好得不得了。北京這樣的好天氣值得收藏。

            暑假的作文 篇3

              一、計劃實施的目標:

              1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

              2、加強運動,提高身體素質。

              3、學會做簡單的家常菜。

              二、具體措施

              1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

              2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

              3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

              4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

              5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

              6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

              7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的'量的積累。

              8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

              9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

              三、時間安排:

              1、一星期學習五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。

              2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

              3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

            暑假的作文 篇4

              這個暑假我過得很充實,很快樂。

              最開心的是早上我可以一直睡到自然醒來,不用在那催人起床的鬧鐘聲中被喚醒,可舒服了。

              起床后的第一件事,先個人衛生清理,再去餐桌上吃早飯。吃飽了再去做暑假作業。下午去游泳,打羽毛球等等。晚上,吃完飯就到小區里走走散散步。回家后洗完澡看會電視,就入睡了。

              特別開心的事是在暑假里,又逢爸爸公休在家,我們一家人可以歡聚在一起,談天說地,爸爸總愛出一些難的.腦筋急轉彎題來考我們。

              有一次爸爸又給我出了一道難題,樹上有10只鳥,被獵人射下了6只鳥,還剩幾只?真簡單,我脫口而出是4只,爸爸卻說我回答錯了,應該是零只鳥。這時我有疑問了,不是有10只鳥嗎,又打下了6只鳥,不是就剩下4只了嗎?爸爸跟我解釋說:“10只鳥打下了6只,還剩下的4只還不被嚇跑嗎?”哦,我明白了,這原來又是一道腦筋急轉彎題啊。

              每個暑假總是過得很快,我多盼望這個暑假能過得慢一點啊,因為我和我的小伙伴們還沒好好的玩夠呢!但是時間過得飛快,一眨眼就要開學了,我又要準備好以新的目標去迎接新的學期了。

            暑假的作文 篇5

              每天都會發生許許多多的事情,這些事情對于我們來說有的可能意義重大,可能有的微不足道,可能有的會掀起我們心中的波瀾。而在這個暑假里就有一件事情掀起了我心中的波瀾,這件事就是——煮稀飯。

              這天天氣很熱,家里的所有人都去打谷子了,只有我和妹妹在家里,于是,爸爸讓我煮一點稀飯。

              有點興奮,有點不安。興奮的是,這次終于可以大顯身手了。不安的是,這畢竟是我第一次煮稀飯,萬一煮不好,該怎么辦呢?我內心十分忐忑不安。

              于是,我開始煮稀飯。我先把水倒進鍋里煮著,然后把米洗干凈放進了鍋里煮著。煮了一會兒,我又把綠豆和紅棗一起放進去煮。這一次我沒有蓋鍋蓋。大約過了幾十分鐘,我過去看,稀飯煮好了。可是,鍋里的'水太多了。我想:這可怎么辦啊?于是,我打電話去問爸爸,他說:“沒事,稀飯就是要水多一點。我這才放心。”

              第二天,爸爸又讓我煮稀飯。我也欣然接受了。因為有上一次的經驗,這一次我信心滿滿的,也沒有上次小心謹慎,覺得無所謂。做法還是和上次一樣,只不過這一次我少放了一些水,并把鍋蓋蓋上了。

              做完這些,我就跑過去看電視了,也不知過了多久,我聞到一股怪怪的味道,這才想起來還在煮稀飯呢。于是我沖向廚房。

              揭開鍋蓋,發現一切都晚了。稀飯全部焦了。不僅如此,地上也全都是稀飯,應該是沒有把鍋蓋揭開,從鍋里冒出來了。

              我心想:這次死定了。怎么辦啊?早知道就不去看電視了。

              本想重新再煮的,可是。爸爸他們已經回來了。

              這時候,已經中午十二點了,看著爸爸他們身上的衣服全部被汗水打濕了,干了一上午看,他們一定又累又餓。我覺得自己都快成千古罪人了,我覺得爸爸一定會很生氣的。

              可是,爸爸并沒有生氣,而是把我叫到了廚房,手把手地教我煮稀。并對我說:“剛開始的幾次,難免會做不好,沒有什么好自責的,只要多加練習,就一定會做的很好的。”

              我點了點頭。

              雖然煮稀飯失敗了,但我卻有一些收獲,做一件事情時千萬不能三心二意,一定要用心、專注,否則會適得其反。

              在這里,我要感謝這件事。謝謝它讓我有了新的收獲。我也期待著下一次煮稀飯,希望,下一次會成功。

            暑假的作文 篇6

            尊敬的家長:

              你們好!又是一年新暑假,孩子們又大了一歲。在此,我們高中部全體領導、教職員工向相信、關心、支持我們部教育教學教研教改工作的各位家長表示最崇高的敬意和最美好的祝福。

              一年來,我部在公司、學校的領導下,各位家長的支持配合下,通過師生共同努力,在教育、教學、教研、教改等方面取得了可喜成績,得到了領導和群眾的一致好評。

              我們堅持以“自主探索,主動發展”的辦學理念;強化“教育服務意識,對所有學生負責”,“全面育人,使每個學生進步”, 秉承“以德為魂,以能為本,以勤為經,以創為先”的育人理念,堅信“萬事德為首”“品德高于能力, 性格大于才華”,樹立“德才兼備,全面發展”的人才觀。

              本期以來,我部大力推廣素質教育,竭力營造素質教育環境,努力搭建素質教育能力展示平臺。我們舉辦了“放飛夢想”演講賽,學生籃球運動會,游園活動,“春光美”文藝晚會,英語知識搶答比賽,“云外情”文化藝術節,班級球賽,電腦報制作,網頁制作,校報,班報,各科的社會實踐調查……通過各類活動的開展,讓學生融入素質教育情境之中,增強了自信心,樹立了團結協作的.集體主義觀念,提高了實踐能力,培養了創新意識。我們在素質教育的同時,狠抓各級各類管理:大膽開展教育教學改革,嚴格要求教師提高教學效率,牢記學校的辦學目標和高考的高標準;指導學生既注重課堂學習的效率,加強學生課余時間管理;教師全程參與、輔導、監督、交流、談心,讓學生有充足的自主學習時間。通過一學期時間的實踐,學生行為習慣和學習習慣已基本形成。孩子的成長,使家長與我們感到無比欣慰———看到孩子的閃光點,讓我們一起賞識孩子吧!

              暑假時間長,是學生融入生活、社會、參與社會實踐的大好機會,在此期間,我們要求學生不但要完成各科教師布置的暑假作業,學生處德育作業,還要走入社會,參與社會實踐,去觀摩、體驗、感受、思考人生、理想、社會……希望家長能在作業上加以督促, 生活上加以引導, 抽出寶貴的時間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會。同時,我們要求教師利用電話、網絡、家訪等手段多和學生家長取得聯系:答疑、解疑、交流———讓我們共同關注孩子吧!

              特別強調:請家長嚴格要求孩子遠離黃、賭、毒,不上營業性網吧,不下河下塘游泳,加強各類安全教育和督查,提醒學生做文明公民,遵紀守法。

              附:1、期末成績聯系方式:家校熱線 (與班主任聯系) 2、下期費用情況:學費 950元,住宿費 500元,選校生繳納所欠選校費。3、下期定于8月31日報名,9月1日正式行課。

              此外,家長要積極鼓勵學生參加各種讀書活動、社區活動、社會調查、社會實踐、節約用電等活動。同時一定要教育子女堅決抵制社會不良風氣,禁止進入“網吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等不適宜的娛樂性場所,不到一些非法集會場參加活動,做一個講文明、有道德的好少年,度過一個美好、有意義的暑假。

              希望在學校、家長的共同努力之下,將貴子女進一步培養成有用之材。

            暑假的作文 篇7

              今天,我讀了《德伯家的苔絲》這篇小說,使我受益匪淺。這篇課文主要講了:艱苦黯淡的鄉村生活,蘊藏著苔絲的夢想和希望。十六歲的苔絲,在家人虛幻的期望下,攀附豪門貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人,接著從此墮入萬劫不復的痛苦深淵。

              感人的就是苔絲在忍無可忍的情況下,拿起了刀,將她多年以來所受到的屈辱與艱辛都發泄在刀頭,刺向了那個毀了她一生的男人。一切平靜了,苔絲在生命的最后一段時間里終于和她愛的人體驗了真正的蜜月,那是她生命中的最后一站,是她終于解脫的日子。苔絲在對的時間遇到不對的人,或許她的命運本該這樣,在所謂貴族家庭后代光環的.后面,她那不思進取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進豪門的媽媽,注定純潔的苔絲要遭受捉弄。我同情苔絲,但我加懂得了人要學會保護自己,世界不是天堂,多一個處處留心的心眼,會讓你的人生更加順利。懂得愛護自己的人才會去創造財富,美化生活。

            暑假的作文 篇8

              在我的眼里,暑假就是做作業、玩游戲這么簡單,但是,一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業、玩玩游戲這么簡單。

              那時,老師帶著我們去了一趟四川,那兒炊煙迷蒙,許多孩子在山上摘野果,那些孩子對我們說:“這種野果很甜,可以當點心吃。”隨后我們在山上玩起了捉迷藏,野果也摘了不少。

              終于到開飯時間了,我們吃著自己帶的便當,災區的孩子們看著我們,我想:他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的另一份便當分給了孩子們,看著他們狼吞虎咽的樣子,我心里很欣慰。

              睡覺時,他們就把我們領進了板房,里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子,其他的'一無所有。他們把幾塊布拼起來,就變成了毯子,真的是很簡樸啊!

              第二天,我伸了伸懶腰,看見孩子們和自己的父母親早在忙活了,又想到自己還在睡懶覺,覺得不好意思。馬上起床,幫助他們。

              在災區的一天,讓我刻骨銘心的感受到:他們不容易!

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