給自己一個臺階作文（通用23篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給自己一個臺階作文，希望對大家有所幫助。
給自己一個臺階作文 1
午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽光下煯煯生輝，格外刺眼。
我狼狽不堪的跪坐在畫室地板上，用沾滿顏料的手在畫紙上瘋狂亂抹。啊又得重新再來！此刻的我經過了一次又一次的失敗。我不學了，行嗎？終于咆哮出來，正如一只爆發雷霆的獅子將畫板重重一踢，氣勢洶洶的跑出美術室。
沿途的是候場休息的準藝考生，還有他們的家長。我知道剛剛的情形，已經足以讓我成為眾人口中的反面教材。是的，幾乎所有的人都看得見我的失敗，但是永遠都畫不準比例，色調也不夠鮮明，即便是臨摹別人的作品，也是顯得遜色許多。時間雖然是立秋，但是這座城市的天氣依然悶熱。幾個背著畫夾從我身邊過去的女生，我分明看到她們斜斜地看上我一眼，然后掩嘴去笑的神情。看著太陽底下我的影子，就像個傻瓜垂頭喪氣。我不想抬頭看太陽，因為汗珠已經掛在我的睫毛上，一直從眼里流到我的心里。
過往的外賣小哥的電動車，發出滴滴的聲音提醒我注意車輛。少有的幾個經過的大人，善意地對我說：天氣很熱，小孩快點回教室里去。大街上車水馬龍，喧鬧不息，卻無法在我蕭瑟失落的內心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開始出現空白。
我開始悶著頭使勁往前跑，任急促的喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的廣場上，坐在一處長椅上閉上眼睛。過了許久，睜眼開始環顧四周，有一堆人圍在公園的一個角落有說有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術氣息的老者，在水泥地上用粉筆現場畫4D立體畫，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點燃，天哪！那位老者在畫一副極美的星空圖。那副星空圖簡約而不簡單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發出諾有諾無的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。
我的世界瞬間那一刻被點亮，那畫仿佛已經不僅僅是一幅畫了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點亮它在正是老者那雙手。
不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來。畫畫的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點頭，轉身問我一句：你也是學畫的？我點點頭。畫畫要發自心里的熱愛才能學好，急不得的。他似乎是說給我聽，也似乎是說給他自己聽。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動力的`的臺階上是啊，我要發自內心的歡喜，怎么能一點的不如意就激動到失態的地步呢？我實在是太心急了。
看看天空，太陽正當午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點點地堅持，就能看到效果了。即便是沒有達到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因為熱愛才開始學習繪畫的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫室。
坐在畫室里，老師正在替我修改那幅畫作。瘦削的美術老師輕輕拍了拍我的肩說：這幅畫比起之前的確實是要好一些，你再畫一遍，相信又會好很多。我充滿感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個臺階堅持下去。
我知道，人最大的對手從來都是自己的情緒，只要學會及時調整，給自己一個臺階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。
給自己一個臺階作文 2
生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難，這時候我們就得給自己找個臺階。
一次，德國詩人歌德在花園里散步，在一條僅能讓一個人走過的小路與一位批評家相遇了。
“我從來不給蠢貨讓路”，批評家說道。
“我恰好相反”，說完歌德便笑著退到了路邊。
這個短短的故事給了你什么啟發呢？我們都佩服歌德的智慧，但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境，因為他給了自己一個臺階走下去。而批評家卻相反。
詩人和批評家的相遇其實只是一次無期而遇，也只是生活中的一個小細節。
很多時候我們就像批評家一樣，總是高高在上，總是認為自己了不起，總是不會懂得謙讓，最后我們卻找不到讓自己下去的臺階了。
在生活這個大舞臺上，我們每個人都的確演繹著一個獨特的角色，那就是自己。但是，既然是生活這個大舞臺，就不會只是一個人的世界，因此我們就應該懂得謙卑，做任何事情都應該給自己找個臺階。
前幾天和哥哥坐車回家，他的一位同事和妻子鬧了別扭，打電話也不見人接，于是哥哥說：“為什么不找個臺階走下去呢，何必騎在虎背上下也下不去，這樣不是你站得高，而是給自己斷了后路啊！”我頓時覺得這話很有道理。
的確，不管是做事情還是說話，我們都應該給自己一個臺階。
一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便，有時候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上，我們只想過走上去，而忘了還要下來。在人生著個舞臺上，我們不僅要一道走路的臺階，也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個高高在上的地點，忽視了別人的存在，那么我們就會被拋棄在那個“高高”的地方，陪伴著自己的'就只會是寂寞和孤獨。
歌德的那一笑一退就給了他一個很好的臺階，不僅不失面子，也還深刻地諷刺了那個批評家。我哥哥的那個同事聽了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認自己的錯誤，后來就恢復了原來的幸福家庭。
其實，每個人的獨特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒，難免會受到沖撞或沖撞到別人，只要在心靈深處給自己一個臺階，我們的生活就會變得更有情調，也不會給對方帶來傷害。因此，臺階不是總往上爬，很多時候，我們還得用它走下來。
給自己一個臺階作文 3
俗話說：“話別說太滿，事別做太絕。”一個聰明人在處理事情時，總會給自己留下進退的余地。但有些人卻對此不以為然，信奉“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的觀點。其實，有時給自己一個臺階，大可以避免那些不必要的麻煩。
曾經看過一篇小故事：歌德和一個批評家在一條只能讓一人經過的小路上相遇，批評家傲慢而又尖酸的說：“我從不給蠢貨讓路。”如果碰上這種不講理的人，常人可能早已勃然大怒了吧。可是歌德卻笑著退到路邊，回了一句：“我正好相反。”人們都佩服歌德的.處世之道。他給了自己一個臺階，以巧妙的方式回擊了批評家。他所給自己的一個臺階，避免了一場無意義的爭吵，同時也展現了他高尚的人格和寬廣的胸襟。
歌德與批評家的故事，其實也昭示著我們生活中的處事之道——給自己一個臺階，留有進退的余地。這個道理大家都明白，可在有意無意之中，我們卻不小心成為了那個尖酸的批評家。試想一下，如果批評家挨不那么傲慢，不那么自以為是，也不會落的一個被譏諷的結果。所以，我們可以得出一個結論：給自己一個臺階，首先得做到不自高自傲，自得自滿。
臺階可上可下，就如人生的選擇，可能是執著，亦有可能是放棄。大多數人都執著的做事，忘記了有時放棄這個選項。就如站在高高的臺階上，藐視著眾人。可是這樣真的會取得成功嗎？進與退，乃人生大局。有時退一步，你會發現海闊天空。年少輕狂，自然不會輕言放棄，畢竟面子上過不去。當歲月漸長，心智成熟，我們才會發現拒絕不是一種無情，退縮不是一種懦弱，放棄不是一種不堅，給自己一個臺階，也不是什么丟臉之事。我們所身處的困境，其實是自己編織；我們所身處的得意，其實也是內心所創造的。
人生的道路就像臺階，層層鋪墊。面對選擇，我們或進，或退。但無論何時，都不要忘了給自己一個臺階。“滿則溢，溢則失。”，做事情要給自己留有余地，時刻記住——給自己一個臺階。
給自己一個臺階作文 4
“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。
生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎工具。
正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。
我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程中遇到了困難，年幼的他處于進退兩難的狀態，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的.方向，最終使孩子戰勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。
由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。其次，我們人生中將遇到另一臺階？老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關鍵。在我們知識累積過程中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的表現。
看來，“臺階”在人的一生中是數之不盡的。
其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發現并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中遠的，最理想的新領域和新目標！
給自己一個臺階作文 5
《正大綜藝》的節目主持人楊瀾，曾在廣州市天河體育中心演出時，戲到中途中，她在下臺階時摔了下來。出現這種情況，的確令人難堪。但楊瀾非常沉著地爬了起來，憑著她主持人特有的口才，對臺下的觀眾說：“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺階不那么好下哩！但臺上的節目會很精彩的，不信，你們瞧他們。”楊瀾這段非常成功的即興演講，不僅為她自己擺脫了難堪，且更顯示出她非凡的口才。以致她話音剛落，會場就立刻爆發出熱烈的掌聲。有的觀眾還大聲說：“廣州歡迎你！”
楊瀾的機敏不僅贏得觀眾的喝彩也給自己下了個臺階，這不由讓我想起兩則寓言故事：來自同一山體的花崗巖，一塊塑成了佛像，其他的鋪成了通往佛像的臺階，每天都有成千上萬的人踏著這些臺階來祭拜佛像，花崗巖臺階們不服氣，問佛像：“我們本是兄弟，出自同一個山體，憑什么你受萬人膜拜，而我受眾人踩踏？”佛平靜地說：“因為你只挨了四刀，就走上了今天的崗位。而我卻經歷了千刀萬剮，最終成佛……”
另一個是：人們正要填一口枯井的時候，一頭毛驢掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法，也沒能把驢子拉出來。盡管驢子哀憐地求救叫喊，無賴之下，人們還是決定埋了它。當第一鏟泥土落在枯井中時，驢子叫得更響了，它顯然明白了人們的意圖。可是，當第二鏟泥土落到它背上的時候，驢子卻出乎意料地安靜了。人們發現，此后每一鏟泥土落到它背上的時候，驢子都在做一件驚人的事情：它努力抖落背上的泥土，把它們踩在腳下，讓自己登高一點。人們不斷地把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后竟在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出了枯井。
假如你現在就是那臺階，不要一味的抱怨生不逢時，機遇總輪不到你，那樣只會加速你的滅亡，人的一生中，不可能會平平淡淡，總會有點潮起潮落。當事業由成功跌到失敗，當甜蜜的愛情故事，演變成悲劇，當看著親人從身邊離開。無論你是多么堅強的人，終會掉下傷心的淚水。但是在人生的交叉點上，不要因抱怨而放棄自己，迷失自己。挺直腰竿，熬過挫折，新的“臺階”便就在眼前。
假如你現在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的.只是埋葬你的泥土，可驢子自救教會了我們，走出絕境的秘訣是拼命抖落掉在身上的泥土，卸下心中的負擔，使之成為自救的臺階。
假如你現在就是主持人楊瀾，放不下顏面才是你的最大殺手，在這個世界上，為什么有的人活的輕松，而有的人活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。所以，人生最大的包袱不是拿不起來，而是放不下去。唯有瀟灑的放下，生命才能邁向新的臺階。
給自己一個臺階作文 6
多想彎下身來，抱著膝蓋說聲對不起。多想在花開的時節，聞著花香給自己說聲對不起。多想再想你的時候，看著夢中模糊的你給自己說聲對不起…所有的所有，錯過了，始終只會是平行線，不會再相交，曾經認為有過交集就一定會是好的，可是從來沒關注的事是，相交之后只會是兩條越來越遠的直線，越走越遠，不會再相遇。
知道在花開的時節，做好準備欣賞沁人心脾的芳澤，可是卻從來不記得花期，只有離開的時候，才知道應該在開始的時候記憶。再淺再淡，總比沒有好。那說不出的'滋味，是沒辦法分享的。花開獨賞，伊人獨憔悴，在陌生的街頭，早已經忘記了回家的路，卻還心戀著回家，總是等到不該有的時候才會想到有，總是在該珍惜的時候從來不關注，只是失去了才突然傷悲，從此，離開，沒有誰會是誰的誰。與其痛苦的回憶，還不如徹底的放松，在睡眠里得到從未有過的安寧。
有人說，看似睡眠狀態，其實都是在沉思著心里所想的，有的人即便是睡著了，也是滿臉的痛苦，仿佛置身于現實不能牽強的附會中，可是，是否有人會知道，在做出痛苦表情的那一刻，其實睡眠的人是不知道的，悄然的把痛苦呈現給那些愛你的人，只是這么不小心的讓人知道，原來并不是每一個人都幸福，每個人都有應盡的責任和義務，選擇了，跪著也要走完這一程，在痛苦，也要堅持。等到有一天，所有的一切都不再是痛苦，而是享受的時候，慢慢的變老，原來也是一件容易的事，只可惜，經常在痛苦中的思考，原來變老更是容易。
有人說，如果一個女人對自己的孩子都毫不在乎，骨肉都留不住母親求生的希望，在這種無情無欲的世界里，這是危險人群。這種情況下，能做的就是不要有太多牽掛，紅塵紛擾，不是每個人都能夠經受得住。如果沒有能力改變無情，最好的是不要去用情感動，在瞬息萬變的世界里，有很多的人總是把短暫的美好誓言當做是地久天長的承諾，到頭來滿是傷痕。想要愛惜一個人或是一物，最佳的狀態就是不要給她帶來任何傷害，默默地享受能與生活在同一個世界的美好，能夠看著他經受自然規律的母題變化，這就夠了。
為了祭奠那些逝去的感覺，所以不得不臨時抱佛腳，找回當初那似有非有的所有。為了盡快的解決所有，只能是不愛惜自己，經受痛苦的煉獄。原來，沒有什么該不該，只有敢于不敢。但愿這一切，容顏的蒼老能有所價值，犧牲的腦細胞和白了的頭發能失去得有意義，痛心疾首的想著過去林林總總，才發現，已經老了，很多事和人早已時過境遷，但求無悔于青春的執著，更不枉能走如此人生。
給自己一個臺階作文 7
當人們在地面對著天空感嘆時，誰又可曾想過給自己造一座通往上方的臺階呢？
臺階在我們的日常生活中見得太多太多，即使是電梯橫行的現代大樓中，也少不了臺階的身影，在我看來，它是一種象征，是連接現實與夢想的通道，日復一日地把人們送上更高處，讓人們能夠看到更遠，更大的世界。
大名鼎鼎的飛機發明者的萊特兄弟，因為一件小小的飛行玩具，萌生了想飛的念頭，他們一次又一次的嘗試著，不停埋頭畫圖樣，四處尋找修繕模型的材料，而這些在當時人的眼中是笑話的努力，卻是他們給自己的一個臺階，正是這臺階，讓他們最終登上了成功的殿堂。
顯微鏡之父——列文虎克也是這樣，16歲那年，到一家雜貨店里當學徒，每到晚上，就在昏暗的燈光下自學。雜貨店旁是一家眼鏡店，這使他對鏡片產生了興趣，一有時間就到眼鏡店里觀察鏡片，慢慢掌握了磨鏡片的技術，也產生了想看到更微小的世界的愿望。他為了這個愿望不斷努力，不知度過了多少個不眠之夜，不知手上磨起過多少血泡，用汗水和辛勞，換來了顯微鏡的誕生。這不也是給自己造臺階的典范嗎！與他們一樣的還有發明白熾燈炮的愛迪生；寫下了《假如給我三天光明》的大作家——海倫；終日與昆蟲為伴的法布爾。他們都是用自己的勤勞和汗水，為自己造出了通往成功的臺階，為人類文明的進化做出了不小的`貢獻。
錢學森說過“正確的結果，是從大量錯誤中得出來的，沒有大量的錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高樓。”雖然與上文的幾位名人比起來，我的體驗是微不足道的，但我還是把它與你們分享，一個深夜，我被數學幾何題難倒了，失去了做下去的動力，準備拍照搜題，可是突然想起語文老師說過的一句話：“不要說做一道題花上一個多小時的學霸傻，他們之所以是學霸，是因為他們用許多錯誤做臺階，才能找到了正確答案”于是，我放下手機，試了幾種解法，經歷了一次又一次的失敗，不斷在之前錯誤的基礎上嘗試新的方法，終于用自己的時間和精力造出了通往正確的臺階，解開了這道晦澀難懂的幾何題，現在想想，要是那時選擇了拍照搜題，我可能就無法理解這道題目，一直在原地踏步了，也就無法感受到努力后得到的成就感了，可見臺階是多么重要啊！
朋友，當你望著別人的碩果而羨慕不已時，請給自己一個臺階，用辛勞和汗水鑄造，只有這樣，才能夠登上自己夢想的高處，而不是什么都不做，空是嘆息，這樣的是永遠不可能找到通往美好的臺階的。
給自己一個臺階作文 8
又一場綿纏的雨后，當我在爬滿院墻的綠蘿里，再也找不到牽牛花那胭脂色的影子；院里的花壇里也看不到梔子花的笑臉，于清涼的風中，不由得心生出許許悲涼，想要怨言秋的無情之時，卻在后山的樹林里，拾到一個溫潤如玉的秋。
前腳走了雨水，我就提著裙擺，一步一步，在依然還有些水漬的林間小路上拾級而上。空氣中散發出一種木香，在濕潤里，格外的清晰，不過，隱約中還挾有些許的潰敗氣味，那是經久的雨水之后，自木葉的堆積里散發出來的，如這個季節里無法剜割的凋零，再奢靡的繁華，都經不起長風的驅逐。然而，仔細分辨里，依然有些清芳，亦自木葉的脈絡里浸透出來，在山林里彌散，一路的牽引。一口深呼吸里，滿滿的清涼馨香，就如夏天飲過的薄荷冰。
一陣風過，從樹葉上掉下的水珠，滴在額上，手臂上，清涼清涼的。抬眼，看見了一滴還在顫抖著，欲墜未墜的晶瑩，它將葉上的綠膨脹得鮮活清澈，像是剛從泉水里撈出來的初春的水草一般閃亮。瞬間，我仿佛置身于一個水的世界，滿眼都是潤濕而清新的。不知什么時候陽光已在樹林里走動開了，雖然還不是很燦爛，卻足已讓一種暖如風一樣的撫摸心緒。搖晃著樹枝，在一陣滴噠里，仰起臉，貪婪地享受著陽光與水滴的沐浴。瞇上眼睛，喁喁竊竊里，仿佛聽到瑩瑩花語。如果有花，它們會躲在什么地方呢？是我情愿迷醉的山林深處，還是在故鄉的小溪邊？
拾零躲躲閃閃的陽光，踩著片片落葉，慢慢地走上高處，在一片濃密的松柏間裸露的青石上，坐下來。赤著的雙腳，在一叢草葉上摩挲著，一種舒心，溫柔般地在身上流動，又似乎有一跡清涼的水漬，想要浸入肌膚與血脈相融。風戲木葉的沙沙聲里，偶爾的鳥鳴回旋，山林顯得更加的寧靜。偶爾，會有陽光的碎片，在葉子上一閃，便不見了，跟風和我捉著迷藏似的。而每一次閃耀里，都會讓綠意更加的盎然，我在想，如果我能將它們捕捉在一只水晶瓶里，夜晚的時候，會不會如螢火蟲樣的閃著光亮？一瞬間，思緒就蹦到了故鄉的田壟上，麥香的季節，陽光燦爛，花開陌上。一只只螢火蟲在夜間飛來，帶著陣陣清爽的'風，將五月的夜晚渲染得溫情柔綿。這時候，梔子花站在院子里，羞羞答答的，輕輕地呢喃著一曲潔白的戀歌。
那風，不亦如此季輕撫眼簾的風一般的溫柔，清涼中，怡情怡心？那花，不也還在此季的某個地方盡情的吐露著清香，朝朝暮暮？如此的想著，猜著，念著，已走到了山頂上亭臺邊。陽光已漸朦朧，是因為林間漸漸升騰著的輕煙似的霧靄。還沒來得及轉上亭臺二層，就在一處陡壁上，赫然發現一絡的白。不是很遠，能隱約地看到一團團一簇簇的緊擁著。小心易易地攀到更近，才看清楚是一種荊棘上掛滿了小絨毛團樣的白朵朵，之所以我不敢說是花，因為那在我眼里，根本就是叫不出名字的植物。它一定不是雪絨，卻有著雪樣的白，清風里，飄蕩著淡淡的香。
有點像是丁香的清幽，卻淡了許多許多，似乎只能聞到葉的味道。不知應該如何形容這意外遇見的欣喜，索性就不再去亭上抒情一覽腳下遠的氣概，靜靜地佇足在雪白與碧綠的一場無聲的傾訴里，默默地聆聽。一個個與蕭瑟，與悲涼無染的字節，就如雨滴般，不，是如蜜般，從花朵與葉子間澀澀的冒出來，串綴成一串溫情溫馨溫潤的，如玉般的珠鏈，讓人真想握在手心里。
給自己一個臺階作文 9
初中時我是班里出了名的 “不服輸”，總覺得認慫就是丟臉。直到那次校級辯論賽，我作為一辯，卻在自由辯論環節被對方問得啞口無言。腦子一片空白的瞬間，臺下傳來細碎的議論聲，我的臉燒得發燙，攥著話筒的.手不停發抖，心里只有一個念頭：絕不能讓他們看笑話，一定要反駁回去。
可越急越想不出詞，僵持的幾秒像幾個小時那么漫長。這時，我忽然想起賽前老師說的 “辯論不是非要贏，是要把道理說清楚”。我深吸一口氣，放下緊繃的肩膀，對著評委和觀眾笑了笑：“對方同學的提問很有針對性，確實戳中了我方論述的漏洞。現在我想補充兩點，或許能更好地說明我們的觀點……”
出乎意料，話音剛落，臺下就響起了掌聲。那之后我才明白，給自己一個臺階，不是認輸，而是在窘迫時留一點余地，讓自己有機會重新梳理思路。就像走路時遇到臺階，硬撐著不低頭只會摔跤，順勢邁上去，反而能看到更穩的路。如今再遇到爭執，我不再執著于 “必須占上風”，而是會主動說 “你這個角度我沒考慮到，咱們再聊聊”—— 這份從容，比贏了爭論更讓我踏實。
給自己一個臺階作文 10
去年暑假，我跟爺爺學修舊收音機。爺爺的手布滿老繭，卻能精準地捏起比米粒還小的零件，可他總說自己眼神不好，讓我幫他遞工具、讀說明書。那天修一臺老式半導體時，我按爺爺說的.步驟接線路，結果通電后喇叭只發出刺耳的雜音。
“肯定是你接錯了！” 我急得直跺腳，把線路板往桌上一放，“我明明按你說的做了，怎么會錯？” 爺爺沒生氣，只是拿起老花鏡，慢悠悠地戴上：“別急，我看看。哦，這里的線接反了，不過也怪我，剛才沒說清楚正負極。” 他指著線路板上的焊點，語氣平和，“你第一次做，能接成這樣已經不錯了，咱們重新弄。”
我愣了愣，明明是我沒仔細看線路圖，爺爺卻把責任攬到自己身上。后來奶奶跟我說，爺爺哪是沒說清楚，他是怕我不好意思，故意給自己找個臺階下，也給我留了面子。那一刻我忽然懂了，給自己一個臺階，有時也是給別人溫暖。現在我幫爺爺做事，再遇到失誤，會主動說 “剛才我沒注意，咱們再試一次”，就像爺爺當年那樣，用一個溫柔的臺階，化解尷尬，留住彼此的好心情。
給自己一個臺階作文 11
站在學校禮堂的舞臺上，我攥著話筒的.手全是汗。前一天反復背誦的演講稿，此刻像被橡皮擦過一樣，只剩零星的片段在腦海里打轉。臺下幾百雙眼睛盯著我，議論聲像細小的針，扎得我臉頰發燙。
“我…… 我忘詞了。” 這句話脫口而出時，我感覺整個世界都安靜了。主持人想打圓場，我卻搖了搖頭，深吸一口氣說：“對不起，這次準備得不夠充分，讓大家失望了。” 說完，我鞠躬走下舞臺，后背已經被冷汗浸濕。
回到座位上，我把頭埋得很低，眼淚在眼眶里打轉。這時，同桌輕輕拍了拍我的肩膀：“沒關系呀，你能坦誠說出來，已經很勇敢了。” 我忽然愣住 —— 我一直怕別人嘲笑，卻忘了給自己一個臺階：誰還沒犯過錯呢？與其在臺上硬撐著尷尬，不如坦然承認不足。
后來，老師在班會課上說：“敢于面對失誤，比完美完成更難得。” 我慢慢明白，給自己一個臺階，不是逃避，而是接納不完美的自己。從那以后，再遇到出錯的情況，我不再苛責自己，而是笑著說 “下次加油”，心里反而輕松了許多。
給自己一個臺階作文 12
“都怪你！要是你剛才傳球準點，我們就贏了！” 比賽結束的哨聲剛響，隊友小宇就沖我吼道。我攥緊拳頭，心里的.火氣直往上冒：“明明是你防守漏人，還好意思說我？” 兩個人吵得面紅耳赤，周圍的同學都圍了過來。
回到家，我越想越生氣，連晚飯都沒吃。爸爸看出了我的不對勁，問清緣由后，他笑著說：“你有沒有想過，小宇其實也不好受？你們都想贏，只是把情緒撒在了對方身上。” 我愣住了，想起比賽最后時刻，小宇拼盡全力去搶籃板的樣子，心里忽然有點愧疚。
第二天上學，我在操場碰到小宇，他別過頭不看我。我猶豫了一下，走過去遞給他一瓶水：“昨天我也有不對，不該跟你吵架。” 小宇接過水，撓了撓頭：“其實我也錯了，不該怪你。” 我們相視而笑，之前的矛盾一下子煙消云散。
原來，給自己一個臺階，也是給別人一個臺階。有時候，先低頭不是懦弱，而是放下執念，讓關系重新變得溫暖。就像爸爸說的，比起輸贏，珍貴的友誼更重要。
給自己一個臺階作文 13
“你畫的這是什么呀？跟歪瓜裂棗似的。” 看到同桌湊過來看我的畫，我趕緊把畫紙揉成一團，塞進抽屜里。從那以后，每次美術課我都躲在角落，不敢把畫拿出來 —— 我怕別人嘲笑我沒天賦，更怕自己承認 “我不行”。
美術老師發現了我的`異常，她把我叫到辦公室，拿出一幅歪歪扭扭的畫：“這是我第一次學畫畫時畫的，比你的還差呢。” 我驚訝地抬起頭，老師笑著說：“誰剛開始都畫不好，重要的是別因為怕錯就放棄。給自己一個臺階，允許自己慢慢來。”
那天之后，我不再把畫藏起來。雖然畫得還是不好，但我會認真聽老師講課，課后多練習。有一次，我把畫的小花拿給老師看，老師點點頭：“比上次有進步，繼續加油！” 聽到這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。
現在，我的畫雖然不算出色，但我已經能坦然拿出來分享了。我終于明白，給自己一個臺階，就是給成長留一點空間。慢慢來，不著急，反而能看到不一樣的風景。
給自己一個臺階作文 14
數學試卷發下來，鮮紅的 “65 分” 像一塊石頭，重重砸在我心上。我盯著試卷上的錯題，眼淚忍不住掉了下來 —— 為了這次考試，我熬夜復習了好幾天，可結果還是這么差。
回到家，我把自己關在房間里，不肯出來。媽媽敲門進來，沒有責備我，而是坐在我身邊說：“一次沒考好沒關系，我們一起看看哪里錯了，下次努力就好。” 我哽咽著說：“我是不是很笨？” 媽媽摸了摸我的頭：“當然不是，只是這次沒找到正確的方法。給自己一個臺階，別把自己逼得太緊。”
后來，我和媽媽一起分析錯題，發現很多題目都是因為粗心做錯的`。接下來的日子，我每天做完作業后，都會花十分鐘檢查，遇到不懂的就問老師。下次考試，我考了 85 分，雖然不是最高分，但我已經很開心了。
這件事讓我明白，給自己一個臺階，不是找借口，而是調整心態，重新出發。人生就像一場長跑，偶爾放慢腳步，調整呼吸，才能跑得更遠。
給自己一個臺階作文 15
“說了多少遍，用完東西要放回原位，你怎么就是記不住！” 媽媽的聲音從客廳傳來，我心里的.火氣一下子就上來了 —— 不就是把書放在沙發上了嗎，至于這么大聲嗎？
我沖出房間，和媽媽吵了起來。吵到最后，媽媽氣得轉身進了廚房，我也摔門回到房間。冷靜下來后，我想起媽媽每天下班回家，還要做飯、打掃衛生，很辛苦。而我不僅沒幫忙，還惹她生氣，心里頓時很愧疚。
我走到廚房門口，看到媽媽在偷偷抹眼淚。我走過去，小聲說：“媽媽，對不起，我不該跟你吵架。” 媽媽轉過身，擦了擦眼淚，說：“媽媽也有不對，不該對你那么兇。” 我們相視一笑，之前的不愉快一下子就煙消云散了。
原來，給自己一個臺階，就是放下固執，學會體諒。家人之間難免會有矛盾，只要肯低頭，多一份理解，就能讓家里充滿溫暖。
給自己一個臺階作文 16
學校要舉辦手工比賽，我報名參加了，決定做一個紙燈籠。原以為很簡單，可真正動手做的時候，才發現沒那么容易 —— 剪紙剪得歪歪扭扭，粘貼的時候總是粘不牢，燈籠的架子還差點散架。
“算了，我肯定做不好，還是放棄吧。” 我把剪刀扔在桌子上，不想再碰那些材料。這時，同桌過來了，看到我沮喪的樣子，她說：“別放棄呀，我第一次做手工的時候，比你還慘呢。給自己一個臺階，慢慢來，肯定能做好。”
在同桌的`鼓勵下，我重新拿起剪刀，一步一步跟著教程做。雖然過程中還是出錯，但我不再著急，而是耐心修改。最后，我終于做好了紙燈籠，雖然不算特別精致，但我已經很滿意了。
比賽那天，我的紙燈籠沒有獲獎，但我一點也不難過。因為我知道，重要的不是結果，而是我沒有因為困難就放棄，給自己一個臺階，堅持了下來。
給自己一個臺階作文 17
初中時，我報名參加學校的演講比賽，為了這次比賽，我熬夜修改演講稿，對著鏡子練習了幾十遍，連手勢和眼神都反復琢磨。可到了比賽那天，站在聚光燈下，看著臺下黑壓壓的人群，我突然大腦一片空白，原本爛熟于心的臺詞全忘了。
我僵在臺上，臉頰發燙，耳邊是觀眾竊竊私語的聲音，評委們的目光像聚光燈一樣落在我身上。我想立刻沖下臺，可腳像灌了鉛一樣動彈不得。就在這時，我想起賽前老師說的話：“犯錯不可怕，可怕的'是不敢面對。” 我深吸一口氣，對著話筒輕聲說：“對不起，我有點緊張，能給我十秒鐘調整一下嗎？”
臺下安靜了片刻，隨即響起了鼓勵的掌聲。這十秒鐘里，我閉上眼睛，在心里默念開頭的句子，等我再次睜開眼時，緊張感少了大半。雖然那次演講沒有拿到名次，但我順利講完了全程。走下臺時，老師拍著我的肩膀說：“你很勇敢，懂得給自己找臺階。” 我才明白，給自己臺階不是逃避，而是在困境中給自己重新出發的勇氣。
給自己一個臺階作文 18
我從小學習書法，去年市里舉辦青少年書法比賽，我信心滿滿地報名參加，立志要拿一等獎。比賽前，我每天練習到深夜，把參賽作品寫了又改，改了又寫，直到自己滿意為止。
比賽當天，我小心翼翼地鋪開宣紙，蘸好墨汁，可就在寫最后一個字時，手一抖，一滴墨落在了宣紙中央，像一塊難看的疤痕。我瞬間慌了神，眼淚在眼眶里打轉 —— 這可是我準備了這么久的'作品，難道要因為這一滴墨毀掉嗎？
我盯著那滴墨，越看越難受，甚至想撕掉宣紙放棄比賽。這時，旁邊的老爺爺看出了我的焦慮，輕聲說：“孩子，墨點不一定是瑕疵，或許能變成驚喜。” 我愣了一下，看著那滴墨，突然有了靈感。我拿起筆，在墨點周圍添了幾筆，原本難看的墨點，竟變成了一朵含苞待放的梅花。
比賽結果出來，我雖然沒拿到一等獎，只得了二等獎，但評委在評語里寫道：“巧妙化解墨點，展現出從容的心態。” 這次經歷讓我明白，給自己一個臺階，就是在遺憾中尋找轉機，讓不完美也能綻放光彩。
給自己一個臺階作文 19
上周，因為媽媽沒經過我同意，翻看了我的日記本，我和她大吵了一架，之后就開始冷戰。我把自己關在房間里，不肯和她說話，媽媽做好了飯，我也只吃一點點，家里的氣氛壓抑得讓人難受。
其實，冷戰的這幾天，我心里也不好受。我知道媽媽是關心我，只是方式不對，可我拉不下臉先跟她道歉。有天晚上，我路過媽媽的房間，聽到她和爸爸說：“我是不是真的做錯了？孩子現在都不理我了。” 我心里一酸，眼淚差點掉下來。
第二天早上，我看到媽媽在廚房煮我最愛吃的湯圓，她的眼睛紅紅的，像是沒睡好。我深吸一口氣，走到廚房，小聲說：“媽媽，湯圓煮好了嗎？我想吃一碗。” 媽媽愣了一下，隨即露出了笑容：“馬上就好，給你多放了點糖。”
吃湯圓的時候，媽媽輕聲說：“對不起，媽媽不該隨便翻你的`日記本。” 我搖搖頭：“媽媽，我也有錯，我不該跟你發脾氣。” 那一刻，我知道，給自己一個臺階，就是放下所謂的面子，珍惜身邊最珍貴的親情。
給自己一個臺階作文 20
作為班級籃球隊的隊長，上周的校籃球賽對我們來說至關重要，贏了這場比賽，我們就能進入決賽。比賽進行到最后一分鐘，比分打平，球傳到了我手里，我本想投一個三分球絕殺，可因為太緊張，球沒進，反而被對方搶了球，最后我們輸了比賽。
比賽結束后，我蹲在球場上，不敢抬頭看隊友們的眼睛。我覺得是我害了整個球隊，隊友們雖然沒說什么，但我能感覺到他們的'失望。接下來的幾天，我都沒去籃球隊訓練，甚至不想再碰籃球。
隊長看出了我的心思，他找到我說：“一次失誤不算什么，誰還沒犯過錯？我們需要你，球隊不能沒有隊長。” 我還是低著頭：“可我讓大家失望了。” 隊長拍拍我的肩膀：“你要是真覺得對不起大家，就應該回來和我們一起訓練，爭取下次贏回來。”
我想了想，是啊，逃避解決不了問題。第二天，我重新回到了訓練場，隊友們看到我，都熱情地打招呼。從那以后，我更加刻苦地訓練，不僅提高了自己的球技，還和隊友們配合得更默契了。我明白，給自己一個臺階，就是承認自己的失誤，在失敗中汲取教訓，重新站起來。
給自己一個臺階作文 21
我喜歡畫畫，去年報名參加了省里的青少年繪畫比賽，主題是 “我的家鄉”。為了畫出最好的作品，我每天都去家鄉的老街上寫生，可畫了好幾幅，都不滿意。要么是顏色搭配不好，要么是構圖不夠完美，我越畫越煩躁，甚至想放棄比賽。
有天下午，我坐在老街上的長椅上，看著來來往往的行人，心里特別沮喪。這時，一位賣糖葫蘆的老爺爺走過來，笑著說：“小姑娘，怎么看起來不開心啊？” 我把自己的煩惱告訴了他，老爺爺聽了，說：“孩子，畫畫就像過日子，哪能事事都完美？你看我這糖葫蘆，有的糖多一點，有的糖少一點，可還是有人喜歡吃啊。”
老爺爺的話點醒了我。我拿出畫筆，不再糾結于細節的完美，而是把自己對家鄉的感情融入畫中。我畫了老街上的石板路，畫了門口坐著聊天的老奶奶，畫了孩子們追逐嬉戲的身影。雖然這幅畫還有很多不完美的'地方，但充滿了生活的氣息。
比賽結果出來，我雖然沒拿到大獎，但獲得了 “最佳創意獎”。評委說我的畫充滿了真情實感，讓人感受到了家鄉的溫暖。我知道，給自己一個臺階，就是接納自己的不完美，用真誠去對待每一件事。
給自己一個臺階作文 22
在一次語文小組合作學習中，我們小組要完成一個關于 “傳統文化” 的 PPT 展示。我和組員小紅因為 PPT 的設計風格產生了矛盾，我覺得應該簡潔大方，小紅卻覺得應該華麗一點，我們吵得不可開交，其他組員也不知道該聽誰的，小組合作陷入了僵局。
之后的幾天，我們都沒再討論 PPT 的事，眼看就要到展示的日子了，我心里很著急。我知道，再這樣下去，我們肯定完不成任務。其實，仔細想想，小紅的想法也有道理，華麗的'風格或許能讓 PPT 更吸引人，只是我當時太固執，不肯讓步。
我主動找到小紅，笑著說：“小紅，我們一起商量一下 PPT 的設計吧，你的想法其實挺好的，我們可以結合一下，既有簡潔的部分，也有華麗的部分。” 小紅愣了一下，隨即點點頭：“好啊，我也覺得之前不該跟你吵架。”
之后，我們一起修改 PPT，其他組員也積極參與進來，我們的 PPT 展示最終得到了老師和同學們的一致好評。這次經歷讓我明白，給自己一個臺階，就是學會換位思考，包容別人的想法，在合作中共同進步。
給自己一個臺階作文 23
小時候，看到別的小朋友都會騎自行車，我特別羨慕，也讓爸爸教我騎自行車。可學騎自行車并沒有我想象中那么容易，我剛坐上自行車，就摔了下來，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚直流。
我坐在地上，不肯再起來，爸爸走過來，說：“孩子，學東西哪有不摔跤的`？站起來再試試，說不定這次就會了。” 我搖搖頭：“我不學了，太疼了。” 爸爸沒再強迫我，只是說：“那我們先休息一會兒，等你想試了再試。”
休息的時候，我看到一個比我還小的小朋友，也在學騎自行車，他摔了好幾次，可每次都爬起來繼續騎。我心里有點慚愧，心想：他比我小都這么勇敢，我怎么能因為一點疼就放棄呢？
我站起來，對爸爸說：“爸爸，我再試試。” 這次，爸爸在后面扶著自行車，我慢慢騎著，雖然還是有點害怕，但我不再像之前那樣緊張。騎了一會兒，爸爸悄悄松開了手，我竟然自己騎了很遠。
那一刻，我特別開心。我知道，給自己一個臺階，就是克服內心的恐懼，在挫折面前不輕易放棄，相信自己一定能做到。
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