【熱門】暑假的作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
放暑假啦！我真是太高興了，每天再也不用那么緊張辛苦的學習了，可以格外放松一下。
每天我可以睡懶覺了，不用那么早就起來上學了，再也不用擔心睡過頭而上學遲到了，想睡多久就睡多久。
我每天起床后，在暑假里第一件要做的事情就是玩電腦了，我迫不及待的跑到電腦前，按下電腦的開關，電腦隨著一聲音樂就打開了，我坐在電腦前津津有味地享受著我的“暑假電腦之旅”。我使用電腦玩游戲、聽音樂、看電視、上qq，電腦的每一分鐘都少不了我，我玩著玩著電腦簡直入了迷，媽媽每天上班時，還經常提醒叫我不要只顧著玩電腦，要有控制的能力，每天就應該拿出一段時間來預習下一個學期的知識，方便下一個學期老師上課時，對知識容易理解，容易聽得懂。盡管我是一個“電腦迷”，非常喜歡玩電腦，但是還是爽快的答應了媽媽，有時候我玩了一段時間電腦，關了機，準備去自己的房間里學習，剛踏進房間一步，卻又走出了房間，我實在是控制不住了，不完一分鐘電腦，心里就覺得癢癢的。我心想：“既然我這么喜歡玩電腦的`話，干脆就趁著這個暑假來玩，要玩的開心點，不然等暑假過了，開學了，媽媽可就沒得我玩了，畢竟開學可是要把全部的精力都投入到學習中去，哪有時間來玩電腦呀！況且媽媽每次一見開學，就會把電腦鎖住，連看都看不見了，管不了那么多了，不如先別著急著學習，先玩電腦。我又跑回電腦前坐在，我又開始津津有味地玩著電腦了。
媽媽下班回家后，看到的不是學習中的我，而是電腦中的我。就急忙問我：“你有沒有學習？”我說：“學了。”媽媽又說：“你根本就沒有學習，學習機連動都沒動一下，那臺學習機還是趴在那張你房間里的學習桌子的原處上面睡覺，你不學習的話，我就連暑假都沒得你玩電腦了，整天就知道玩電腦，不用學習的。我說：“媽媽，我現在就去學習。”媽媽說：“這還差不多！”記住，你每天都要學習一段時間，才準你玩電腦。”我只好忍著電腦的吸引力，跑去房間里學習了。
到了第二天，媽媽去上班后，我還是坐在家里高高興興地玩電腦，我本來不想學習的，這么好的暑假機會，我豈能錯過！可是，我考慮到如果我不學習的話，被媽媽知道了，我肯定再也沒得玩電腦了，怎么辦呢？我只好把學習機開著，一邊聽學習機講課，一邊玩電腦了，等到差不多了，再把學習機關上。這天，媽媽回家后問我有沒有學習，我說：“學了。”媽媽又看到，學習機動了一下位置，就知道我已經學習了。
有很多次，我為了玩電腦，把精力都投入到電腦之中，竟讓把學習這件這么重要的任務給忘了。看來，我是一個陶醉在電腦之中厲害的“電腦迷”。
暑假的作文 篇2
愉悅的暑假里，自然少不了一次出行游玩的活動，這個暑假，我與父母沒有去往多么遙遠的地方，而是選擇了離家很近的高陽山。
高陽山原名溫塘南山，據歷史記載：周武王十三年封虢，在城東(陜州)建都，取名上陽城，虢國城域則依上陽，相應取分為山之南莘原之北為下陽，西域臥龍灘為高陽，溫塘南山即取名高陽山。高陽山名勝古跡頗多，民間傳說故事優美動人。景區內劉秀峰之立地支天，光武洞藏龍臥虎，溫泉水祛病強身，真可謂：劉秀峰、王莽寨、曹祖池風水寶地;姚懿碑、王建詩、摩崖像別有洞天。新建的十個極具異國風格的溫泉浴池，將使你領咯到農郁的'"泡浴"文化，789個臺階的天梯寓意深刻，直入云霄;沿天梯拾階而上，登臨戀鄉亭，九曲黃河盡收眼底。
早晨，隨著朝陽初升，我們就來到了高陽山山腳，走到高陽山下，抬眼望去，盡是一片巍峨，漫漫的階梯后，藏著一片高山的壯闊和大自然的神秘。
我們開始爬山了，正式開始了對這座大山的征服。我們踏著階梯一步一步向上登。階梯先是低矮，隨之慢慢陡峭，連跨一步也顯得有些艱難。旁邊有用鐵鏈做成的扶手，也為登山增添了一份趣味和安全。登上一些階梯就會有一個平臺，上面還會有一兩個長凳供人歇息。我沒有想父母那樣歇息，既是登山就得一口氣登上，征服大自然怎能斷斷續續?我想著，加快了登山的腳步。終于，登上山頂，面對山下所有在地面看似高大巍峨的高樓在此也顯得十分渺小了。街道樓房行人，車輛盡收眼底。頓時我有了一種：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。的感覺了。
這時父母也登上了山頂，他們只喊累啊累啊，我想：這種征服大自然和登上山頂的壯闊豪情是他們所不能理解的吧。
此次暑假之行我雖沒有去往多么遙遠，壯麗的地方，卻在這世界上不知名的小山上體會到了一樣的情感，此行真值了!
暑假的作文 篇3
修學的第七天，我們就去了野生動物園，看到了更多的澳大利亞的動物。
首先，我們去看了鴯鹋，它也是澳大利亞特有的一種動物，它是澳大利亞最大的鳥。它長得很像鴕鳥，不過他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長長的脖子挺得直直的，警覺的張望著，好像隨時準備趕走它們“領土”上的“侵略者”。
袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著長長的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下方有一個圓洞，一個毛茸茸的小腦袋時常探出來，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的.，感覺特別舒服。同學們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過了好一會，袋鼠們好像發現了什么，集體離開，只見它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。
這次修學旅行讓我見到更多野生動物，我還發現澳大利亞250多種土生哺乳動物中除了袋鼠，許多都是有袋動物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。
專家點評：
小作者將動物的特點抓的非常準確，特別是描寫小袋鼠時的“毛茸茸的小腦袋。。。。。。令人忍俊不禁。”，將小袋鼠的活潑好動、機靈可愛描寫的十分到位，形象活靈活現。
暑假的作文 篇4
今早起來，天空好像特別高，特別藍。看到這么好的天氣，爸爸媽媽提議帶我去南湖公園玩，聽到這個好消息，我激動地去刷牙、洗臉，快快地吃完了早飯，又準備了一下游玩的用品，就出發了。
到了南湖公園，我驚奇地大叫：“這個公園可真大呀！”說著，我就和爸爸、媽媽走進了公園。我放眼望去，看見一望無際的湖水泛著粼粼波光，湖中央有無數的小船悠閑地劃來劃去，片片荷葉點綴在湖中，美麗極了！我順著湖邊玩耍，聽見青蛙呱呱地唱著，看見許多的小魚游來游去，我央求媽媽給我買了一袋魚食，跑到湖邊去喂小魚，小魚們爭先恐后地搶著我撒下的魚食，看著它們歡快活潑搶食的樣子，真是可愛極了！喂飽了可愛的`小魚，我仍順著湖邊走去，在不遠處，看到一個射擊館，我興奮地要求玩打槍游戲，我一共打了50槍，只打中了28個氣球，真是令人遺憾！看樣子神槍手也不是一下就能當的啊，做什么事總要多多練習，多下苦功才能取得好成績啊！想明白了這個道理，頓時豁然開朗了！
在不知不覺中，時間已經飛快的過去了，爸爸說我們該回家了，有機會再來玩吧，于是我依依不舍的離開了南湖公園，今天真是個愉快的假日！
暑假的作文 篇5
又來到了熟悉的校園，又見到了親切的同學。看到了新一屆初一學子正穿著軍訓服，頂著炎炎烈日，在升旗廣場上站著標準的軍姿，英姿颯爽，威風十足。看到了新一屆初三在題海中遨游，備戰中考。
來到教室，收拾好東西后，老師讓我們回想了暑假干了什么。閉上眼睛，暑假的一幕幕浮現在了我的腦海，如一個個短小的視頻。按時間整理過后我瀏覽著這一樁樁一件件。往事不堪回首。看，我又在和朋友在電腦上拼個你死我活;瞧，我又在為了看一個電視節目而熬到三更半夜。這些毫無意義的事情讓我心生慚愧，無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。
可思緒到了7月十幾號就模糊了，那些視頻變得飄渺如煙，好似霧里看花。使勁回想，可就是沒有搜索到。算了，可能是我忘了吧。不找了。我睜開了眼，停止了回憶。“誰能說說自己暑假怎么樣?”
“我的'暑假很充實，我早早的完成了作業，預習了功課，還去了外地旅游呢!”
“我在暑假雖然沒有出去旅游，但我學會了打乒乓球，而且我還在我阿姨的店里實踐時光呢!”
一提到暑假，每個人都是高興略帶得意的神情。可我呢，面紅耳赤，更加無地自容了。我的暑假又白白浪費了，別人都學到了知識，獲得了經驗，可我得到了什么?又獲得了什么?不覺有些焦急。可逝者如斯夫，不舍晝夜，我再后悔又能怎么樣呢，世界沒有后悔藥，時間也不會倒流，再后悔也沒用。
在去吃飯的路上，我的朋友一直在興奮的說著她的暑假時光。平時她挺文靜，可一說到暑假時光，就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，手舞足蹈。她的暑假時光真的很好，我真的很羨慕，可現在我只是敷衍的說幾聲好。想思考到底自己的暑假是怎么過的?為什么在暑假是自己會那么不珍惜暑假，而白白浪費了它……
“對了，林，你的暑假怎么樣?肯定很好吧。”
“我……我的暑假……”
我的心里滿是悔恨，好想時光倒流，回到暑假剛開始的時候，然后填補我的空洞暑假，讓它變得有意義。
“你真的想回到暑假?”身邊的朋友不見了，周圍的一切都不見了，只剩下了我。我心底的聲音在問我。“想。”“好，那就不要浪費你的暑假時光了。好好珍惜吧!”
我醒了，看到周圍還是自己的家，四處探了探，摸到了我的電子表，看到上面的月份還是7月，我呼了一口氣。想到了剛才的事情。還好，那只是一場夢，不是真的。這個夢給我以警示，提示我時光一去不復回，暑假不努力，學校徒傷悲。
暑假，我會讓你的顏色從灰白變成五彩的，等著我!
暑假的作文 篇6
暑假又來了，除了作業還是作業，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個多么好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個多美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個會守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂。
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢游在創造的空間里。讓我們一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛的小魚，美麗的'蝴蝶……
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多么的開心。
暑假，是一個多么美好的字眼，但是同學們，一定要勞逸結合，要在完成作業的同時來放松自己。
我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！
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