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            一個熟悉的人作文300字

            時間:2025-11-18 20:25:26 熟悉的人

            一個熟悉的人作文300字(精華9篇)

              在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的一個熟悉的人作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

            一個熟悉的人作文300字(精華9篇)

            一個熟悉的人作文300字 篇1

              有一個人,每天陪在我身邊,和我一起學習,一起玩耍。你知道他是誰嗎?他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

              你們一定會問:“他多大了?長的什么樣?”別急,我慢慢地向你介紹。他十三歲,可個子極高,長得像十七八歲的小伙子,說話的聲音粗極了。

              他的濃眉下長著黑白分明的大眼睛,可有神了!哥哥的臉雖然白,但有很多青春痘。我有時就會對他開玩笑:“瞧,你臉上的痘痘多像‘天文圖’呀!”我知道哥哥脾氣好,從不愛生氣,他卻不在意地爽朗一笑,充滿自豪地說:“嘿!天文圖在我的腦袋里,我看了許多書,天文知識相當豐富呢!”夏夜的晚上,繁星滿天,星星不停地眨著眼睛,哥哥用右手的手指指著天上的星星耐心地對我說:“你仔細看那顆在夜空里劃出銀亮線條,在正北方向高高懸掛著的'一顆比別的星星要亮的星,就是北斗星。”我懂事地點了點頭,說:“哥哥,你懂的天文知識真多啊!我想像你一樣多讀書,學到更多的知識。

              別看我倆的性格不同,卻同樣的愛閱讀。他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

            一個熟悉的人作文300字 篇2

              我今天要寫的這個人是一個女老師,她經常扎個馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。

              剛開學不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個軍級,蘆老師說,“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期,我們三班要辦黑板報,蘆老師又說,如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。

              星期天的時候,我和媽媽在家里做黑板報小樣,我來畫畫、寫字,媽媽則來輔導,有的地方我畫的'不好,媽媽就教我畫。星期一的時候,老師果然錄用了我的‘杰作’。

              我想如果以后我們還有出黑板報的機會,我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作,我一定不會辜負蘆老師對我們的期望的!

            一個熟悉的人作文300字 篇3

              我媽媽又高又瘦。她有長長的黑色卷發,但她媽媽經常把它卷成一個球,像一朵沒有開放骨頭的花。黑色的眼睛像一個小玻璃球。

              有一天,我正要去上學,媽媽說:“你帶筆記本、茶葉、學生證、削尖的鉛筆、紅領巾了嗎,上學路上要小心。上課認真聽老師講課,下課玩好,不要和別人打架。只有這樣我才能放松。”

              我說:“好了好了,7點了。你再說一遍真的太晚了。你將因遲到而受到處罰。”

              我說完就走了。

              又一個周六的'早上,我在玩電腦。突然,媽媽打開門走了進來,說:“作業做完了嗎?”

              我說:“完了。”

              “你寫得好嗎?”

              “寫的不錯。”

              “書都看完了嗎?”

              “讀吧。”

              “要不要背回去?”

              “回來。”

              “再十分鐘不玩了。”

              “我知道。”

              我想:雖然我媽嘮叨,但我還是很喜歡我媽。

            一個熟悉的人作文300字 篇4

              站在你面前的這個人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發,就是我的小伙伴——房永潔。

              她學習很好,是個品學兼優的好學生,而且還樂于助人,就舉個事例給你看吧!

              這天是星期五,最后一節下課了。我和我的小伙伴跑到操場玩耍。正當我們玩得興奮時,看到一個小妹妹被一個高年級的學生絆倒了。那個高年級的學生沒有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長辦公室。校長先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的.小伙伴還不走,她不走我也留了下來。等到校長說:“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴厲的說:“你們去哪了?”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒有責怪,還表揚我們助人為樂,我們可高興了。

              生活中她是我的好伙伴,學習中還是我的好老師。在我學習有困難時,她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學習。我們之間有許許多多的樂趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。

            一個熟悉的人作文300字 篇5

              我最熟的人有爸爸媽媽,但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一頭黑黑的長發,一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長長細細的胳膊,經常愛穿休閑的衣服。

              姑姑有時對我很好,有時我們倆一起出去,我會對姑姑說:“給我買個東西吧。”她說“好”。有時會給我主動買東西,要是我在的話,會問我需要什么,如果是不好的`東西,姑姑不會給我買,會給我買點其他的小東西。

              我和姑姑在一起的時候,還經常因為爭東西而生氣,打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次,我們帶公主(我們家的小狗)出去玩,我把繩子弄好后,我們倆都爭著要抱公主,我趁姑姑換鞋時,先帶公主下樓了。我當時沒有抱公主下樓,而是讓它自己下的樓,姑姑知道后大聲的指責我,說不能讓公主學會自己下樓,上樓沒事,學會下樓自己跑丟了怎么辦。我當時很生氣,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對活寶,兩人幾天不見就想,到一起幾分鐘就鬧,真是沒辦法。

              這就是我的姑姑,長得瘦小脾氣卻不小的人。

            一個熟悉的人作文300字 篇6

              我的同桌是張博翔,我倆朝夕相處,我對他最熟悉了。

              張博翔的個子和我一樣高,長臉上有一雙亮晶晶的眼睛,很惹人喜愛。他最大的優點是愛幫助人。

              他幫助我的事很多,其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語文課的時候,上課前,老師一直叮囑我們準備好鋼筆、尺子、橡皮,可是我是一個不愛操心的人,經常忘帶東西。“鈴——”預備鈴響了,離上課只有5分鐘,我打開書包,拿出文具盒,咦!鋼筆呢?我發呆了。于是又翻了幾遍書包,仍不見鋼筆的影子。我想:糟了,沒帶鋼筆,老師一定會批評我的!怎么辦?這時的.我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍,同學都做好了準備。我更是急上加急,一下子六神無主。“殷其宇,什么東西沒帶?”同桌的張博翔見我這副模樣關心的問。“鋼筆忘帶了”,我坐在位子上,望著文具盒發呆,額頭滲出了汗。

              離上課只有30秒了,我如坐針氈,張博翔給了我一支鋼筆,上課了我認認真真的學習。

              下課了,我對張博翔說:“謝謝你。”張博翔說:不用謝,同學之間互相幫助是應該的。“聽了他的話,我覺得張博翔是個心靈美的人。

            一個熟悉的人作文300字 篇7

              我的弟弟叫淘氣,他長得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的`,好像抹了口紅是的,倆個臉蛋紅彤彤的,像倆個熟透了的蘋果。他總是跑來跑去,渾身有時不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時,身子也總是扭來扭去,像一條泥鰍。

              有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評他,他卻嬉皮笑臉的說:“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫畫,可他也要畫,我只能答應了說:“我畫一個腦袋你添耳朵好么?”他答應了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動腦筋。有一次,我見他對這一塊木頭發愣,我便問:”你在想什么,他皺著眉說:“老師說書是用木頭做的,可我怎么看也不像。”這個問題太深了,連我一下也說不準。只好憑我淺薄的見識,連比帶畫,費了好一番口舌,才算有了個交代。

              弟弟就是這樣一個活潑可愛的小男孩。

            一個熟悉的人作文300字 篇8

              黑油油的皮膚、又瘦有小的人是我的鐵哥們,哈哈,其實如果不聽他說話、讓他穿非洲人的衣服,還以為他是一個非洲人呢!

              他的皮膚是黑里帶紅的而并不是全黑的,他那眼睛大的出奇,也可能是他的皮膚太黑的原因吧,他的眼睛如同漆黑的天空上的一顆明星。他既活潑又開朗,并且也很講義氣,只要見到他我就特別特別的開心,如同見到快樂翁一樣快樂。

              在五年級的時候,我、陳宮傲、李天崤成了校園三杰義,在一個星期一的課間我們搭肩摟背的.奔洗手間走去,李天崤冷不丁對我和陳宮傲嬉皮笑臉有若無其事的說:“嘿!兩位,鞋帶子開了!(俏皮的調說道)”

              “啊?哦。”我倆搭了一個話茬,往下一看見鞋帶還穩穩當當的在我們腳上坐著呢!只見李天崤撲哧一樂叫到:“一鞠躬!拜高堂!”這是我倆才想起來、知道被騙了,喊道:“討厭!毛病!(俏皮的調)”我倆馬上就追現在他早已跑得無影無蹤。

              我相信我的哥們李天崤永遠伴著我。

              【點評】自然順暢,靈動活潑的語言,富有生活情趣。可以讓自己的文章更加充實一些。

            一個熟悉的人作文300字 篇9

              要說我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學也是我的好朋友。我和她相處很好,也經常在一起,所以我對她很了解。

              記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個很高的窗臺上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣。可是還不行。于是我靈機一動想出了辦法,我叫大家過來說:“我有辦法了,一個人當墊底,另一個人來踩在他背后上去扣,其他同學圍起來以防人掉下來。”大家異口同聲地說:“贊同!”可是誰來當墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的聲音,過了一會兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的`聲音。于是我有點放松,身子動了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說:“累死了。”我轉過身,躺在地上有氣無力地說:“我更累。”大家笑了起來。笑聲吸引了老師,老師跑過來叫我們繼續練習打羽毛球。

              從這個角度來看,我認為喻雯是一個勇敢的女孩子。

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