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            四年級英語作文

            時間:2025-12-20 14:00:12 四年級英語作文

            四年級英語作文(優秀15篇)

              在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            四年級英語作文(優秀15篇)

            四年級英語作文1

              今天,我們外國語學校舉辦了一年一度的活動——英語節。

              說起英語,這可是我們學校的特色,在新密占有霸主的地位,是無人能夠媲美的,所以,校長每年都為我們舉辦英語節。這不,激動人心的時刻即將到來,現是二年級小朋友們的節目,他們那優美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我仿佛又回到了幾年前。不知不覺中,表演就結束了,小朋友們的表演博得了我們的陣陣掌聲,接著是一年級小朋友帶來的表演,他們手中貼著紅紙,在動聽的旋律下,那紅紙片就像隨風搖曳的紅花,在陽光下,自由的擺動。樣子優美極了,贏得了大家的喝彩。接著是就是四年級,他們的'舞蹈也很棒,還繼承著英語歌的傳統舞蹈,所以也很受歡迎。五年級的學生也不甘示弱,那叫一個賞心悅目,手中的樂器伴著音樂成了好聽的節奏,傳入我們的耳邊,再加上那整齊的舞姿,是我們更加的佩服這群“花骨朵兒”了,接著就是壓軸大戲的其中一個:杰克·邁克的《Beatit》那叫一個酷啊!瀟灑的轉身,酷酷的甩頭,帥氣的踢腿,真讓人眼紅啊!

              英語節過得真有意思!

            四年級英語作文2

              今天做完所有的作業,沒事干之后,我想出了一個主意:教奶奶學英語。于是我對奶奶說:“奶奶,我教你英語好嗎?”“好!”奶奶欣然同意。我遞給奶奶一張事先準備好的“新生登記表”。上面寫著:“歡迎來到花香學校英語小學班。請填上你的英文名。”奶奶看到新的學生登記表,愣住了。“我有什么英文名?”“沒關系,我替你拿。”我對奶奶說。

              我想了一下,問奶奶:“薰衣草,怎么樣?”

              “好,好,好。”奶奶不假思索地回答。但是當我問她“你的英文名是什么?”但是她剛才忘了薰衣草。所以教奶奶英語從教奶奶念英文名開始。

              我不厭其煩地一遍又一遍地給奶奶讀薰衣草。奶奶看著我的嘴,仔細端詳。“la—ven—der”,但她的發音不標準。

              “奶奶,你的嘴能不能再平一點?”"?—?—?"我把外婆念的不標準的地方拿出來,自己一個人訓練。記得我學小提琴的時候,老師總是叫我把不好的地方拿出來單獨練習,很有效果。所以我就這樣教奶奶。更不用說,經過我耐心的指導,奶奶終于學會了念自己的英文名。為了怕下次再忘記,奶奶帶了紙筆,認真記筆記。

              真的認真!我心里默默的想,奶奶這么大了,學習這么努力,真的很值得學習。

              奶奶學了她的英文名,我教了她一些水果單詞。每次她學一個單詞,她都非常認真。

              “奶奶,今天學的單詞,我下節課背。”下課前,我對奶奶提出了要求。“好的.,我會認真復習的。”奶奶說。

              就這樣,一堂有趣的英語課結束了。由此,我不僅感受到了當老師的快樂,也體會到了生活的樂趣。

            四年級英語作文3

              sobigandnice.

              Thereisateacher'earetwoblackbordsandtwodoors,threewindows,sixlights.

              alliswhite,thedeskisorange,thechairisorange.

              ulikeit?

            四年級英語作文4

              今天,我很高興可以跟同學們一起參加英語節的表演,我一直以為演員很舒服,為了今天的表演老師讓我們訓練了很久,我才體會到:臺下十年功,臺上一分鐘。這句名言的意思,我到了今天才知道演員的辛苦,我心里一直在想練了這么久就看今天的表演了。我一進表演的會場,老師說我們班和十班的表演在第二個出場,在后場準備的.時候因為在我們的頭上有一些燈,如果不化妝的話那個人的臉就白色的像一只僵尸一樣,所以我們的老師就在這個時候走看一下有誰沒有化妝就幫沒有化妝的同學涂一點口紅在臉上涂一些粉紅色的化妝品,我在后場準備的時候發現了一個因為沒有化妝的同學臉色蒼白,真的像一只僵尸,我覺得這個人很恐怖,我才知道原來老師要我們化妝的原因。

              今天是個意義非凡的日子,今天讓我明白了:臺下十年功,臺上一分鐘這句話的意思讓我感受到演員的辛苦。

            四年級英語作文5

              星期二的英語課楊老師首先教我們讀單詞,然后教我們如何發音。過了一會,楊老師對我們說:“我們來做個游戲,好嗎?”我們聽了,連聲說:“好呀,好呀!”楊老師又說:“我們來玩‘埋炸彈’的`游戲,規則是:老師在幾個單詞上面一個炸彈,然后指著讀,老師如果指著讀到畫了炸彈的單詞,你們就不能讀,誰讀了,就扣那一組的分,好嗎?”我們異口同聲的說:“好啊!”

              游戲開始了,楊老師首先慢慢地讀,慢慢地速度變快了,我們有點跟不上節奏了。老師趁著這個機會,指著讀到畫了炸彈的單詞,有一些同學沒看清,讀了出來,老師就給那些同學扣了分。接下來,同學們讀畫了炸彈單詞的少了很多,扣分的組也少了。玩了好一會兒,游戲結束了,老師說這次游戲進行地很好,同學也掌握了單詞,下次還要進行哦!我們聽了很高興,非常期待這樣的英語課哦!

              這節英語課過得真快,我們不僅玩得很開心,也學到了不少知識。

            四年級英語作文6

              小星星英語學校有兩個老師。一個是misswang,一個是mistli。

              misswang是一個女老師,她身材苗條,兩只眼睛炯炯有神,烏黑發亮的頭發披在肩上。經常著一身休閑衣。對同學可好了。講課時,特別耐心,經常與我們做游戲,在游戲中幫我們掌握英語單詞和對話。我太喜歡她了。每次上課,我都提前到校。

              mistli是一個男老師,他中等個子,鼻子上架著一副金邊眼鏡,好像看什么都要努力看清楚似的。他說話聲音細細的,穩穩的,很平淡,好像怕嚇著我們似的,而且永遠是那么熱情、生動、流利,給人鼓舞和力量。他長的非常秀氣,有點像個害羞的女孩子。我們女同學都特別喜歡他上課時玩的.捉迷藏游戲。可惜的是,最近,他找到了新工作,不再教我們上課了。我非常想念他。

              由于有這樣好的兩個老師,我對英語特別感興趣,學得也非常好。

            四年級英語作文7

              上三年級的時候,在第一次英語課上,一位年輕的女老師向我們作了自我介紹,她姓王,英文名叫Candy,是我們的英語老師。

              王老師和藹可親、溫柔大方。她上課時大多面帶笑容,只有當我們都答錯問題的時候,才會顯示出生氣的樣子,下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的.風格,熱情的態度,它讓我覺得師生之間沒有距離感,老師就像大姐姐一樣。從第一節課開始,我就喜歡上了Candy老師,也喜歡上了英語。

              Candy老師的課講得生動形象,豐富多彩。為了讓我們學好英語,Candy用了很多方法。在學單詞的時候,Candy經常利用諧音教我們記單詞,比如把“home”理解為“家里有厚厚的母愛”;把“queen”理解為“女王因參與國家大事,很困”;把“hen”理解為“母雞會下蛋,很厲害,所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經常讓我們哄堂大笑,然而,正是在這個過程中,我記住了這些單詞。

              在教我們讀課文的時候,在單詞的發音和語句的順序上,Candy經常故意出錯,然后讓我們糾正,如果回答正確,就會得到相應的獎勵。為了能獲獎,我經常主動回答問題,獲得了很多小獎勵,隨著獎勵的增多,我朗讀和背誦英文的水平也在提高。

              在課間休息的時候,為了緩解疲勞,勞逸結合,Candy經常引導我們玩游戲,自己也經常參與其中,和我們一起玩,走廊里經常響起一連串的笑聲。

              感謝您——Candy老師,您在教英語的同時,給我帶來了很多的快樂,在我的心目中,您永遠是一個好老師!

            四年級英語作文8

              12月25日,我蹦蹦跳跳地走進教室。

              第一項游戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出一張雜亂無章的字母表,說:“請你們把下列單詞找出來,看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦。”我一看單詞、頓時昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高難度的單詞,再看看這巨大的單詞表,讓人眼花繚亂。過了一會兒,Bruse靈機一動,找到了一個Candy,就像一下子找到了我們大腦的鑰匙,一“波”七嘴八舌的噪音向老師涌來。

              還沒等我們把禮物放入口袋,老師又宣布新的節目開始了。Una拿出三張單詞表,她想干什么呢?原來,這是“我愛記單詞”環節了。老師把我們分成三個小組,每組派出一位代表,輪流看單詞表,每次10秒,共看三回,等所有代表都看好了,開始搶答,看哪位代表記住的'單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬,可是拿到單詞,頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少,哭的是單詞也實在太長了點。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于緊張,我一個也沒記住。接下來,幸好我們組的Rockit大顯神威,一共記住了6個單詞,才把我的損失彌補回來。

            四年級英語作文9

              學校通過組織一個圣誕節英語派對,豐富同學們的課余生活,培養學生的學習興趣和熱情,增加小朋友們對于英語的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語圣誕晚會,還能激發學生在我們學校學習英語,幫助學生提高綜合素質評價,在同一時間,提高學生學習英語的能力,為以后學習和競爭中取得良好的優勢。

              今天中午吃完飯后,媽媽送我來到了我們英語學校舉行的年度圣誕節晚會。

              大約13:30的時候,我們的晚會正式開始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀看了精彩的節目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的.,還有打雙節棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!

              看完精彩的節目之后,我們進行了三等獎的抽簽活動之中。悲哀,我不是那30個當中幸運兒的其一,但是老師說,還有一等獎和二等獎。

              我們休息了片刻,看了看同學變得小戲法之后,我們打二等獎抽簽活動又開始了。果然,好心不負有心人,我是10名二等獎中的得主,獲得了一個毛絨玩具。這時的我正在想,那豐富多彩的一等獎又會花落誰家呢?

              接下來,我被邀請上臺做了游戲。這個游戲的名字叫做家長互換。游戲規則:10位孩子站在舞臺上,后面是自己的家長。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長互相移動。1分鐘之后,必須找到自己的家長。幸好媽媽有明顯的標志物,手里拿著手機。

              所有活動結束后,我們每個人都領了學習大禮包。里面有各種各樣的學習文具,我們都異常的歡喜。

              祝大家圣誕節節日快樂!

            四年級英語作文10

              過去的一周,我好開心。因為上周二的下午,我代表我們鋼三路小學去參加殷都區小學英語“學生講故事”大賽,并榮獲比賽特等獎。你說,我能不開心嗎?

              這次參加比賽的小選手們,都是經過各個學校比賽選拔出來的“英語小達人”。為了參加這次英語故事比賽,我精心準備了一個英語寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來啦》。這個故事主要是告誡小朋友不要撒謊,撒謊的人終究沒有好結果。我利用課余時間,先將準備好的英語稿子背熟,然后對著鏡子練表情,練動作。回家后,我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽,美化自己的語感和發音。

              第一關,是參加班級的.英語小故事選拔賽。班級選拔賽由班里參加英語故事大賽的小選手們一個接一個的將自己準備好的故事講給同學們聽,每班最后選出一名參加學校比賽的小選手。功夫不負有心人,我用自己聲情并茂的表演征服了英語老師和班里的小觀眾,被推薦代表我們班參加學校英語小故事演講比賽。

              第二關,是參加學校英語小故事演講比賽。全校的優秀小選手們同臺競技,一決高下,選出代表學校去參加殷都區小學英語“學生講故事”比賽的選手。看到評委老師們挑剔的眼光,想到要與六年級的哥哥姐姐們一較高下,我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢?哼!我就把你們當成我在東教學樓后面練習時的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后,臺下傳來了一陣雷鳴般的掌聲。比賽結束后,我竟然榮獲一等獎, 被推薦去參加殷都區小學英語“學生講故事”比賽。

              比賽在安陽市外國語小學進行。那天下午,我化好妝,梳好頭,穿上自己最漂亮的衣服,由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺比賽了,我看了看臺下那么多的家長和小觀眾,心“砰!砰!”地跳著個不停,好像要從嗓子眼蹦出來一樣。啊!我好緊張啊!腿也不停地顫抖。突然,我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事,好像在安慰我說:“寶貝,不要緊張,就當臺下只有媽媽一個觀眾!”我深吸一口氣,把這個人人皆知的小故事用流利的英語講給大家聽。我講的很有感情,動作感覺也是那么的優雅大方。我講完后,臺下熱烈的掌聲此起彼伏。

              比賽結束了,我獲得了特等獎!我給我們班級和學校爭了光!這次比賽,我明白了一個道理“機會永遠留給那些準備充分的人”。

            四年級英語作文11

              這學期我從農村轉到了離石的和平實驗小學。以前我從來沒學過英語,這學期和平實驗小學開設了英語課,老師講的我一句也聽不懂,十分苦惱。我回到家對爸爸說:“我聽不懂老師說的英語。”爸爸說“不要緊,英語其實很簡單,我給你教。”

              其實,爸爸讀書時英語也不怎么好,但為了給我補起來,,他買了英語磁帶、英語詞典,先自己學,然后給我教。首先,從最基本的英文字母a、b、c、d……開始,爸爸讀一個,我跟著讀一個,開始我覺得很難學的,特別是“i”“r”這兩個字母怎么也讀不準、分不清。后來,爸爸給我教了個辦法,小樹發芽是r,這樣我一下就分清了這兩個字母的讀音,等我會讀這些字母時,開始教我怎樣在英語本上寫,學會這些才教我學習單詞,爸爸把單詞歸了類。先教我1-10這十個數字的讀寫,再教星期的讀寫……學單詞可比學字母又難多了,一個單詞讀上三五次也讀不準,但我們不放棄,反反復復的.讀,直到讀會為止,讀會再教我背下這個單詞,爸爸要求我每天記兩個單詞。一有時間還要聽聽英語磁帶。

              現在我覺的學英語不那么發愁了,而且學會了許多英語單詞。老師教過的單詞也能記下來,學過的課文也都會念了。

            四年級英語作文12

              上個月,希望之星昂立英語大賽報名了!我興奮不已,立刻報上名,拿到了一個名額。

              報上名后我才知道,全市有二千多人參加這次比賽,選拔賽后只有500個晉級名額,一聽到這個消息,我馬上像泄了氣的皮球,沒有信心了。那天晚上,輪到我上場了,我從容地走上臺,勉強把稿子背了一遍,下臺后才發現嘴里竟還含著口香糖呢!沒想到公布成績時我竟然也晉級了!真讓我又驚訝又高興!

              復賽時,我的分數不是很高,但還是順利晉級。這下我忽然擔心起來,生怕決賽時被刷下來了。回家后,我又把稿子重新修改了一遍,把每個單詞、每個句子都反復朗讀,做到精確無誤,還用心設計了每一個動作。我信心滿滿地走上臺,一開口,評委的臉上就露出了笑容,我流暢地做著自我介紹、演講、才藝展示。我們五個人都講完了,評委進行了認真的`點評,最后公布成績——— 我取得了我們組的最高分!這一次又順利晉級了!我高興得心花怒放,合不攏嘴。媽媽也高興地抱著我親了又親。

              這次比賽意義非凡,我一生也忘不了,因為我從這次比賽中懂得了成功只留給那些準備充分的人!

            四年級英語作文13

              老師您是辛勤的園丁,我們就是一棵棵小樹苗,您不斷修剪我們的枝葉,讓我們健康茁壯成長。

              我們的英語老師,有一頭烏黑烏黑的頭發,特別的開朗,活潑,記得在我上三年級下學期的時候,老師眼看著快要到學期末了,為了讓大家考好成績,就不斷的出卷子,讓我們做卷子,多見見題型,這樣我們就可以考好成績,可每次我都考不好,我打算放棄不在練老師發的卷子了,老師這個時候走過來,說:“不要灰心,不要放棄,要時時刻刻的提醒著自己,我一定行。”在老師的話中我有所感悟,并知道了老師對我的希望,老師鼓勵我每做一份卷子,她檢查一份,當我做了數不清的卷子時,我終于考了一個100分,期末考試到來了,我懷著一顆緊張的心來到了考場,考試開始了,當時卷發的.我說了的時候,我大吃一驚,心驚膽戰,這么難的題,我能考100分么?就在這個時候,我的心里突然想起了老師的那句話,就是,加油、加油一定是100分,啊!老師謝謝你對我的鼓勵,當考試結束后,我果然是100分。

              老師謝謝你,我愛你張老師。

            四年級英語作文14

              從小我就和英語結下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時,我就對電視里播放的兒童英語節目特別感興趣。有一次,我仰著小臉好奇地問媽媽:“媽媽,你好,再見用英語怎么說?”媽媽微笑著說:“HiGoodbye!”“HiGoodbye,HiGoodbye....”,我不斷重復著,這兩個單詞深深地吸引了我。

              一次我上完英語興趣班后去了爸爸的工廠,一個留著大胡子的外國人走了進來,我馬上走上前去,說“Hi!”大胡子叔叔微笑著對我揮了揮手,親切地說“Hello”。爸爸在旁邊鼓勵我說“不用怕,你只管說你學過的英語。”我一下子來勁了,賣力地把自己剛學會的英語歌曲唱給大胡子叔叔聽,大胡子叔叔聽了,對我連連伸出大拇指并說道:”VeryGood!”

              不久前,學校的英語節拉開了帷幕,同學們穿上各色各樣的服裝,玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的.公主,我當然是扮演英勇的超人了。我穿著一身鋼鐵俠的服裝,胸前的盾牌閃閃發亮,我一出場,同學們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩,然后說“I’mIarman!”時,都會引起一陣陣“尖叫”。

            四年級英語作文15

              今天我要給大家介紹一位新老師,在五年級這一學期里她將擔任我們的英語老師。

              他很年輕,23歲。他的名字非常瀟灑——邴超。長著一頭棕色的長發。一雙葡萄似會說話水靈靈的大眼睛。一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手。一身打扮非常漂亮,像動畫片中我們我們喜歡的花仙子,可以用 美不勝收來形容。

              我還記得他給我們上的第一節課時的樣子。“大家好!我叫邴超,以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的聲音讓我更喜歡她了。還記得一次,他給我們上課就覺得跟玩差不多,不僅風趣幽默,還讓 我們學得更快更好。他讓我們學會本節課的知識。用金太陽動畫式來教我們,還給我門看了他在美國時的.照片并講解給我們聽,大家都聽入迷了。就連我們班最不愛聽講的小凡這節課都聽的入神了。

              Miss邴還利用自己休息的時間來給我補習英語。因此我從心里感激他。我以后上課一定要好好學習,老這么辛苦的給我補習,又時很忙都不能給我補又是在我補習時她都忙得不可開交還有他有時身體不 舒服還堅持給我補課,我千萬不能把英語給落下了所以我要用好成績來回報老師對我的關愛!我真想在這對您說聲:“謝謝您!Miss邴!您辛苦了!我愛您miss邴!你對我付出了這么多,我到現在還沒 有回報您,真是對不起了!還有我真想有一個這樣的好姐姐。

              我愛您!邴老師!

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