活出自己的精彩作文（通用71篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活出自己的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
活出自己的精彩作文 1
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的'人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩作文 2
人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長的斑斕色彩。而人生這一過程，便是不斷追求不斷奮進。那么讓我們用勤奮來活出自己的精彩。
活出自己的精彩，憑借的是日復一日永不言棄的勤奮。中國第一個得諾貝爾獎的本籍作家——莫言，少年時期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學，但他對文學的熱愛卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁頁的不懈寫作，那一天天的頑強苦讀最終成功的創下佳績，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學書，池水盡黑”不也都是因為這種堅持不懈的`勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來，活出自己的精彩，需要勤奮作為臺階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的汗水來澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。
活出自己的精彩，需要在艱難險阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因為身體原因不得不放棄了自信十足的游泳項目，但他并不氣餒，走上了音樂的道路。每天苦練十多個小時鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級，這是怎樣的震撼！他是乘風破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長空，最后活出了自己的精彩。那么當我們在生活中迎面的巉巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實現自己的精彩。
柏拉圖說：人生是習慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。可見勤奮于行動，我們便能活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 3
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想！
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發揚優點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的'那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩作文 4
窗外，鳥兒正啁啾。太陽暖洋洋的，一派綠色，春暖花開。春天來了！題記
聽著鳥兒的叫聲，我四處尋找著這只鳥，沒找到。也許，它是春天的使者，來召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹。一棵樹，長在人來人往的路邊，樹冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來陰涼；另一棵樹，長在荒野上，歪斜難看，從來無人理睬，卻快活的生長，樹枝在風中歡快的舞蹈。這兩棵樹都活出了自己的精彩，他們的生活環境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂。一棵樹因奉獻而快樂；另一棵樹因自由而快樂。它們都精彩的活著！
對于每個人來說，精彩不同。對老師來說，桃李滿天下即活的精彩；對企業家來說，事業成功即活得精彩；對醫生來說，救死扶傷即活的精彩；對我來說，什么叫精彩呢？
我曾見過一顆小樹，一顆十分小的小樹，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴，讓人不敢輕視。它長在窗臺上，沒有花盆！你不知道它是如何長出來的，可它確實長出來了，且生機勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來的。但是風不肯行好，把它送到如此艱苦的`地方，哪怕排除萬難一長出來，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹，多美的場景！可如今它只剩下了一小節枝干，我不知道它有沒有勇氣在今年春天長出來，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲鳥鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學習、快樂生活就是我生命的精彩！
活出自己的精彩作文 5
“還有人要報名嗎?”老師站講臺上，手中握著一疊報名表，這是英語競賽的報名表，老師今天來班中宣布競賽一事，一時間竟無人舉手。
舉，還是不舉?我望向好友晴，發現她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語老師。對上那目光里的熱切，我知道英語老師對我的期望，我也想參加比賽，可是晴還猶豫，我怎么敢……
我和晴從小一起長大，同學已經數年。晴人如其名，為人、處事、成績都是光芒萬丈，從小學到中學她獎狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學的羨慕是習以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說……晴做……晴想……，我的語言，我的行動，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問自己：你的精彩是什么?你有嗎?你活出來了嗎?
思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應該放棄。可我不甘心，難道一直做復制的晴?放下的手又舉了起來，我要活出自己的樣子，自己的'人生，自己的精彩。對!聽，自己的心，找出自己，找出自信。難道復制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現!你應該相信自己才對!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力，目光更堅定，心意更堅決，老師的目光含笑，滿是贊許。
在英語比賽上，我出乎意料獲得二等獎的好成績，全班唯一的參賽獎狀。老師在全班同學面前夸獎時，我看到了晴向我投來的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，會一直努力下去，活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文 6
歲月匆匆流去，沒有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發問：我們活著的意義是什么？
也許這個問題對于我們這個年齡段的人來說，是虛無縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺得，我要活出自己的精彩的時候已經到了！
我想當一株小草，因為我要活出自己的精彩。我雖然很弱小，但在暴風雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風雨抗爭，永不低頭；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻自己的一點綠，盡管這一點綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態，我仍然無怨無悔，因為，我活出了自己的精彩。
我想當一朵蓮花，因為我要活出自己的精彩。我雖然在淤泥遍布的環境中生長，但是我卻沒有受到一點沾染，我的芬芳香氣依然遠播千里，我仍然像一個戰士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒有，可是，在周敦頤學者的筆下，我找回了我獨一無二的自信。“蓮，花之君子者也”，這句簡短的話語極大地觸動了我的心。原來，我具有君子般的可貴品質啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰。“花”生得一贊歌足矣，因為，我活出了自己的精彩。
我想當一只喜鵲，因為我要活出自己的精彩。我雖然沒有吸引人的外表，但是我仍然開心地過著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽光的和煦溫暖，享受風兒的`舒適輕撫；我為大地帶來喜訊，為世界送去安康。我很快樂，因為，我活出了自己的精彩。
人世的喧囂打破我遐想的寧靜，小草、蓮花、喜鵲的每一個細節仍在眼前浮現。我轉念一想：大自然的萬物都能活出自己的精彩，我們人類自稱最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問題的答案……
活出自己的精彩作文 7
每一個人都是開在著世界上獨一無二的花，正因為唯一，我們不能在一別人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個性。
我是一個膽小的孩子，總是沒有勇氣面對陌生的環境，陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中，生活在只有幾個好朋友的簡單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨，內心十分的'郁悶。我經常的問自己：為什么不試著改變自己呢？為什么不能打開那扇怯懦的門？為什么不看一下自己的優點呢？不是有人說過嗎：適應環境先要改變自己。其實內向也沒什么大不了的，沒有太多的朋友又有什么關系，只要自己開心就好。
我沒什么特長，長得也不漂亮，平平淡淡的一個人。如果說每一個人就是一片雪花，那每一個都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。
從那以后，我不在為自己的膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因為我是世界上獨一無二的花。沒有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開心，我為自己努力過，為的就是讓這朵花盛開，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？
從那之后，我開始努力學習了，因為我堅信付出就有收獲；開始嘗試著與外界交流溝通。因為我相信外面的世界很精彩；開始試著與陌生人做朋友，因為我相信朋友多了路好走。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的成績名列前茅，我變得開朗了，我學會了唱歌，為此我結識了許多好朋友。漸漸的我發覺我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。
有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒有地平線。是的，只要活出自己的精彩，任何時候都不晚。
活出自己的精彩作文 8
既然生活在絢麗的世界，我們就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在紛雜的塵世間，我們就不能逃避喧囂一時的一幕。既然不能逃避，我們就要面對生活；既然要面對生活，那么活就要活出精彩。
真實是人生的一種精彩。
我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上，真誠地對待世間萬物，把心靈的窗戶向世界打開。人難免犯錯，假如犯了錯，要勇敢的承擔責任，而不是文過飾非。人人都希望心想事成，那么，青春的我們要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飛躍。實現自我使人生更陽光。
堅強是人生的一種精彩。
楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢磅礴的大海，不時有浪花翻滾，而真正平靜的時候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰，但我決不會趴下。我不斷的告誡自己：一定要堅持，一定要咬緊牙關，把腰桿挺起來，未來的路很長很長。痛苦可以哭，但哭過之后擦干眼淚向過去揮揮手，勇敢地向前邁步。風風雨雨抵擋不住我前進的步伐。頑強的意志使人生更堅毅。
自信是人生的一種精彩。
人生如一場賭局，每一場高籌碼的下注，都要充滿信心，不能有分毫的猶豫，否則，將無緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過每一天，洋溢著陽光般的笑臉印證每一天的美好。走在自信的`大道，猶如飛舞在滑冰場，暢通無阻，輕盈飛快。永遠的自信人生更平坦。
平淡也是人生的一種精彩。
人生猶如一杯白開水，看起來淡而無味，實則細嘗則百味。對身外之物有一顆淡泊的心，但內心卻涌動無限激情。為人處世有一顆平淡的心，勝不驕，敗不餒，帶給人一種威嚴和肅穆。擁有一顆平淡的心，便擁有了超脫世俗的自我，擁有了空曠的田野，擁有了蔚藍的天空。
活出真實，實現了自我；活出堅強，獨撐一方天空；活出自信，展現明朗的明天；活出平淡，走進世俗的世界，這豈不是人生精彩之所在，活就活出精彩。
活出自己的精彩作文 9
豬羨慕牛的名聲好，受人愛憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計奔波受人保護，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說得好“一山望著一山高”,做自己，總會活出自己的精彩。
門羅低調做人，潛心寫作，獲得諾貝爾文學獎，活出自己的精彩。諾貝爾文學獎獲得者門羅，非常低調，從不開簽售會，對寫作抱著熱愛的心，潛心寫作。她沒有花邊新聞，不搞噱頭，對她來說，生活的全部就是家庭、孩子、寫作，并具有敏銳的觀察力，創造出不少偉大的兒童文學。獲獎后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調與那些大張旗鼓宣傳新書的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來寫作的春天，活得那么的自在精彩。
“臉萌“創始人郭列大膽創新，自主拼搏，活出自己的精彩。“臉萌”APP是今年最火爆的軟件之一，精美可愛的設計應用贏得了廣泛的`好評。郭列大學畢業后，進了騰訊，但很快，他因得不到更大的發展空間，便離開了。不顧父母的反對，他與極為志同道合的朋友共同創造了“臉萌”。“臉萌”上線后，持續創造下載總量冠軍，郭列成為和他的團隊一舉成為眾多年輕人崇拜的對象，同時也吸引了眾多的開發商和陸步軒不堪輿論壓力，面對大眾痛哭給母校丟臉，未能發現自己的精彩價值。
備受爭議的被打畢業生陸步軒賣豬肉，本來無可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當今有當服務生的女碩士，有賣肉夾饃的大學生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周國平說，有的人看見他有我沒有，就心慌害怕，而一個優秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個人都能看到自己的閃光點，就都能活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 10
不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。
幼年時的我就像一個丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績不好，還特別胖，沒有一個朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學校宣布要開運動會，兩周以后舉行，同學們都開心極了，爭著報名參加，只有我悶悶不樂，老師見狀走過來鼓勵我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個聲音傳來：“那么胖，跑得動嗎”？，我氣憤極了，堅決的報了名，可是事后我又開始后悔了，看著大家每天在操場上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對我的否定和嘲笑，心里實在不甘心，于是我忐忑的走進了操場，一進操場，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過這更加增加了我的決心，于是我每天早上開始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無數次想過要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級拿不到好名次。每次聽到這些冷嘲熱諷，都會躲起來大哭一場，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。
運動會上，我拿著自己的號碼坐在椅子上，雙腿直發抖，看著其他同學在操場上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了。“003號”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點準備好，只聽“砰”一聲，出發了，我努力向前奔跑著，剛開始還在的前幾名，可是到后來由于開始發力太猛，實在跑不動了，看著其他運動員一個個的超過了我，十分傷心，可是想到這兩個星期的訓練，看到同學們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點，突然一陣歡呼聲響起，是我的'同學們，他們在為我加油，最后我贏得了第二名，同學們再也不嘲笑我，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻，我用堅持活出了自己的精彩。
活出自己的精彩作文 11
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的'父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針。”表哥的這一句話使我陷入深深地沉思。
是啊！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
活出自己的精彩作文 12
一直以來感覺自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實際上很想活出自己的精彩！
一個人的一生中。能夠戰勝自己是最不容易的！我們經常說，活出自己的精彩來，說來容易，真正做起來很不容易？人是有感情的，不管什么時候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標準……我經常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來，就感到渺茫，不知道應該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因為那是需要勇氣和力量的，哈哈，那就是戰勝自我的開始吧！那也是心和淚的結晶！想來想去還是應該善待自己！
一個人的一生漫長而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對方的觀點，對自己的行為有所幫助，然后取長補短。其實，人生就要活出自己的精彩來，別人的觀點始終是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
因此，我們來到這個世界是為了誰？為了別人，有一點吧，但更多的是為了自己。活，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個不一樣的自我！與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的`知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎別人對自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。
記得，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。人生就應該活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 13
“我們的生命是天賦的，我們唯有獻出生命，才能得到生命。”只有好好的，才能活出屬于你的精彩。
一個寒冷的夜，你出生了。嘹亮的哭聲回蕩在手術室里。六年的春秋冬夏交替著，你從一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了垂發小兒。父親第一次帶著你，登上了一個小小的舞臺，參加一個比賽。而你，卻因找不到父親，面對黑鴉鴉的一片人群“哇”地一聲哭了出來……
又是兩年悄然而逝。你也該上學了。父親握著你的.小手，你握著筆，一筆一劃極其認真地書寫。時間在筆尖溜過，歲月在紙上肆意流淌，你也從黃口小兒轉變成茁壯成長的少年。
那一次，小小的單元考。你的成績不盡如人意。你趴在桌上，盯著那張試卷，想著失分的原因。最終你嘆了口氣總結了出一句話：“錯誤經不起失敗，但是成功卻不怕失敗。”自那一次起，便努力了。
天漸漸亮了，星辰漸漸落下，曉風吹在你臉上，是如此的清爽。這一次的期中考，你信心滿滿。因為在那之前的種種艱苦和心酸，你自己懂得。走到家門對母親說：“媽媽，再見！”再次見到，是帶著理想的成績的你！
功夫不負有心人，這次你取得了自詡不錯的成績。但是，你并不驕傲因為“使鵝卵石臻于完美的，不是石的打擊而是水的一次次沖刷”，你要謹記著這一點，向前努力著。
你的一次次進步，都有目共睹。從第一次的前二十名，到第二次的前十五名，再到第三次的前十名。你活出一次次屬于自己的精彩。
寶貝，你要好好的，使生命如夏花之絢爛，如辰星般繁盛，如朝陽般蓬勃向上。你要好好的，但有時犯點兒小錯沒有關系，如果你把所有錯誤都關在門外時，成功也要被關在外面了。你要好好的，活出生命的精彩，在時光中留下自己的印跡！
你，要好好的。
活出自己的精彩作文 14
魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”是的，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的'痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。(.)所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時刻，堅定地走出屬于自己的未來之道吧！拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，誰都擁有未來，誰都擁有夢想，誰都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風，敢與日月爭輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬丈；我們懵懂，我們笑看風云！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！同學們，張開雙手擁抱未來吧！同學們，睜開雙眼展望未來吧！同學們，放開心懷繡制未來吧！
未來，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩作文 15
也許你十分羨慕姚明的海拔，也許你十分嫉妒劉翔的速度，也許你也在刻意的改變自己，極力地模仿。但你始終還是你，即使你再怎么改變，即使你模仿得再逼真，你始終還是你。世界上沒有兩片完全相同的葉子，這是無法改變的自然界的客觀規律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗盡力氣去改變，去模仿呢？你為什么就不敢面對現實，為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢？
模仿也許并不是人的'專利，動物出于某種目的也是會模仿的。就像那個童話故事一樣，兔子，松鼠也許會為了逃過狼的捕殺，他們會選擇拜師，會向鴨子學習游泳。這聽起來也許是有些搞笑吧！你也許會說，兔子就是兔子，它學哪門子游泳呀！我們先不談兔子到底能不能學會游泳，既然是童話，那我們給他一個理想化的結局，索性就讓兔子的夢想成真吧！試想一下，如果兔子學會了游泳，狼一攆，它鉆水里了。狼現在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也會拜師了，既然兔子都能學會，那狼一定也能學會游泳的，畢竟狼也不笨么！既然狼也學會了游泳，那么兔子學游泳還有用么？它們還不是回到了同一起點了！再者說，術業有專攻，兔子就算能學會游泳，狼也定能學會游泳，狼也許游不過鴨子，但它還游不過兔子么？這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么！人家菲爾普斯天生一副大腳板，就是游泳的材料么，劉翔怎么可能游過呢？再者說，劉翔已經是110米欄的世界冠軍了，何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個游泳的冠軍呢？所以說凡事都是要講究一個天賦的，菲爾普斯的天賦就是游泳，劉翔的天賦就是跑步。每個人都有自己獨特的專長，這就是我們所說的術業有專攻了！更何況隔行如隔山，你到了另一行，你原來的潛能還會存在么？就算存在，它還能稱得上是優勢么？所以說，我們應該盡可能大的發揮自己的優勢，利用自己的潛能，活出自己的風格，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 16
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹林中的一棵小樹，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著兩旁高大的樹干中投過來的幾簇陽光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒。縱使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開哺育我們的大樹，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥。“一生多短暫啊！”你想，無情的.寒風卻將你席卷到底，以為生命即將完結，便閉上了雙眼。來年春天仰頭一望，卻發現枝頭上因你的滋養又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們仍要活出自己的精彩！
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時防備著別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽光下奔跑！
或者你事業失意，一蹶不振；或者你學習乏力，幾度放棄；或者你飽經滄桑，認為自己一事無成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認為自己平凡得一無是處！生命的精彩，更在于點滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 17
人的一生，人生漫長而又短暫，每個人都難免會遭遇到他人的批評。這些批評有好有壞，因為每個人都有自己獨特的個性和特點，這些特點會在我們的行為和言談中得以展現。
遭人非議，人生中常常會遇到不同的意見和建議，有些可能會對我們的行為產生影響，而有些可能并不適合。因此，我們需要學會辨別這些意見對自己是否有幫助，取長補短。每個人都有自己獨特的生活方式和選擇，重要的是活出自己的`精彩，不要過分在意他人的看法。明智的人會接受有益的建議，而不會盲目追隨別人的意見，因為最終受益或吃虧的始終是自己。
朋友，我們來到這個世界是為了自己。我們要活出真正的自我，不要被他人的期待和陰影所左右。每個人都有自己獨特的個性和風采，讓我們展現出最真實的自己，活出精彩的人生!
與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎每個人自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
人生就應該活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文 18
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽關下，我厭煩地捂上耳朵。《昆蟲記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫·凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學，成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個手指可以活動。可他決不向命運低頭。身體不能動了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的'成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人。霍金用他偉大的貢獻創造了生命的精彩。
每一個生命都是珍貴的，都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前，不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己的精彩作文 19
世界多姿多彩，它賦予了每個人不同的性格、特點，世界上的每一個人都是獨特的。有些人天資聰慧，有些人天生強壯無比，有些人天生音樂細胞發達……我們因人而美，因人而精彩！
我是一個陽光的男孩，對他人我很友好，對老師我很尊敬，對父母我很敬愛，這就是我——一個陽光的男孩。我偶爾會自卑，會不自信，但我不會一直這樣下去，我會擺正心態，重新自信起來，做最好的自己。有時我會遇到挫折，但不會被它打敗，我會把每一次挫折當作成功墊腳石，每一次進步時忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的笑起來。
記得上四年級時，班主任要辦一個朗誦特長班，我很想參加，因我從小愛感冒、發燒，咳嗽不斷，導致嗓子很容易沙啞，想到這時，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵并教我學習朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經常練習，經過不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的'提高。
光陰似箭，一晃四年已隨身而過，還記得剛上初中，學校舉行了藝術節文藝匯演，我們班的節目是朗誦，我們為班級贏得了榮譽，并且代表學校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺上展現自己的風采。
在生活中，請不要自卑，世界會因你而美麗，活出自己的精彩吧！
活出自己的精彩作文 20
有這樣的一個小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得偉大起來。它來到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來，終于變成了動物群體中最高大魁梧的大象，可它還來不及享受大象的偉大，便發現大象原來最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來的大象。
這則小故事初讀起來讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小，結果最后又變成了原樣。它永遠不滿足自己的現狀，卻不知其實最強大的便是自己。每個人都有一顆堅強的內心，都能活出自己的精彩。
有時候，我覺得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿是夸獎別人家的孩子聲中，誰在奧數競賽中獲獎了，誰考上了名校，誰的成績在年級中排名第一等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長，心中滋生著對這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年，我很有幸被田徑隊的老師選中參加區里舉行的中小學生田徑運動會。我受寵若驚，可沒過一會兒又開始懷疑起自己的能力來。可在老師滿是信心的的.雙眼中，我為自己找到了那么一點兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時，我總這樣鼓勵自己：這是一次難得的機會，生活的精彩，是屬于自己的。于是，我堅定地昂起頭，向前方奔去。
活出自己的精彩作文 21
人生，這一條成長之路，時而平坦，時而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個什么都不會的怪物，盡管如此，但他始終沒有放棄自己，他相信自己一定能創造價值。他開始學習游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的.努力，但也受到了許多傷害，但他一直對自己充滿自信，堅信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學會了游泳，并且一點都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開他的自信。自信，可以讓人爆發出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂而生的心。人們一開始嘲笑他還想當音樂家，不如回家種地。但他并沒有被打倒，而是相信自己的夢想一定可以實現，他努力學習，拼命練習，終于完成了他兒時的夢想，可命運又給他當頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進行創作。最終，他成功的創造出了《命運交響曲》。
貝多芬的成功源于他對自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂圣”。
每個人都可以讓自信充滿人生，讓自信點綴出人生的精彩！
活出自己的精彩作文 22
你曾經挑燈夜讀發憤苦讀，一心笑傲考場，渴望金榜題名，然而生活卻與你開了個玩笑，使你考場失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經想采擷科學王冠上的明珠，長期嘔心瀝血，當愿望落空后，發出了無可奈何的一聲嘆息。
你曾經希望成為下筆如神的作家，不時挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。
你曾經追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的.信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實，你大可不必停步不前，而應該勇于進取，磨煉自己。即使天才的藝術家，也不是一出生就會揮動畫筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實上，每一個人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風采，還需要足夠的勇氣，不要因一時的挫折而萬念俱灰，也不以暫時的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無緣。生命的價值不在于長短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節。
活出自己的精彩作文 23
不一樣的你，同一樣的精彩
這是我參加過的最精彩的一次田徑比賽，不一樣的你，同一樣的.精彩。
在賽道旁和同學一起吶喊助威的我突然愣住了——他怎樣動作慢下來了，可是只剩下一圈了？我繞過人群跑到了他的身邊，焦急地喊：“速度怎樣慢下來了，僅有一圈了，堅持一下。”我感覺自己的語氣中增添了一絲責備。他沒有任何回應，只是自顧自地繼續慢跑著，我也只好陪著跑，剛想責罵他一番，話到了嘴邊，卻發現，他的手一向不自覺得靠著腿，我似乎明白了些什么，問道：“是不是身體不舒服，需不需要換一個人上場？”他擺了擺頭，漸漸停了下來，半蹲著，手緊緊的握著膝蓋。這時又有跑來幾個同學噓寒問暖，都勸他休息，換別人上場，但都被他拒絕了，只是勉強的伸出一只手，作拳頭狀，示意我們——他能行。
看著他一個人遠去的背影，我的心也懸了起來，他會不會是最終一名，他繼續下去會不會因為身體的原因而昏倒。他只是咬著牙關，向前挪移著，可是大家心里都明白——團隊意識在此刻被發掘，是團隊意識支撐著他。
我們默默地注視著他，注視著他早已被汗水浸濕的襯衣，注視著他前后擺動的手臂，注視著他移動的腳步。我們都相信他能跑完全程，他執著的背影更給了我們信心
看著他跑入終點的人群中，許多雙手拿著水和毛巾的人擁了上去，大家都站了起來，高舉著雙手，吶喊著。都為這位歸來的勇士歡呼。
這場精彩的比賽已經過去了，可是不一樣的你，給了我同樣的精彩。
活出自己的精彩作文 24
一個殘缺不全的圓在道路上滾動，它在尋找，尋找自己殘缺的部分，在尋找的過程中，可以和旁邊的小草說話，和小蝸牛賽跑。所以，他交到了許多好朋友，也成為了一個令人尊敬的圓。直到有一天，它找到了那一部分身體，成為了一個真正的圓，但是，它走路的步伐也變快了，再也不能和身旁的朋友玩耍了，它在道路上漫無目的地走著，突然想起了小時候父親的一句話：活出自己的精彩！是啊，與其成為一個沒有朋友的完整的圓，倒不如做一個快樂幸福的殘缺的圓！
于是，他毅然決然地把那塊找到的`部分扔掉，重新做回了一個快樂的圓。
活出自己的精彩，這句話想必大家也不少聽。可是，這其中又有幾個人做到了呢？有時候的人生，就如故事中的圓一樣，一面是孤獨和完整，一面是快樂和殘缺，在這一抉擇上，又會有幾個人活出自己的精彩呢？
當然，在生活中，也會有許多人能夠活出自己的精彩。不過，這其中的精彩，一定要是好事，比如：明朝的首輔張居正，站在豪華的宮殿上，心里卻想著皇宮外的貧苦百姓，他，居朝堂，為國民，活出了自己的精彩！
唐朝的詩人李白，拋棄了高官厚祿，錦鄉前程，因為他從高力士的脫靴中看出了傲慢，從楊貴妃的妖笑中聽出了荒淫，從唐明皇的眼中看到了世俗的鄙陋。李白的灑脫而去，活出了自己的精彩！
記住，以后不管在生活中遇到什么樣的困難，要遵循一條：活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 25
花兒說，最難的是找準自己的季節。
——題記
亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開在無窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在尋找屬于自己的詩意季節，看著荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的.”。我微微閉上眼睛，幻想著一個甜美的夢……
雨后，熹微的晨光初露，一陣微風拂過，透露出點點涼意。遠處傳來悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動，蕩出菱金色的夢，而我的夢，應該是白色的，沒有夏的炙艷，沒有秋的金黃，有的是純潔無瑕。
漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開來……
躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了。花兒說，最難的是找準自己的季節，找準了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。
我悄然飄落枝頭，碎成滿地的落紅，我依然幸福地笑著，一滴淚無痕的劃過臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴散……
聽，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”那是人們在為我唱贊歌……
夢里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”
在屬于自己的詩意季節里，活出自己的精彩，真好！
活出自己的精彩作文 26
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。
生活是什么？
初中時，我成績不好，上課不是講話就是走神，考試總是不理想。有一次上課，我在和同學講小話，被老師發現了，老師氣憤的批評了我們，并罰我們在教室后面罰站，足足站了一節課，許多同學都在嘲笑我們，那一刻，我羞愧難當，巴不得地下有條縫給我鉆進去。
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，她嚴肅的說：“孩子，記住，做錯事就要承當后果，只要改正壞習慣，上課認真聽講，就一定可以取得好的成績。”從那一刻開始，我銘記媽媽的話，決定改正壞習慣，努力學習吧。
從那以后，我每天拼了命地學習。上課走神時，我就會想起媽媽說的話，提醒自己要專心。別的同學花一分鐘就能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還學不懂，就用一個小時，直到我學會為止。
就這樣，憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期中考試中，我也取得了小小的進步。當聽到我的成績的.時候，我心里不再是羞愧，而是滿滿的幸福。
那一刻，我徹底的明白了，犯了錯誤并不可怕，可怕的是執迷不悟。人都有犯錯誤的時候，只要知錯能改，就一定經得住暴風雨的襲擊。
活出自己的精彩作文 27
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛生命。
在生活中也有這樣的`事例，我家住的小區里有一塊大石頭，小鳥兒銜來一粒花種子，不小心掉進了石頭縫里。過了幾天，這粒小種子長出了莖；又過了幾天，莖的兩邊長出了兩片綠綠的葉子；再過幾天，莖上竟然長出了幾個小花苞，是一個個花骨朵兒，含苞欲放；又過了兩天，這朵不知名的花兒開放了！嬌艷欲滴，散發出陣陣香氣，路過的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的花兒在陽光雨露的滋潤下，在沒有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛生間洗澡的時候，發現一只多腳蟲，我用花灑沖那只多腳蟲，眼看著多腳蟲就要淹死了，但它的身體扭動著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動著，向前挪動。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動，我忍不住放過了它。一只小蟲子尚且如此，更何況人類呢！
我們在面對困難時要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛生活，珍愛生命，活出屬于自己的精彩！
活出自己的精彩作文 28
每個人在世上都是獨一無二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開，努力著就好......
每個人的人生都是有意義的，比如：愛迪生發明了燈泡；牛頓發現了萬有引力；居里夫人也發明了數十種科學產品，他們的人生因此而獲得充實，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實呢？讓自己的人生變得有意義！
我們從現在開始要認真的對待每一件事，不要讓自己覺得壓抑，自己的人生競價要畫上一個完美的句號，一個令世人感嘆的.句號，我們要向那些偉大的詩人學習，例如：魯迅是革命時代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實的尖刀他用他的行動證明的他的愛國精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱之為詩仙；還有杜甫，他被世人稱之為詩圣。這些詩人令我們學到了很多，讓我們認清了社會當時的黑暗。
還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒有透露出一個字。
我們應該活出自己的精彩，每個人都是獨一無二的，我們的人生應該畫上一個完美的句號，我們雖然不能像他們那樣為祖國作出應有的貢獻，但是我們的任務就是好好學習，朋友們，讓我們好好學習，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫上一個完美的句號吧！
活出自己的精彩作文 29
流水擦肩而過，行云如煙而逝。沒有城市的喧囂，獨立于落花笙簫中，細細品味他的風韻。
竹，他看上去清瘦而憔悴，相當于平原上的其他植物，猶如一個落魄的君子。
禾苗，正是揚谷焦灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志。
楊樹挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈的擁抱蔚藍的晴空。
貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著甜言蜜語，一邊噬血……
幾乎所有植物，都卯足了勁，要開花要結果。
只有竹，靜靜地佇立其中。其實，功名利祿，如同雨露的垂愛，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費盡心機——要將每一根都變成利爪，占據大片土壤，變成屈曲盤桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來就是直的，不能蜷曲，他的心生來就是空的`，他不愿費盡心機。
笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。
在那節節的空里，早已注滿詩意與美麗。花與樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開花謝，草長鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊藏的動人詩篇。他多愛這每一秒靜謐而美好的時光啊。
他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。
于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過后，仰天長笑，這邊是竹子活出的精彩生活！
活出自己的精彩作文 30
“喜怒哀樂同在一片土地，才打造精彩的自己。”有什么比這句話更能體現人生的呢？
陰：
剛剛碧空萬里怎么誰槍了太陽的地盤呢？呀遠處黑壓的一片，像是一群遷徙的批蝙蝠，若浪濤
飛奔而來。原來是烏云（進了才知），頓時“陰風”四起。人生亦如此，總不可能是一帆風順萬里無云，
無論如何總會有不快，會有生活和學習中的.“烏云”給予你挑戰。正如烏云挑戰太陽一般。
風雷電：
隨之而來的可想而知，緊迫而來的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯，振耳欲聾，那怒吼的風，似乎要卷走一切，讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊；那電妄想取替陽光，狠狠的劃出一道亮光，但終究如流星只有短暫的光芒，卻不如流星般美麗——純，給人與希望。當生活中的挫折降臨到自己的身邊時何常不會有“風雷電”在“威脅”著你，讓你產生膽怯，退縮。“風”在將你的信念吹走，“雷”在讓你擊跨自信，最后“電”讓你永遠——（風外界的引力讓你迷茫，雷生活中的壓力挫折使你失去信心，電歧路）
雨：
過后甘雨降臨，雨水順著屋角留下一次次的濺起一個個水泡與一朵朵水花，叮咚——你面對了生活的挑戰與挫折，還有命運的選折，嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂，心中濺起了信念與希望的水花。
晴：
太陽也在極力的穿透烏云，最后終于有一縷照在大地，兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋；你堅持的心中的信念與希望最終見到了“太陽”，取得了成功。你真切的說了一句“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”
的確“陽光總在風雨后。”
活出自己的精彩作文 31
人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長的斑斕色彩。而人生這一過程，便是不斷追求不斷奮進。那么讓我們用勤奮來活出自己的精彩。
活出自己的精彩，憑借的是日復一日永不言棄的勤奮。中國第一個得諾貝爾獎的本籍作家——莫言，少年時期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學，但他對文學的熱愛卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁頁的不懈寫作，那一天天的頑強苦讀最終成功的創下佳績，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學書，池水盡黑”不也都是因為這種堅持不懈的勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來，活出自己的精彩，需要勤奮作為臺階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的`汗水來澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。
活出自己的精彩，需要在艱難險阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因為身體原因不得不放棄了自信十足的游泳項目，但他并不氣餒，走上了音樂的道路。每天苦練十多個小時鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級，這是怎樣的震撼！他是乘風破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長空，最后活出了自己的精彩。那么當我們在生活中迎面的巉巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實現自己的精彩。
柏拉圖說：人生是習慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。可見勤奮于行動，我們便能活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 32
人與人都是平等的，沒有聰明與愚蠢，沒有富貴與貧窮，甚至沒有好壞之分。在同樣的世界里，有的人活出了精彩的人生，有的人則平平淡淡地過完這一生。他們都在世界上留下了瀟灑而精彩的走了一回，不僅為自己更是為別人，在這個世界上活出了令人驚嘆的色彩。
世界上沒有兩片葉子是相同的，也沒有兩個雞蛋是一樣的。所以人和人之間雖然平等，但是他們之間是不一樣的。我們都是活在當下的.人，不知為什么總有一些人迷失了自己，迷失了人生的道路。
邯鄲學步這個故事是十分可悲的，邯鄲不僅沒有學到別人優美的走路姿態，還把自己本來走路的方式給遺忘了。葉公好龍是令人望而生嘆的，葉公從小天天迷戀著龍，崇拜著他，但是，等到龍真正來的時候，卻給嚇跑了，真是個熊大人。不知為何總有一些人要不停地迷戀、不停愚昧無知地崇拜、模仿別人。活出自己的精彩不是更好么？自己就是自己偶像，自己決定自己精彩的人生，這樣活著不是更有意義么？出海的商人要想向別人一樣滿載而歸，而白白丟失了自己的姓名，這不是愚昧是什么？你就想海上的一葉扁舟，不需要走別人的路線，不需要模仿別人，決定自己的路程，決定自己的人生！
在這個競爭的世界里，你就是沙漠中的一顆沙子，如果你不去努力的發揚自己，不去努力地表達自己的人生，那你就是一顆永遠埋在沙漠里的沙子。沒有人會記得你，沒有人會關注你，你只是個和他們一樣的平凡人！但是如果你為自己代言，走自己的路，你就像沙漠里的一顆璀璨珍珠，閃閃發光，在沙漠里顯示出你不一樣的自己！
活出自己的精彩作文 33
前方，漆黑一片，夜里的空氣也被凝華似的，無一絲生氣。前方，慢慢長夜，前方，是望不到盡頭的路。但那又如何？漫漫長路無知己，我便在寂寞中擁抱光芒，在孤獨中擁有榮耀。這一切，只為了活出自己的精彩。
白駒過隙，大雁不帶一份留戀地趕往南鄉，候鳥亦不堪寂寞，飛向遠方，留下那一方蕭涼。在那一方，梅花小莖仍在土中掙扎，抱著展望世間的那一小點愿望，用盡全力，扭動自己的身軀，撥開壓在自己身上的那一堆堆早已染上沁涼的泥土。我問你，你為何要如此拼搏，你卻用你那堅定的目光回到了我，一股“萬物棄我千百回，我待萬物如”的意蘊之境纏繞你身。
看著那南飛的雁群，齊翔的候鳥，世人都在感嘆物是人非的離合之際。而你，卻在蠕動著你那身軀，整裝待發，重整山河待后生，待到那年白雪皚皚時，你卻一枝獨秀，毅然挺立，感受著大度那薄涼的氣息。你說，要等到那天，讓曾經所有嘲笑你不自量力的人都被你的堅毅不拔給深深憾倒！你說，你的一生絕不能像牡丹一般只懂得嬌艷，卻不知堅毅是何物茍活在世間，亦不能像菊花一般開到爛漫時，樹影兩凄慘。你說，你就要活得自在，活出自己的精彩。
前方，或許真的有萬丈深淵的.陷阱，但那又如何？即使被吸入，你說你也可以重整山河待后生。是的，你活出了自己的精彩。在你白雪皚皚的地方，我看到了你挺立的身姿，是那么傲然，那么清秀，如同繁星一般，可望卻不可即。
一浮春風飄過，你的身影隨著白雪的融化也與之一起消逝，但你一身正氣又在多少人心中留下永不磨滅的記憶。待到來年，群雁南飛之時，便是你又一世的精彩。
活出自己的精彩作文 34
自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風飄揚的船帆，承載希望，帶著信念，更向遠方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動力，讓我們活出自己的精彩。
自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛足球，天賦極高的他往往在球場上成為主角。
然而11歲時，他被查出患有侏儒癥，終生可能無法長高。面對這個噩耗，梅西沒有放棄，他的天賦與在球場上奔馳的感覺讓他不甘放棄，他繼續參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無法長高，但他的天賦與在球場上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對這個機會，梅西亳不猶豫地把握機會，終于，他展現出光芒，十余次金球獎，數次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。
梅西的.自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。
自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個貧民窟，二十歲時，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當他去面試時，沒人接納他。他開始詢問原因，明白是自己口吃與體格后，他開始苦練，用石子放在舌頭下練說話，模仿他人來練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫下《洛奇》的劇本，又開始不斷投稿，最終，一位導演用了他，他有自信讓自己演好這個劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。
史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話。
自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應該找到自信，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 35
春天來臨，萬物復蘇。這個季節正是花兒秀出自己靚麗的容貌的時候，它們由那些不起眼的小草襯托著。這些小草一點都不嫉妒那些耀眼的花兒，這就是一種美好的心態。小草們雖然不如花兒那樣姹紫嫣紅，但是它們也和花兒一樣，為春天增添了一抹生機，活出了自己的精彩。
初一的上學期，我的成績很差，每次大考試都在三百名開外。對此，媽媽對我很是擔心。我曾經一次又一次的恨自己，恨自己為什么總是學不好？恨自己為什么總是考得不理想？為什么別的同學好像沒怎么努力就能輕輕松松地考個好成績？我不服！我不能讓別人看不起我！于是我開始拼命地學習：最好在學校能完成老師布置的作業，然后回到家就開始溫習今天老師講的知識，并且掌握這些知識點。然后再預習老師明天有可能要講的內容，周末再來一次大復習。堅持這么做，我的成績肯定能提高的。我堅持了！我做到了！初一的下學期的'一次期中考試，我的成績有了很大的提升，平常的努力換來了這樣讓我、讓大家出乎意料的成果。
如果我當初的頹廢讓我更加頹廢，那我今天就不會得到這樣的分數。這一切都是因為心態。如果我當初想：反正成績都那么差了，再怎么提高也提高不上來了。但是我沒有這樣想，我用良好的心態對待我那慘目忍睹的分數，通過自己的努力，換來了讓人欣慰的分數。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾·柯察金在傷病奪走他的健康的時候，他沒有倒下，沒有放棄自己，而是頑強地繼續進行自己的寫作事業。他也活出了自己的精彩！
活出自己的精彩作文 36
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場雪下不盡冬天的冷漠，一場雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風而舞風散而棲的一粒沙，也要在被風揚起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個不拘束，但很精彩的人生。李白的'一生，不在奢靡腐敗的官場中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
對著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，寄情于詩，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩的精彩來反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見南山
當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質樸，怕是名利換不來的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開終將敗落，奈何人逝志不失，一個人的精彩不在于名利，不在于權貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己的精彩作文 37
很榮幸，我來到了這個無奇不有的世界。從古到今，人們為了生活不斷探索地球，使人類有了飛躍性的進步。而我喜歡去了解每個地方的新事物。我喜歡旅游，每個地方有著不同的事物、不同的習俗、不同的環境，每去一個地方，都讓我活得精彩。在那些地方我可以記錄和拍攝，使我懂得更多的知識，讓我的人生多姿多彩。
我去過不少的地方旅游，對比每個地方的差別。我去過鄉村，體驗過鄉村的生活；我也去過不同的大都市，感受到它的繁華，都各有不同的特色。
記得有一年的暑假，我去上海，參觀了上海歷史博物館。里面布置精美，陳設細致，清晰的表現出大上海的歷史發展。其中令人印象最深的是街市的發展。民國時期這里就欣欣向榮，到處繁華熱鬧。從陳設品的介紹，看到了來自不同國家的商人，五湖四海的船只在黃埔江上來來往往，看得出當時上海的經濟發展是很不錯。外灘上有著不同歐式的建筑物。看了以后，你就會明白為什么當時被稱之為“大上海”。參加了博物館，我就知道了這所城市的發展。我還去過廣東省博物館，設立在廣州的.天河區珠江新城，這也是非常值得去參光的。
每次的旅行都讓我活得精彩。我因為愛旅行，漸漸喜愛了攝影。我喜歡用照相的方式拍下我喜愛的東西。走在路上，我會拍下建筑的精品，我會記錄每個地方不同的當地文化。我拍攝下的圖片，回家整理后必定再瀏覽一番，對各種事物做比較，在照片中，我觀察每個細節，回味這美麗的景物，讓我的心蕩漾在美好的生活中，成為美好的回憶。
在旅途中，我能感受到大地的堅韌、海洋的溫暖、陽光的普照、天空的廣闊。大自然的一幅幅畫面在我的瞳孔中亮出，在我的腦海里，放飛了心中那些曾經的煩惱，沉醉在美好的世界中，這就是旅游的魅力。
活出自己的精彩作文 38
每一個人都是開在著世界上獨一無二的花，正因為唯一，我們不能在一別人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個性。
我是一個膽小的孩子，總是沒有勇氣面對陌生的環境，陌生的人。我喜歡生活在自己的.天地中，生活在只有幾個好朋友的簡單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨，內心十分的郁悶。我經常的問自己：為什么不試著改變自己呢？為什么不能打開那扇怯懦的門？為什么不看一下自己的優點呢？不是有人說過嗎：適應環境先要改變自己。其實內向也沒什么大不了的，沒有太多的朋友又有什么關系，只要自己開心就好。
我沒什么特長，長得也不漂亮，平平淡淡的一個人。如果說每一個人就是一片雪花，那每一個都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。
從那以后，我不在為自己的膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因為我是世界上獨一無二的花。沒有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開心，我為自己努力過，為的就是讓這朵花盛開，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？
從那之后，我開始努力學習了，因為我堅信付出就有收獲；開始嘗試著與外界交流溝通。因為我相信外面的世界很精彩；開始試著與陌生人做朋友，因為我相信朋友多了路好走。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的成績名列前茅，我變得開朗了，我學會了唱歌，為此我結識了許多好朋友。漸漸的我發覺我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。
有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒有地平線。是的，只要活出自己的精彩，任何時候都不晚。
活出自己的精彩作文 39
說到精彩，讓我不得不想起一個人，瘋狂英語的創始人———李陽。
經常有人問他，：“李陽成功的秘訣是什么？”他總說：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質，那就是：忘我，忘物，忘時，堅持到底的執著和拼搏！
李陽的生活是精彩的，大學時每天早早起坐在亭子里，當別人還在數額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語，在海東中，每個人都過在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動不動的站在雪地里學習英語。就這樣從英語不及格到高分。在著惡劣的環境下，他卻說我的生活很充實，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語，李陽進城市、下鄉村，雨中、風中，白天、黑夜，一樣那可謂英語瘋狂的心永遠奔騰著！為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經常汗流浹背。李陽不是鐵打的，沒用對英語的執著，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過得這么精彩。
李陽是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過程。為了讓學員學到最時尚，最地道的口語，他白天上課晚上輔導審閱別笑第二天的.可見，曾經每天只睡兩三個小時，這樣連續20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過得有滋有味。
每個人都是平等的，當上帝給你關上一扇門時必定會給你開一扇窗，李陽能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？
活出自己的精彩作文 40
每個人都有自己的生活，也有自己獨一無二的夢想。當我們放下心中沉重的擔子，你會發現這個世界多么的美好、多么的精彩。我們會以放松的姿態去面對這個世界，面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當上總經理，出人CEO，迎取白富美，走上人生巔峰。”為目標。當這些人剛剛在起跑線上開始跑時，他們會覺得很輕松；可后來他們會覺得自己的腿十分沉重，甚至會連腿都抬不起來，這是因為太多重擔給他們造成了壓力，是你壓力山大。而恰恰相反的是，有些人是越跑越輕松，甚至會輕而易舉得超過別人，使他越跑越精彩。怎么活出自己的精彩呢？其實我也不知道。在電視上看奧運會時，看見了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認識他，抗震英雄林浩。在地震來臨時，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮定的，我十分驚奇：一個八歲的孩子能在災難來臨時，神情如此鎮定。
在地震時，林浩為了安撫同學們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過了兩個小時后，林浩挪動身子，努力朝外爬出，經過努力，他咬著牙從廢墟中爬了出來，但他沒有像其它人一樣，拋下伙伴，獨立逃生。他十分努力的把兩個已經昏迷的'同學背拉出廢墟，先把女同學交給校長，然后又回去廢墟把男同學背拉出來交給這位男同學的父母。不過，林浩因為救同學，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴重拉傷了。后來，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學已經逃生，其中有兩名是被林浩救出來的。當記者問道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因為我是班長！”這句話讓所有人震撼：一個八歲的孩子已經懂得“責任”的分量了。
當我聽到這次地震死了許多人時，我心中除了難過就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個人，那么就會使遇難者減少。但是他們沒有！
僅僅一個二年級的學生就這樣活出自己的精彩，那我們呢？我們是怎么活出自己的精彩呢？如果在災難來臨時，你會如何做呢？如果是我，我會大聲說到：“我要像林浩一樣救同學，我不當懦夫，我要活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 41
提起大海，人人都會想到那無邊無際蔚藍色的水世界，在日光下波光粼粼，甚是好看。然而，在旅客稀少的地方，大海仍是這個顏色，美而無人欣賞。由此可見，大海并不全是藍給旅人看，而是藍給自己看的。
海之藍雖不及天之蔚，卻也藍出了自己的姿態，藍出了自己獨一無二的色彩。
馬云，阿里巴巴創始人之一，被譽為“中國首富”，不管是事業還是人生都非常成功。可是，誰又知道阿里“爸爸”參加三次高考的數學成績分別為1分、19分、89分，中考考了兩年才上了一所普通的高中。在他第二年高考落榜后，父母勸他學門手藝出來工作，第三年高考更是遭到家人極力反對。面對質疑，馬云始終堅守自己的初心，從當教師到創業，再到今天的巨大成功，他靠自己的努力活出了自己的精彩。
試想一下，假如馬云當初沒有保持決心，而是選擇停學打工，放棄自己的理想，那么現在就不會有享譽全球的阿里巴巴，更不會有支付寶和淘寶這些廣受青睞的阿里旗下產品了。阿里“爸爸”之所以能夠成功，多是因為他知道自己的路要自己走，自己的理想只有努力拼搏才能最終實現。
無獨有偶，NBA聯盟中效力于費城76人隊的阿倫·艾弗森，身高只有1·83米，被稱為NBA史上最矮的選秀狀元。他少年時家境貧寒，還曾有過入獄經歷，所以幾乎很少有人看好這個“小矮子”。然而，他用實力證明了自己，場均20+的高分，讓大家開始重新審視這個名不見經傳的“小矮子”。
面對大家的質疑，艾弗森并沒有受到多大影響，反而用自己的實力來反擊眾人懷疑的目光。他多次獲得NBA的`個人獎項，獲得綽號“答案”，甚至晃飛了飛人喬丹，最終成功入選“籃球名人紀念堂”。這些都是他實力的體現，他活出了專屬自己的別樣精彩。
我們現在的努力，也是為了活出自己的精彩。正如大海，既然暫無人欣賞，那就藍給自己看。“走自己的路，讓別人說去吧！”人來到這世上，不必太在乎別人怎么看，活出自己的精彩，證明給自己看，這樣才會活得充實而有意義。
海為自己而藍，人為活出自己的別樣精彩，這才是真正意義上的對自己的人生負責！
活出自己的精彩作文 42
熾熱的陽光照射在地上，每束光好似有自己的思想，各自繪畫著自己的形狀，似乎是在像人們展示自己的不同，訴說著自己的精彩，鼓舞著人們活出自己的精彩。
有時，我就像海底的魚群其中的一個，追隨著其它的.同類卻忘了自己是個體，擁有自己的思想，在之前追求時尚應該是每個女孩的思想，論起美女生可就成為了代名詞，有一段時間班級里掀起了時尚的熱潮班里的女生紛紛開始追求熱度和衣著而我也不例外。
看著她們的衣服我有時也會覺得很美，但或許是在她們身上顯的光鮮亮麗在我身上。可就會變得暗淡無光，時尚也可以說是追求獨特可一度的被模仿就變得不再獨特，看著她們自信的樣子和光鮮亮麗的衣著時我也會心生向往，她們的美是自信，大方的美我卻顯得自卑內向。
雖然內向但我同時又很向往，媽媽此時也知道我在想什么，便在那天下午送了我一條特別的裙子還告訴著我“要追求自我，不管別人怎么看，活出自己的精彩”在第二天早上我便穿上了那條裙子，走在大街上我只感覺前所未有的輕松，但這份輕松很快就被打破有些人向我投去了眼神但我并不在意直到來到班級里，周邊的人先是感嘆后又發出了不和的聲音說道“這件衣服不適合你”盡可能有一瞬間我想反駁但到了嘴邊我卻改了活附合著他們回到家我前郁悶的走到房間，放下了自己的裙子媽媽見我郁悶的樣子便開。問道“不喜歡嗎？”我回答“不是不喜歡，只是不適合“我穿不好看”媽媽聽后但鼓勵我說“管他適合不適合只要你自己喜歡就行了，管別人的眼光干嘛，自己開心最重要”聽了媽媽的話我便回這到房間里想著媽媽的話……
早上，我想到媽媽對我的期待和對我說的話，我便再次穿上了它，這次我沒有在意別人的眼光，而是自己顧賞自己，沒有在意別人的眼光我沒有感到不自在反而是是非常的輕松和自在，我想我找到了自我，知道自己想要需要什么么，在意什么，不必在意什么，別人怎樣都行只要自己堅持自我就不必在意別人的想法。經過這次事件我認識到時尚并不是追求和模仿而是自我的獨特，有了自己的特點才能真正的認識自我的獨特活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 43
人生的道路上，風風雨雨、坎坎坷坷，難免會遭到他人的嘲諷、非議、打擊……但是，我堅信，我就是我，一個不平凡的我！不知不覺中，我走過了13年的風風雨雨，時光飛逝，我已長大，我受到過無數次的打擊與嘲諷，小時候的我，常常因為這些而郁郁寡歡，幾乎沒有勇氣站出來面對，當我漸漸長大，望望那過去自己曾走過的路，心中感到無比自豪，我仿佛又看到了那個面對困難而不服輸的我；仿佛看到了那個能經得起打擊而堅強的我；仿佛看到了那個面對不如意的事而極其樂觀的我……是時間所帶來的閱歷，使我明白了很多，每個人都有他獨有的特點，每個人都是限量版，我們活在世上，不是為了取悅別人。生活沒有彩排，每一天都是現場直播，所以我們應當珍惜我們活著的每一天，不要太在意他人的眼光。相信自己，努力拼搏，然而一路上難免遇到一些撒鹽的人，這時候的我們不應被他們犀利的眼光而擊倒，從而半途而廢，我們應該以一顆永遠向前的心，沖向成功的彼岸。
有的人想成為流星，他們追求的是一剎那精彩、轉瞬即逝的美，他們或許是想像流星一樣，綻放在空中剎那間的美，希望別人能記住他剎那間的`輝煌，然后但墜落并永遠地消失、被遺忘。
有的人想成為長江，他們追求激情與壯麗，他們想像長江一般驚濤駭浪、奔流不息，他們想要通過自己的努力換來永久的美、來得快的美、沒有瑕疵的美。
而我，我也追求著屬于自己的美，但是我追求美的方式卻與眾不同。我只想踏踏實實地走在這人生的道路上，不愿創造出什么驚天動地的輝煌，也不愿永遠不前進、不努力，我不想自己的人生永遠是童話般的美好，我愿意在這漫長的人生道路上遇到困難、受到挫折，這樣，我便可以吸取更多的教訓，而這些教訓則是我邁向成功的根基，它將越壘越高，直到我到達成功之地，我便可以享受自己努力而取得的勝果，與旁人不一樣的勝果！
人生亦是如此，我追求勝利的方式與眾不同，或許今后的日子里，我會摔得遍體鱗傷，但我不畏懼！我反而希望讓這暴風雨來得更猛烈些，澆去我的嬌氣，使我更加堅強、更加勇敢！我堅信，這個不平凡的我在多年后的今天會感謝自己，感謝自己活出了與眾不同的精彩！
活出自己的精彩作文 44
我每天活在別人的世界里，處處順著他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問過自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個聲音想起，我都會給答復：“我沒有那個能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時，我是一個自卑的人。
終于，有一天，我的小宇宙爆發了。
“我要證明自己，即使沒有好的結果，我也要放手一博！”面對她們，我甩臉而去，我不會再對他們言聽計從了！我要超越她們！我看著她們那驚訝的`表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時，我滿心歡喜。
一次語文課堂發言上，我堅定了我的步伐。
“這道題我會啊，到底要不要舉手呢，說錯了可怎么辦！”正在猶豫著要不要舉手，可是老師已經挑同學回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。
我那躍躍欲試的小手已經舉到半空“啪”地就放了下來。她自信滿滿地說出自己的答案，望著老師等待答復。“嗯，回答的不太完整，坐下再想想吧。”她眼里充滿著不甘，但無可奈何，只能坐下。我心中有個聲音響了起來：“你不是要證明自己嗎？怎么連個問題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來補充。”我的手在教室中劃過一道優美的弧線，最后定格在空中。結果，不出所料，我回答得很好。“頂頭上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經不再是上司了。那里，我收獲了滿滿的自信。
我努力，我比別人多下功夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請教問題，老師和我都滿心歡喜。我知道我數學不好，我就在課堂上集中精力聽講，仔細分析。我也不浪費一分一秒，一有時間就會閱讀課外書。我反復地練習口語，只為了可以進步那一點點。那時，學習的團團烈火在我心中燃燒。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來。期末，我的名次僅次于她。雖然沒有超越，但我努力了，讓她對我刮目相待。那時，我揚起驕傲的笑容。
我依舊是一只螞蟻，不過，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。
活出自己的精彩作文 45
哪怕是一株小草，也不會自慚形穢，因為它知道，它可以活出自己的精彩。——題記
如果，我是片土中的一顆凡塵，任風將我吹向何方，風散后又灑向何地；任雨將我全身打濕，慢慢又分解……塵埃落定。因為渺小，不被重視，也勿須何人重視。只記得飄飄灑灑的人生中那最美的風景！
如果，我是群鳥中的一只麻雀，棲息于樹中。抬頭望白云，望太陽，高飛的老鷹翱翔在天；夜幕落下，明月浮過，星星一閃即逝。因為弱小，不被重視，也勿須何人重視，只記得起起落落的人生中那撲騰飛翔的一刻！
如果，我是百花中的落花，即將與天空分離，落向溪流中，任溪水沖刷走我的`艷麗，再深入泥土，漸漸消失。昔日的美，與軀體散失在記憶中，或許，這就是命運。因為嬌弱，不被重視，也勿須何人重視，只記得紛紛揚揚的人生中那綻放的青春！
如果，我是路旁中的一棵樹，被風雨摧殘的軀體依然屹立，被人們砍伐后靈魂依然存在，地底下的根蔓延著，等待著幾十個春秋。因為普通，不被重視，也勿須何人重視，只記得風風雨雨的人生中頭頂那最暖的陽光！
可我是千千萬萬人中那個不起眼的學生。我沒有過人的天賦，我可以笨鳥先飛；我沒有很好的人緣，我可以用我的心去與人交往。但，從未認為自己卑賤，無時無刻地挺拔自己的身軀，抬頭看待人生。
在路上，雖少不了打擊與困惑，但沒有黑暗，哪來的光明！是的，會有不少人瞧不起你，鄙夷你；走自己的路，讓他們說去吧，天知道他們有多偉大，多高貴。也會有不少的石頭讓你跌倒，那就將它拾起，放在花花草草中，讓它也成為一種風景！
“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食。”去領略世界，這就是人生！
時光荏苒，人生短暫。要在成長的過程中活出自己的精彩。在成長的過程中，我們擁有“羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花”的歡樂，體會到“落花有意隨流水，流水無心戀落花。”的無奈，學會了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的執著，又何須在意他人的指指點點，何須因他人而刻意改變自我。
我們可以沒有歡樂的人生，但我們需要去尋找人生的歡樂。
活出自己的精彩作文 46
在大千世界里，每個人跟每個人的生活方式都不經相同，而不同的生活方式則會造就不同的人生，如果你能把握好，那不同人生也會有同樣的精彩！
沙漠大黃和仙人掌，都是生活在沙漠中的植物，但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，開出嬌艷的花朵。有人說仙人掌活的從容，有人說大黃活的燦爛。但可以肯定的是，他們都找到了在惡劣環境下求生的方法，他們通過自己的智慧讓生命一天天延續著，無論從容或是燦爛，他們都按照自己的方式活出了自己的精彩！同樣，面對問題，我們也可以選擇不同的方式，用智慧譜寫自己美妙的樂章。
這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛玲，她這一聲可謂毀譽參半，她是第一個擺出高傲姿態上海報的女人，她對時尚有著自己的定義；她是一個在愛情面前無所畏懼的女人，她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸，所以他與胡蘭成的愛情只短短三年，卻是張愛玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個處處透滲文學氣質的女人。作為中國文學界的一代才女，她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現代文學的重要地位。
張愛玲，雖因和胡蘭成的關系曾被眾人唾棄，但他始終用自己的方式對待，橫眉冷對千夫指，這就是她的態度。很大程度上，她用獨特的個性和天才的文學作品蓋過了無恥漢奸的罵名，于是直至今日，她的仰慕者早已跨越了年齡和國界。
每個人都可以選擇自己的生活方式，當然要面對的.也是不同的人生，如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈，如果你沒那份魄力，那就要學會坦然接受隱姓埋名，張愛玲成功了，她成功的用七十年的人生鑄造了中國文學界不朽的經典。
無論你現在是貧是富，是身在校園還是身在社會，親半生是順風順水還是百轉千回，只要你能通過自己的方式活出自己的精彩，那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。
活出自己的精彩作文 47
上帝只創造了我們的生命，卻沒有教我們如何去生活。每個人都有自己的生活方式，也有自己活著的意義，那么，你可否知道，你活著的意義是什么？
世界無窮之大，各色人都有。有點人活著是為了創造出一番大事業，死后為后人留下一些有價值的東西；而有的人活著只為消磨時光、無所作為；有點人看起來四肢健全，非常健康，其實他是殘疾可有的人雖然四肢不全，全身疾病，看起來很糟糕，其實他是非常健康的。這兩種人的說法看起來似乎很矛盾，但其實它并不矛盾，因為這兩類人的最大的區別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。
霍金，我想大家對他都不陌生吧？他之所以讓我們家喻戶曉就是因為他身殘志堅，他全身癱瘓了，失去了生活自理的能力，面對這樣的疾病，他不是像有的.人那樣對生活不抱希望，自暴自棄，相反的是，他更加的努力，他努力學習，在他的有生之年做一些有意義的事，他知道自己活著的意義，既然活著，就該不顧一切的學習、去鉆研，所以，他是活得精彩的！
貝多芬，他，大家也應該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰，在這種情況下，他選擇的是什么？是自甘墮落？是抱頭哭泣？是咒罵上天的不公？不，都不是，他選擇的是繼續他的音樂夢想，他憑著自己的感覺在音樂中享受生活，感悟生活的美好，感受活著的幸福，他以他的信念努力活著，最后為我們留下了著名的《月光曲》。
我曾在電視里看過某個片段，講的是一個非常漂亮的女孩，她熱愛舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一場車禍奪去了她的雙腿，她以后再也不能在舞臺上舞動自己了，這打擊使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而終，那時她年僅24歲！
霍金，貝多芬為什么在世界上如此著名？就是因為他們知道自己活著所在的意義，他們覺得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要體現自己的價值，即使那點價值對世界無大影響，至少他覺得自己沒有白來到這世界上。
活了十幾歲了，我之前一直不知道自己活著到底為了什么？可現在我知道了，活著就是要體現出自己的價值，無論你是健康的、殘疾的，我們都應該活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 48
睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩；寬闊無垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測而新奇詫異，它有自己的精彩。
不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內斂，沙漠大黃舒展張揚，一個從容，一個燦爛，它們各有自己的精彩。
自信堅強，樂觀向上，她活出自己的精彩。
她是處在十八冊地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫·凱勒一出生便注定啦她的命運，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮。莎莉文的帶領下。她開始“讀書識字”，甚至念完啦大學，著書立說。上天的殘酷并沒有剝削她對生活的渴望，在黑暗中她選擇詩意的生活。她用心體驗著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫·凱勒卻用它來尋找光明。她活出啦自己的精彩。
東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的.精彩。
“結廬在人境，而無車馬喧”，是他對這個時代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達，瀟灑實在令人心生羨慕。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是他對自然的體驗，夕陽西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。
始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹為《紅樓夢》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學傾其一生，曾歷經多少艱難卻始終不改對紅雪學的癡迷，有“紅學癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢》一道被刻在時間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩；柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，時間匆匆流過，與其輕輕劃過，不如活出精彩給這個世界留下些綠色。
活出自己的精彩作文 49
每個人都有一個屬于自己的成長寶庫，里面裝載著我們成長過程中七彩斑斕的夢，然而，我的夢是苦澀的……
小時候懦弱的我總是受欺負。而現在回想起來，我在一步步的成長：我由怯懦變得堅強；由內向變得開朗；由那個不愛說話的小女孩變成了現在的“話癆”。當然，在這個“華麗”轉身的'背后，我做了許多，也忍了許多。
因為搬家，小學一年級我離開幼兒園熟悉的朋友，獨自面對新的環境，同學們都是鄰居或幼兒園的玩伴，很排斥我這個“陌生人”。記得當時女孩兒們愛玩跳皮筋，我特意買了條最漂亮的皮筋，想讓她們和我一起玩，可得到的卻是一句的嘲笑。于是后來下課時我只能在自己的座位上坐著，假裝看書，其實眼淚一直在眼里打轉。沒有人理我，所以就用吃零食來消遣時光，以致我成為一個又矮又胖的人，加上學習差，更沒有朋友了。可是回到家里沒有家人的安慰和關心，只有爸爸媽媽的訓斥和責備，連哄妹妹時都拿我當反面教材。我很沮喪，但是心底總有一絲不甘心，不信我的生活總是這么糟。
六年級暑假，我住在姨姨家跟表姐生活了兩個月，學到了很多東西。表姐一直是尖子生，年年拿獎學金。那年她考上了研究生，有很長的假期，她幫我補習功課，給我講學校的故事……我好向往她講的大學生活。很希望故事里的主人公是自己。我暗下決心：要在初中給自己做個全新定位。剛開學，初中老師就給了我個驚喜，封我為地理課代表。于是我更有信心改變自己了。
我試著交朋友，用最真摯的感情對待他們，和他們分享快樂，我變得開朗愛說話。當然我也開始奮力學習，上課認真聽，每天學習到深夜；因此我的成績有所提升，并積極為班級做貢獻，在老師心中有了好印象。我瘦了也長高了，自信心更強了。在初中我改變了生活習慣、學習態度、認知能力一切的一切幾乎重塑了一個嶄新的我，我做到了，所以我會更努力，珍惜每分每秒。我喜歡現在的我，更喜歡成長中的我；雖然有酸和苦，但結果是甜的、是美好的。
在每條漫長路上，我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛，更多的是獲得成長的甘甜和歷練。做自己，活出精彩！
活出自己的精彩作文 50
有一個聲音，總是夢魘般活在一代又一代人的童年里。
那個在父母口中如神話人物一般全身優點閃閃發光的別人家的孩子總是在打擊著我們的自信。
你是否為此而感到灰心，你是否為此曾有所放棄？
但你是否想過，如果有一天世界繁華落盡，只剩你孤身一人，你會感到這個世界不僅為別人而生，更是為了在這個世界上獨一無二的你而存在。
既然這樣，為何不活出自己的精彩呢？
我們曾抱怨過命運的不公：
為什么別人從來就是如白天鵝般驕傲的存在，而自己卻只能同丑小鴨一般默默縮在一個角落？
為什么別人總是有很多千載難逢的好機遇，自己卻總是錯過命運的凱旋門？
人生總有不平，被偏愛的永遠無需在意，我們既然得不到上天那份偏愛，就更應該自己去爭取，而不是整天怨天尤人。
何況人人都知道那句話，上帝是公平的，當他關上一扇門時，會為你再打開一扇窗。
曾經在一本書上看到過一句歌詞：我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。不管別人如何，也與我們沒有任何關系，你就是你，就要活出自己的精彩，讓別人看到一個不一樣的自己。
失敗了沒有什么大不了的，你的身后還有我們，像傻瓜一樣支持你，為你遮風擋雨，加油鼓勁。每個人都有不足，但也總有自己的閃光點。你可能沉默內向，但你多才多藝，你可能其貌不揚，但你學習優異。
懦弱與逃避是對時間的無言，對生命的目送。歲歲年年，光華灼灼，只要你肯，那么終有一天，你一直以來所羨慕的也會被別人羨慕。
請做好自己，請對自己承諾，你永遠是最棒的.，也永遠是第一無二的。
一次次的努力，一次次揮灑的汗水，終究不會白費。
總有一天，你會沖上峰頂，望著遠處沐著朝霞冉冉升起的初日，望著腳下的大好河山，聽著腳下人們的贊嘆："天啊，TA的人生好精彩！
"每一個受到稱贊與羨慕的人，必定為此付出了很多很多，在人生的道路上跋山涉水，披荊斬棘，可能有時會感到迷茫，可能有時沒有了堅持下去的動力，但到堅持到最后，你一定會看到最好的自己。
加油吧，愿你的努力被這個世界溫柔以待，
加油吧，愿你能活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 51
你所看到的驚艷，都曾被平庸所歷練。
——題記
蘇格拉底說過：“唯有孤獨的人才最強大，等你熬過所有的苦，會遇見所有的甜。”這句話我一直銘記在心，因為我堅信，苦不是一直的，上帝如果給你關上了門，那一定會打開另一扇窗。我們要活成自己，活出精彩！
張海迪，一個飽嘗命運捉弄之苦的殘疾者，面對病魔無情地打擊，她沒有沮喪，更沒有沉淪。而是靠她頑強的毅力和持之以恒的精神與病魔戰斗。她雖然沒有機會踏入校園，卻發奮自學，學完了小學、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，獲得了碩士學位。她還十分癡迷文學，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍，其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印四次，獲得全國“五個一工程”圖書獎。
霍金，相信大家并不陌生，他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”，他靠著矢志不渝的精神與信仰，在物理學的領域中取得了巨大的成就。在他二十幾歲的時候，就得了漸凍癥，只有三根手指和一雙眼睛能活動，醫生也斷定他只能再活兩年，但他憑著頑強的毅力和對科學的熱愛，在病痛中與厄運作斗爭，并堅持活了下去。
貝多芬，我們就更熟悉了。對一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻，然而貝多芬在二十七歲時，患上了耳疾，三十歲時，他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂郁中度過，曾一度絕望地想到了自殺。但創造更美好的音樂獻給全人類的強烈愿望，使他發出了人類中的最強音：“我要扼住命運的咽喉，休想讓我屈服！”他創作的《英雄》、《第三交響曲》等就是不向命運低頭的`明證！
這些殘疾者的成就，是無數肢體健康者難以企求的，他們使平庸者黯然失色，而我們作為一名四肢健全的人，又怎能不努力呢？我覺得他們能夠有所作為，也因他們活成了自己，不在意別人的眼光怎么看，不在意別人的話語怎么評論。他們做好了自己，堅持不懈，努力奮斗，勇往直前，這些優秀的品質，使他們放出了光芒，成為了萬眾矚目的星星。
我們作為新時代的少年，應該向他們學習，心懷遠大的理想，活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 52
是金子總會發光。只要努力，只要勤奮，任何事情都不在話下。教室里，有個女孩正默默地坐著，她微微蹙起著眉，手里的筆正在不停地寫著，雖然是下課時間，可她連這點時間也不愿放過，只愿在期中考試時能考出一個好成績。她不是老師眼前的“大紅人”，也不愛表現自己。她總是自己一個人默默地坐在角落里，背背課文，看看書，寫寫字、或許。她是個不起眼的人，但是，她從不理會別人是怎樣看待她的。她只愿盡自己的努力，做到最好。她也并不像其他人一樣那般地驕傲自滿，她總是虛心地請教其他人自己不懂的問題。就是在午休時候，本該休息一下的，可她卻帶著困意，一邊管著紀律，一邊復習功課、做題。如果真的實在困得不行，她也只是小小地睡上一會兒，然后又立馬起身繼續做題。她這般努力，只為了證明自己，也只為了讓自己活得更精彩。“五一”勞動節到了，放假三天的消息確實能讓人興奮起來，可是，“五一”勞動節過后就要期中考試了。看來，這個假期就不能玩了。或許，其他人在這個假期里并沒有復習，而是出去玩了，可是到底要不要學他們呢？女孩心想。突然，一個堅定的信念在女孩的腦海里閃過，不行，這個假期不能玩，為了這次考試能夠考出好的成績，以后可以玩的時間有大把，不一定要這個時候來玩。女孩堅定了自己的決心后，便開始畫表格，寫出一個這三天的復習計劃。這三天里，女孩不僅復習了功課，還把曾經不會的`地方全都弄懂了。雖然很累，可是女孩的臉上漸漸地出了微笑，因為她知道，這幾天的辛苦都是值得的，努力了就會有收獲，不努力，那就什么也得不到了。女孩因為明白這些道理，才更努力地復習。
考試的那幾天，女孩顯得比以往的考試輕松多了，大概是因為這幾天的復習讓她充實了自己，也給自己的腦袋“裝”了許多的知識。考試的成績在幾天后就出來了，女孩沒有考進年級前200名。通過這次考試來看，女孩明顯進步了，可是卻并沒有達到自己的目標，所以，女孩立即下定決心，期末要考進前150名！
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，活出自己的精彩，做最好的自己！
活出自己的精彩作文 53
不知道從什么時候起，我學會了模仿。模仿她的音容笑貌，模仿他的一舉一動。
小學的我，性格很孤僻。從小到大，在我的世界里仿佛只有黑白兩種顏色。
最喜歡課后，在學校后面樹林里去享受屬于自己心底的那片靜謐。最討厭回答問題，支支吾吾時，卻看到別人的笑容。
日子這樣一天天的過著，而我也學會把所有的表情和情緒都壓在心底。
直到……她轉學過來了。
她很愛笑，笑容總會給人溫暖，她很喜歡拍拍肩膀，因為會帶來鼓勵。
她就像一縷陽光，照進了我的世界，給它帶來了七色光。
在補課的路上，她會牽著我的手，滔滔不絕的說著。她說，笑起來吧！只有你笑了，才會有人愿意接近你。我突然去看她，卻發現他的眼旁仿佛有晶瑩的東西，是眼淚嗎？可能也就是那時，我覺得其實我們很像。
我很羨慕她，無論在哪，她都能交到朋友。而我呢？
所以，我學會了模仿。
看著她輕揚的嘴角，不知為何，我也會笑了；看著她飛舞的眉角，不知為何，我也會在人前說話了……
久而久之，模仿成為了一種習慣。而她也仿佛成為了我的一部分，割舍不去……
可是，一轉眼，初三了。她的.腳步越來越快，快到我跟不上了。我停下來看，看著她的背影。內心有不舍，也有迷茫。
我害怕沒有她的日子，害怕又回到以前那樣的生活。
那些天，我變得很脆弱，晚上總是自己一個人躲在被子里，哭著哭著就睡著了。
在學校里，害怕自己會失去控制，所以，總是躲著她……
不知道這樣的日子過了多久。慢慢的，在我早上醒來的時候，枕頭不會再濕了。
我漸漸的收拾好自己的心情，仿佛一夜之間，明白了許多。
沒有了那個她可以模仿，沒有了那個她陪伴我，我仿佛是一個剛剛學會說話的嬰兒，在尋找著屬于自己的語言。
一日一日的嘗試，使我找到了自己的語言，并可以得心應手地使用它。我漸漸的收斂了自己的小性子，也漸漸地會將事情埋入心底……
現在的我，仿佛比之前更愛笑了。在這個班里，我也有了閨蜜，我的世界不僅僅只有她一個人，還有很多很多我愛的人和愛我的人。就這樣，我又做回了自己。
人在世上，每一個人都是獨一無二的。模仿，只會讓人迷失自己，做最精彩的自己，讓自己變得更精彩吧！
活出自己的精彩作文 54
歲月匆匆，歲月如梭，時光荏苒，轉眼間，有無數人來到這個世界，又有無數人離開這個世界。人們來來往往，有的人走在通向輝煌的道路上，有的人已經取得了輝煌的成就；有的人籌劃著如何成為最優秀的自己，有的人懊悔當初未能成為最優秀的自己。每個人都渴望擁有一個精彩的人生，成為最優秀的自己，然而人們卻常常誤解了這個模糊的概念。
每個人對于成為最出色的自己有著不同的理解，有些人認為改變世界才算是最精彩的自己，有些人則覺得平安度過余生就已經是最精彩的自己了。這個世界變化多端，物質至上。許多人沉迷于物欲之中，迷失了對最優秀自己的追求，成為了物質的奴隸，迷失在社會的喧囂中。因此，要成為最優秀的自己，是每個人最重要的目標，是內心人生標桿的體現。如果你像一株野草一樣隨風飄蕩，只會隨波逐流，追隨他人的腳步，那么你只會淪為平庸，失去了追求目標的動力。如果你像一棵大樹一樣屹立不倒，風雨無阻，最終你將成為一棵參天大樹，為他人提供庇蔭，擁有自己的一片天空。當你筆直地站立在目標之巔，超越了自己的標桿，那么你就成為了最出色的自己。
達到人生的最精彩，意味著實現自己設定的目標，不留遺憾地告別世界，成為一個無怨無悔的贏家。這就是我對精彩的理解，也是我對最精彩的定義。
既然命運讓我降臨到這個世界，我就要展現出獨特的.光芒，活出真實的自己，做最真實的自己，做出最精彩的人生。
最精彩，我不追求驚天動地、驚濤駭浪，也不滿足于平淡無奇、一成不變。做最出色的自己，并非要與眾不同、獨樹一幟，也不是自我膨脹、自命不凡。對我而言，我會冷靜地審視自己，吸取他人的優點，摒棄缺點，努力提升自我，逐步完善。我追求的，是成就精彩的自己。
當然，生活的精彩并不取決于成功與否，也不一定與優秀掛鉤。只要能夠無怨無悔地度過一生，就已經是一段精彩的人生了。讓我們去追逐夢想，去感受大自然的美好，去享受快樂，去學會領悟，體驗生活的豐富多彩。不論面臨何種困難，不論將會遇到什么樣的人生，都要勇敢向前，做最真實、最精彩的自己。讓這句話常掛在嘴邊，深刻銘記在心間，直至人生終點！
活出自己的精彩作文 55
算是漫長的春節假期結束了，年過多了，其實也不過如此，喝酒，走親戚，睡懶覺，人變得更加慵懶，年齡大了，也不想去更多地走家串門，其實很多時間在無聊中打發，春節期間活動多，忙碌中又不免有些忙亂，清閑又有太多的單調，每晚守著電腦，也不知道自己在做什么，總愛靜靜的思考著人生。
人生其實就是一種信念，相信美好，自然能遇見美好。昨天已逝，抖抖身上的塵埃，繼續前行。其實行走的意義，不是能見到多少人，見過多美的風景，而是走著走著，在一個際遇下，突然重新認識了自己。
生命是否完美，其實也是只在內心的追求，而追求能夠獲得并已經獲得的，則便是完美。生活是季節，不論春夏秋冬，只要適合自己的心情，就是最好的。生活，是實實在在的一幅畫，平淡無奇也好，不甘寂寞也罷，只要有人欣賞它，就是美麗。
其實沒有什么是忘不掉的，過去再美好再刻骨銘心，原來也只是過去。現在還是一如既往的想念，幸福是一種感覺，是一種隨心自由的追求。如果過去是美好的，那么幸福就是這樣平凡，這樣簡單，生活就是在這樣的簡單快樂中走向細水長流，卻又讓人無限向往。青春都是如此，帶著疼痛，卻又義無反顧。夢想是一場華美的旅途，不要以為年輕真好，在一條路走久了，也會丟下自己原先的激情和夢想，但，請別忘卻了曾經的那份執著。
人生如花美眷，終究躲不過似水流年的侵襲，有多少的回憶值得珍藏，有多少陪同走過的人值得珍惜，往日甜蜜的.如歌歲月，陪伴我們度過那些年漂泊的春夏秋冬，仿佛就在昨日一般。每個故事都有結局，再美的夢也有蘇醒的一天。有時候，遺憾也是一種別樣的美，就讓孤獨帶著夢去尋找那份遺失的美好。
做自己，活出自己的夢想，在人生的旅途中，不必在乎目的地，而要在乎的是沿途的風景和觀景的心情；也不必在乎人生路上的曲折與坎坷，即使不斷跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想，即使在最低的位置，看不到花朵綻放時的艷麗，也不要錯過花瓣飄落在風中悠揚飛舞的浪漫。
人生如夢，歲月無情。驀然回首，才發現人活著是一種心情。得也好，失也好，一切都是過眼云煙。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天，讓生活擁有一場美麗的旅行，讓自己行走在生活的風景里。
活出自己的精彩作文 56
我不是蓮花，我沒有那么高潔；我不是牡丹，我沒有那么高貴；我不是梅花，我沒有那么堅強......我只是一片樹葉，一片最平凡的樹葉。
印度哲學大師奧修說過這樣一句話：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”可在我的生活中充滿了比較。媽媽的比較：你看看人家多好，再看看你。我知道這是一種激勵，但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠比不上別人家的孩子。但。這是事實，的確，我不是一個好孩子，我永遠比不上別人。
悄悄地，走出家門,希望窗外的世界能給我帶來一絲絲安慰。外面真美：各種花爭先恐后的擺弄著自己的風姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在萬花叢中飛舞。在外界看來，多么和諧的畫面，而在我看來，卻是那么刺眼。我抱怨著，抱怨著自己沒用，抱怨著花草樹木都比我有用。
忍住在眼眶里打轉的淚水，我注意到在路面上有一片樹葉，樹葉已干，是那么易碎！我輕輕的把它捧在手上，端詳著，雖然樹葉已枯，但上面的紋路仍然清晰。它在萬花叢中是那么微乎其微，但它還是奮斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我卻。為什么我不像它學習呢？即使這一路也許并不平坦；及時也許會受盡冷眼和嘲笑；即使最后這也許是一個悲劇，但只要奮斗努力過，又在乎什么結局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的.舞臺，這一切失敗與痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的來到這個世界，但并沒有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”乍聽此話，覺得頗有一種閑情逸致之美感。但若細細想來，恐怕它帶給人的感受便不再是美，而是一種消極，或是頹廢了。不進行比較，自然分不出高山和洼地，其實人生又何嘗不是如此呢？人生因比較而更加絢麗，生命因比較而凸顯價值，比較應該成為快樂之所在。
落葉不是無情物，化作春泥更護花！即使是一片樹葉都活出了自己的精彩，而我們為什么要浪費這大好時光，這青春年華，為什么不活出自己的精彩呢？
活出自己的精彩作文 57
我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切鮮花都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬壽無疆。擁有自己的精彩。
——題記
每個人都有一個屬于自己的夢想，那可能是一個遙不可及的夢想，當然我也擁有一個努力就能夠達到，不十奴7力就永遠不會達到的夢想。這個夢想對于以前的我是遙不可及的，雖然現在的我也并不是唾手可得的，但是比起以前也更進了一步。
微涼的春風吹過，春踏著自己獨特的步子，帶來了校園中被玫瑰花的感盛開，帶走了冬日留下的寒冷氣息。校園中籃球擊地的聲音停下了，老師的哨聲響了兩下，同學們便解散了。去什么呢？我有著空曠的校園，心里想：好無聊啊！老師不讓回班做題，四處轉悠又沒地去，不如去看書吧！提起腳步就往書柜走去，書柜旁邊的許多同學都在談論著自己看過的有助于學習的書，但身為一個并不怎么喜歡學習的學生，到學校圖書柜看書，是第一次。
我看著書柜上放的整齊的圖書一時大間有些迷茫，不知道該看哪一本，我看了看上面幾層書的名字，只是看名字就感到了自己內心的抗拒。于是就蹲下看下面幾層的圖書，第一眼便看到了一個讓我心底一顫的書，雖它的名字是《你的迷茫，配不上你的理想》，我伸手剛想要把這本書拿起來翻看，就聽見“叮鈴鈴——下課時間到了……”下課了，同“學們紛紛放下手中的書籍，并將它們歸位然后回到教室，我也將剛要伸出去的手收了回來，隨同學們一起回到教室準備下一節的'課程。雖然并沒有看那本書的內容，但單是那個名字，就讓我在反復的反思：你的夢想是什么？你的迷茫真的能夠配得上你的理想嗎？是后的結果就是：不能。所以我需要改變自己，讓自己不再迷茫，找到自己的不足，一點點的改正，造就更好的自己。那本書的名字就像是印在心間了一般再也抹不去。
隨著自己的一點點改變，成績和狀態也越來越好了，更遠的目標暫時不能達到，那就定一個近一點的小目標，一步步向大的那個目標靠近直至成功。我會擁有自己的精彩，校園里的白玫瑰盛開了，迎著烈日向上升長，印在我心中代替了那本書的名字，散發出陣陣芬芳。我終將會活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 58
《老男孩》中有這樣一句歌詞：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想。”它道出了一代人對夢想的態度：就算時間再無情，生活再困苦，世界再殘酷，我們也要堅守信念，堅持夢想，活出自己的精彩。
臺灣的一位年輕人李帥，是人們口中的“瓷娃娃”，小時候，他稍微動一下就會骨折。他不忍心看著父母一天天地為他操勞，也不想再過這樣無頭無緒的枯燥生活，于是有一天，他決定運動起來。不能跑，也不能跳，那么只能俯臥撐。經過了日復一日、年復一年的刻苦努力，李帥已經能完成大多正常人也無法完成的單臂支撐、雙腳離地的俯臥撐了，更令人驚訝的是，他已經七年沒有骨折！這也正如他自己所說：“雖然我從未戰勝過病魔，但我也從未被他打敗過！”李帥用他對生活的積極態度以及不懈的堅持，活出了自己的精彩。
青春靚麗的九零后女孩曹青菀在三歲時被檢查出“重度神經性耳聾”。但她并沒有因此而丟失信心，在她自己的努力和家人的支持下，她終于學會了發聲，也漸漸能聽到這個世界的聲音。作為河南省唯一的入選者，她還參演了零八年殘奧會開幕式的大型舞蹈《星星你好》。曹青菀用她的微笑點亮了整個世界，用她的拼搏進取克服了身體上的障礙，活出了自己的精彩。
年輕歌手姚貝娜2013年參加《中國好聲音》后一炮而紅。而誰又知道，2011年被查出乳腺癌的她，絲毫不畏懼病痛，做完手術后剛恢復不久，便又開始自己的事業。幾年來，她用歌聲溫暖、激勵了很多人。今年年初，癌癥突然復發的`她再度陷入與病魔的抗爭中。就在去世前一天，她還在微博上告知歌迷等待她滿血復活，然而大家卻等來她死亡的噩耗。就像她曾在一首歌里唱到的一樣：“聽到的人為我證明了，這世界我來過。”姚貝娜用她的積極態度點亮了自己的人生，用她的不肯向命運低頭的精神，活出了自己的精彩。
即使我們現在可能不會有這樣的大起大落，但在我們平凡的生活中總會有一些磕磕絆絆和不如意。在遇到困難時，請你想想李帥的不懈堅持、曹青菀的拼搏進取、姚貝娜的不肯低頭。難道未曾綻放就要枯萎嗎？讓我們堅守心中的信念，堅持自己的夢想，撐起屬于自己的一片天空，活出屬于自己的精彩！
活出自己的精彩作文 59
睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩;寬闊無垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測而新奇詫異，它有自己的精彩。
不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內斂，沙漠大黃舒展張揚，一個從容，一個燦爛，它們各有自己的精彩。
自信堅強，樂觀向上，她活出自己的精彩。
她是處在十八冊地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫.凱勒一出生便注定啦她的命運，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮.莎莉文的帶領下。她開始“讀書識字”，甚至念完啦大學，著書立說。上天的殘酷并沒有剝削她對生活的渴望，在黑暗中她選擇詩意的生活。她用心體驗著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫.凱勒卻用它來尋找光明。她活出啦自己的精彩。
東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。
“結廬在人境，而無車馬喧”，是他對這個時代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達，瀟灑實在令人心生羨慕。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，是他對自然的體驗，夕陽西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。
始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹為《紅樓夢》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學傾其一生，曾歷經多少艱難卻始終不改對紅雪學的'癡迷，有“紅學癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學“四支”，使《紅樓夢》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢》一道被刻在時間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩;柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，時間匆匆流過，與其輕輕劃過，不如活出精彩給這個世界留下些綠色。
活出自己的精彩作文 60
愛默生曾說過：“我們不能改變命運，也不能改變世界，但我們能夠改變支配命運的態度，能夠改變自己的內心世界，用一生去雕琢自己的靈魂。”
誠然如此。我們的人生就像愛默生所說，只要堅信未來是光明的，就能改變自己，活出精彩。
改變自己，可以使我們不斷趨向完美，走向人生的巔峰。僅上過三年小學，最終成為相聲大師的侯寶林令我們贊嘆。家境的貧困、生活的艱辛沒有令他沮喪，他沒有抱怨生活的不如意，反而深刻反思自己學識的.不足，下定決心改變自己。為讀到宋代笑話《謔浪》，他跑遍了北京城所有的舊書攤，得知圖書館有這本書，他便每天前去抄書，風雨無阻。正是因為侯老能夠勇于彌補自己的不足，積極豐富自己的學識，才能崛起于相聲舞臺，活出了生命的精彩。
改變自己，不僅可以完善自己，還可以幫助國家登上強盛的巔峰。“士別三日，當刮目相看”，當讀到這句出自《三國志》的話，首先映入眼簾的便是呂蒙了。想當初呂蒙統領全國軍事，卻沒有什么學問，被稱為“吳下阿蒙”。在孫權的勸導下，他廣泛涉獵優秀文章，最終改變了自己學識淺陋的窘況。及魯肅過得潯陽，大呼非復吳下阿蒙，與之結拜。正是因為呂蒙懂得改變自己，完善自我，才能為東吳帝國的建立立下汗馬功勞。
懂得改變自己，不斷完善自身，能讓我們能活出生命的精彩；相反，如果一味地固守，不懂得改變，就只能被淹沒在歷史的洪流之中，為人扼腕嘆息。西班牙足球王朝曾經是多么輝煌：在2010年世界杯中，他們行云流水的步伐和節奏，多變的策略，讓對手防不勝防，戰戰兢兢；在決賽對陣荷蘭0比0只剩下幾分鐘時，憑借伊利斯塔的頭球破門，摘得桂冠，榮歸故里。而在2014年世界杯中，他們卻固守自己以往的打法，面對改變了戰術的對手，他們不戰而潰，昔日王者竟未能出線，在眾人的唏噓中回國。不懂得改變自己，結局往往可能會輸得很慘。
當然，改變自己，并不意味著一定能成功，這就需要我們有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，還要以“天老我以形，吾逸吾心以補之”“天厄我以遇，吾享吾道以通之”的心態，勇于面對自己的不足，尋求改變自己的正確道路，這樣才能活出精彩的人生。
只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。縱使身在不毛之地，看似已成定局，但只要用心改變自己，我們也能迎來姹紫嫣紅一片春，成就精彩的人生。
活出自己的精彩作文 61
有人說“上學→回家→上學”，是單調的求學之路；有人說“上班→回家→上班”，是平凡的事業之路；有人說“上學→工作→成家→生子→上學”，是乏味的生活之路。聽到這些，我茫然。可是，當我看到韓寒用幽默和深刻將求學之路的單調演繹成繽紛時，當我看到李素麗用熱情和真誠將事業之路的平凡演繹成偉大時，當我看到海倫·凱勒用堅強和不屈將生活之路的乏味演繹成豐富時……我明白了，一個人的精彩，并不是他天生就與眾不同，而只是當同樣單調、平凡、乏味的生活開始，他是用換個態度面對生活。是的，態度可以改變一切！
我國著名的數學家華羅庚，年幼時由于家境貧寒，只能在雜貨鋪當伙計。可是他從來沒有被這單調，乏味的生活困擾，放棄遠大的理想和抱負，而是以莫大的熱忱投身于對數學的研究之中，憑著他這種刻苦鉆研的態度，終于攀上了讓許多人可望不可即的數學高峰。也正是他的頑強不息的人生態度，使得他單調的人生軌跡開始改變：10歲在雜貨店當學徒，19歲發表了數學論文，25歲成為世界著名的數學家……試想，如果沒有他對數學刻苦鉆研的態度，那末會有這位世界知名的數學家嗎？會有那令世界為之一震的數學理論嗎？如果沒有那永不放棄的態度，也許現在的他也只能是雜貨店的.小老頭，重復著“進貨→賣貨→進貨”的單調的人生歷程！
前蘇聯曾經轟動一時的青年作家法捷夫，憑借著自己超人的才華，創作出一部部佳作。當他盡情的展示自己才能的時候，榮譽和財富也接踵而至，他被聘為青年作家協會的會長。于是，他便再也沒有心思寫作了。每天，他便開始了“上班→開會→上班→開會”的生活。本有機會繼續演繹精彩生活的他，因為放棄了執著追求理想的生活態度，不知不覺中進入了一個無聊乏味的生活軌跡。我為他沒有堅持理想而惋惜，也為世界失去了一位文學巨匠而嘆惋。
也許現在的你、我仍在重復著單調的“三點一線"，仍在抱怨著自己生活的乏味，仍在羨慕著別人生活的精彩。可是，你是否想過，當你和林肯一樣重復著“砍樹→吃飯→砍樹”的木匠生活時，為什么他卻成為了卓越的總統？當你和馬克吐溫一樣重復著“排字→下班→排字”的排字員生活時，為什么他卻成了著名的作家？……這些都是因為他們用積極的人生態度改變著簡單的生活，用堅強和執著為自己開辟了另一片天地。
換個態度對待生活，活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文 62
英國歷史學家湯因比曾表示，自己希望出生在公元一世紀的新疆，借此領略文化多元化的魅力。然而，出生在過去，永遠是一個遙不可及的夢;出生在當代，也不見得就不能品嘗多元文化的碩果。我認為，我們應該活在當下，活出精彩的自己。不受對現實的不滿所干擾，過好每一個今天。
狄更斯在《雙城記》中寫道：“這是的時代，也是最壞的時代。”這句話放在今天依然那么切中肯綮。一方面，人們的物質生活水平不斷提高，人類文明達到了空間的繁盛;另一方面，物質主義席卷全球，人們在追求物質生活的旅途上疲憊不堪。于是，有人開始回望過去，嘆息“大同社會”的一去不再，有人開始展望未來，希冀未來能勝于現在。他們都不滿于當下，醉心與過去或未來。然而，無論是對過去的留戀，還是對未來百般無奈的希冀，一旦與現實相碰撞，擦出的火花最終灼傷的，還是我們那顆早已被對現實的'不滿折磨得疲憊不堪的心。
為什么不解脫自己，活在當下呢?
為什么要活在當下?居里夫人曾說：“我以為，人們在每一個時期都可以過有趣兒有用的生活。”居里夫人是明智的，既然無法回到過去，飛越未來，活在當下便是的選擇，居里夫人也做到了。她隔絕了外界的紛擾喧囂，幾十年如一日，潛心研究，為世界貢獻了自己的一生。她的生活，是充實而有價值的。之所以要活在當下，除了我們不得不活在當下，更因為活在當下，使我們正視生活，明白自己的價值，從而使我們在有限的生命中，綻放出近乎無限的光彩。
怎樣才能活在當下?詩人汪國真說：“我喜歡出發。”他說：“太深的流連便成為一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”正是如此，我們不必太過在意當下的煩擾喧鬧，不必太過寄心于過去與未來，我們該問問自己：“你想走往何處，你希望在當下活出怎樣的自我?”我們完全可以以出發者的姿態，滿懷信心與希望活出自己真實的每一天，無論是*期間被“發配”馬廄仍潛心治學的錢鐘書，還是遭遇辱罵而不忘創作的沈從文，不都是“活在當下”的例子嗎?
湯因比太醉心于過去，這或許會讓他丟失了現在的美好。而我們呢?我們是否也應該問問自己的內心，考慮一下如何活在當下?生活壓力加大不應使我們丟棄對當下生活的信心，而重拾曾被拋棄的信念，活在當下又何妨?
孔子曰：未知生，焉知死？那就活在當下，活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文 63
在如今市場經濟的社會里，人與人之間是沒有等式可言的。在大街上，你不會不常見無數的奔馳、寶馬、奧迪駛過你的身邊吧？你不會不知道眾多的人住上了高樓，買上了公寓，蓋起了別墅吧？你不會不知道別人去豪華的大酒店，歌舞廳，高檔娛樂場所消費吧？你不會不知道別人買了上萬元，幾十萬元的家具家電居家生活吧？想想同樣是人，既然都是人，我們就不能自己看不起自己。我們要為自己找準一個目標，尋到一個方向，努力拼搏奮力實現自身的價值。做人就要做強者，永遠不要說自己比別人差。
作為一個男人，如果自己不想默默無聞，窩窩囊囊地過完這一生，就不能放任自己清晨賴在床上，也不能無所事事地打發時光，更不能安于現狀盡情的享受，過著一種安逸的生活，而是要對自己有嚴格的要求，要有遠大的志向和抱負。人的心中沒有期盼、沒有目標，是體會不到目標實現的驚喜，更感受不到超越自己的快樂。人一定要有理想活出自己的精彩。人只要有了理想，才有前進的動力，才能沖破生活中的艱難和險阻，在暴風雨中搏擊；才有希望與信心去面對未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風景。
理想不等于空想，更不度同幻想，而是要對人生立下奮斗的`目標，用實際行動堅定不移地前進。而追求理想又是一個漫長而艱辛的過程。在拼搏奮斗的過程中，有喜，有憂、有苦、有樂。喜樂時不可得意忘形，憂苦時不可灰心喪志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得穩，曲折的道路也會變得暢通，坎坷的路也會變得平坦。
不少人都有自己的理想，但真正能將理想付諸行動的人卻不多。有人不是知難而退，就是半途而廢；也有人不能持之以恒，失敗了就從此倒下去，無法重新站起來。我想作為一個男人，要實現理想必須不怕艱辛，不怕挫折，不怕失敗，鍥而不舍地努力拼博。我們要不斷學習，力求上進；要戰勝自己，超越自己。我們要學習堅韌，勇敢，說到做到；我們要學習勤奮，努力，不屈不撓；我們要學習歷經滄桑，樂觀豁達；我們要學習執著追求，無怨無悔；我們要學習面對逆境，迎難而上；我們要學習熱愛生活，辛勤耕耘。
作為一個男人，讓我們為最終實現理想高歌吧！讓我們用實際行動腳踏實地將理想變成現實而去奮力去拼搏吧！相信美好的明天屬于自己。有理想的人生才是豐富的人生，有理想的人生才是充實的人生。
活出自己的精彩作文 64
有這樣的一個小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得“偉大”起來。它來到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼……就這樣，老鼠一直變下來，終于變成了動物群體中最高大魁梧的大象，可它還來不及享受大象的偉大，便發現大象原來最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來的大象。
這則小故事初讀起來讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小，結果最后又變成了原樣。它永遠不滿足自己的現狀，卻不知其實最“強大”的便是自己。每個人都有一顆堅強的內心，都能活出自己的精彩。
有時候，我覺得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿是夸獎別人家的孩子聲中，“誰在奧數競賽中獲獎了，誰考上了名校，誰的成績在年級中排名第一……”等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長，心中滋生著對這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年，我很有幸被田徑隊的老師選中參加區里舉行的中小學生田徑運動會。我受寵若驚，可沒過一會兒又開始懷疑起自己的能力來。可在老師滿是信心的的雙眼中，我為自己找到了那么一點兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時，我總這樣鼓勵自己：這是一次難得的機會，生活的精彩， 是屬于自己的。于是，我堅定地昂起頭，向前方奔去……
終于，我得到了回報，在那次比賽中，我取得了第一名的.好成績。捧著鮮花，站在領獎臺上，這在以前，簡直是一種奢望。我終于不用去羨慕別人的偉大了，不用再去仰望別人的精彩了！我也有了屬于自己的生活精彩。我第一次明白了：原來精彩是靠自己創造的。
從那以后，我不在自卑，努力讓自己的生活更精彩。打羽毛球，聽音樂，看自己喜歡的書……面對媽媽的嘮叨，也只是一笑了之。但是我并不是不努力，只是在努力的途中更加享受生活的樂趣。現在，我覺得自己生命中的精彩不斷地被放大，快樂也在無限的放大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。天地間有足夠的空間讓平凡的我們活出生命，活出精彩。適當地解開生命的枷鎖，讓久旱的心田接受甘霖的滋潤。活出自己的精彩，是生命的歡樂所在。
活出自己的精彩作文 65
每個人都有屬于自己的權利，要想活出自己的精彩，就要找準自己的目標，亦或是有自己閑情逸致。
眾人皆知唐代大詩人李白，他的每首詩豪放灑脫，總給人一種陶醉其中不能自拔的奇妙感覺。他的詩有時給人一種磅礴之勢，如“飛流直下三千尺”，讓人隱隱感覺一屏碩大的白瀑掛在自己眼前的高山之上，讓人身臨其境，通李白一共感受到了廬山的霸氣。有時，他的詩在不經意間抒發道理，比如“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓你在享受意境之時又了解了李白的人生態度：人生雖顛簸，但要活出自己的精彩。李白大筆一揮京能寫出如此美妙的詩歌。幾千年后，我們仍然在誦讀與學習他的詩歌，和人生態度。李白也是因為有著自己的人生態度，和出色的才華才被人們公認是活出了自己的精彩。
當然，也不是只有取得成就才能活得精彩。再比如陶淵明，他喜愛菊花是出了名的`。光是一句“采菊東籬下，悠然見南山。”就可見。陶淵明那一生也為自己愛的菊花寫出了無數詩詞歌賦。他把菊花的妖嬈美麗刻畫的淋漓盡致，讓許多后人也被他感染。但是，陶淵明真的是因喜愛菊花而刻意留意嗎？我想不是的，他想表達的是一種休閑，自由的生活。他只是想隱居小鎮，每天散步花籬，欣賞嬌艷的菊花，看著遠處的山，興致來時，做出詩詞。就像他的《桃花源記》，他把那村莊寫的多美啊，如同仙境。他通過詩歌來寄托了他自己的憧憬。
悠悠南山之中，陶淵明采下幾許菊花，遠眺前方，想起自己人生的歷程。自己沒有和貪官污吏同流合污，雖然自己隱居在山林可能會被后人所恥笑，但這又有什么大不了的，自己是為了詩的意境而活的又不是為了后人的是非評價而活的，只要現在活的快樂，現在可以為懂詩意的人寫詩。陶淵明難道活的不精彩嗎，他活的是屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，重讀的是自己，和精彩。我們既要做一個和別人與眾不同的自己，又要有屬于自己的精彩。我們可以孜孜不倦的好好學習，將來勤勤懇懇的工作，就像李白。也可以歸隱山中，或者每天去探望世界，讓生活充實，有時，寫寫小詩。就像陶淵明。陶淵明是為活出自己的精彩而活，而不是為了后人的指指點點而活的，故，他醉在“結廬在人境”悠然吟出了“問君何能爾，心遠地自偏。”
我想，這樣才算是活出了自己精彩。
活出自己的精彩作文 66
我們都以為自己是電影中的女主角，有主角光環保護。但可惜的是我們只是一個普通人，每天兩點一線，上班、上學、下班、放學，只為了那幾兩碎銀，便要拼盡一生，變成生活的俘虜。但人的一生那么長，你甘心這么平凡嗎？我不甘心，我想成為茫茫人海中最起眼的那個，我要散發出自己獨一無二的光芒。
所以我要比別人更努力，比別人更清楚自己想做什么，想要什么，不被世俗所定義，不被世俗所污染。
話是這么說但我真的能做到嗎？我曾躺在床上無數次幻想過我的人生是如何精彩的，就像那女主角般。但轉眼我的人生就己經過完了十六次生日了，十六年的回憶雖說充滿了酸甜苦辣但總覺得還不夠完美，是缺失了一場狗血的愛情故事嗎？還是缺失了一場豪門千金丟失案？是缺失了對未來的緊張。
我一直幻想活出精彩但從未認真安排過自己未來的人生，一邊看著勵志文案說要做黑馬一邊又在頹廢墮落。過去十六年一直活在舒適圈，覺得人生還長慢慢來，但時間不會等你準備好了再流失，不知不覺我還有兩年就成年了，我必須在有限的時間內做有價值的事，讓自己的人生不留遺憾，這便是最精彩的地方。
人的這一生雖說長但生命終是有限的，做人就要活出自己的精彩，但每一條完美的路都不好走，肯定有人不看好你，不過“走自己的路，讓別人說吧”你不管做得多么完美還是會有人說三道四，所以不必活在別人的眼中，你就是你，不一樣的煙火。但如何真的忍受不了就不要忍了不要委屈自己，直接上去和他來個三百回合，這是你的人生他人沒資格也不配來評價你。
對于精彩的'人生，有人常說我也想活出精彩但實力不允許，我做不到，我每天都很枯燥乏味。但對于我來說，每天回到家和媽媽斗智斗勇吃隨時會被加料的飯菜，回到學校和同學抱怨早起的痛苦時不時再闖個小禍，這都是我現在這個階段最精彩的生活。我有疼我的長輩，有我還沒完成的夢想，有我想愛的人，人間值得不過如此。
每個人對精彩的定義都不同，但不外乎都是想活得精彩，活得有面子。人生就像一本書，永遠不會有重覆的一頁，要好好把握自己的人生，做好自己，活出一個燦爛的自己，你想怎樣精彩全取決于你。所以對于我來說精彩不過就是把握當下及時行樂，開心最重要，大家都是第一次來到人間感受人間的溫暖，不必擔心別人的想法。
這一場精彩的人生，你我都不能中途下車。
活出自己的精彩作文 67
人生之路，哪來一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個個障礙與困難，大跨步越過荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個中國人無法忘懷的日子。那場突如其來的災禍奪走了無數鮮活的生命，帶走了多少曾經歡笑的家庭。但災后那一個個堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個熱愛芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個舞者，這無疑是一場天大的災難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個中國人。一年后，在紀念地震的那場晚會中，我們看到女孩手舉著一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來，用一條腿和一根拐杖，身著潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志（評語：分觀點寫得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的'殘缺并未阻擋他前進的人生方向，他忍著常人無法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說的：“我用腳做，只是換了一種方式，沒什么不同”。這是多么瀟灑與樂觀的人生態度啊！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應獲得成功。
反觀我們，處于高三這一重要的階段，每天都將是在戰斗，在與一個又一個的難題做斗爭，攻克一個又一個的知識堡壘，最終奪下高考的據點。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個人在人生道路上的必經之處，就像劉偉說的那樣：“剛開始困難簡直是一座山，但是后來努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰，當你戰勝它的時候，才可謂“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
活出自己的精彩作文 68
放慢腳步就像是樂章中的休止符和小節線，讓音樂更加和諧；放慢腳步就像是某篇文章中出現的逗號，讓文章更加流暢；放慢腳步就像是某種電器上那“暫停”的按鈕，讓人們使用的更為舒心。這些放慢的腳步讓我們的生活更加有力，更加美好。記得放慢腳步，這好像是一句溫柔而貼心的話語，因為學會了放慢腳步，才活出了自己的精彩。
放慢腳步可以是失敗者重拾信心，活出自己的精彩。我國著名運動員李寧曾經為國家爭奪金牌，但誰知勝利之后便是徹底的失敗，接連幾次運動會上失利的打擊讓李寧失去了信心，他不知自己該做什么。在這時，他選擇了放慢腳步，去思考去反思，最終放棄了運動員的身份，進入商場，最終將“李寧”這一品牌在世界打響，活出了自己的精彩。
面對困難，李寧選擇了放慢腳步，清楚了解了自己的優勢，重拾信心，進入商場。拼激流勇進或許并不錯，但學會在困難面前放慢腳步去思考，卻可以使人更加了解自己，活出自己的精彩。
放慢腳步可以使迷茫者找到前進的方向，活出自己的精彩。居里夫人在長期高集中精力的工作壓力下，頻頻出錯，她開始懷疑自己。在丈夫皮埃爾的建議下，她決定到鄉村旅游，給自己放個假。在閑適的鄉村，她放松自我，重新思考，找到了前進的方向，最終從幾萬噸煤中提煉出0.1克鐳。
面對失敗的迷茫，居里夫人選擇了放慢腳步，讓自己在輕松的環境下重新找到了前進的方向。學會適時地放慢腳步，不在迷茫時進入死胡同，重新找到方向，便能活出自己的精彩。
放慢腳步可以使自卑者重新完善自我，活出自己的精彩。英國國王喬治六世患有口吃，經常被人嘲笑，他開始有些自卑，不知所措，在妻子耐心的勸說下，他暫停了工作，開始治療口吃，最終以流利的語言站在了政界的巔峰，完善了自己。
試想，如果喬治六世沒有放慢腳步，只是一味咬牙堅持，那么他的'痛苦和自卑只會與日俱增，就不會有以后的輝煌。學會放慢腳步，在自卑中逐漸完善自己，就可以活出自己的精彩。
放慢腳步并不是一味的停頓，只是給自己一些時間去思考，正如韓愈在被貶潮州時選擇了放慢腳步，明白了為官的意義不在權力，而在為人民謀福；正如華盛頓在美國獨立之后，選擇了放慢腳步，去思考，明白了權利過重終會傷人，而選擇了辭職，他們放慢腳步的做法使自己活出了精彩。
在適當的時候學會放慢腳步，重拾信心，重找方向，完善自我，不僅不會后退，反而能夠活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文 69
秋天，果園里果實累累。細看，一個個紅的青的蘋果藏在青枝綠葉間，煞是可愛。
主人戴著一頂小草帽，一手拎著小筐，一手捏一把大剪刀，他要摘蘋果啦!主人走到我的枝前，咔嚓一聲，把我剪了下來，輕輕地放入了小筐。哈哈，主人第一個把我摘下來，說明我熟透了，我是最紅最大的一個!一筐、兩筐……主人數著，足足六筐!我被壓在筐底，連氣都喘不過氣來。接著，我感到了劇烈的顛簸，一輛小車把我們推上了山坡。大家在筐里你看看我，我看看你，互相挨著、擠著，清香四溢，別提多興奮了。突然，車子狂顛了一下，我們都從筐里飛了出去……不知過了多久，等我醒來，四周靜悄悄的，我獨自被遺棄在草叢里了。我想喊，喊不出來，我想叫，叫不出來。突然，一只大鳥開始啄我，我好疼好疼。一會，我感覺到熱乎乎的，比壓在筐底還難受。天哪，我的籽被鳥吞進了肚子!又不知過了多久，我被排出了熱乎乎的體內。那一刻好輕松，可睜開眼睛一看，我掉在了一個離甲蟲洞不遠處的一個淺坑里，甲蟲們正在洞口覓食呢!我無助地四處張望，周圍開滿了雞冠花、菊花、綠蘿、酸棗樹……遠處，還有大片大片的野草和不知名的野花，大家誰也沒有在意我，這世界太大了。
我好懷念在果園的那些日子，主人天天來給果樹松土、施肥、噴水、剪枝，現在好孤單，誰也不理我。我不能等死，要慢慢適應，堅強地活下去。我開始向地下扎根，跟野草野花搶著曬太陽，開始貪婪地吮吸著雨露。也許是春天了吧，我終于鉆出了地面，細細的脖子上頂著兩片嫩葉。“看吶，哪里來的野種!”我身旁的玫瑰花打趣地說。“這是根豆芽菜!”迎春花晃著大白臉。酸棗樹輕蔑地看著我：“它永遠結不出酸棗一樣的果實!”綠蘿傲慢地搖著長須須說：“它一定沒有我的攀附能力強!”我靜靜地聽著，默默地忍受著，決心一定要活出自己的精彩!我拼命地吸收著雨露、陽光和地下的養料。冬去春來、風霜雨雪，我終于長成了一棵大樹，一棵碩果累累的蘋果樹!鳥兒忙著在我的.枝頭安巢，小甲蟲爬上了我的樹腰，松鼠來啃食甜美的果實，連綠蘿也開始攀附我……酸棗樹靜靜地立在我的身旁一言不發;玫瑰、迎春花、那些傲慢的野花不知是不是躲起來了。天漸漸涼了，我的孩子們紛紛落到地上，鉆入泥土，生根發芽，現在這里變成了一片蘋果林!
我多么渴望主人戴著小草帽，拎著小筐，手捏一柄大剪刀前來采摘。
活出自己的精彩作文 70
一年四季，四季輪回，已不知輪回多少歲月，歲月流逝的同時，又不知人生中留下了多少道深深淺淺的痕跡。四季的風景，在變化中，有著不同的韻味。春，柔柔的風中帶來些許新生的氣息，也許這個時節正是新生命綻放活力的時刻；夏，風中多了幾分狂熱的氣息，也許內心充滿的是幾分狂妄與幾分躁動；秋，陣陣秋風中似乎感受到豐收的氣息，也許此時麥田里正在發出耀眼的光芒；冬，一陣陣刺骨的寒風帶來絲絲的寒意，也許更多帶來的是孤獨又或許是寂寞的感受吧。
若非輪回已定，也許四季更替時將會發生變化，到不會像現在一般，無論四季更替輪回多少回韻味卻未曾改變。但它們卻用不同的個性，不同的風格，共同點綴同一個世界。
也許人活著，就要活出自己的那份精彩，活出那份屬于自己的獨一無二的風格。活出自己的精彩，也許不需要萬眾矚目。活出自己的精彩，也許并不代表就要活得榮華富貴。也許平平淡淡的生活也好，活得多姿多彩也罷，只要過得令自己舒服，是自己的生活，便夠了。也不必一味的模仿他人，過上他人的生活，畢竟他并不是你，你做不到跟他一模一樣的生活的，就如邯鄲學步，邯鄲一味的模仿他人走路的姿勢最終不是忘記了自己的步伐嗎，這不就是一個很好的例子嗎。一個簡簡單單的故事，卻告訴我們一個深刻的道理，一味的'模仿是不會有自己的特點，但模仿只是一個手段并不是一種目的，模仿只是為了活出自己，從模仿中得出自己的特色罷了。
即使你生活的很平凡也無所謂，看看那些令世界矚目的那些名人，他們都活出自己的精彩，做著讓自己覺得感到快樂的事情。就如一個平凡農民，在他播下種的那一刻，一直努力到豐收的時刻，在收獲的時刻，流下的汗水不都會閃著光嗎。活得雖然如此平凡，但他們不都活得了別樣的快樂嗎，何嘗不是一種別樣的精彩呢？
也許你曾經很崇拜某位名人，并把自己的目標定為是他，但你始終無法做到跟他一樣。因為你是你，而他是他，畢竟你們的個性都有所不同，所留下的人生的痕跡都不同。你可以選擇把視為目標，卻不能在途中喪失掉自我。每個人都是獨一無二的。
如今我知道了，自己的路要自己去闖，無論成功還是失敗，那都是屬于自己的精彩，無可替代的精彩，別人無法體會到的精彩。
我的精彩與他人無關，何必看待他人的目光呢。我的每一步，都是我別樣的精彩。
活出自己的精彩作文 71
登不到頂峰的是書山，游不到岸邊的是學海。
打點起求知的行囊，邁動著青春的節拍，作別那家鄉的云彩，進入到高中的校園，我的心中有一片喧騰的海：活出自己的精彩！
歷史如煙，風吹留痕。
荼炭生靈的烽火狼煙與黎民百姓的幸福平安，搭建起一個展示精彩人生的大舞臺。孔子，開館授徒，弟子三千，被尊萬世師表；杏壇講經，仁和治世，成為思想統帥。燭之武，以七旬而不朽之軀，摒棄前嫌，擔一身道義，赴虎狼秦營，游刃于強強結盟的兩霸主之間，化腐朽為神奇，挽狂瀾于即倒。勾踐，甘為犬馬，臥薪嘗膽，揮戈一擊，雪恥復國……李時珍，躬行求真，懸壺濟世，拯生靈于疾痛之中……仁與和，道與義，臥薪嘗膽與懸壺濟世，就是他們心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！
毛澤東，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，可謂千古一問，響遏行云；“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，真乃激昂作答，擲地有聲。周恩來，“為中華之崛起而讀書”，猶如一聲春雷，震動寰宇。鮮活的知識給他們增添無窮的力量，青春的腳步促使他們絕不彷徨，他們燎原的思想給中華民族前進的歷史蓋上紅紅的`印章。歷史的使命，就是毛澤東、周恩來心中那片喧騰的海：活出自己的精彩！
真知如琴，彈奏出聲。
我深知，求取真知是一個逆流而上的過程，所謂的源頭并不一定真正是終點。求取真知需要拔開沙灘上表層的沙子，去追尋下面閃光的金子與美麗的貝殼。面對著“百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感等于成功”這道加法算式，我明白寓含其中的治學道理，我清楚行動是每個學子身上最不可缺少的東西。
“沒有流血的手指，彈不出世間的絕唱”。霍金坐在輪椅上仰望宇宙，思維穿越時空，與愛因斯坦齊名。袁隆平，出入于風雨中，行走在田地間，碩果澤被全人類，被世界公認為“雜交水稻之父”。他們的人生書冊上閃耀著成功的光環，他們活出了自己的精彩。
海納百川，以成其大；山岳藏疾，以就其高。挽起高山的臂膀，踏著大海的潮浪，不去奢求華麗的服裝，不去享受樹下的陰涼，高唱著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪爽，把背影留給別人，把真知當作前方神圣的殿堂，因為，我心中有一片喧騰的海：
活出自己的精彩！
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