美麗的四季作文（精選43篇）
篇一
為推動全校黨員特別是領導干部繼承和發揚黨的優良傳統，切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省市委和教育局黨委的安排部署，結合我校實際，現就我校深入開展“三嚴三實”專題教育活動安排如下：
一、指導思想
以馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹國家主席系列重要講話精神，深入開展“三嚴三實”專題教育，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步端正黨風政風帶動教風學風，為順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展，提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。
二、目的要求
通過學習教育，學校黨員同志尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進人物為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”：一是對照嚴以修身，查理想信念是否堅定，世界觀、人生觀、價值觀是否牢固，道德情操是否高尚，增強看齊意識。二是對照嚴以用權，查是否堅持用權為民，是否按規則和制度行使權力，是否搞特權、以權易權、謀私利，增強規矩意識。三是對照嚴以律己，查是否自覺維護中央權威、貫徹省委、市委決策部署，是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律，是否做到有令必行、有禁必止，增強自律意識。四是對照謀事要實，查是否樹立正確政績觀，是否從實際出發謀劃策劃工作，是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案，增強決策能力。五是對照創業要實，查是否腳踏實地、真抓實干，是否能直面矛盾、解決問題，是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績，增強求實作風。六是對照做人要實，查是否做到對黨、對人民忠誠，對組織、對同志老實，是否做老實人、說老實話、干老實事，是否襟懷坦白、公道正派，是否講責任、敢擔當，增強認真態度。
三、具體安排
(一)參加范圍
在學校全體職黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動，重點是校級黨員領導干部和全體黨員參加專題教育活動，撰寫黨性分析材料。
(二)時間要求
我校開展專題教育的時間，服從教育局黨委對“三嚴三實”專題教育的時間安排。根據局黨委的安排，學校將召開“三嚴三實”專題民主生活會，我校將根據局黨委活動辦要求認真開展專題教育活動。
(三)活動安排
2015年5月29日前，我校的實施方案報局黨委專題教育領導小組辦公室審定;5月29日(星期五)下午，學校黨總支召開專題教育大會對深入開展“三嚴三實”專題教育進行部署。
四、主要措施
(一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位，重點做好思想動員、宣傳發動和學習教育。
1、突出學習重點。學習五篇文章：國家主席關于“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——國家主席指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》、劉云山同志在安徽調研指導時的重要講話、省委王東明書記在四川省深入開展“三嚴三實”專題教育大會上的重要講話和市委劉成鳴書記在我市深入開展“三嚴三實”專題動員大會上的講話精神。
讀四本書。《國家主席系列重要講話讀本》、《國家主席談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》等書目的系統學習。使學習活動成為堅定信念、創新思路、破解難題、提升能力的過程，把學習成果轉化為踐行“三嚴三實”的實際行動。
2、堅持領導帶頭。校級領導帶頭，進一步完善學校黨總支理論中心組學習制度，每年開展集中學習兩次以上，積極參加局黨委活動辦安排組織的各種培訓。制定學習計劃，采取理論中心組學習、個人自學等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現場體驗，觀看一部警示教育電教片“十個一”學習活動，確保學習教育全覆蓋。
3、創新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學習焦裕祿、楊善洲等先進人物事跡，學習攀枝花市黨的群眾路線教育實踐活動的活動成果，教育引導領導干部見賢思齊，筑牢思想防線。組織開展警示教育，引導黨員領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。
(二)從嚴查找突出問題。突出問題導向，廣泛聽取干部群眾意見。
1、結合實際找問題。要以“三嚴三實”為標尺，對照教育實踐活動“兩方案一計劃一清單”，認真查找整改工作存在的不足和問題，分析原因，結合2014年度黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會查擺問題情況，進一步找準找實自身存在的突出問題。
2、深入基層找問題。切實端正態度，轉變作風，采取多種形式，深入到教職工中聽心里話、聽真話實話，把意見建議收集上來，把存在問題找準找實。
3、暢通渠道找問題。采取個別走訪、召開座談會、設置意見箱、開通學校活動辦電話(0812-3334064)、校園網上公開征求意見等方式聽取意見建議。
(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。
1、深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”要求，以焦裕祿、楊善洲等先進事跡為榜樣，深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”。
2、認真撰寫黨性分析材料。緊密聯系個人思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料。
3、召開高質量專題民主生活會。2015年“七一”前后，學校領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會，進行自我剖析，開展批評和自我批評。
(四)切實解決存在問題。
1、校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際，提出整改對策，建立整改臺賬，作出整改承諾，兌現整改承諾，接受黨員群眾監督。
2、抓好整改落實。下大力氣解決教職工最關心最直接最現實的教育教學質量、安全衛生、生活等切身利益問題，辦好人民滿意的教育。
3、實行銷號管理。建立整改臺賬，對整改承諾事項實行動態管理，整改完成一項銷號一項，并及時向黨員群眾公開，接受監督。
通過專題教育活動，確保完成學校制定的教育教學目標，認真抓好中考復習備考，2015年中考成績在2014年的基礎上穩步提升，確保中考各項重要指標在全市學校中居第一方陣位置。
(五)持續深化專項整治。
1、專項整治經常化。建立長效機制，持之以恒，常整常改，兌現向教職工作出的承諾，不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，推動工作作風、校風、學風持續好轉。
2、強化正風肅紀不松勁。堅決貫徹中央決策部署，切實落實好黨總支主體責任和紀檢監督責任，嚴格執行黨政領導干部廉潔自律各項規定。堅持領導干部個人事項報告制度，深入開展會風、工作紀律整治活動，促進會議風氣和工作紀律根本好轉。
3、重點整治執行不力、不敢擔當、推諉扯皮、作風不正等各種不良表現。堅決鏟除庸、懶、散、浮、拖和不敢負責不敢擔當的生存土壤，保持積極進取的工作狀態，形成權責對等、平等公正的良好導向和全校上下齊心協力抓質量的良好氛圍。
五、組織保障
(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組，由黨支書記任組長，黨總支副書記、副校長任副組長、總支委員及相關處室負責同志為成員，下設辦公室，負責專題教育日常工作。各黨支部要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求，作為重要任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到市委和局黨委的要求上來。
(二)堅持統籌兼顧。要在深入學習的基礎上，結合學校實際，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進一步深化思想認識，查找差距不足，明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與全面提高教育教學質量結合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統籌兼顧，有序推進。
篇二
根據《清遠市國土資源局處級領導干部“三嚴三實”專題教育實施方案》，局黨組擬定12月中下旬召開一次專題民主生活會，現提出如下方案。
一、會議時間：2015年12月25日前，安排1天。
二、會議議題：
(1)對專題民主生活會準備情況進行說明;
(2)通報局班子對照檢查材料;
(3)黨組負責人帶頭進行自我批評，后接受其他班子成員對其批評;班子成員依次進行自我批評，逐一接受其他班子成員的批評;
(4)上級領導講話。
三、會議主題
認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》等黨內規章，深入貫徹國家主席系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴于修身、嚴于用權、嚴于律已，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，將黨員領導干部“八小時”以外表現情況納入民主生活會重要內容，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，不斷推進國土資源管理事業創新發展。
四、會議要求
1、參加人員。會議由局黨組負責人主持，出席人員為局黨組成員，邀請省國土資源廳領導、市紀委第四紀檢組領導參會指導，人事科負責人列席并做好會議記錄。
2、會議要求。專題民主生活會工作方案提前報審，待審核同意后，研究確定具體會議日期和時間。堅持時間服從質量，準備工作不充分、班子成員之間談心談話等環節沒有按要求落實的、對照檢查材料審核沒有通過的，不能開會。
五、會前準備
(一)深化學習研討(11月30日前)。深入學習國家主席關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，牢固樹立“三嚴三實”檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”基本要求。領導班子和班子成員要對參加專題黨課、專題學習研討情況進行回顧梳理，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不誠實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。
(二)廣泛征求意見建議(12月2日前)。采取座談走訪、發函等多種方式，廣泛征求基層黨組織、黨員群眾等方面的意見，并分別向領導班子和黨員領導干部本人反饋。領導班子要查找踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題，班子成員要把自己擺進去，主動認領問題。主要負責同志和其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結。
(三)認真撰寫對照檢查材料(12月10日前)。領導班子和班子成員要對自身存在的修身做人、用權律已、干事創業等方面的不誠實問題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題，深查細找，認真梳理;對落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題;從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，領導班子和班子成員撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。要發揮正反典型鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足;汲取反面典型的深刻教訓，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。
對照檢查材料要開門見山，直奔主題，直面問題，不要寫成工作總結或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、廢話和空話。思想認識上不去、查擺問題不聚集、自我剖析不深刻、突出問題回應不具體、整改措施不到位的，將督促修改或退回重寫。領導班子的對照檢查材料，由黨組負責人親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內征求意見;領導干部的個人對照檢查材料要把自己擺進去，多講自己的問題，多講自己的不足。
(四)深入開展談心交心活動(民主生活會召開前)。一是廣泛開展談心交心。把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，為開好專題民主生活會打下基礎。黨組負責人與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談。談心內容主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、緩解矛盾;幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。二是深入開展談心交心。要敞開心扉，見人見事見思想;要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談;要出以公心談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，溝通思想，增進了解。對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題民主生活會上作出說明。
六、開展批評和自我批評
充分運用好黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的成功經驗，堅持標準不降、程序不減，堅持領導帶頭、問題導向、開門納諫，談心交心、剖析檢查，開展嚴肅的批評和自我批評，進一步推動處級領導干部嚴格遵守黨內政治生活準則，增強黨內生活的政治性、原則性、戰斗性，使黨內生活進一步嚴肅起來。
專題民主生活會上，黨組負責人代表班子作對照檢查，帶頭揭短亮丑、帶頭開展自我批評，并對每一位班子成員提出批評意見;班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，每一位班子成員都要對黨組負責人提出批評意見。自我批評時，要明確擺出“不誠實”的突出問題，并從理想信念、黨性原則、紀律規矩、干事創業等方面深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評時，要逐一進行，聚焦“三嚴三實”，從修身、用權、律己和謀事、創業、做人等六個方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持原則，堅持問題導向，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不搞無原則紛爭，使處級領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到“團結—批評—團結”的目的。
七、通報專題民主生活會情況
專題民主生活會后10天內，召開情況通報會，機關各科室、局屬事業單位和分局負責人以上人員參加，通報內容包括準備工作、開展批評與自我批評、制定整改措施等情況，通報上級對領導班子民主生活會的評價。
八、上報民主生活會專題報告
會后15天內，及時向省國土資源廳黨組和市委、市紀委上報專題民主生活會召開和整改落實情況。
九、工作要求
(一)精心準備工作。黨組負責人是落實專題民主生活會的第一責任人。因此，既要親自起草領導班子和個人的對照檢查材料，又要督促其他班子成員認真撰寫對照檢查材料并逐一審閱，提出具體意見，確保會前的各項工作準備到位。每個班子成員要主動抽出時間與其他班子成員和干部群眾開展談心活動，廣泛聽取意見和建議，積極健康地開展批評與自我批評。
(二)加強請示報告。專題民主生活會前15天以書面形式請示省國土資源廳黨組和市委、市紀委，爭取上級支持和指導;會后15天形成專題報告，附上領導班子和班子成員對照檢查材料，及時上報。
(三)搞好宣傳發動。本著落實從嚴治黨要求和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果和對單位領導班子建設高度負責的態度，積極引導廣大干部群眾真心實意、實事求是地幫助領導班子及班子成員，查問題、找差距、提建議，確保專題民主生活會高質量召開。
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