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讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級（精選6篇）
當細細品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 1
暑假我讀了一本書，書名叫小澆澆的成長歷險，書里面有個故事我很喜歡。故事的內容是澆澆和果凍班里的孩子沒有不喜歡玩具的，孩子們玩完了就亂放，東西吃完了就亂扔，胖王老師和瘦王老師怎么說都不聽。老師在他們睡覺的時候做了一個大狗和木偶。澆澆起來上廁所的時候，看見了活動室里的大狗和木偶。澆澆在叫：“大狗！大狗！木偶！木偶！”她的叫聲把午睡的小朋友都吵醒了。胖王老師手里拿著大狗，叫孩子們喂它，瘦王老師手里拿著木偶叫孩子們跟它一起收拾，以后果凍班也整齊了，干凈了。
讀完這個故事讓我感到很慚愧，因為我也有不對的地方，讓我慢慢跟你講。
有一次我把撕碎的紙片向天空一撒，弄的'外面滿地都是紙片，爺爺出來看見了，叫我把地上的紙片掃掉，我卻不理爺爺，最后爺爺只好幫我掃掉了。我經常把吃完的早餐袋子和奶盒扔在路上。我有的時候也吧垃圾扔在地上。有的時候還在墻上亂畫。家里的環境被我搞的一團糟，還要大人跟著收拾爛攤子。
這次我讀了吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶之后，我決定改掉那些壞習慣，讓我們的家園更干凈、更美好，讓我們每個人都行動起來吧！
我很喜歡這本書，因為它能讓我們懂得很多的知識和深刻的教育。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 2
讀完《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》這本書，我仿佛進入了一個奇妙又充滿寓意的童話世界，內心滿是觸動。
書中吃垃圾的大狗，雖然干著看似不起眼的清理垃圾的活兒，卻有著大大的能量，讓環境變得整潔干凈。而愛收拾的木偶呢，總是井井有條地整理著一切，它們都在通過自己的方式為生活的地方貢獻力量。這讓我想到在我們的生活中，其實也有許多像它們一樣的人呀，比如那些每天早早起來清掃街道的環衛工人，他們不怕臟、不怕累，就像大狗一樣默默處理著城市的 “垃圾”，讓我們能走在干凈的馬路上開啟美好的`一天；還有那些整理圖書、擺放物品的圖書館管理員、超市工作人員，如同木偶一般把雜亂變得有序。
這個故事也告訴我們，每一個看似平凡的工作、每一種小小的舉動，只要是對大家有益的，都有著不平凡的意義。我們不能小瞧任何一份付出，而自己也要努力去做一個能為身邊環境、為他人帶來積極改變的人，就像大狗和木偶那樣，用行動書寫屬于自己的價值。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 3
《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》這本書用生動有趣的故事給我上了一堂意義非凡的課。
故事里大狗和木偶鮮明的形象給我留下了深刻印象。大狗吃垃圾，那是在讓周圍的世界變得清爽，木偶愛收拾，讓一切都規規矩矩。它們各司其職，沒有因為工作的平凡簡單就懈怠，反而無比認真地對待。這讓我反思自己對待生活中一些小事的`態度，有時候我會覺得做家務、整理書桌這些事兒太麻煩，不值得用心去做。可看了這本書后，我明白了再小的事做好了都能讓生活變得不一樣呀。
而且，它們倆的配合也特別值得稱贊，共同營造出了美好的生活環境。這告訴我們在生活中，團隊合作是多么重要呀，大家發揮各自的長處，齊心協力，就能創造出更美好的結果。這本書就像一面鏡子，照出了我自己的不足，也像一盞明燈，指引我在今后的日子里，積極對待每一件小事，學會和小伙伴們合作，去收獲更多的美好。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 4
《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》為我打開了一扇充滿童趣與哲理的閱讀之窗，讀完后我思緒萬千。
大狗那憨態可掬吃垃圾的模樣，木偶那一絲不茍整理東西的'樣子，不斷在我腦海中浮現。它們生活在同一個世界里，各自做著平凡卻意義重大的事，從它們身上我看到了責任的力量。大狗清楚自己吃掉垃圾就能讓環境變好，木偶明白收拾好一切能讓生活更舒心，所以它們都堅守著自己的 “崗位”。這讓我懂得了，我們每個人都有自己的責任，無論是在班級里維護好衛生，還是在社會上遵守規則，都是我們應該肩負起來的。
同時，故事里那種和諧美好的氛圍也感染著我，大狗和木偶沒有矛盾，只有相互配合，它們讓我明白和諧共處、互幫互助是多么重要啊。我想把這本書推薦給身邊的小伙伴們，讓大家都能從這個有趣的故事中汲取到生活的智慧，一起努力讓我們的生活變得更加美好。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 5
《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》給我帶來了別樣的閱讀體驗，也讓我陷入了深深的思考。
大狗吃垃圾的本領真是讓人驚嘆不已，它默默地吞食著那些影響城市美觀的'垃圾，從不求回報，在它的努力下，城市的面貌煥然一新。愛收拾的木偶則憑借著自己對整潔的執著，把雜亂的地方變得規規矩矩。它們倆就像是生活中的兩種正能量，一個負責解決 “臟” 的問題，一個負責處理 “亂” 的問題。
在現實生活中，我們往往會忽視這些小細節，對身邊的垃圾或者凌亂的環境習以為常。這本書卻用生動的故事提醒著我們，美好的生活環境是需要大家共同去維護的呀。我們要學習大狗和木偶的精神，主動去清理垃圾、整理物品，讓身邊的一切都變得賞心悅目。
這本書文字雖然簡單，卻有著強大的感染力，它讓我明白，哪怕是小小的舉動，匯聚起來也能產生巨大的改變，我也要從自身做起，做一個愛護環境、講究秩序的人。
讀《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》有感四年級 6
讀了《吃垃圾的大狗和愛收拾的木偶》，我仿佛走進了一個充滿趣味又極具教育意義的童話世界。
故事里的大狗和木偶性格迥異，卻都有著讓人敬佩的品質。大狗大口大口地吃著垃圾，為城市的清潔貢獻著自己的力量，那畫面既有趣又讓人感動，它用自己的 “超能力” 讓城市的空氣都變得清新起來。而愛收拾的木偶，總是在各個角落忙碌著，把物品擺放得整整齊齊，讓每一處都透著整潔的氣息。
這兩個角色就像生活中的榜樣，督促著我們要關注身邊的`環境。我們生活的地球就如同書中的城市，需要我們去愛護、去整理。我們不能隨意丟棄垃圾，要養成良好的衛生習慣，也要學會整理自己的東西，讓生活更加有序。
這本書用輕松幽默的方式向我們傳遞了保護環境、講究秩序的重要性，我會把從書中學到的道理運用到實際生活中，并且分享給身邊的小伙伴們，讓大家一起努力，讓我們的生活環境變得越來越好。
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