精選四季作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四季作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季作文 篇1
挺遺憾的，換了教室以后，很少再走那條路了。學校里的幽靜小道，一棵少有的丹桂，總愛采幾株芬芳內心。還有，那棵棵晚櫻。——題記
春·花
在無錫見過早櫻，木木的，不覺很好看，自然也沒浪漫地采幾棵插在發梢上。三年級，多么稚嫩啊！竟以為，櫻，不過如此。一次跑操后，路過幾棵櫻花樹，我多么興奮！一束陽光從葉間縫隙中照到我的臉上，陽光下的櫻花樹捧出了一簇盛開的花朵，帶著些紫的玫紅，淡淡的，水嫩的粉。一團團，一簇簇，不同于早櫻的'單薄，它們是那么的飽滿。我微微一笑。招人愛的櫻花呀……再往上望，一驚，兩只白頭翁在枝間翩翩起舞。一棵櫻花樹，多么富有生命力的畫卷。
夏·葉
在校期間的夏天，大多是沉著臉的。期末考試的壓力有些重了，看什么都是“陰天”。晚櫻，一點點的謝了。原本稀疏的，充當配角的葉子，開始茂盛了。我們，一群三年級的小孩，哪里懂得它的美呢！直當礙了眼，心中不由有些怒氣，恨它取代了花的位置。其實，那綠油油的葉兒，是那么的生機勃勃。
秋·一品書香
撿樹葉的癖好，從那年萌發。第一次欣賞到葉的美，是在上學路上。望著一棵櫻花樹，聽著“呼呼”的風聲，耐心的等待一片葉子有些晃晃悠悠地飄落。靜靜的，暗自贊嘆，這紅里透黃的美。隨手夾進一本書中，微微一笑。有時風大，十片百片的落，便一地落葉黃了。仍記得一次偶然，翻開《做一片美的葉子》，發現了幾個月前塞進去的樹葉兒。小心地將它取出，卻碰斷了它的葉尖，一聲細微的“咔嚓”，感到好心疼。
冬·雪
冬天，只剩下了枝干。葉子，都落到灌木叢中了。本該無甚可賞。然而，第一場雪的降臨，卻給了葉子一個轉機。咖色的葉片與松軟的白雪竟十分和諧，這也是冬的一道風景。頑皮的孩子尋找這白色的精靈，看見葉子，定會隨手抓一把。也不免心生敬意：“謝謝你，白雪！”
四季作文 篇2
四季，呈現著無窮的奧妙，盛開著無盡的美麗。春夏秋冬都有著千變萬化的色彩。我們就像生活在一個五彩繽紛的世界，看著小鳥在天空自由的飛翔；看著花兒悄悄的盛開，體驗世界的歡樂。
春天，鮮花怒放，小草探出頭來，向大地媽媽問好；大叔發出嫩芽，迎著太陽微笑。春姑娘飄飄悠悠的從天而降，給大地添了幾分姿色，亮麗無比！
夏天，炎炎酷暑，荷花展現她的'風姿；大樹一片綠油油，就像綠色的海洋；草弟弟變得更加的蒼翠欲滴，生機勃勃。夏風吹來，熱熱氣籠罩，讓人覺得暖烘烘的。
秋天，大地一片豐收的景象。果園里，蘋果沉甸甸的掛在樹枝上，像小娃娃的笑臉，可愛極了；橘子像一個個小燈籠，為人們照路；菊花在這時也英姿再現，像是秋天派來的使者。
冬天，雪花飛舞，大地一片雪白。大樹穿上了銀裝，被白雪覆蓋；孩子們開心地玩起了堆雪人，打起了雪仗；一片片雪花從天而降，美麗極了。
四季，猶如那天上的白云，千變萬化。好像一幅山清水秀的花卷。我們就身在其中。
四季作文 篇3
聽聽春天的腳步聲吧！
她的步子多么輕，在不知不覺中已來到你的身邊。
森林里，春姑娘的腳步聲是樹木生長的聲音與小鳥嘹亮的歡叫；小溪邊，春姑娘的腳步聲是魚兒撥水的聲響與小溪嘩啦啦的吟唱；花園中，春姑娘的腳步聲是花兒燦爛的開放與蝴蝶翅膀輕輕地扇動……
聽聽夏天的歡笑聲吧！
淘氣的露珠寶寶在荷葉上玩起了滑梯。咻咻——露珠寶寶滑過了頭，從荷葉上掉進了池水里。她淘氣地與荷葉在水里玩起了躲貓貓。
聽聽秋天的聊天聲吧！
兩片楓葉，即將開始在大地上的旅行。
一片楓葉問另一片： “嗨，老伙計，你打算去哪兒？”
另一片回答道： “從風爺爺那兒聽說，前天下了一場大雨，把昆蟲們的橋給沖走了。我想去給它們當船，你呢？”
“我不知道呢，落在哪兒就是哪兒吧！”
“聽說螞蟻那兒還在下著大雨，它們的傘擋不住大豆般的雨點。快到冬天了，它們一點食物也沒帶回來，你去給它們當傘吧！”
楓葉想了想： “這個主意不錯，再見，老伙計！”
“再見！”另一片也道了別，匆匆飄走了。
聽聽冬天的`私語聲吧！
小雪花問云媽媽： “媽媽，為什么下面都是白色的？一點也不好看，我不想下去！”
云媽媽撫了撫小雪花，說： “誰說下面只有白色？到春天可美了，紅、綠、藍、紫……什么顏色都有！現在只是大地蓋著被子睡著了。”
小雪花一聽，吵著說：“媽媽，我要下去玩！”
云媽媽說：“你還小，再長大點吧。”
小雪花有一點失望，默默地等待著……
不久，小雪花長大了，長出了六只輕盈的翅膀。云媽媽松開手，小雪花歡笑著，旋出輕盈的舞步……
四季的聲音，五彩斑斕，細心傾聽，你一定會發現，這個世界多么奇妙，多么有趣！
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