2017小學生作文校園一角
當前,在全黨深入開展以為民務實,清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大決策,按照局里組織的黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排,我認真學習了總書記在中央召開的黨的重要講話,精神和《記群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《厲行勤儉節約,反對鋪張浪費—重要論述選編》三本書受到了深刻的黨的優秀傳統,再教育,加深了對黨的群眾路線,教育活動中“照鏡子、正發冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值追求及著力解決形式主義,為官主義,享樂主義和 奢侈之風,這“四風”問題的整改意識,責任意識和自覺性。

一,通過學習進一步認識到,黨的群眾路線不僅是我們黨的根本工作路線,更是我們搞好司法建設各項工作的生命線, 回顧歷史,從延安整風,黨的基本路線教育,整黨和端正黨風教育,“三講”集中教育,“三個代表”重要思想學習教育,保持共產黨員先進性教育,深入開展學習實踐科學發展觀到現在的黨的群眾路線教育實踐活動教育,我們黨都是在不斷的總結經驗,自我完善,自我發展,從而克服了一個又一個艱苦險阻,從勝利走向勝利。當前中央在全國開展的黨的群眾路線教育實踐活動,我認為是完全必要的,是非常及時的。在革命戰爭年代,以毛主席為代表的中國共產黨人民革命實踐中逐步形成了“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,從而領導全國各族人民建立了新中國。在改革開發和社會主義市場經濟建設條件下,特別是當前各項改革已進入深水區,開展黨的群眾路線教育實踐活動是我們黨和國家經濟社會發展進入關鍵時期,中央有一個深遠意義的戰略舉措,目的是夯實黨的執政基礎,提高黨的執政能力,重新贏得人民群眾的尊敬和愛戴,從而動員和組織廣大群眾為實現“兩個一百年”為奮斗目標和中國夢而努力奮斗,當前我們開展的群眾路線教育實踐活動,關鍵就是要回答和解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,“我是誰”就是要體現公仆意識,關鍵是要擺正自己和群眾的位置,堅決杜絕高高在上的衙門作風和官本位思想,立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之私。“為了誰”就是要體現宗旨意識,關鍵要站穩群眾立場,要對群眾高度負責的態度去組織發動群眾,反映群眾心聲,回應群眾關切、特別要切實轉變作風, 涉及干部群眾切身利益的 以實在實干的作風取信于民。“依靠誰”就是要體現群眾意識,關鍵是 思想上牢固確立人民群眾的主體地位,堅持 特別是當前面對層出不窮的新情況、新問題尤其要發揚群眾的主體作用,凝聚最廣泛意識,團結各方面力量,激發群眾創造,集中群眾智慧,為我局各項司法行政工作的順利開展提供有力的思想,作風和組織保障。
二、通過學習進一步認識到清除作風之弊,行為之垢,時不待我,必須痛下決心,徹底整改。
在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上,總書記明確指出,必須集中解決形式主義,為官主義,享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”是當的健康肌體中的一顆毒瘤,也是橫在黨員干部群眾之間的一堵高墻,嚴重阻礙黨的群眾路線的貫徹執行落實,損害黨群干群關系,敗壞黨的形象,割裂黨和人民群眾的血肉聯系。這次教育實踐活動的最大特點,就是聚集作風建設,堅持以上率下,把抵抗“四風”作為教育實踐活動的重中之重,從活動一開始,中央領導集體就率先垂范,從自身做起,聯系實際,查找問題,邊學邊改,邊改邊查,為我們做出了榜樣,對照中央列舉的22種“四風”問題表現,我認為在我們司法局從我個人身上都不同程度的存在,主要表現在,單位:一對司法 事業長遠發展的全局性戰略性問題缺乏深入細致的思考和研究,二,改革和創新社會管理的力度還不大,三,與干部職工特別是司法所干警在工作生活上溝通、交流較少,四,解決基層司法所在人、才、物方面的困難和向基層傾斜的的思想沒有完全落實到位。五,深入基層一線調查研究工作做得不夠,以至于形成的文件有一些不具備可操作性。六,隊伍建設在機制方法手段上還需創新。七,發文件提要求多,到基層實際指導少,使下面抓工作沒有頭緒,無從下手。個人方面:在形式主義上主動學習較少,大都是被動學習,工作作風不夠深入,深入基層和群眾面對面解決問題少,群眾找到司法所解決問題的多。在為官主義上與村居干部接觸多,與普通老百姓面對面接觸少,在所里時間多,下村居時間少,在享樂主義方面,考慮自己是司法行政工作的老兵,進取心不強,有船到碼頭車到站,存在做一天和尚撞一天鐘的思想,考慮工作少了,考慮自己的時候多了,雖然沒有影響工作,但也沒有創造性開展工作。在奢靡之風方面,我個人沒有貪圖富貴的思想,況且現在不愁吃不愁穿不愁住,不缺錢花,比上不足,比下有余,只求心安理得的干好自己的本職工作就行,有時也有一些心里不平衡,有一些攀比心理,想過好生活,有時給別人辦事也接受了一些土特產等,總之,對于上述問題,潛藏的危害,并不是自己沒有意識到,二是對自己要求不嚴造成的這些都有待于在這次教育實踐活動中深入查擺,徹底整改。
總之,我一定要通過這次群眾路線教育實踐活動,對照檢查自己,針對自己存在的問題,提出整改措施,認真開展批評和自我批評,真正做到查找問題,邊學邊改,邊改邊查,不搞形式,走過場,做好整改工作。讓領導和同志們滿意,讓群眾滿意,確保教育實踐活動取得實效。
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