燕子的說明文作文

時間：2025-10-26 19:51:20 王娟說明文我要投稿

燕子的說明文作文2022（通用27篇）

　　自2014年2月21日偏坡鄉正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動以來，鄉黨委高度重視、立即行動，認真搭建活動組織框架，精心謀劃活動整體方案，及時細排“學習教育、聽取意見”環節工作日程，嚴抓各項工作落實，確保規定動作不走樣，自選動作有特色，教育實踐活動有實效。

燕子的說明文作文2022（通用27篇）

　　一、工作開展情況

　　(一)建立健全工作機制，確保活動有序開展

　　充分做好教育實踐活動的思想、組織等準備工作，建立健全工作機制，強調三個“突出”，保證活動有序開展。一是活動方案突出偏坡特色。按照區委教育實踐活動方案的總體部署，結合偏坡實際，研究制定符合鄉情民意的實施方案;二是活動組織突出“一把手” 示范帶頭作用。堅持鄉黨委書記親自抓，把活動開展擺到更加突出的位置去謀劃和推進，親自制定實施方案，拍板確定活動載體設計、實施步驟、整改措施等內容，從面上指導活動的措施、步驟;三是活動落實突出細化分工。制定各階段工作時間安排表，細化活動時間、內容、目標、責任及完成時限，明確各黨支部聯系領導及督導組人員，推進活動的科學化、制度化、規范化。

　　(二)認真開展學習活動，做到“八學三結合”

　　一是定期培訓集中學。認真擬定《學習教育、聽取意見階段的工作細則》、學習計劃和領導班子三天集中學習方案，制定學習計劃表發放給參學人員，統一購買筆記本，要求參學人員按照學習計劃認真做好學習筆記。目前已利用中心組學習會、每周五干部職工會組織開展集中學習8次;各村根據實際情況，每周組織村支兩委成員、黨員進行集中學習，同時利用遠程教育平臺集中學習、開展道德講堂的契機組織廣大黨員群眾學習相關課件4次以上。二是自行安排隨時學。全鄉干部職工、各村黨員充分利用空余時間自學指定書目及相關講話精神，發放《黨的群眾路線教育23問》、《名詞解釋》、《應知應會100問》等學習資料，學習階段結束后要求每人上報一篇學習心得體會。三是愛國教育深入學。組織黨員干部于3月28日下午到中共貴州省工委紀念館參觀學習，瞻仰革命先烈，回顧學習黨的光輝歷史和優良傳統，重溫入黨誓詞。四是反面教材警示學。集中觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》，組織黨員干部于3月29日上午參觀區檢察院反腐倡廉警示教育基地。五是黨委書記帶頭學。突出抓好一把手專題培訓，采取領導帶學的方式，4月3日，鄉黨委書記為黨員干部上了一次以“扎實開展教育實踐活動，努力改進“四風”問題，推動偏坡經濟社會發展”的黨課。六是專家宣講輔導學。4月 3日，邀請到區委黨校李鵬老師對全鄉黨員干部進行了一次以“群眾路線一劑良藥”的專題輔導培訓，進一步增強了全鄉黨員干部的宗旨意識，強化了群眾觀念。七是典型模范示范學。通過對《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《楊善洲》等影片的觀看，學習這些胸懷全局、心系群眾，奮發進取、開拓創新，立足崗位、無私奉獻的黨員干部先進事例，樹立標桿。八是集中交流討論學。4月4日，組織鄉黨委班子成員結合學習內容，圍繞“四風”問題表現形式，依次談認識、談體會，明確的回答自己將采取哪些改進措施邊學邊改、邊查邊改，會后班子個人發言提綱上交鄉教育實踐辦。通過以上“八學”方式,做到“三結合”，即堅持把學習與解決群眾反映強烈問題結合起來，與做好本職工作緊密結合起來，與推動偏坡發展緊密結合起來。

　　(三)廣泛征求意見建議，重在解決實際問題

　　堅持把教育實踐活動融入偏坡鄉各項工作中，重點解決實際問題，突出實踐特色，確保教育實踐活動取得實效。一是開展集中調研走訪。于3月18日、3月19日分別在偏坡村、下院村召開征求意見座談會。通過座談、發放征求意見表，共收集到涉及基礎設施、產業發展、社會穩定、干部“四風”等方面的意見建議共18個。二是在各村設立“征求意見箱”，公布投訴舉報電話，廣泛征求各方面意見建議。三是領導班子及領導干部采取上級提、同事幫、自己找等方式，查找自己在思想認識、工作作風、理想信念和個人行為方面存在的差距和不足，明確下一步整改方向和具體措施。四是認真學習，做到立說立改。組織黨員干部認真學習市紀委近期出臺的黨員干部參與打麻將活動“三不許”、婚喪嫁娶“四不準”以及市、縣、鄉、村四級黨員干部、國家工作人員參與違法“種房”“三禁止”等規定，并進行清理自查，進一步加強我鄉黨員干部作風建設，清除作風之弊、行為之垢。

　　(四)廣泛開展輿論宣傳，提高活動知曉率

　　制定宣傳工作方案，明確宣傳重點、工作措施。一是開展宣傳報道。截止目前上報教育實踐活動信息簡報15篇，被區采用1篇;二是制作宣傳標語和宣傳欄。已制作戶外宣傳標語3條、宣傳欄3塊;三是制作一本宣傳冊。編印制作《偏坡鄉黨的群眾路線教育實踐活動學習宣傳手冊》150本發放給黨員干部群眾;四是制作宣傳掛歷(海報)700份，以戶為單位發放至群眾手中;五是制作“征求意見箱”3個、“便民服務箱”12個;六是制作一張光碟。邀請民間藝人將黨的群眾路線教育實踐活動內容、重要意義、鄉黨委提出的工作措施等編成布依山歌在民間進行傳唱，積極爭取區遠教中心大力支持，將黨的群眾路線教育實踐活動所編的布依山歌刻錄成光碟進行發放。七是舉辦一次“黨的群眾路線教育實踐活動我參與”知識競賽。于4月14 日在全鄉各黨支部、各部門中舉辦黨的群眾路線教育實踐活動專題知識競賽，為教育實踐活動打牢思想基礎、營造良好氛圍，推動教育實踐活動取得更大實效。

　　(五)切實加強監督檢查，努力提升活動實效

　　鄉教育實踐活動領導小組對各項工作任務的開展、推進、落實情況進行不定期督查，對黨員干部的學習筆記、討論記錄等材料及各村活動開展情況進行抽查，并及時通報檢查結果，切實推進第一環節各項目標任務的落實，進一步提升活動實效。

　　二、存在的問題

　　我鄉在黨的群眾路線教育實踐活動開展過程中，存在以下問題：

　　1、各村對活動重視程度不夠，村黨支部書記思路不清，個別黨員思想重視不夠，各項工作開展緩慢;

　　2、方案措施不夠細化，開展具體活動的載體、形式不系統;

　　3、征求意見形式不多、范圍不廣;

　　4、督導組沒有切實發揮作用，督促檢查力度不夠。

　　三、下一步打算

　　1、按照“轉作風、抓反腐、辦實事、樹形象、促發展”的主要內容，高標準、高質量、動真格地推進活動，切實做好意見建議的收集、梳理、歸納及分解落實工作。

　　2、按照“五個到村到戶”要求，進一步細化走訪調研活動方案，領導班子成員要帶頭開展走訪談心活動，村支兩委成員到每家每戶進行走訪，廣泛征求意見，要切實做到以“零距離”服務為基點，深入到群眾家中、田間地頭與群眾進行面對面、零距離交流，解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，以實實在在的行動、作風、效果取信于民。

　　3、進一步細化措施，積極探索“自選動作”的開展形式及找準載體。一是按照“一牌一箱一卡一冊一會”的模式，細化規范包組工作。二是在全鄉全面推行黨員形象評議工作，引導黨員爭做“四個先鋒”。三是加強制度建設，狠抓干部隊伍管理，提高干部隊伍素質，爭做“四個表率”。四是構建完善社會主義核心價值體系，在黨員、黨代表中開展“五心”建設。五是加強學習教育，倡導黨員干部努力做到“八要八不準”。六是深入做好村級廉政風險防控管理工作，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，要求村干部做到“三個不準”。七是積極開展“三自問兩承諾”活動。

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