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            錯誤的自己作文

            時間:2025-12-05 04:36:45 [第三單元]說說我自己

            關于錯誤的自己作文三篇

              在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的錯誤的自己作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            關于錯誤的自己作文三篇

            錯誤的自己作文 篇1

              終于,英語試卷發下來了,我迫不及待地接過試卷看自己的分數,可是結果卻是區區的六。七十分。怎么會呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復習到十一。二點的呀!怎么會呢?我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷,啊!全是些基礎知識出錯,這可是低級的錯誤,我真是個超級無敵大笨蛋,嗚……

              一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個現實,“嘿!英語考得怎么樣了?”同學小b又來踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見人。”“哦!原來是這樣啊,那我就不打擾你傷心了。”說完,轉身就走了,隨后傳來一陣得意的笑聲,氣得我臉都發紫了。“老天,你真是不公平啊!”

              好不容易挨到了晚自習放學,我終于可以一個人待會兒,會議考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的.,睡意籠罩了我,我打了一個呵欠,對著窗外望了望,發現所有寢室的燈都以關了,同學們都進入了夢鄉。這時我眼睛一亮,想出了失誤的原因。我放下筆,輕松的伸了個懶腰,仰身長嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應該學習善待自己!”我終于知道我為什么失敗了。

            錯誤的自己作文 篇2

              今天,是20xx年最后一天,我懷著激動的心情準備迎接20xx,但天有不測風云,我卻以淚水迎來了新的一年。

              學校組織全體同學共同慶祝元旦,老班把這件事交給了我,自今天我已經準備了一個星期,可謂忙的“不亦樂乎"。經過一個禮拜的精心準備,解決了一系列的麻煩,終于把元旦準備好了。元旦慶祝活動開始之前,語文老師然我準備一篇稿子發到她的郵箱,說學校準備出校刊。我萬分激動,不料自己的作文也仍入選。英語老師讓我上辦公室取卷子,發給同學。錯誤就從這里開始。

              我身為至此活動的班級負責人,元旦的一切一切我都要操心,就這樣一個半小時后元旦圓滿結束。這期間,我沒有喝一口水,沒有休息一下,主持并安排著。最后的我已經大汗淋漓,精疲力盡了,但看到同學們笑臉,覺得一切都值了。

              ”鈴鈴鈴......"下課了,同學們陸續回家,但英語卷子還沒有發,我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想:“怎么八張卷子?"抱到教室后,同學們都說怎么這么多,我也心生懷疑,找了兩次老師也未見到,就這樣發了。

              這的好累,就這樣坐在教室的地上。這時,老師進來了:"怎么發這些卷子?發錯了。課代表,你怎么發這些。”一瞬間我真的抑制不住自己的`眼淚了,把頭埋在腿里,眼淚就這樣涌了出來。似乎是自己太累,也許是自己太懦弱,那一刻我真的崩潰了。"不,我不能就這樣錯誤繼續錯下去。”收拾好心情,擦干眼淚了,開始把卷子收了回來,但還是有13個人把卷子拿走了,我又把這8份卷子數了數,拿給四班的英語老師,向老師道了歉。很感謝英語老師,她一直幫我解決這件事。

              就這樣我為錯誤付出了眼淚,賣了單。

            錯誤的自己作文 篇3

              每當想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發紅。

              那是一個冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風,地上也被凍得硬邦邦的。

              早上第一節下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操。可是,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來。一個念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學因為肚子疼,老師不是沒有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

              廣播里響起了《運動員進行曲》,同學們照例迅速跑到操場上排隊集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進來,瞧見我這副痛苦的樣子,便關切的問我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說著。一邊用手摸了摸我的額頭。“肚子疼”,我有氣無力的回答道。“要不到診所去拿點藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經吃過藥了。”夏老師又說:“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒。”說完夏老師便走出了教室。

              心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺有點不自在。

              課間操結束后,同學們回到教室,大家走到我身邊,對我噓寒問暖。有的問:“你怎么啦?,不舒服嗎?我帶你去診所看看吧!”我不好意思地搖搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問:“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼。”“不用了。”我又搖了搖頭。還有的'……同學們越是熱情,我越感到無地自容。

              下節課又是夏老師的課,老師在講臺上激情飛揚,課堂上同學們也異常活躍。我一到上課就喜歡回答問題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點將。夏老師說:“某某同學,你帶病堅持上課,還積極舉手回答問題,好樣的!大家要向她學習。”接著便是一陣熱烈的掌聲。

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