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            三年級熟悉的人作文

            時間:2025-09-20 09:07:02 熟悉的人 我要投稿

            三年級熟悉的人作文【錦集9篇】

              在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級熟悉的人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            三年級熟悉的人作文【錦集9篇】

            三年級熟悉的人作文 篇1

              在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的'媽媽,我才有干凈的家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。

              媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服,她經常穿著牛仔褲,每天我一放學

              回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業,你不做完作業就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個,媽媽就說:“趕快做完吃飯”我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。

              這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。

            三年級熟悉的人作文 篇2

              我最熟悉的人是孫培瓏。

              孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時候,就像熟透了的`蘋果。

              孫培瓏是個有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說:“我累了,咱們休息一會吧!”他說:“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

              他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒筆了,我說:“明天再給我。”他明天親手交給了我。

              這就是我熟悉的一個人。

            三年級熟悉的人作文 篇3

              假如我是一朵小花,那么我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨,因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。

              我最熟悉的一個人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發,有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個人很講信用。記得上個星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準備走了,可是誰也想不到的是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們去,但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的`性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分。”媽媽沒有罵我,它卻說:“努力一點,下次一定能考好的。”我聽了高興地說:“好”。

              這就是我最熟悉的一個人——媽媽,有了這樣講信用的媽媽,我才能做一個講信用的人,媽媽你真是我學習的好榜樣。

            三年級熟悉的人作文 篇4

              假如我是小草那么親人們就是天上的太陽天天照射著我,因為在我成長的過程中有我的親人、朋友??他們都正在關心著我、愛護我。他們有的是關心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關愛我的媽媽。

              我有一位關愛我的奶奶,她長著一關銀發,臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經為奶奶服務的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說會道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

              記得那是一個暑假,爸爸和媽媽都去外邊的`鄰居家談話,那一天我正在發高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務,我現在才發現奶奶是多么關愛我。

              這就是我最熟悉的一個人——奶奶,有了這樣關愛我的奶奶,我才能學會關愛他人,奶奶真是我的好榜樣。

            三年級熟悉的人作文 篇5

              誰都有一位親愛的媽媽。媽媽,這個神圣而偉大的稱呼,蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期,叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲,瓜子臉,一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛,炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣,一張開那櫻桃小嘴,就露出兩排潔白得像剛剛去了皮的'杏仁似的牙齒,十分美麗。

              你們別看我媽媽只有三十幾歲,可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候,有一次,媽媽下班來接我回家。一路上,我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳,談笑風生,好不快活。可媽媽卻在一旁不停地問我“今天上的什么課?上課有沒有認真聽講?有沒有考試??”攪得我心煩意亂,非常掃興。第二天早上,同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽,羞得我小臉通紅,無話可說。哎,老媽呀老媽,你怎么這么愛嘮叨呀!

              媽媽雖然愛嘮叨,但對我的照顧卻是無微不至的。

            三年級熟悉的人作文 篇6

              我熟悉你的人有很多,但是我最熟悉的一個人是我的媽媽,媽媽非常關心我,也很關心我的學習?

              我的媽媽皮膚白白的,眼睛大大的,而且頭發長長的,美麗極了!

              記得有一次,我放學回家以后頭疼的要命,媽媽急忙的把體溫表放在我的胳膊下面,之后媽媽看了看體溫表上的溫度,上面顯示是三十八度的高燒,媽媽急忙的去廚房燒了開水,然后她把藥箱里的藥拿了出來,這時候水正好也燒開了,我就在媽媽的叮囑下吃了藥,躺下開始睡覺。媽媽一直在我旁邊看著我,晚上十二點的時候,又一次的喊我吃了一次藥。早上起床的時候,我覺得自己好多了,我看了看一夜沒有睡覺的媽媽,她的黑眼圈很重很重,看著她辛苦的樣子我就很心疼。

              媽媽不僅在生活上盡力的照顧我和我的'弟弟,對我的學習也很嚴格,每天的作業都要認真的檢查簽字,雖然有時候她也發脾氣,我知道她是為了讓我和弟弟能更好的在學習上進步。

              我的媽媽是最關心我,愛護我的人,也是我最熟悉和離不開的人,我愛媽媽。

            三年級熟悉的人作文 篇7

              媽媽給了我們錢,說:"要注意安全哦。"我們說:"知道了。"

              一路上,我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場,我都目瞪口呆了,各種各樣的蔬菜放在我面前,有西蘭花,芫茜,冬瓜......還有許多嘈雜聲呢!

              我回憶起媽媽要我買的'菜,哦!要買魚。我走進市場左看看,右望望,嘿,找到了!我走過去,正準備對賣魚的叔叔說話,一位阿姨便先說了

              一步。阿姨買完了魚,我又準備說,誰知,又有一位阿姨要買。5分鐘過去了,我還沒買到,我著急了,對著叔叔大聲說:"叔叔,請給我一塊鮮魚肉!"叔叔笑瞇瞇地說:"你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚,用袋子裝好了給我,我付了錢并說了一聲"謝謝"就走了。

              我又想到要買菜,對了,還有芫茜!我找到了買我所需要的地方,就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時,天空下起了牛毛似的雨,我跟姐姐說:"我們快走吧!"接著,我們騎著自行車,飛快地奔回家。

              騎到半路,雨就更大了,我們到了一棵樹下遮雨,但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間,我和姐姐頂著風冒著雨沖回家。

              回到了家,我們倆的衣服都濕透了,糟了,媽媽肯定會罵我們。誰知,媽媽并沒有我想象中的那樣,只是呵呵地笑了,我們也笑了。

              這真是難忘的一天!!

            三年級熟悉的人作文 篇8

              假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關心我幫助我的人就是園丁,因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關心我的老師,有的是愛我的媽媽,有的是照顧我的爸爸,而我最熟悉的是我的張老師。

              張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個文質彬彬的`人。這就我們工作認真的錢老師。記得有一次,錢老師因為工作,沒有把我們的作業批改完,老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完,老師就利用這段時間來批改作業。到了下課,老師都還在批改作業,終于在第二節課前把作業改完了,

              但在第二節課時,老師因為沒有去上衛生間,所以老師在第二節課時,想上衛生間,但最終老師還忍下來。

              這就是我最熟悉的一個人——我的老師,有了工作認真的老師,我才能學習勤奮,努力向上,張老師工作真認真。

            三年級熟悉的人作文 篇9

              我熟悉的人有哥哥、姐姐;有同學、朋友,不過他們當中我最喜歡的就是課后作文班的同學——潘廣源。

              潘廣源今年九歲,個子不高,身材單薄。長著扁扁的臉,發黃的頭發留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的'眼鏡,從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,說起話來聲音沙啞。

              他聰明淘氣,喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛,喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網打游戲……

              有一次,我聽他班的李同學說:那天中午,李同學吃完飯想去外面玩,經過潘廣源身邊時,潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發上,李同學以為潘廣源只是碰了他一下,并沒有在意,但被別的同學發現了告訴了老師。老師批評了潘廣源,并讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉,李同學真誠地原諒了他,從此以后他們成為了好朋友,潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。

              這就是我熟悉潘廣源,他知錯就改,并和同學們友好相處,這也是我喜歡他的原因。

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