一封信作文

時間：2025-12-08 13:54:13 書信

(合集)一封信作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一封信作文6篇，歡迎大家分享。

(合集)一封信作文6篇

一封信作文篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　爸爸媽媽，為了表達你們把我撫養長大，吃盡了苦的感激之情和我的不懂事惹你們生氣我特地的寫了這封信。

　　在我的記憶中，爸爸媽媽從來都沒打過我，只是批評我和關心我。您們是我心中最好的爸爸媽媽。您們對我的愛憂如滔滔江水連綿不斷，我對你們感激不盡。記得那一個晚上我半夜突然醒來，爬在床沿上吐了好一陣，又感到肚子疼難忍。爸爸媽媽急忙跑了過來，問我怎么了，我說沒事就是肚子痛。媽媽忙去給我端水，而爸爸卻打電話讓離我們家挺近的'一個醫生打了電話，讓他馬上過來，不一會，他來了說:沒事，隨后給開了藥，媽媽喂我吃了藥后，陪在我身旁，知道我睡著才走開。

　　我也惹媽媽生氣過。記得那一次，媽媽讓我幫她做點家務，可我正在津津有味地看我的動畫片呢。哪里聽到媽媽在說什么，媽媽提高了嗓音，我說不想干，不干了，媽媽批評我，而我卻跟媽媽訂了嘴還哭了。事后想了想，本來是我不對，還與媽媽頂嘴，媽媽為了我這么辛苦，我真不該啊。我向媽媽承認錯誤，并決定好好改正。

　　爸爸媽媽，我愛你們，我今后一定會好好學習，多幫媽媽干家務活不讓父母這么累，我會好好報答父母對我的愛。

一封信作文篇2

　　親愛的媽媽：

　　謝謝您，長久以來一直對我的愛和陪伴！特別是爸爸去世后，是您給了我生活的勇氣和信心。

　　記得那一天，您從醫院回到家，強忍著悲痛對我說：“孩子，爸爸他……他再也回不來了。” 那一刻，我驚呆了，這個消息猶如晴天霹靂! 瞬間我放聲大哭。您也承受不了這么大的打擊，躲進房間垂淚。

　　平時愛搗蛋的表哥來了，可今天變得一聲不吭，他靜靜地在書房陪我，沒有一句話。瞬間我們仿佛就長大了許多，少了同齡人的那份自在，剩下的只有不相符的沉默。那時候，我很茫然，不知如何面對這個足以致命的打擊，面對一個對我來說非常陌生的世界。

　　當您流著淚叫我換上孝服，給我別上白花，我才相信這是真的。以前爸爸和我的一件件往事都像放電影似地出現在我腦海：爸爸帶我去旅行，出差回來的禮物，滿足我任何無禮的要求……那時候我是多么的`快樂啊!

　　以后的每一天，一想到爸爸我就傷心得要哭。聽到別人叫爸爸，音樂課老師教到爸爸的歌，我會不由自主地想到每次睡前爸爸都會來和我說晚安的情景。我拿出了爸爸送我的玉佩和掛件，我多想在這上面找到爸爸的影子啊!我難過得不知道怎么辦才好!其實，我更明白，媽媽比我更加痛苦，但她每次面對我時，都是滿臉的堅強和微笑。

　　一天，媽媽您把我拉進房間，摟著我對我說：“孩子，人生無常，許多事就是這樣來的，就像爸爸的往生一樣。沒人會陪你一輩子。以后，你還會經歷很多事，你要堅強啊。爸爸雖然走了，可是那份對你的愛仍然在，會永遠陪著你的……”這席話一直深深地印在我的腦海里，使我走出失去父親的陰影，變回到原本開朗自信的女孩。

　　雖然爸爸離我而去，可我知道爸爸還會在天上關注著我。雖然爸爸離我而去，可我有媽媽愛著我，還有許多人都疼愛著我。我會好好地，認著地過每一天，讓所有的人都放心。媽媽，讓我們一起堅強地面對，我不會讓你失望！

　　祝媽媽身體健康，萬事如意!

　　您的女兒：XX

　　XX年XX月XX日

一封信作文篇3

親愛的人類朋友們:

　　您們好！我是一條無名的小河。以前，我是一條清澈見底，非常干凈的小河，小朋友喜歡在那里游泳、小鳥和別的`小動物都會來喝水，洗澡。那時，有小鳥在旁邊高大的樹上嘰嘰喳喳地唱歌，聽著小鳥唱歌，和大樹說悄悄話，看著蝴蝶翩翩起舞，甭提多幸福，多開心啦！

　　可是有一天，，“兩腳獸”（人類）來了，小鳥飛了，動物跑了，就連魚兒，也游到別處了，我頓時慌張了起來，發生了什么？怎么辦啊？過了一會兒，連書都接二連三得倒了下來，不知怎么回事，我的身體越來越黑了，我感覺很難受使勁掙扎著“兩腳獸”過來了，他破口大罵，弄得我很委屈，我只好平靜下來。

　　一個小時過去了，我感到我的腳底劇烈的疼痛，一看，原來是那群很壞很壞的“兩腳獸”拿著抽水機在吸我的腳。半個小時過去了，我已經干涸了，再也找不到之前的情景了，只有在夢里能見到。

　　親愛的人類們，我了你們的生活環境，請不要再這么做了，害人害己，你們再這么做你們會遭到報應的。

一封信作文篇4

未來的我：

　　你還好嗎？我是童年時的你。現在，我還是一名掛著紅領巾、穿著校服、背著書包的小學生。我扎著兩根辮子，梳著齊劉海，穿著運動鞋。我最喜歡英語和體育。我好動，喜歡聽風兒在跑步時拂過臉龐的聲音；我也喜歡游泳，喜歡全身浸泡在水中的感覺。未來的趙西吟，你還是梳著兩根辮子嗎？還是和現在一樣熱愛體育嗎？

　　現在的我，正在與不敢跟陌生人說話的毛病做搏斗，已經有點敢開口了。你應該已經可以大方的像陌生人問路，跟老板討價還價了吧？現在的'我不會做幾件家務，還把橘子皮倒入馬桶，導致馬桶堵塞，你是否已經懂事了，會做很多家務，變得獨立、自主了？你再也干不出把橘子皮倒入馬桶這種引人發笑的傻事了吧。

　　五年后的我，你的生活還好嗎？學習壓力很大嗎？那場亞運會看了嗎，中國乒乓球隊仍然穩居第一的寶座嗎？不管怎么樣，我都希望你能夠在20xx年這個虎年里虎虎生威、生龍活虎，不要遇到任何使你不愉快的事。

　　十年后的我，你大學畢業了嗎？是準備繼續往上攻讀呢，還是已經找到了一份穩定的工作了。我希望你能夠當醫務人員，救死扶傷，能當一名“白衣天使”，是很多人從小的心愿呢。我不希望你當演員或者歌星。當然了，創業也不錯，20幾歲的年輕人正是創業的好時機呢。

　　未來的趙西吟，你到底長成啥樣了？希望你能夠好好學習、天天向上，加油吧！

　　祝

　　學業有成，身體健康，萬事如意！

　　20xx年的xx

　　20xx年xx月xx日

一封信作文篇5

　　孩子們進入小學，開始了新的學習生活。年輕的家長也是備足了勁，提供最周到的服務——上下學接送，削鉛筆，囑托老師多照顧。爺爺奶奶也是忙前忙后，有的不放心，和父母一起接送，更有的半晌隔著學校的大門看幾回……但是，您真的做好準備了嗎？

　　隨著學前教育的軟硬件的不斷完善，幼兒的托費也有了大幅度的提高。有些家長看到義務教育投資少的優點，就通過各種關系將孩子提前送入小學。孩子提前入學有很大的弊端。其一，年齡小，學習能力差。大人們都知道，孩子相隔三五個月，差別是很大的。包括認知能力，理解能力，接受能力，思維能力等等。學習很吃力，對于孩子本身來說是很殘酷的。其二，學習的壓力，會使孩子喪失學習興趣。如果沒有了學習興趣，那么對于孩子的學習生涯來說，無疑是扼殺了他的快樂和幸福。學習很被動，效果也就事倍功半了。其三，有些家長抱著讓孩子再上一個一年級的想法，這也是不正確的。重復的學習毫無意義且學習效率極低。從另一個角度講，與其說是給孩子打好基礎不如說是家長不負責任的做法。

　　孩子順利地進入一年級，成為一名小學生，那么家長首先要做的就是幫助孩子很快的適應小學的學習方式和學習習慣。幼兒園和小學是兩個截然不同的學習環境，其學習方式有很大的差別。幼兒園里隨意慣了的孩子，

　　猛然受不了約束，家長應通過談話或簡單的模擬讓孩子有改變的意識，提前進入狀態。孩子年齡小，學習習慣還有待于家長幫助養成，如放學就寫作業，寫完作業自己獨立整理書包，自己準備文具等等。僅憑在學校的說教，那么您的孩子可就要比別人慢半拍了。生活習慣也是如此，學會自己整理自己的衣物，看管好自己的'東西，養成早睡早起的好習慣。這些都離不開家長的幫助。另外，家長還要和老師及時的溝通和交流，及時了解孩子入學后的情況，好的方面要表揚、堅持、更好。不足的方面要鼓勵，幫助，不能一味指責、呵斥，這樣是沒有任何作用的。

　　孩子在成長，他們只會一天比一天懂事，一天比一天明理，我們家長和老師應和他們慢慢地走，你會發現這是一個多么讓人愉悅和有成就感的過程。