- 相關推薦
與四季為友小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的與四季為友小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與四季為友小學作文1
一年中,有這樣多姿多彩、各俱不同的四季：生機勃勃的春天；炎熱、舒適的夏天；金光閃閃的秋天；潔白而又絢麗的冬天。大自然將它最美麗、友好的一面展現給人們，展現給了我。于是我就去了四季的“家”中……
春天，四處都是綠色，一片生機勃勃的景象。只要稍一留心，就可以感受春天那種獨特、濃濃的春意：抬起頭，便看見樹上新生長出的嫩綠色的小芽；哦，迎春花已經開了，看它們聊得多歡呀，個個露出了自己最燦爛的笑臉；彎下腰，小草正努力地從大地母親的懷抱中探出頭來，想看看外面的世界。春，正在向四面八方放射它的光芒。
離開春，夏天也就隨尾而來了。夏天也是我喜歡的.季節之一，國為它能帶給大家獨特的感受。大家都穿上泳裝，跳下水去，這種感覺是不同以往的冰冷、令人發抖，而是涼爽的、舒服的。只有在這炎熱的夏天，才能體驗到這種美妙的感受。
秋天漸漸地來到，將它遇上的所有的東西都換上金黃的衣裳。看金黃的小麥已經直不起腰了，它在風中大搖大擺，正等著人們來收割呢。人們的臉上也露出了金燦燦的笑容，為這秋天帶來的歡喜與豐收慶祝呢！
不久，冬天來臨了。它給萬物披上了雪白的的棉襖，讓它們靜靜地在寒風中溫暖地睡去。如果你一個人在小路旁散步，請你不要去打擾它們，不要去打擾它們的美夢，讓春天悄悄地在它們不知不覺時來到，給它們一個美好的驚喜……
如果你愿意，我可以牽著你的手，一起再次到四季的“家”中拜訪。我知道，它們會用更熱情、更友好、更美妙、更獨特的方式與你為友……
與四季為友小學作文2
春夏秋冬，交替變換，維持秩序，永生不息。
春，猶如一位活潑可愛的俏皮仙子，用七竅玲瓏心，修剪出柳樹嫩綠的發型，編織出彩花點綴的綠草地毯……
春，受人愛戴，帶來生機，我愿與她，結為好友，拉著她嬌嫩的小手，與她共賞嫩綠的枝葉。
夏，猶如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，給人們帶來熱情，可人們不領情，反而抱怨著她火辣的脾氣，她便向云朵傾訴她的委屈，梨花帶雨地哭泣。
夏，使芙蕖朵朵綻放，與這位大大咧咧的仙子相伴，是夏的熱烈使大地孕育更燦爛的新生，我愿與她，結為好友，安慰她不要哭泣，與她一起快樂奔跑。
秋，宛如一位水靈靈的害羞仙子，她的到來，立即感染了所有農作物，使它們用綠色的小手怕羞得捂著小臉。農民紛紛道，秋姑娘來嘍，好收成來嘍！
秋，使瓜果成熟，使時間“成熟”，仿佛是夏的余韻，卻又給人們帶來清爽，我愿與她，結為好友，共嘗柿子樹上的燈籠。
冬，宛如不食人間煙火的`清秀仙子，帶著朵朵潔白無瑕的點綴——雪花，緩緩降臨人間，人們都說雪是收成好的福照！
冬，雖不俏皮可愛，雖不陽光、光彩照人，但她的冰清玉潔走進了我的心，我愿與她，結為好友，拉著她飄逸的裙擺，緩緩掀開她神秘的面紗。
春夏與秋冬，各有各的韻，我愿與她們，結為好友。
【與四季為友小學作文】相關文章：
與書為友的作文04-27
以書為友作文01-28
以藝術為友作文07-26
以書為友的作文03-02
書為友作文03-24
與書為友作文01-20
以書為友作文12-22
與詩為友作文06-11
與書為友優秀作文06-18