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            校園的四季作文

            時間:2025-09-23 03:58:45 四季

            關于校園的四季作文

              三年級作文校園的四季篇一:小學四年級作文:校園的四季

              校園的四季都布滿生機。

            關于校園的四季作文

              春天是一個生機勃勃的季節,小草從地下鉆出了嫩綠的小芽,像剛剛出生的小孩子一樣,新奇地望著這片奇異的土地,一個新的生命開始了。所有的同學也都脫去了厚厚的棉衣,縱情地在操場上歡騰,校園里蕩漾著一片歡聲笑語。

              夏天,大樹的葉子都長齊了,微風一吹,沙沙沙像是在說快來玩呀!這時候,大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

              秋天是豐收的季節,大樹的葉子變得金黃,有一些葉子禁不住風吹,飄落了下來,恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞,地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

              冬天,每當雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時,它會把白雪送給大地,送給小樹,這時候,小樹上覆滿了雪白的雪,像蓋上了一層棉被,風景也別具一番風味。

              校園的四季是美麗的,是獨特的,假如你要問我卻最喜的甚么季節的校園,我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。

              沙、沙、沙,夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個不起眼的角落里,有一棵楊樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個高大的偉人守衛著校園。旁邊千姿百態、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過,還留有一些水珠,這些晶瑩剔透的'水珠在陽光的照耀下閃閃發亮,好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂,它們正提著一個個小木桶在花中飛舞,時而不時的發出嗡、嗡聲,似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘,微風輕輕一吹,柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發,更是顯得婀娜多姿。

              我愛我們的校園,更愛這里一年四季美麗的風景。

              三年級作文校園的四季篇二:校園的四季作文350字

              校園的四季崔鑫校園的一年四季是美麗的,春風溫和,夏風炎熱,冬風寒冷。但它們的美是不一樣的。春天,萬物復蘇,百花齊放,校園就成了花的世界,綠的海洋。校園里到處春意盎然,春天的風輕輕吹到我的臉上十分柔和。夏天,校園中的樹木郁郁蔥蔥,十分茂盛。月季在花壇中爭奇斗艷,好像在一起進行比美大賽呢!大花壇圍繞著教學樓,我們一下樓就會看到美麗的花,聞到濃濃的香氣。秋天,樹上的葉子凋落下來,像一條金色的地毯鋪在校園的文化長廊上,使長廊更加美麗了。但菊花卻傲然開放著,白的似雪,紅的如霞。冬天,冰雪覆蓋著校園,我們可以堆雪人、打

              雪仗,玩得好爽啊!我的學校是四季常綠,三季有花,美不勝收!指導教師崔梅茹推薦的語文學習書籍

              三年級作文校園的四季篇三:三年級想象作文描寫四季的景物

              第一課時我是()里的()

              一、文題導航:

              小朋友們,左邊這幅圖給我們帶來了四種顏色。

              1、請選擇你喜歡的一種顏色,說說看到它,你會想些什么?

              (看到淺綠色,我想到了春天里的小草……)

              2、如果把四種顏色聯系起來,你又會想到什么呢?

              3、如果我們能根據這四種顏色聯想到四季,說明大家對四

              季的景物特點很了解。我們必須抓住要寫景物的特點來寫,

              這樣才會生動、具體。這節課,我們就用抓特點這個方法來

              寫四季中的景物。

              怎么才能更好地抓住景物特點呢?建議大家把自己想象

              成某一季節中的某一事物來寫,會寫得更生動、形象。

              二、欣賞想象

              例:在那陽光明媚的春天里,我想象自己變成了一條靈

              活的小魚,在剛剛解凍的河水里自由自在地游來游去;在那

              天高云淡的秋天里,我想象自己變成了一片金黃色的.落葉,

              在空中飛舞著,看那豐收的大地??

              小朋友們,你能進項這樣的想象嗎?一年四季都有美景,

              大家可憑借自己的想象力,把自己當作某一季節的某處美

              景。

              看圖讀讀想象說說:

              (1)請小朋友讀讀這段范文:

              我是春天里的小草

              我是春天里的小草。春天到了,陽光暖融融的,我悄悄

              地探出頭看看周圍的景物。我和伙伴們挨得緊緊的,我們都

              穿上了嶄新的綠衣服,給大地鋪上了綠地毯。大樹抽出新的

              枝條,長出嫩綠的葉子。地上的積雪融化了,雪水流到小

              河里,小河里的冰早已化開了,河水嘩嘩地流淌著,小魚在

              水里游得很快活,它也和我一樣喜歡春天啊!

              思考

              ①短文所寫的是什么季節的什么事物?

              ②該事物有什么特點?

              ③該事物的周圍有些什么景物,組成一幅什么樣的圖景?

              ④如果你真的是這個季節中的某一景物,你會喜歡這個季

              節嗎?心情又怎樣?

              (2)請你再選擇春天里的一樣事物說說

              如:“我是春天里的小燕子??”可怎么進行想象?

              我從什么地方飛來?我是怎么樣的?

              看到周圍的景物有什么變化?

              我的感覺怎樣?

              三、看圖說話

              請同學們看上面的圖畫選擇內容,抓住景物特點,展開具體

              想象,說說你會看到哪些景物特點,想好了說給同桌聽。

              可以參考下面的順序:

              (1)我是。

              (2)在這個季節中,“我”是怎么樣的?

              (3)我看到周圍的(什么事物怎么樣)(多寫幾樣)

              (4)我的(心理活動怎么),心情(怎

              樣)

              四、習作導航

              請小朋友們按照下面的習作要求把剛剛說過的話寫下來。

              要求:

              1、可選擇四季中的一種典型事物來具體寫,一個季節寫

              一段。

              2、也可以選擇自己喜歡的某一季節來寫,然后選這一季

              節中的幾樣不同的東西來具體寫,一樣東西寫一段。

              3、自選題目:我喜歡的一年四季我是(什么季節)的(什么東西)

              4、字數要求:350字左右。

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