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            我自己作文

            時間:2025-09-06 10:09:20 [第三單元]說說我自己 我要投稿

            精選我自己作文三篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我自己作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精選我自己作文三篇

            我自己作文 篇1

              我一直是一個比較膽小的人,總是不敢獨自面對一些事情,比如說那條回家的路,那條長長的從學校回家的路。可是那天,我卻勇敢地戰勝了自己,獨自踏上了那條漫長的路徑。

              那天中午,我們放學很晚,走出校園,已經看不到等待我的那個身影了。我卻突然萌發了一種想法:我要自己走回家去。我有點害怕,有些驚訝,我怎么想自己回去呢?但看看時間也不早了,我便懸著一顆心,踏上了那條熟悉的路。

              第一次獨自走在大街旁的我,心里滿是恐懼:后面有沒有人跟蹤我?旁邊有沒有人注意我?前面有沒有帶著兇器的人?我幾乎是三步一回頭,十步一停觀察。但旁邊既沒有看我的人,也沒有跟蹤我的人,我恐懼的心稍稍得到了些安慰。

              要過馬路了,我看著川流不息的汽車,心里又犯了愁,眉頭再次聚在了一起:這么多車,萬一把我撞了怎么辦?一番躊躇,我還是打算闖過去。金色的陽光照在車玻璃上,反射出刺眼的'光芒。我徘徊著,注視著,終于看見了一個車少的綠燈空隙,飛快地跑了過去。還好是有驚無險,我用汗津津的手拍著胸脯,小小地快樂了一番。

              穿過小區兩旁的林蔭道,聽著一路的花語,我走進了小區的大門。啊,好香呀!道路兩旁買午餐的小販們正滿頭大汗地忙碌著,剛下班的大人們坐在車子上一邊騎一邊興高采烈地說些什么,連流浪貓們也在寒暄著。動感的一切,都是那樣的美好。

              終于到家了。當我滿頭大汗地坐在沙發上時,感到了從未有過的輕松。懸著一路的心終于落了地,戰勝自己的喜悅終于得以釋放。滿手的汗珠,滿頭的汗水都沒有白流。我興奮地給家人講述方才的經歷,那恐懼、害怕與躊躇。我驕傲地說:這一次,我超越了自己,戰勝了心里的恐懼!

              是啊,戰勝了自己,說明我能夠勇敢地面對獨自了,說明我有勇氣嘗試了。戰勝了自己,多么不容易。但人類不就是在這一次次戰勝和超越自己的過程中才得以進步嗎?人類的千年璀璨文明不就是在戰勝自己的過程中發現的嗎?一次次戰勝自己,說明自己有勇氣面對,成長不就需要這樣的勇氣嗎?

              這一次,我戰勝了自己!

            我自己作文 篇2

              高爾基說過,“最偉大的勝利就是戰勝自己”。是啊!一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的,有時需要戰勝懶惰;有時需要戰勝平庸;有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的'攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!

              記得有一次上語文課。上課的鈴聲響起,檢查背誦課文就要開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳個不停。當老師宣布檢查背誦課文開始時,教室里頓時變得鴉雀無聲,同學們你看看我,我看看你,都希望有個膽大的開個頭。看來同學們和我一樣緊張。突然,“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉身一看,原來是班長賴嘉慧同學,只見她大大方方地站起來背誦起來,顯然,她是有備而來的,背誦得有聲有色、滾瓜爛熟,博得了同學們熱烈的掌聲。我的心跳更加快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時,同學們接二連三地站起來背誦課文,掌聲不斷地響起……

              我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?如果不去就錯過了機會了,怕什么呢?我看了看老師,又看了看同學,他們正用著期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,剛開始,我只顧埋頭背著課文,讀著讀著我反倒輕松了許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學們傾聽時的認真,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,表現自己的感覺真棒!

              此刻的我,多么想對著藍天吶喊:“我,戰勝了自己!”

            我自己作文 篇3

              我就是我,活潑可愛的馮晨涵。

              說到活潑可愛,既讓我欣喜又讓我憂傷啊!讓我欣喜的是在學校的時候,我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好,還認識了很多其他班級的同學;我的姐姐是個安靜的人,每次姐姐來到我家時,我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她,結果她總是大聲地對我說:“馮晨涵,別動,安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話,安靜地坐她身邊,聽她給我講題。

              我的愛好廣泛,看書,跳舞,畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界,也可以把我帶進知識的海洋里遨游,并從中獲得樂趣。

              我是班級的語文課代表兼早讀管理員,一年級的我工作時總是手忙腳亂,二年級的.我已經很棒了,我能及時完成老師布置的任務。我在班級里學習成績優秀,是同學學習方面的榜樣,也是老師得力的小助手。

              這就是我眼中的自己,一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。

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