蘭州燈景四年級作文
有人說他發現了蝸牛的秘密,有人說他發現了蚯蚓的秘密,有人說他發現了毛毛蟲的秘密,而我發現了學習的方法。

最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。盡管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學“照”的時候我用上了加一加,減一減的方法,當我在寫這個字的時候,我突然發現一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。
我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實驗,結果發現,用這個方法學習很有效,不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數。
這是我發現的學習方法。關于學習,你有沒有發現什么好的方法?如果發現了,請寫下來和大家一起分享分享。
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