【熱門】四年級的作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
哇！是著名的文學作家——湯素蘭！
湯素蘭阿姨，是湖南寧鄉人。出版了四十余部作品，都曾獲得全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎等。我看過她的書有《小巫婆真美麗》、《西紅柿戰爭》等。
就在今天下午，在二中，我參加了久仰的作家——湯素蘭阿姨的講座，真興奮啊！
剛一開始，湯素蘭阿姨就說，只要我們回答問題答得精彩，就會得到湯素蘭阿姨親筆簽名的書一本。同學都高興地歡呼雀躍起來，整個會場的氣氛頓時高漲。
接著，湯素蘭阿姨還給我們講了一個“小女巫——真美麗”的故事。我們都聽得津津有味（雖然我看過，但是覺得被編者一讀，又像是回到了故事中。）
“你認為一只癩蛤蟆最想要什么東西，為什么？”“假如你是一只貓，你最想得到什么？”湯素蘭阿姨提出這樣有趣的問題，一下子就激起了同學們的興趣，都爭先恐后地舉起手來，生怕湯素蘭阿姨喊不到。
然后，湯素蘭阿姨總結了讀書的幾大好處。又問我們“小鳥和雄鷹比賽，誰會贏？”很多同學回答說是雄鷹，因為雄鷹高大威猛。可湯素蘭阿姨卻認為小鳥會贏，她是這樣解釋的：“小鳥很聰明。在比賽之前，它就和雄鷹交上了朋友，讓雄鷹搭著它飛。直到雄鷹飛不動了，小鳥就有充足的體力接著飛。自然，它比雄鷹飛得高，飛得遠。”從這個問題中，我感受到了，湯素蘭阿姨把我們比作雄鷹背上的小鳥，告訴我們要找到那只幫助自己飛翔的雄鷹，到書的世界里去汲取豐富的養分。
在互動中，有一位姐姐問了湯素蘭阿姨一個非常好的.問題：“您的想象力是從哪里來的”湯素蘭阿姨和藹地答道：“想象力是要靠平時多積累，要多玩猜謎語游戲，還要多用如果、假如造句。”
整個講座在親切、融洽的氣氛中進行，讓我融入到這種濃濃的文學氛圍中來。
今天，我不僅近距離地接觸到了著名的作家，而且還感受到了作家非凡的人生體驗和文學氣質，讓我受益匪淺。
四年級的作文 篇2
“啦啦啦，我是一條快樂的小河？”我是一條小河，我渴望我能融入無邊無際的大海，成為大海的一部分，現在我就要開始我那溫長的旅程了。
我剛出發不久，就在路邊發現了一個嘴唇干裂、臉色蒼白的人，他似乎兩三天沒有喝水了。我連忙獻出我那甘甜的`乳汁滋潤了他。那個人大口大口地喝著，不一會兒就恢復了血色。他真摯地對我說“我們人類會讓你們變得更干凈、更清澈、更甘甜，我們人類一定會保護你們，不會破壞你們，讓你們為更多人服務。”我支好地向他告別，為夢想前進。一路上我呼朋喚友，拖男挈女，我的隊伍日夜壯大起來。
一個月以后，我在路邊發現一位昏迷不醒的人。我用我那雄壯的交響曲叫醒了她，又獻出了我那辛苦哺育的勞動結晶——魚。些時，我已是一條大江了，我離我的夢想不遠。
我更加夜以繼日地往夢想趕去，經過成年累月我終于到了朝思暮想的大海。可大海卻與昔日不同，一個個塑料袋漂浮在大海上，海上有大片大片的油漬，海里不再是生機勃勃而是死氣沉沉。那臭哄哄的垃圾混雜著化學物質讓我奄奄一息，這時一個啤酒瓶飛來？
“呯——”我迷迷蒙蒙地睜開眼，原來我翻到床底下了，這一切都是一切夢啊！等等這是夢嗎？一片片污染海域，一條條死魚，一大堆垃圾這難道不是事實嗎？
大類啊，海洋是怎么回報你們的，你們又是怎么樣對待它們的呢？
人類是該醒醒的時候了？
四年級的作文 篇3
我最喜歡的一則格言是“失敗乃是成功之母”它使我懂得了：人生的道路不可能一帆風順，總會遇到失敗這塊絆腳石，只有從中吸取教訓，踢開它。
我喜歡這則格言還得從一件小事說起。
記得三年級的一次考試中，我信心滿滿地，進入考場后，馬馬虎虎地作答，因為我當時十分有信心可以取得好成績。作答完畢之后，我隨隨便便地檢查了一遍，就在那看起了課外書。時間到了，我飛快地把試卷交了上去……過了幾天后，公布成績了，我只取得80分，看著這個分數，我的淚水一下子涌了出來，淚水一滴一滴的滴在了這個分數上！這是，同學走過來安慰我：“這次沒有考好，下次努力一點，在細心點，一定會取得好成績的。記住‘失敗乃成功之母’。”聽了同學的一番話后，我擦干了眼淚，把做錯的題目改正過來，在反復練習同類型的題目……
迎來第二次考試，我專心致志地作答，仔仔細細地檢查，不浪費一分一秒的時間。又到有人高興，有人后悔或傷心的時候了——公布成績。“耶！”我高興的叫了一聲，因為我取得了九十多分。
失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰。沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你的世界，沒有失敗激發你的`斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
“失敗了乃成功之母”這句話激勵這我，讓我在成長的道路上永不放棄。
四年級的作文 篇4
每個人都有自己的夢想，從小我的夢想就像美麗的花瓣那樣多。我想成為科學家，研究出很多高科技機器人；我想成為天文學家，發現新的星宿；我想成為醫生，醫治好更多的病人；我還想成為演奏家，演奏出最動聽的樂曲。不過，就是因為那一幕，我的夢想定格在成為偉大的宇航員。
那天，我在看我最喜歡的節目《挑戰不可能》，正演到中國航天員大隊英雄航天員張曉光伯伯做離心機的挑戰，挑戰在8個G ，8倍重量的載荷下高速旋轉，而我最喜歡的TFboys最多也只能承受4個G。整個過程看的我是緊張加心跳,因為如果沒有超強的耐力和承受力，這么大的載荷很可能會出現生命危險，這也讓我感受到作為一名航天英雄所付出的極度艱辛。當看到視頻里航天員們在太空探索宇宙的畫面，我感覺太震撼、太神圣了！而宇宙不就是我從小向往的地方嗎？
在我五歲時，就能說出許多關于宇宙的知識，我六歲時，小小的我就很想探索神奇的宇宙，去發現不為人知的秘密，去看那無邊無際的時空……從那時開始，我就沉迷在書的'海洋中，經常看的廢寢忘食。我看的關于宇宙的書越來越多，我的宇宙知識也越來越廣，成為一名英雄航天員一直我的夢想。
你知道嗎？要當上宇航員，可沒有我想象的那么簡單。在節目里我看到除了離心力訓練之外，還有失重訓練、電動秋千、電動轉椅、低壓氧倉等等極極限訓練，尤其是電動轉椅，我還是有一點點發言權的，記得院里游樂場有兩個葉子形狀的椅子，坐在上面被人推著可以轉圈，被慢慢轉十幾圈就暈的想吐了，而航天員的電動轉椅每分鐘至少要轉24圈，而那種前后甩動15米的電動秋千，想想都令人作嘔。因為這些我就退縮嗎？當然不，比起宇宙對我的誘惑，這些挑戰我想我總有一天一定能夠戰勝它。
我把我的航天員的夢想告訴了媽媽，媽媽語重心長地告訴我說：“只有想不到的，沒有做不到的，只要你想做，并且付出最大的努力，就一定能成功，只有好好學習取得好成績才有機會通過這些測試！” 有夢想就能起飛，我正在努力學習，朝著我的偉大夢想而飛奔呢！
四年級的作文 篇5
《三字經》里說：“人之初，性本善……”可見人在涉世之初是沒有善惡之分的。然而人的很多原本十分美麗、十分善良的天性卻在后天的成長過程中常常被同化甚至被吞噬了。
一個小朋友看到公共場所有果皮、紙屑，正欲撿起扔進垃圾箱時，同行的大人卻說：“別動，小心弄臟了手。”有一青年坐車遇見扒竊之事，本欲上前制止，卻想起了爸爸語重心長的教誨：眼下出門在外，好人做不得，碰上不順眼的事，睜只眼閉只眼算了，要不人家會報復的。于是，憤怒立刻轉為冷靜轉為怯懦轉為事不關己，高高掛起的冷漠。
其實，人性中原本是有很多閃光點的：比如見義勇為，比如助人為樂。可是在社會的'濡染中，“眾口鑠金”的力量終于改變了。許多人的生活態度，使得他們對那些美麗的純真產生了懷疑，甚至譏之為“幼稚”。他們把丟棄了善良和純真看作是“成熟的表現”。對此，我絕不敢茍同，我認為這是一種悲哀。當我們從“貓眼”看世界的時候，最大的悲哀已經降臨，可我們還沾沾自喜。
中學生朋友們，我們正處于人生觀世界觀形成的階段，正確的引導是非常重要的。然而對我們自身的辨別力也不能低估。千萬不要被“明哲保身”的處世哲學所迷惑；被“成熟者”的皺紋、胡須所懾服。天性，是大自然的一種饋贈，保持天性一直到老是一種崇高，是一種責任。
四年級的作文 篇6
一個風和日麗的早晨，小熊在家里開著電爐子、看著動畫片，舒服極了！
叮叮叮！來電話了。小熊拿起電話，問：“誰呀？”“我是小山羊，今天我約你一起去樹林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也一起去玩呢！”小熊說：“太好了，小山羊，你等等，我馬上就來！”小熊連忙掛了電話，關上了電視，鎖上了大門，可是卻忘記了關電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂的'走向小羊家。突然，小熊想起了電爐子沒有關。正在小熊要回家關電爐子時，狐貍跳了出來，說：“小熊，我剛路過你家，看了一下，電爐子關了。”小熊說：“真的嗎？謝謝你！”狐貍陰險的說：“不客氣。”
小熊又繼續趕路了。他很快的來到了小羊家，和朋友們一起去樹林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，都玩累了，就各自回家了。
小熊突然想起：狐貍是村里有名的騙子，自己可能被他騙了。于是，小熊立即奔向家。可是，大火已經燒毀了他那愛的家，小熊后悔極了。
四年級的作文 篇7
30年后，中國將成為世界一流的強國。但人們還是有所憂慮，那就是環保和交通了。針對這個問題我將發明了超級磁浮車。
這種車利用磁鐵同性相拒，異性相吸的特點，汽車底部裝上磁鐵。也許有人會問，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場。
車子有許多功能：在特殊情況時，司機可按“自動導航”模式，汽車就能安全地行駛。比如公路上車太多，它就會啟動它的磁性而離開地面，在空中行駛；在司機或乘客心情煩躁時，車子就自動放出悅耳的音樂陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時候，也不怕，因為車子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機超速了，車子就發出警告，兩次警告以后，它就自動開罰單傳到交通部門報告，交警叔叔有了它以后就不用這樣辛苦了。這車連盲人也可以使用，只要按下“盲人導航”模式按鈕，并說出目的地在哪兒，車子就會安全地把主人護送到該地方。
車子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的、綠的。。。。。。車主可隨自己的愛好，把車子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多。花朵形、面包形、蜜蜂形。。。。。。無一不可。五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的`公路增添了一道道絢麗的風景。
車子還十分環保，用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進車子，就可以轉化為能源代替汽油。在行駛的過程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。
怎樣，我的發明不錯吧！30年后，你也來擁有一輛吧！
【四年級的作文】相關文章：
四年級快樂作文_四年級作文大全05-14
四年級作文四年級范文09-10
（經典）四年級的作文07-01
【精選】四年級作文09-05
（經典）四年級作文10-04
四年級作文【精選】02-08
四年級的作文11-06
四年級的作文(經典)03-13
四年級的作文（精選）04-26
(經典)四年級作文05-14